Процедура оценивания выполненных заданий

РЕКОМЕНДАЦИИ
по проведению муниципального этапа
всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
в 2014/2015 учебном году
Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап) представляет собой
конкурсное испытание учащихся основной и средней (полной) школы – юношей и
девушек (раздельно).
Конкурсное испытание состоит из заданий практического и теоретикометодического характера.
Практические испытания заключаются в выполнении упражнений базовой и
вариативной части. Примерной программы по физической культуре по разделам:
гимнастика, легкая атлетика, баскетбол, волейбол, футбол, «Полоса препятствий».
Теоретико-методическое испытание заключается в ответах на тестовые вопросы,
сформулированные в соответствии с требованиями к уровню знаний выпускников
основной и средней (полной) школы по образовательной области «Физическая
культура».
Испытания проходят в трёх возрастных группах:
1. Мальчики и девочки – 7-8 класс.
2. Юноши и девушки – 9 класс.
3. Юноши и девушки – 10-11 классы.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ИСПЫТАНИЯ
Практические испытания заключаются преимущественно в выполнении
упражнений базовой части школьной примерной программы по предмету «Физическая
культура». Количество практических испытаний на муниципальном этапе
Всероссийской олимпиады равно трем. Виды практических испытаний должны
выбираться предметно-методической комиссией – два любых практических испытания
из разделов: гимнастика, легкая атлетика, спортивные игры; третье испытание – из
прикладной физической культуры «Полоса препятствий».
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ
Теоретико-методическое испытание проводится во всех возрастных группах по
тестовым вопросам, разработанным предметной комиссией, и является обязательным
испытанием муниципального этапа.
Юноши и девушки выполняют задание в разных сменах или вместе (на
усмотрение жюри муниципального этапа).
Участники испытания обеспечиваются всем необходимым для выполнения
задания: авторучкой, вопросником, бланком ответов.
Использование мобильных телефонов и других средств связи, а также общение
между участниками во время выполнения задания не разрешается.
Продолжительность теоретико-методического испытания – не более 40 минут для
всех классов.
По окончании указанного времени участники обязаны сдать бланки ответов
членам жюри или дежурным педагогам.
Бланки ответов впоследствии шифруются и проверяются членами жюри по
ключам, предоставленным методической комиссией.
Задания в закрытой форме оцениваются в 1 балл.
Задания в открытой форме. «Правильные» утверждения оцениваются в 2
балла.
Задания, связанные с перечислением. За каждое правильное перечисление
участнику начисляется 0,5 балла, за каждое неправильное перечисление -0,5 балла.
Полноценно выполненное задание оценивается в – 3 балла.
Итоговая оценка представляется суммой баллов оценки выполненных заданий.
Максимально возможная сумма - 22 балла для 7-8 классов и 22 баллов для 9-11
классов.
ОЦЕНКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
Максимальное количество баллов, которое может набрать участник по итогам
теоретико-методического и практических испытаний – 100 баллов.
По итогам каждого испытания зачетные очки получают первые 15 участников,
показавших наилучшие результаты в данном испытании. Участники испытания,
занявшие 16-е и последующие места, получают 0 очков. Участник, занявший первое
место, получает максимальное количество баллов за данный вид.
Очки распределяются следующим образом:
Теоретико-методическое
испытание
Место
Количество
баллов
1
25
2
22
3
21
4
18
5
15
6
14
7
12
8
10
9
8
10
6
11
5
12
4
13
3
14
2
15
1
16
0
Практическое испытание
Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Количество
баллов
25
22
21
18
15
14
12
10
8
6
5
4
3
2
1
0
Подведение итогов
По итогам отдельного испытания баллы начисляются в соответствии с местом,
занятым участником. В случае равенства результатов нескольких участников каждому
начисляется количество баллов, являющееся средним арифметическим от суммы
баллов занятых мест.
В общем зачете муниципального этапа олимпиады определяется победитель и
призеры. Итоги подводятся отдельно среди юношей и девушек по возрастным группам.
Личное место участника в общем зачете определяется по сумме баллов,
полученных в результате выполнения всех испытаний.
Участник, набравший наибольшую сумму баллов по итогам всех испытаний,
является победителем.
В случае равных результатов у нескольких участников при определении
победителя и призеров муниципального этапа олимпиады в общем зачете предпочтение
отдается участнику, набравшему наибольшее количество баллов в теоретикометодическом испытании.