Рабочая программа учебной дисциплины Ф ТПУ 7.1 – 21/01

Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Декан гуманитарного факультета
_____________ (д.и.н. Турнаев В.И.)
«___»_____________201___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИНАНСЫ»
НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП
036401 «Таможенное дело»
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА)
____________________________________
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) специалист
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.
КУРС 2
СЕМЕСТР 4
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4
ПРЕРЕКВИЗИТЫ С1.Б4. Экономическая теория, С.2.Б.5.1. Статистика
КОРЕКВИЗИТЫ С.3.Б.5.2. Бухгалтерский учет, С.3.Б.3. Экономика таможенного
дела, С.3.Б.9.4. Таможенные платежи, С.3.Б.8.4. Таможенный контроль после
выпуска товара
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Лекции
18 час.
Практические занятия 36 час.
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 54 час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 54 час.
ИТОГО 108 час.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Очная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ
Экзамен
кафедра экономики
_____________ (Барышева Г.А.)
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП
_____________ (Сосковец Л.И.)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
_____________ (Селевич О.С.)
2011 г.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
1
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
1. Цели освоения дисциплины «Финансы»
В процессе освоения дисциплины «Финансы» предполагается достижение
следующих целей в области обучения, воспитания и развития, соответствующих целям
ООП:
1. формирование у обучающихся общих знаний в области финансов на микро- и
макроуровне, а также в сфере внешнеэкономической деятельности;
2. освоение элементов финансового анализа, используемого для повышения
эффективности экономических трансакций;
3. мотивация к самообразованию.
2. Место дисциплины «Финансы» в структуре ООП
Дисциплина «Финансы» относится к циклу С.3. Профессиональный цикл; Базовая
часть, модуль «Финансы и бухгалтерский учет». Для изучения дисциплины «Финансы»
требуется освоение таких дисциплин, как «Экономическая теория» (С.1.Б.4.),
«Статистика» (С.2.Б.5.1). Студент должен иметь представление о типах экономических
систем и основных экономических институтах общества, знать основные законы развития
экономики и механизмы функционирования и регулирования рыночного хозяйства,
владеть эмпирическими и теоретическими научными методами с целью выявления и
систематизации данных об окружающем мире, знать основные показатели статистики,
методы их расчета. Сразу вслед за дисциплиной «Финансы» могут изучаться такие
дисциплины, как «Бухгалтерский учет» (С.3.Б.5.2), «Экономика таможенного дела»
(С.3.Б.3), «Таможенные платежи» (С.3.Б.9.4), «Таможенный контроль после выпуска
товара» (С.3.Б.8.4).
3. Результаты освоения дисциплины «Финансы»
В результате освоения дисциплины студент должен/будет:
знать
З.1. – основы финансов предприятия, принципы формирования и использования
денежных фондов предприятий;
З.2. - принципы построения финансовой системы, структуру доходов и расходов
государственного бюджета;
З.3. - основы теории управления государственными финансами;
З.4. – принципы функционирования системы кредитных отношений в России и во
внешнеторговой деятельности;
З.5. - состояние и тенденции развития социально – экономического комплекса России;
уметь
У.1. - применять теоретические знания для анализа государственно-правовой
действительности;
У.2. - выявлять и анализировать основные тенденции развития экономик РФ и стран мира;
У.3. – прогнозировать последствия применения различных инструментов денежно –
кредитной политики для конкретного предприятия и на уровне национальной
экономики;
У.4. – выявлять резервы повышения эффективности использования финансовых ресурсов
предприятия в различных формах.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
2
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
владеть (методами, приёмами)
В.1. - навыками оценки степени влияния отдельных факторов на развитие и размещение
важнейших сфер хозяйственной деятельности и населения стран и регионов;
В.2. - методами расчета нормируемых величин в деятельности предприятия;
В.3. - приемами оценки расходов по обслуживанию кредитов;
В.4. - навыками финансового планирования.
