Должностная инструкция №6 руководитель структурного

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ИРБИТСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОД ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА
Председатель ПК
______________ В.И.Филиппов
(подпись)
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ ДОД ДЮСШ
___________________Л.Д.Пономарёва
«___»__________________ 2010 г.
Приказ № 152 от 07.10.2010 г.
Должностная инструкция № 6
Руководителя структурного подразделения
Текст должностной инструкции
1. Общие положения
2. Функции
3. Должностные обязанности
С должностной инструкцией
ознакомлен (а),
инструкцию получил (а): ________________
______________________________
(личная подпись)
(расшифровка)
«____»______________________ 2010 г.
В дело № _________
1. Общие положения.
1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе
квалификационных характеристик заместителя директора учреждения
образования ,утвержденной приказом Министерства здравоохранения и
социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н
«Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей
руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников образования», зарегистрированный в
Министерстве юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г.,
регистрационный № 18638 и в соответствии с приказом №216н от5 мая 2008
года Министерства Здравоохранения и социального развития Российской
Федерации
«ОБ
УТВЕРЖДЕНИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ
ГРУПП
ДОЛЖНОСТЕЙ
РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАНИЯ»
1.2. Руководитель структурного подразделения назначается и
освобождается от должности директором школы.
На период отпуска или временной нетрудоспособности его обязанности
выполняет директор или назначенное директором должностное лицо
ДЮСШ. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с
законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа
директора школы.
1.3. Требования к квалификации: высшее профессиональное
образование по специальности, соответствующей профилю структурного
подразделения образовательного учреждения, и стаж работы по
специальности, соответствующей профилю структурного подразделения
образовательного учреждения, не менее 3 лет,
а так же пройти соответствующую аттестацию. Руководитель
структурного подразделения имеет право совмещать работу с педагогической
деятельностью внутри школы.
1.4.
Руководителю
структурного
подразделения
подчиняются
непосредственно тренеры-преподаватели в пределах своей компетенции. Он
вправе дать обязательное для исполнения указание каждому работнику
подразделения.
1.5.
Руководитель
структурного
подразделения
подчиняется
непосредственно директору ДЮСШ.
1.6.
Должен
знать:
приоритетные
направления
развития
образовательной системы Российской Федерации; законы и иные
нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную,
физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка;
педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и
практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы
управления образовательными системами; методы формирования основных
составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной,
информационной, правовой); современные педагогические технологии
продуктивного,
дифференцированного
обучения,
реализации
компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения,
аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися
(воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их
заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин
конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с
текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и
браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики,
социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности
образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое,
бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования
деятельности образовательных учреждений и органов управления
образованием различных уровней; основы менеджмента, управления
персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового
распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и
пожарной безопасности.
В своей деятельности руководитель структурного подразделения
руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами
Президента РФ, решениями Правительства Российской Федерации и органов
управления образованием всех уровней; правилами и нормами охраны труда,
техники безопасности и противопожарной защиты, а так же Уставом и
локальными правовыми актами, в том числе настоящей должностной
инструкцией, приказами и распоряжениями директора школы, трудовым
договором (контрактом).
2. Функции.
Основными направлениями деятельности руководителя структурного
подразделения являются:
2.1.Создание
благоприятных
условий
работы
структурного
подразделения;
2.2. Организация учебно-тренировочного процесса;
2.3. Создание режима соблюдения противопожарной безопасности, норм
охраны труда, антитеррористической и противодиверсионной защищенности.
3. Должностные обязанности.
Руководитель структурного подразделения выполняет следующие
должностные обязанности:
3.1. Осуществляет общее руководство по всем направлениям
деятельности подразделения в соответствии с уставом и законодательством
РФ , без права приема и увольнения сотрудников,
3.2. Совместно с Советом школы определяет стратегию, цели и задачи
развития подразделения;
3.3. Вносит предложения на рассмотрение об изменениях правил
внутреннего распорядка, штатного расписания;
3.4. Решает хозяйственные, административные (в пределах своей
компетенции)
вопросы,
возникающие
в
процессе
деятельности
подразделения;
3.5. Осуществляет ежемесячное табелирование сотрудников;
3.6. Является материально-ответственным лицом, ежегодно участвует в
инвентаризации спортивного оборудования, обеспечивают развитие и
укрепление материально-технической базы, сохранность оборудования и
инвентаря, соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм
охраны труда и техники безопасности; Принимает участие в развитии и
укреплении учебно-материальной базы учреждения, наглядными пособиями
и техническими средствами обучения, в сохранности оборудования и
инвентаря, в методическом обеспечении образовательного процесса.
