РПД Деньги.Кредит.Банки

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
С3.Б.7 «Деньги. Кредит. Банки»
1. Место дисциплины в структуре ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую
подготовку по экономической теории, мировой экономике, финансам в
объёме программы высшей школы.
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины
(модуля) необходимо как предшествующее
Экономическая теория; финансы; мировая экономика
2.Цель изучения дисциплины
Изучение дисциплины "Деньги, кредит, банки" ставит целью:
- дать студентам систему знаний о деньгах, кредите и банках
современного общества;
- способствовать формированию экономического мышления студентов;
вырабатывать навыки анализа современных экономических
явлений в России и за рубежом.
Задачи изучения дисциплины
Курс "Деньги, кредит, банки" имеет следующие задачи:
1. Дать теоретическую основу знаний по дисциплине.
2.Обеспечить выпускника конкретными знаниями в области денег,
кредита и банков.
Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными
дисциплинами формирует профессиональные знания студентов.
3. Структура дисциплины
Происхождение, сущность и роль денег. Денежное обращение.
Денежная система. Кредит и кредитная система. Сущность, формы и
функции кредита. Кредитная система. Операции коммерческих банков.
Валютная система и валютные отношения. Международные и кредитные
отношения. Мировые валютные, кредитные и финансовые рынки.
4. Основные образовательные технологии
Для максимального усвоения дисциплины в процессе изучения
дисциплины
используется как традиционные, так и инновационные
технологии (лекции-дискуссии, кейсы, деловые игры, разбор конкретных
ситуаций и другие).
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Студент специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» по
итогам изучения курса должен обладать следующими компетенциями:
профессиональными (ПК):
- способностью подготавливать исходные данные, необходимые для
расчета
экономических
и
социально-экономических
показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способностью обосновывать выбор методик расчета экономических
показателей (ПК-2);
- способностью на основе типовых методик и действующей
нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих
субъектов (ПК-3);
- способностью выполнять необходимые для составления
экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять
результаты работы в соответствии с принятыми стандартами (ПК-4);
- способностью осуществлять планово-отчетную работу организации,
разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов
экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной
документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по
реализации разработанных проектов, планов, программ (ПК-5);
способностью
осуществлять
бухгалтерский,
финансовый,
оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих
субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского,
налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления
бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6);
- способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства
(ПК-7);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать
любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к
восстановлению нарушенных прав (ПК-8);
- способностью выявлять и использовать взаимосвязь и
взаимозависимость экономических и правовых явлений в профессиональной
деятельности (ПК-9);
- способностью оценивать эффективность формирования и
использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов,
выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных
финансов (ПК-27);
- способностью анализировать результаты контроля, исследовать и
обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и
недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение (ПК30);
- способностью анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной
документации, использовать полученные сведения для принятия решений по
предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической
безопасности (ПК-36);
- способностью осуществлять экономическую экспертизу нормативных
правовых актов в целях обнаружения потенциальных угроз экономической
безопасности (ПК-42);
В результате изучения дисциплин бакалавр должен:
Знать:
- основные положения теории денег и кредита;
- сущность и состав денежной и кредитной систем;
- организацию денежного обращения и безналичных расчетов;
- методы денежно-кредитного регулирования;
- основы банковского дела;
- основы валютных, расчетных и кредитных отношений между
странами;
- структуру, функции и операции Центрального банка Российской
Федерации.
Уметь:
- творчески применять теорию денежного обращения и кредита при
изучении финансово-экономических дисциплин и в своей практической
деятельности;
- анализировать и критически оценивать современные процессы в
денежно-кредитной системе;
- правильно понимать и разъяснять денежно-кредитную политику
государства в современных условиях и в историческом прошлом;
- готовить профессионально-грамотные, актуальные доклады и
выступления по денежно-кредитной тематике.
Владеть:
- навыками самостоятельного решения задач;
- экономическим языком предметной области;
- основными способами представления экономической информации.
6. Общая трудоемкость дисциплины: 6 зачетных единиц (216
академических часов).
7. Формы контроля: зачёт, экзамен.
8. Составитель: Комов Михаил Сергеевич, старший преподаватель.