В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие
компетенции:
1.Универсальные (общекультурные) способность/готовность
- совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и моральнопсихологический уровень (ОК-1);
- проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению
обязанностей (ОК-2);
- анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике
методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах
жизнедеятельности (ОК-5);
- применять математические методы и методы системного анализа для решения задач
профессиональной деятельности (ОК - 6).
2. Профессиональные способность/готовность
- самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные
средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и
умения в практической деятельности (ПК- 1);
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного
общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3);
- понимать экономические процессы, происходящие в обществе; анализировать тенденции
развития российской и мировой экономики (ПК-4);
- анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения
национальной экономики (ПК-5);
- на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей
деятельности (ПК-6);
обеспечивать
экономическую
безопасность
страны
при
осуществлении
профессиональной деятельности (ПК-21);
- оценить угрозы экономической и иных видов национальной безопасности Российской
Федерации и реализовать меры по их предупреждению или устранению (ПК-26).
4. Структура и содержание дисциплины «Финансы»
4.1 Аннотированное содержание разделов дисциплины:
1. Вводная часть. Сущность и роль финансов. Денежные системы. Денежное
обращение. Денежные реформы. Инфляция.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
3
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
2. Финансы предприятия. Формирование и использование денежных вложений
предприятия, основные принципы вложений. Основные фонды предприятия. Лизинг.
Оборотные средства предприятия, система их финансирования и кредитования.
Факторинг, форфейтинг. Безналичные расчеты между предприятиями. Краткосрочный
кредит в хозяйственном механизме управления предприятием. Себестоимость продукции.
Финансовая работа и финансовое планирование в системе управления предприятием.
3. Государственные финансы. Государственный бюджет. Межбюджетные
отношения. Государственные внебюджетные фонды. Государственное регулирование
финансовой системой страны.
4. Финансовая система РФ. Банковская система. Кредитные отношения. Денежно –
кредитная политика. Страхование. Финансовый рынок. Финансы и кредит во
внешнеэкономической деятельности предприятия.
Таблица 1.
4.2
Структура модуля (дисциплины)
по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы
Аудиторная работа (час)
СРС
(час)
Лекци Практ./сем.
Лаб. зан.
и
Занятия
1. Вводная часть
2
4
4
2. Финансы предприятия
6
10
18
3. Государственные
4
7
16
финансы
4. Финансовая система
6
10
16
РФ
Итого
18
31
54
Контр.Р. Ито
го
2
1
10
36
28
2
34
5
108
4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной
образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в
пункте 3.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
4
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Таблица 2.
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Формируемые
компетенции
З.1.
З.2.
З.3.
З.4.
З.5.
У.1.
У.2.
У.3.
У.4.
В.1.
В.2.
В.3.
В.4.
1
+
+
+
+
+
Разделы дисциплины
2
3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной
работы с методами и формами активной познавательной деятельности студентов для
достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.
Таблица 2.
Методы и формы организации обучения (ФОО)
Виды учебной деятельности
Пр. зан./
Лекции
СРС
Сем.
Методы активизации деятельн.
IT-методы
х
х
х
Дискуссия
х
х
Работа в команде
х
х
Case-study
х
х
Игра
х
Методы проблемного обучения
х
х
Обучение
х
х
х
на основе опыта
Опережающая самостоятельная работа
х
х
Проектный метод
х
Поисковый метод
х
х
Исследовательский метод
х
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
5
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента,
развитие практических умений, заключается в:
- работе студентов с лекционным материалом,
- поиске и анализе литературы и электронных источников информации по заданной
проблеме и выбранной теме;
- выполнении индивидуальных домашних заданий;
- изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
- подготовке к контрольным работам;
- подготовке к экзамену.
6.1
Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
(ТСР), ориентированная на развитие интеллектуальных умений, комплекса
универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение
творческого потенциала студентов. Она включает в себя:
- поиск, анализ, структурирование и презентацию информации;
- исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях,
семинарах и олимпиадах;
- анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме;
- анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение
расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.