3.7. Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников ,
поддерживает благоприятный морально-психологический климат в
коллективе;
3.8. Обеспечивает, способствует привлечению внебюджетных средств
для улучшения функционирования подразделения, используя при этом
договора пожертвования, установленной формы. Соблюдает строгую
отчетность за использованные средства.
3.9. Немедленно сообщает о групповом, тяжелом случае или случае со
смертельным исходом непосредственно директору школы и руководителю
органа УО, родителям пострадавшего (лицам их заменяющих), принимает
все возможные меры по устранению причин, вызвавший несчастный случай;
3.10.
Руководит
деятельностью
структурного
подразделения
образовательного учреждения. Организует текущее и перспективное
планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей,
задач и направлений, для реализации которых оно создано, обеспечивает
контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу
преподавателей, и других педагогических работников по выполнению
учебных (образовательных) планов и программ, разработке необходимой
учебно-методической документации. Обеспечивает контроль за качеством
образовательного процесса и объективностью оценки результатов учебной и
внеучебной деятельности обучающихся, воспитанников, обеспечением
уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего
требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Создает условия для разработки рабочих образовательных программ
структурного подразделения. Оказывает помощь педагогическим работникам
в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует
работу по подготовке и проведению контрольно-переводных нормативов
просветительскую работу для родителей.
3.11. Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся
(воспитанникам) и работникам учреждения. Принимает меры по сохранению
контингента обучающихся ;
3.12. Запрещает проведение образовательного процесса при наличии
опасных условий для здоровья обучающихся, работающих;
3.13. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования;
3.14. Соблюдает этнические нормы поведения в школе, быту,
общественных местах, соответствующих общественному положению
педагога;
3.15. Организует методическую, культурно-массовую, внеклассную
работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся
(воспитанников, детей). Участвует в комплектовании контингента
обучающихся (воспитанников, детей) и принимает меры по его сохранению,
участвует в составлении расписания учебных занятий и других видов
деятельности обучающихся (воспитанников, детей). Вносит предложения по
совершенствованию
образовательного
процесса
и
управления
образовательным учреждением. Участвует в подборе и расстановке
педагогических и иных кадров, в организации повышения их квалификации и
профессионального мастерства. Принимает участие в подготовке и
проведении аттестации педагогических и других работников учреждения.
Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной
документации.
3.16. Организует спортивно-массовую и оздоровительную работу .
4.Права.
Руководитель структурного подразделения имеет право:
4.1. Ходатайствовать директору школы об обязательных распоряжениях
работникам школы;
4.2. Ходатайствовать о поощрении или привлечении к дисциплинарной
ответственности работников подразделения;
4.3. Ходатайствовать о поощрении или привлечении к дисциплинарной
ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебновоспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы;
4.4. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися
школы, при предварительном согласовании с педагогом.
4.5. Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание
занятий, временно объединять группы для проведения совместных занятий;
5.Ответственность.
5.1. Руководитель структурного подразделения несет ответственность за
создание материально-технических условий, необходимых для реализации
образовательной программы, за жизнь и здоровье обучающихся, работников
в период нахождения в подразделении;
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных
причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы,
должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией. За
грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного
наказания ожжет быть применено увольнение;
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания,
связанных с физическим или психическим насилием, над личностью
обучающегося, а так же, совершение иного аморального поступка, может
быть освобожден от занимаемой должности, в соответствии с трудовым
законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании».
Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной
ответственности.
5.4 .За нарушение пожарной безопасности, охраны труда, санитарногигиенических правил привлекается к административной ответственности в
порядке и случае предусмотренных административным законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности.
Руководитель структурного подразделения
6.1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по согласованию
с директором школы;
6.2. Взаимодействует с:
- Советом спортивной школы, общеобразовательной школы;
- Педагогическим советом спортивной школы;
- Администрацией спортивной школы.
-Администрацией общеобразовательной школы на базе которой
находится структурное подразделение
6.3. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и
каждую учебную четверть, согласовывая свой план с директором ДЮСШ.
План работы утверждается директором школы не позднее 5 дней
планируемого периода;
6.4. Предоставляет в установленные сроки необходимую отчетность
директору;
6.5. Систематически обменивается информацией с директором, завучем,
педагогическими и иными работниками школы.