Департамент образования администрации Сургутского района
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования «Лянторский центр детского творчества»
Моделирование женской одежды
на основе выкройки солнце-клеш
(III научно-практическая конференция обучающихся профессиональных
образовательных организаций и общеобразовательных организаций
Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
«Молодежь и наука»)
Авторы:
Рахимова Гулноз, Стратечук Анастасия,
10 класс
МБОУДО «Лянторский ЦДТ»
Сургутский район, г.Лянтор
Руководитель:
Малеева Жанна Игоревна, педагог
дополнительного образования
МБОУДО «Лянторский ЦДТ»
Сургутский район
2015г.
2
Оглавление
Введение………………………………………………………………………….............................3
Глава 1. История подростковой моды………………………………………………………………..........5
Глава 2 Методы и материалы исследования………………………………………………………7
2.1.
Предпочтения девочек -подростков при выборе модной одежды. ……………………...8
2.2.
Варианты использования и комбинирования изделий……………………………….......8
2.3.
Моделирование одежды на основе выкройки солнце-клеш……………………………...8
2.3.1. Инструменты, оборудование, материалы и приспособления……………………………8
2.3.2. Построение выкройки юбки солнце- клеш…………………………………………….....9
2.3.3. Построение выкройки юбки с баской…………………………………………………….11
2.3.4. Построение выкройки коктейльного платья…………………………………………….12
Заключение ………………………………………………………………………………………..14
Литература и источники ………………………………………………………………………….15
Приложения………………………………………………………………………………………..16
3
Введение
Одеваться стильно и красиво хочется девушкам и женщинам в любом возрасте.
Подростковый возраст – это непростая пора, как для самих подростков, так и для их
окружающих. Для подростков крайне важно отождествлять себя с социумом. Быть не как все
– это, пожалуй, худшая доля. Одним из сопутствующих явлений, свойственных этому
возрасту, является поиск себя и средств самовыражения. Ну а что является самым доступным
инструментом для демонстрации своего внутреннего Я? Конечно же, стиль: одежда,
прическа, макияж. Больше всего трудностей возникает при выборе модной одежды для
девочек-подростков. Девочки более придирчивы к своему внешнему виду, и если им
приходится носить одежду, вызывающую эмоциональный дискомфорт, то это может очень
негативно отразиться на психическом состоянии.
Модная одежда для девочек - подростков является своеобразной защитой и
поддержкой в отношениях со сверстниками. По мнению известных модельеров, необходимо
выбирать одежду, соответствующую характеру и внутреннему миру подростка. Кроме того,
не стоит забывать о некоторых важных деталях:
-
стиль одежды должен быть максимально приближен к взрослому, но при этом с
поправкой на особенности подростковой фигуры. Типичные черты подростка – худоба,
угловатость.
-
одежда для прогулок должна быть комфортной, соответствовать возрасту и стилю.
школьная форма должна соответствовать деловому стилю.
При выборе стиля одежды не стоит забывать и о моде. Такое понятие как «мода для
детей» появилось относительно недавно. Еще 200 лет назад модная одежда для детей была
точной копией взрослой одежды, и позволить себе такие вещи могли только люди с высоким
достатком. Более того, понятие моды подразумевало соблюдение жестких правил, одежда
была
показателем
социальной
принадлежности,
а
не
способом
проявления
индивидуальности. Модные одеяния для девочек и мальчиков состояли из определенного
набора деталей костюма, которые изменялись в зависимости от тенденций моды, не
отличаясь особым разнообразием. Но уже во второй половине двадцатого века наряду с
грандиозными переменами, происходящими в политической, социальной и культурной
жизни изменяется много понятий и стереотипов в отношении моды. Появляется модная
одежда для детей, которая отличается разнообразием фасонов и стилей.
Современная мода не стоит на месте, она всегда в поиске… А что модно среди
подростков-девочек? Какие их предпочтения? И, что советуют нам известные дизайнеры? По
прогнозам дизайнеров летом 2015 года нас ждет возвращение стиля ретро. Завышенная
талия, силуэты трапециевидной формы, расклешенные юбки и платья, а также очень
4
широкие брюки вновь прочно оккупировали модные подиумы. Будет ли пользоваться
спросом у юных модниц такая одежда, доступна ли она для них по цене? Можно ли самим
создать одежду, соответствующую стилю и не отстать от моды. Мы считаем, что модную и
доступную одежду для подростков может сшить любая девочка-подросток, если она этого
хочет. Можно выбрать самую упрощенную выкройку и сотворить чудеса. Чтобы проверить
это мы выдвинули гипотезу.
