Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономика предприятия»

Аннотация рабочей программы
учебной дисциплины
«Экономика предприятия»
Цель
дисциплины
Задачи
дисциплины
Место
дисциплины в
структуре ООП
Реализуемые
компетенции
Трудоемкость
дисциплины
- изучение методологических основ экономики предприятия;
- изучение возможностей их практического использования.
- изучить деятельность предприятия как субъекта рыночного
хозяйства,
его
производственные
ресурсы,
эффективность
использования;
- сформировать умения и навыки использования методов и средств
воздействия на экономику производства с целью снижения затрат
труда для достижения наилучшего конечного результата;
- изучить инвестиционную и инновационную деятельность
предприятия;
- исследовать экономический механизм управления предприятием,
несостоятельность предприятия;
- изучить лучший мировой и отечественный опыт формирования
систем
управления
качеством
продукции,
планирования
деятельности предприятия;
- сформировать первичные практические навыки расчета и анализа
основных экономических параметров предприятия;
- сформировать первичные умения проектирования основных
экономических процессов предприятия, моделирования его
производственной структуры.
Дисциплина «Экономика предприятия» основывается на ранее
изученных фундаментальных и прикладных экономических
дисциплинах, таких как «Микроэкономика», «Макроэкономика»,
«Теория отраслевых рынков» и др.
В результате освоения дисциплины обучающийся будет обладать
следующими общекультурными компетенциями :
- умением анализировать и оценивать исторические события и
процессы (ОК-4);
- владением культурой мышления, способностью к восприятию,
обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей
ее достижения (ОК-5);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-9);
- способностью анализировать социально значимые проблемы и
процессы (ОК-13);
- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);
способностью
анализировать
поведение
потребителей
экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и
формулировать бизнес-идею (ПК-48);
- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития
новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
- способностью оценивать экономические и социальные условия
осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
5 ЗЕ
Содержание
дисциплины
Предприятие в условиях рыночной экономики. Предприятие как
субъект
и
объект
предпринимательской
деятельности.
Среда
функционирования предприятия. Конкурентоспособность продукции. Виды
и формы предпринимательской деятельности.
Производственные ресурсы предприятия. Основные фонды и
производственные мощности предприятия. Оборотные средства и
оборотные фонды предприятия. Трудовые ресурсы предприятия.
Организация, нормирование и оплата труда.
Организация производства на предприятии. Производственный процесс:
принципы организации. Организация производства: типы, формы и методы.
Производственная
структура
и
инфраструктура
предприятия.
Общественные формы организации производства.
Экономический механизм управления предприятием. Механизм
управления предприятием. Организационная структура. Интегрированные
корпоративные информационные системы предприятия. Планирование на
предприятии: стратегическое, текущее, оперативное. Маркетинг на
предприятии.
Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия.
Факторы развития предприятия. Инновационная деятельность предприятия.
Инвестиционная деятельность предприятия.
Качество продукции и
техническое регулирование. Промышленное предприятие и окружающая
среда.
Финансовые ресурсы предприятия. Собственные и заемные средства
предприятий. Расходы и доходы предприятия. Издержки производства,
валовой доход, прибыль, себестоимость. Ценовая политика на предприятии
Риск в деятельности предприятия. .Учет и отчетность на предприятии.
Анализ финансовой отчетности. Налогообложение предприятий.
Внешнеэкономическая деятельность предприятия.
Образовательные Традиционные методы обучения: лекции; семинарские занятия;
практические занятия; расчетно-аналитические задания и др.
технологии
Активные и интерактивные методы обучения: проблемная
лекция;
лекция-презентация; семинар-дискуссия; семинарконференция; семинар-круглый стол и др.
Подготовка рефератов (докладов, сообщений, обзоров и др.),
Формы
самостоятельной тестирование, подготовка индивидуальных заданий и др.
работы
Результаты
знать:
- особенностей деятельности предприятия в условиях рыночной
освоения
экономики, видов и форм предпринимательской деятельности.
дисциплины
- производственных ресурсов предприятия, основных фондов
производственных предприятия, оборотных средств, организации,
нормирования и оплаты труда;
- организация производства и управления предприятием.
- издержек производства, структуры затрат, включаемых в
себестоимость продукции.
- прибыли предприятия.
- инновационной и инвестиционной деятельности предприятия.
-финансовых ресурсов предприятия.
уметь:
- творчески применять основные положения экономики предприятия
в повседневной и профессиональной деятельности.
- осуществлять экономический анализ эффективности использования
производственных ресурсов предприятия (основных фондов
предприятия, оборотных средств).
- планировать прибыль предприятия.
- осуществлять подготовку и планирование продукции на
предприятии.
- анализировать современные концепции экономики предприятия.
- понимать основные проблемы повышения эффективности
производства, снижения себестоимости продукции.
- понимать основные проблемы ценовой политики предприятия.
- выявлять сильные и слабые стороны экономики предприятия.
- принимать современные организационно-экономические и
управленческие проблемы предприятия, прогнозировать и выделять
их в процессе экономических отношений между различными
субъектами хозяйствования.
- самостоятельно совершенствовать систему своих экономических
знаний в экономике предприятия.
владеть:
- навыками расчетов показателей, характеризующих результаты
деятельности предприятия
Форма
промежуточной
аттестации
Экзамен