6.2
6.3.
Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований.
- Проблемы финансирования предприятий реального сектора национальной
экономики.
- Старение основных фондов предприятий и проблемы их финансирования (на
примере конкретной отрасли).
- Инфляционные процессы в России: причины, методы борьбы.
- Финансовый рынок России: проблема вступления в ВТО.
- Проблемы формирования доходной и расходной частей российского бюджета.
- Внешнеэкономическая деятельность предприятий как один из основных
источников формирования доходов бюджета.
- Проблемы развития банковского сектора, страхового рынка России.
- Корпоративная задолженность России.
- Государственный долг РФ.
- Развитие рынка электронных финансовых услуг.
2. Темы индивидуальных заданий.
- Определение издержек и прибыли фирмы в конкретной отрасли на основе
условных данных (с построением графиков).
- Анализ эффективности использования основных фондов предприятия, оборотных
средств.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
6
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
- Анализ дефицитности бюджета РФ за последнее десятилетие.
- Анализ таможенных поступлений в бюджет РФ от конкретных видов
деятельности (на выбор студента).
- Анализ официальной отчетности государственного внебюджетного фонда (на
выбор студента).
- Оценка доступности кредита на конкретные цели (сравнительный анализ
банковского предложения).
- On-line услуги и удаленное обслуживание в современном банке (на примере
конкретного банка).
- Оценка доступности страховой услуги (на выбор студента).
3. Темы, выносимые на самостоятельную проработку.
- Распределение финансов в ходе процедуры банкротства.
- Налоговые режимы в российской экономике.
- Дополнительные банковские услуги.
- Услуги для населения финансового сектора экономики.
6.3
Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм:
самоконтроль и контроль со стороны преподавателей. Материал тем, выносимых на
самостоятельное изучение, оформляется в виде конспектов, докладов, рефератов,
презентаций. Проверка и оценка выполнения осуществляется преподавателем на
консультациях.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Перечень учебно – методического обеспечения самостоятельной работы студентов
представлен в общем списке рекомендуемой литературы (п.8).
6.4
7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
«Финансы»
При изучении дисциплины «Экономика» осуществляются следующие виды
контроля:
- текущий (внутрисеместровый) контроль осуществляется при выполнении
контрольных работ, вынесенных в рейтинг-план;
- анализ выполненных студентами индивидуальных домашних заданий и научно –
исследовательских работ;
- семестровые испытания (экзамен) – предполагают установление качества
проведенных образовательных услуг на основе оценки уровня знаний, умений и навыков,
полученных обучающимися в течение семестра, и соответствие приобретенных
личностных и профессиональных качеств студента целевым установкам дисциплины.
В соответствие с рейтинг-планом дисциплины в семестре осуществляется 3
рубежных контрольных точки. Рубежный контроль проводятся в часы практических
занятий, в письменной форме и включают задания по одному или нескольким разделам
лекционного курса.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
7
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В контрольную работу № 1 входят задания и вопросы по разделу «Финансы
предприятия».
В контрольную работу № 2 входят задания и вопросы по разделу «Государственные
финансы».
В контрольную работу № 3 входят задания и вопросы по разделу «Финансовая
система РФ».
По каждому рубежному контролю имеются варианты заданий. Вариант содержит
теоретические либо прикладные вопросы, охватывающие блок тем, изученных на лекциях
и семинарах.
Итог изучения курса в семестре (экзамен) проводится во время экзаменационной
сессии.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Финансы»
 основная литература:
- Финансы и кредит: уч-к / Санкт-Петербургский государственный университет
экономики и финансов; под ред. М. В. Романовского, Г. Н. Белоглазовой. - 3-е
изд., перераб. и доп. - М.: Высшее образование, 2009. - 609 с.
- Колпакова Г. М. Финансы. Денежное обращение. Кредит: уч. пос. - 3-е изд.,
перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 544 с.
