недели экономики

ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ ЭКОНОМИКИ
1.Школьная олимпиада по предмету в 10-11 классах.
2.Турнир знатоков экономики для 5-6 классов.
3.Игра «Экономический ипподром» для10-11 классов.
4.Экономический ринг (тема «Предпринимательство») для 8-11
классов.
5.Викторина по экономике для 5-7 классов.
6.Создание школьной стенгазеты «Экономический вестник».
7.Подведение итогов недели экономики.
Экономический ринг
Тема «Предпринимательство»
Многие молодые люди сегодня, мечтая о своем будущем, говорят: «Хочу
заняться бизнесом, хочу иметь свое дело».Какие имена сверкают в мире
предпринимателей: Ротшильд, Гейтс, Абрамович, Дерипаска…Жизнь в
условиях рынка дает две возможности человеку реализовать себя, занять
достойное место в обществе и стать обеспеченным. Первая- идти по пути
предпринимательства, т.е. открыть собственное дело, быть хозяином. Втораястать высококвалифицированным наемным работником, продавая свои
знания и умения. Что вы выберите для себя, зависит во многом от вас. На
нашей сегодняшней игре, мы постараемся с вами понять ,а ваш ли этот
путь?- путь предпринимательства. По плечу ли он вам? Дело в том, что
предприниматель-это тот, кто организует весь процесс, приносящий в итоге
прибыль. Он очень много должен знать и уметь в области экономики,
психологии, права. Работа предпринимателя поглощает много времени.
несмотря на тернистый путь, на него может «пролиться золотой дождь»,а
может и постичь полный крах. Надеюсь, что вас эти трудности не пугают, тогда вперед!
ПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ «Ярмарка идей»
Вы поделены на две команды. Вам сейчас нужно придумать свое дело,
название фирмы и выбрать руководителя. Жюри выслушивает идеи,
оценивает с помощью игровых денег(макс.50 юников)Руководитель
выступает, с выдвинутой идеей ,привлекает как можно больше сторонников.
ВТОРОЕ ИСПЫТАНИЕ
Теперь у вас есть стартовый капитал .Вы его можете в процессе игры
увеличить, а можете в процессе игры увеличить, а можете и стать банкротом.
Как вы поняли предприниматель должен разбираться во многих вопросах,
решать сложные проблемы. Конечно в первую очередь -экономические.
Поэтому 2 конкурс-«Экономический»
В течении 1 минуты вам нужно на листке записать слова на экономическую
тему. которые начинаются с буквы «Б» русского алфавита. За каждое
правильное слово жюри вам даст по 1 юнику. По истечении времени, вы
называете слова по очереди. У кого больше слов,кто последний назовет
правильное слово, помимо этих денег получает еще 5 юников.
ТРЕТЬЕ ИСПЫТАНИЕ
В экономике без математики нельзя. И предпринимателю каждый день
приходится решать задачки. Хватит ли ему денег на бензин, а бензина для
дела.
Решаем задачу: За скорость 5 юн. За правильность 5 юн.
Задача:1 показ. спидометра 28562 км
2 показ. спидометра 29250 км
Израсходовано 14 л бензина
На сколько км хватает 1 л бензина?
ЧЕТВЕРТОЕ ИСПЫТАНИЕ
«Препятствие»
Предпринимателю часто приходится преодолевать многие препятствия: где
взять деньги в кредит? Как вовремя уплатить налоги, как сделать так, чтобы
работающие на тебя люди старались трудится?
Ему надо быть сообразительным.
Задача-шутка «Дележ»
Разделить 5 яблок между 5 лицами так, чтобы каждый получил по яблоку и
одно яблоко осталось в корзине.
Соедини части слов:
Страх
Банк
Собст
Посред
Предпри
Бюд
Моно
Конку
Торг
Казна
Диви
Коммер
Предло
При
Кампань
Эконо
Инфля
Вал
жет
полия
овал
сант
жжение
чейство
ник
ятие
быль
он
мика
венность
ция
рот
дент
юта
рент
овка
«Экономическая лингвистика»
Путем перегруппировки и объединения букв, составляющих слова, составь
экономические определения.
1.кабан+тон=разновидность бумажных денег
2.нырок=система экономических отношений
3.ион+царек=владелец акции
4.тон+краб=несостоятельный должник
5.вид+денди=доход акционера на каждую акцию
За каждое правильное решение 1 юник.
ПЯТОЕ ИСПЫТАНИЕ
«Казино»
Предприниматель всегда рискует .Помните поговорку «Кто не рискует, тот
не пьет шампанское».Бизнес -казино, надо сделать ставку и ответить на
вопросы .При правильном ответе, ставка удваивается, при неправильномсгорает. Вопросы командам разные. Минимальная ставка 3 юника.
1.ПРОДОЛЖИ ПОГОВОРКУ
А)время-деньги
Б)чем богаты-тем ирады
А)конец-делу венец
Б)кончил дело-гуляй смело
А)не спеши языком-спеши делом
Б)без копейки рубля не бывает
2.ОТВЕТЬ НА ВОПРОС
А)как называют того,кто дает деньги в долг
Б)товар-посредник,использующийся при обмене
А)имущество,на которое распространяются права владения,пользования и
распоряжения
Б)равенство спроса и предложения
А)вывоз товара за рубеж
Б)предприниматель
Наша игра подходит к концу,пора подвести итог и подсчитать прибыль от
предпринимательской деятельности.
ИТОГ:награждение.