Гипотеза: Если моделировать одежду на основе выкройки солнце-клеш, то можно создать
красивые и модные вещи для девочек- подростков.
Объект исследования: выкройка солнце-клеш.
Предмет исследования: моделирование одежды на основе выкройки солнце-клеш.
Методы: анализ литературы и информационных источников, опрос, анкетирование.
Цель: Исследование процесса моделирования одежды для девочек – подростков на основе
выкройки солнце-клеш.
Задачи:
-
Изучить предпочтения девочек-подростков при выборе модной одежды.
-
Разработать и сшить модные изделия на основе выкройки солнце-клеш.
-
Доказать актуальность и простоту выкройки солнце-клеш через демонстрацию
сшитых изделий.
5
Глава 1. История подростковой моды
Подростковая
одежда появилась 200 лет назад. До этого времени подростковой
одежды и детской моды не было вообще. Дети и подростки одевались в такую же одежду по
фасону, как и взрослые. Одежда состояла из простой туники или же из свободно
ниспадающего платья. При этом не имело значение, какого пола ребенок мальчик или
девочка. Начиная с 17 века стали появляться украшения в виде вышивок на одежде,
предназначенной для детей [7]. В начале 19 века появилась одежда для детей, разделенная по
цветовой гамме. Для девочек была модно одежда розового цвета, а для мальчиков –
голубого. Для девочек появились легкие платья с поясами, а для мальчиков были
разработаны пиджаки. В этот период времени стал моден стиль ампир, когда девочки носили
платья до колен с выглядывающими панталончиками из-под платья, а мальчики носили
штаны с воланами и короткие туники. В середине 19 века стал моден матросский костюмчик,
который пользуется популярностью до сих пор.
Начиная с 20 века, начинают сглаживаться различия между одеждой для мальчиков и
девочек. Девочки уже носят брюки. Среди модных тенденций: яркие футболки, удобные
ботинки без каблучков и джинсы. Одежда пользуется популярностью т.к. очень удобна для
активного образа современных детей.
А уже в 21 веке модные тенденции детской одежды претерпели значительные
изменения [3]. Одежда становится очень яркой и разнообразной. Модной считается одежда с
детскими
аппликациями.
Отдельно
разрабатывается
одежда
для
торжеств
и
праздников: бальные платья для девочек и строгие костюмы с бабочкой для мальчиков.
Большее внимание уделяется аксессуарам в детском наряде – теперь можно специально
купить сумочку для девочки к ее торжественному платью. Сейчас родители начинают более
тщательно следить за модными тенденциями не только во взрослой одежде, но и в детской.
Родители
более
тщательно
выбирают
одежду
в
магазинах
детской
одежды
и
специализированных интернет-магазинах сумок и детских товаров.
Если говорить о моде вообще, то появление и развитие её идёт ногу в ногу с
человечеством. Мы даже не задумываемся, что для большинства из нас это очень важно
соответствовать ей, и от моды многое зависит, ведь внешний вид человека – первое, о чём
судят.
В подростковом возрасте внешний вид – визитная карточка, демонстрация взглядов,
интересов, увлечений, принадлежности
к некой культурной традиции или молодежной
субкультуре. Но, как показывает практика, в большинстве случаев, выбор осложняется тем,
что сам подросток еще не до конца определился в своих пристрастиях. Помочь ему может
мода,
являющаяся
одновременно
как
средством
подражания,
так
и
средством
6
самовыражения. Подростковая мода не диктует жестких правил, существуют только
направления, которых очень много. Подростковые стили одежды оставляют огромный
простор для творчества и позволяют сочетать абсолютно несовместимые вещи. Основы
молодежных стилей следует искать в современной культуре: музыке, фильмах, литературе,
компьютерных и видео играх, в социальных сетях.
Подростковая мода зарождается на улицах больших городов, в молодежных тусовках,
в школах и на страницах интернета [6]. Это не только альтернатива навязчивой «взрослой»
моде, но также и противопоставление «моде для маленьких» - милой, но в чем-то кукольной
и слишком традиционной. Повзрослевшие «маленькие принцессы» выбирают себе новый
имидж – образ серьезный, печальный, иногда жесткий, несколько циничный и при этом
ностальгический. Образ, существующий как бы в двух параллельных пространствах: мире
детей, добром и безопасном, с куклами, сказками, бабушкиными варежками, блестящими
карнавальными костюмами; и мире взрослых с его серостью, ханжеством, безразличием и
материализмом.
