Календарно - тематическое планирование элективного курса “Культура речи” по русскому языку в 10 классе Всего 35 часов ( 1 час в неделю, ч.1 ) № Колво Тема занятия п/п часов 1 Фонетика. Фонетический разбор слова. 2 Выполнение фонетике. заданий 3 Лексика русского языка. 1 по 1 1 Дата план Уметь /знать Вид работы факт Знать класификацию гласных и Объяснение согласных, о предстоящей государственной аттестации. Уметь Учителя. Самостоятельная производить фонетический разбор. работа. Уметь производить фонетический разбор. Знать о словарном составе, о Объяснение лексических значениях слов. Уметь определять прямые, переносные учителя, значения слов. беседа Примечание 4. Выполнение заданий по лексике. 1 Знать лексические значения слов, Объяснение уметь правильно определять лексические значения слов, учителя. Беседа. Выполнение пользоваться словарями. тестовых заданий. 5 Выполнение заданий по лексике. 1 Уметь выполнять задания, Совместный объяснять ошибки разбор заданий,работа над ошибками 6 7 Выполнение заданий по лексике. Выполнение заданий по лексике. 1 1 Уметь выполнять задания, Объяснение объяснять ошибки учителя , совместное выполнение заданий Уметь выполнять задания , Выполнение учениками зада- применять знания при тестировании ний тестов Словообразование. Состав слова. Знать морфемный состав слов, об особенностях выполнения заданий и требований к умениям. Уметь производить словообразовательный и морфемный разбор. 8 1 9. Выполнение заданий по разбору 1 слов по составу, словообразованию Знать морфемный состав слов, об особенностях выполнения заданий и требований к умениям. Уметь производить словообразовательный и морфемный разбор. 10 Морфология. 1 Знать самостоятельные и Выполнение служебные части речи, их учениками задаграмматические признаки. Уметь ний, проверка выполнять задания. правильности ответов 11. Имя существительное 1 Знать самостоятельные части речи, Объяснение их грамматические признаки. Уметь учителя , соввыполнять задания. местное выполнение заданий 12. Имя прилагательное. 1 Знать самостоятельные части речи, Объяснение их грамматические признаки. Уметь учителя , соввыполнять задания. местное выпол- Выполнение учениками заданий, проверка правильности ответов. нение заданий 13. Имя числительное. 1 Знать самостоятельные части речи, их грамматические признаки. Уметь выполнять задания. Объяснение учителя , совместное выполнение заданий 14. Глагол. 1 Знать самостоятельные части речи, Объяснение их грамматические признаки. Уметь учителя , соввыполнять задания. местное выполнение заданий 15 Местоимение. 1 Знать самостоятельные части речи, Объяснение их грамматические признаки. Уметь учителя , соввыполнять задания. местное выполнение заданий 16. Наречие. 1 17. Служебные части речи. 1 Знать самостоятельные части речи, Объяснение их грамматические признаки. Уметь учителя , соввыполнять задания. местное выполнение заданий Знать служебные части речи, их грамматические признаки. Уметь выполнять задания. 18. Выполнение частям А и В заданий ЕГЭ по Знать и уметь определять в тексте Объяснение литературоведческие и учителя. Разбор лингвистические термины. заданий Календарно - тематическое планирование элективного курса “ Текст как речевое произведение” по русскому языку в 10 классе Всего 35 часов ( 1 час в неделю, ч. 2 ) № Тема занятия п/п Колво Дата Уметь /знать Вид работы часов план 1 Язык и речь. Типы речи 1 2 3 факт Знать стили и типы речи. Уметь Объяснение определять тему, проблему, стиль Учителя. речи, тип текста. Стили речи. 1 Знать стили и типы речи. Уметь определять тему, проблему, стиль речи, тип текста. Стили речи. 1 Знать стили и типы речи. Уметь Объяснение определять тему, проблему, стиль учителя, речи, тип текста беседа 4. Текст. Тема, основная мысль 1 Знать стили и типы речи. Уметь Объяснение определять тему, проблему, стиль Примечание текста. 5 Ключевые понятия текста. речи, тип текста 1 учителя. Беседа. Выполнение тестовых заданий. Знать стили и типы речи. Уметь Совместный определять тему, проблему, стиль разбор речи, тип текста заданий,работа над ошибками 6 Основные средства связи между 1 предложениями в тексте. Знать стили и типы речи. Уметь Объяснение определять тему, проблему, стиль учителя , совречи, тип текста местное выполнение заданий Уметь выполнять задания, объяснять ошибки 7 Средства художественной 1 выразительности и изобразительноязыковые средства языка. Знать средства художественной Выполнение выразительности. Уметь правильно учениками задаопределять их в тектах, выполнять ний тестов задания , применять знания при тестировании 8 Средства художественной выразительности и изобразительноязыковые 1 средства языка. Знать средства художественной выразительности. Уметь правильно определять их в тектах, выполнять задания , применять знания при тестировании 9. Средства художественной 1 выразительности и изобразительноязыковые средства языка. Знать средства художественной выразительности. Уметь правильно определять их в тектах, выполнять задания , применять знания при Выполнение учениками заданий, проверка правильности ответов. тестировании 10 Средства художественной 1 выразительности и изобразительноязыковые средства языка. Знать средства художественной Выполнение выразительности. Уметь правильно учениками задаопределять их в тектах, выполнять ний, проверка задания , правильности применять знания при ответов тестировании 11 Коллективный агализ текста по 1 заданиям. Знать стили и типы речи, средства Объяснение художественной выразительности. учителя , совУметь определять тему, проблему, местное выполстиль речи, тип текста, средства нение заданий связи между предложениями в тексте. 12 Коллективный агализ текста по 1 заданиям Знать стили и типы речи, средства художественной выразительности. 13 Самостоятельный анализ текста 1 по заданиям ЕГЭ Знать и уметь определять в тексте Самостоятельная литеротуроведческие и работа по текстам. лингвистические термины, делать анализ. 14 Сочинение. сочинениям. Знать об основных требованиях к Объяснение сочинениям. учителя 15 Работа над сочинениями текстам заданий ЕГЭ по 16 Работа над сочинениями текстам заданий ЕГЭ по 1 17 Выполнение заданий части 3 (С) Требования к 1 1 1 Объяснение учителя , совУметь определять тему, проблему, местное выполстиль речи, тип текста, средства нение заданий связи между предложениями в тексте. Знать об основных требованиях к Объяснение сочинениям. учителя . Знать об основных требованиях к сочинениям. Знать об основных требованиях к Объяснение сочинениям. Уметь выполнить учителя. Разбор задания части С. заданий