- Свищева В. А. Государственные и муниципальные финансы: уч-к для вузов - М.:
Дашков и К, 2009. - 464 с.
- Финансы: уч-к / под ред. Г. Б. Поляка. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИДАНА, 2010. - 607 с.
- Шуляк П. Н. Финансы предприятия: уч-к для вузов. - 8-е изд., перераб. и доп. М.: Дашков и К, 2009. - 624 с.
- Кузнецова Е. И. Деньги, кредит, банки: уч. пос. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:
ЮНИТИ, 2009. - 567 с.
- Гаврилова А. Н., Попов А.А. Финансы организаций (предприятий): уч. пос. для
вузов. - 4-е изд., стер. - М.: КноРус, 2008. - 608 с.
- Фетисов В.Д., Фетисова Т.В. Финансы и кредит: уч. пос. - 3-е изд., перераб. и доп.
- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 456 с.
- Положенцева А.И., Соловьева Т.Н., Есенкова А.П. Финансы организаций
(предприятий): уч. пос. - М.: КноРус, 2010. - 206 с.
- Просветов Г. И. Финансы, денежное обращение, кредит: задачи и решения:
учебно-практическое пособие - М.: Альфа-Пресс, 2008. - 448 с.
 дополнительная литература:
- Нешитой А. С. Финансы, денежное обращение и кредит: уч-к - 3-е изд., перераб.
и доп. - М.: Дашков и К, 2009. - 592 с.:
- Мысляева И. Н. Государственные и муниципальные финансы: уч-к - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2008. - 360 с.
- Белотелова Н. П., Белотелова Ж.С. Деньги. Кредит. Банки: уч-к для вузов - М.:
Дашков и К, 2010. - 484 с.
- Финансы организаций (предприятий): уч-к / под ред. Н. В. Колчиной. - 4-е изд.,
перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2009. - 383 с.
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
8
Рабочая программа учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
- Бочаров В. В. Корпоративные финансы: уч. пос. - СПб.: Питер, 2008. - 272 с.
 программное обеспечение и Internet-ресурсы:
- Казанская А.Ю. Финансы и кредит: уч.-метод. пос. для самоподготовки к
практическим занятиям (в вопросах и ответах) [Электронный ресурс]. URL:
http://www.aup.ru/books/m177/
- Фролова Т.А. Финансы и кредит: конспект лекций [Электронный ресурс]. URL:
http://www.aup.ru/books/m171/
- Литовских А.М., Шевченко И.К. Финансы, денежное обращение и кредит: уч. пос.
[Электронный ресурс]. URL: http://www.aup.ru/books/m86/
- Электронные библиотеки России. Финансово – банковский зал библиотеки
[Электронный
ресурс].
URL:
http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_economic_finance_5.html.
- Электронные библиотеки России. Финансово – банковский зал библиотеки
[Электронный
ресурс].
URL:
http://www.gaudeamus.
omskcity.com/PDF_library_economic_finance_4.html
- Электронные библиотеки России. Экономический зал библиотеки. [Электронный
ресурс].
URL:
http://www.gaudeamus.omskcity.
com/PDF_library_economic_10.html.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Финансы»
Компьютерное и мультимедийное оборудование (компьютер, сканер, притер,
мультимедийный проектор) для представления лекций и проведения практических
занятий.
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с
требованиями ФГОС для специалистов по специальности 036401 «Таможенное дело».
Программа рассмотрена на заседании обеспечивающей кафедры экономики
(протокол № ____ от «31» марта 2011 г.).
Программа одобрена на заседании выпускающей
регионоведения (протокол № ____ от «___» _______ 20___ г.).
Автор к.э.н., доц. Селевич О.С.
_________________
Рецензент к.э.н., доц. Рыжкова М.В. _________________
Документ: РП «Финансы»
Дата разработки: 28.03.2011 г.
Разработчик: к.э.н., доц. Селевич О.С.
9
кафедры
истории
и