Чтобы как-то контролировать процесс, родителям следует быть в курсе новинок
подростковой моды, разбираться в основных ее течениях, а также в интересах и увлечениях
своего ребенка. Это не сложно, особенно, если вспомнить свой собственный переходный
возраст. Ведь не так уж много изменилось…
7
Глава 2 Методы и материалы исследования
2.1. Предпочтения девочек -подростков при выборе модной одежды.
Выбор стиля в одежде для подростков всегда является важным, ведь они находятся в поиске
своей роли [4]. Стилями, ставшими уже классикой молодежной моды, можно назвать:
-
Романтический стиль – характерен присутствием шляп и кепи, не строгой одежды
мягких тканей и тонов, зауженных туфлей.
-
Деловой – предполагает прямые фасоны в строгой цветовой гамме, длина юбок – миди,
закрытые блузы и рубашки с галстуком.
-
Этнический стиль – это модный стиль одежды для подростков: свободная одежда из
натуральных тканей с различным декором. Очень похож на стиль хиппи.
-
Casual – ставший любимым у жителей мегаполисов, выражается в присутствии удобной
полуспортивной одежды нейтральных тонов. Обувь – только мягкая и удобная без
высоких каблуков. Пожалуй, этот стиль может быть неплохим компромиссом между
родителями и детьми.
-
Спортивный – конечно, его больше любят мальчики, но и девочкам тоже нравятся
спортивные куртки, толстовки и кеды.
Мы провели анкетирование в объединениях центра детского творчества на предмет
предпочтения девочек -подростков при выборе одежды. В анкетирование приняло участие 42
человека. Из них: девочки от 9 до 12 лет -19; от 13 до 15 лет-23 чел. На вопрос анкеты: какой
стиль одежды ты предпочитаешь. 3 респондента ответили -романтический, 10 чел. -деловой,
1 -этнический, Casual -5, спортивный-23. (Приложение 1. Диаграмма 1.)
На
вопрос: какую одежду ты предпочитаешь?: фабричную- выбрали 15 человек ,
сшитую на заказ-13, сшитую своими руками -14 человек. (Приложение 1. Диаграмма 2.)
Следующий вопрос: Любите ли вы шить и хотите ли научиться шить красивые модные вещи
своими руками, положительно ответили 71% респондентов. (Приложение 1. Диаграмма 3.)
В беседе с этими же обучающимися мы выяснили, что основную трудность для них
составляет найти удачный фасон и раскроить изделие. Сделать выкройку - сложный и
трудоемкий процесс даже для опытной швеи. Поэтому, лучше использовать готовые
выкройки. Начать мы решили с самого простого на наш взгляд-с юбки. Гардероб
современной леди сложно представить без юбки – мы носим их по поводу и без: школа,
офис, прогулка и еще много разных поводов. Чтобы узнать, какую выкройку легче
использовать начинающей рукодельнице,
мы провели исследование, в ходе которого
выяснилось что самая простая и легкая выкройка – солнце-клеш. Тем более, что юбка-клеш
— это модный тренд 2015 года, она не требует дополнительных деталей. Дизайнеры
8
представляют модели юбки солнце, как в летних, так и в зимних коллекциях. Особенно
красиво смотрится юбка солнце из легких, нежных материалов, которые будут развеваться
на ветру. Но и в зимний период она не менее популярна. Для ее изготовления можно
использовать более «тяжелые» и теплые ткани.
Мы выяснили, что выкройка солнце -клеш делается по расчету, а нанесение расчетов
на ткань занимает от 15—20 минут. Кроме того, мы узнали, что можно раскроить юбку без
швов. Это очень удобно, ведь
все, что нам потребуется в пошиве -это обработать низ
изделия и верх. Мы узнали, что в зависимости от фасона, могут быть дополнительные
стачные швы.
В процессе нашего исследования, мы выявили еще один плюс этой выкройки многофункциональность: на этой основе можно сделать не только юбку, но и тунику, и
пальто-накидку. Так же, она может идти дополнением к модели (баска), как на классической
юбке-карандаш, так и на различных блузках. А почему бы не использовать ее в аксессуарах?
Мы думаем, что может получиться очень милая сумочка, жабо, волан, накладные воротники.
Для нас – учениц эта модель очень актуальна, например, на ее основе можно сшить
школьную форму-платье, а также ансамбль из блузки и юбки.
2.2 Варианты использования и комбинирования изделий
В процессе исследования мы узнали, что юбка солнце-клеш лучше всего подходит для
создания романтического образа. Значит и верх нужно подбирать соответствующий. Мы
думаем, что это может быть блуза из нежных тканей типа шелка или атласа, батиста или
креп-атласа. Еще мы узнали, что стильный ансамбль можно получить, если надеть
шифоновый топ. Хорошо, если блузка или топ будет выполнена полностью или частично из
кружева, а также иметь рюши. Это придаст образу еще больше женственности.
Кроме того, мы узнали, что при выборе обуви следует ориентироваться на
длину. Например, для коротких моделей предпочтителен каблук, причем, лучше – тонкий. А
вот для длинных моделей в пол подойдет практически любая обувь, за исключением,
конечно, кроссовок и грубой обуви. В холодное время года можно надеть сапоги на плоской
подошве. Идеальный образ для лета – образ греческой богини с плетеными сандалиями на
ногах.
Что касается цветовой гаммы, мы узнали, что в моде, как однотонные модели, так и
модели с оригинальными принтами, цветочными мотивами, геометрическими фигурами. В
фаворе, как яркие «летние» цвета, так и традиционные – серый, черный, шоколадный, белый.
9
2.3. Моделирование изделий на основе выкройки солнце-клеш.
2.3.1. Инструменты, оборудование, материалы и приспособления.
1. Швейная машина с электрическим приводом.
2. Утюг с пароувлажнителем, гладильная доска.
3. Ножницы закройные для раскроя ткани.
4. Сантиметровая лента для снятия мерок с фигуры.
5. Портновский мел.
6. Портновские булавки для скалывания деталей.
7. Ручная игла для сметывания деталей изделия.
8. Наперсток для предохранения пальцев от прокола иглой.
9. Оверлок для обработки срезов.
10. Манекен.
Ткани – основа стиля и от них зависит, как будет выглядеть, и сидеть вещь. Кроме моды на
одежду существует мода и на ткани. При анализе тканей мы пришли к выводу, что для юбки
больше всего подходит габардин. Этот материал эластичен, гигроскопичен, не мнётся,
держит форму и красив.
2.3.2.Построение выкройки юбки солнце- клеш.
Для того, что бы построить выкройку и сшить эту юбку, потребуется снять две мерки:
ПОТ (полуобхват талии) и ДЮ (длина юбки). Для примера, возьмем ПОТ = 34 см и ДЮ = 68
см.
Выкройка юбки солнце-клеш представляет собой круг с центральной выемкой,
радиус которой рассчитывается как треть полуобхвата талии минус 1 см:
R = 1/3 * 34 – 1 см = 11 см. В зависимости от ширины имеющейся ткани, выкройку юбки
можно построить либо с двумя швами, либо вообще без швов.
Первая работа – это юбка солнце- клеш с двумя
боковыми швами, на поясе и с
застежкой «молния» сзади. Для пошива юбки нам потребовался
отрез ткани (мы
использовали черный габардин) длиной равный четырем длинам юбки,
плюс четыре
радиуса выемки под талию, плюс 10 см. Мы развернули ткань и отложили по верхнему краю
ДЮ (длину юбки) плюс припуск на подгиб: 2-3 см, и, затем, радиус выемки. Отметили точку
А. Из нее провели окружности радиусов R и R+Дю3 см (припуск на подгиб). По бокам
выемку под талию увеличили на 1 см. Также, оставили припуск на подгиб низа юбки 2-3 см.
(приложение 1). Стачные швы расположены по бокам юбки, произвели влажно-тепловую
обработку.
Сзади оставили место для застёжки «молния» (рисунок 1)
10
Рисунок 1.
Получилась юбка солнце-клёш, которую можно носить в школу и на разнообразные
мероприятия. Юбку солнце-клёш можно сочетать с любым плечевым изделием с блузкой,
туникой, топом и теплым свитером. (приложение 2.)
Так же, мы сшили бесшовный вариант юбки солнце - клеш. Для этого нам понадобился
отрез ткани (поплин) равный двум длинам юбки плюс два радиуса выемки под талию плюс
10 см. Перед раскроем летней юбки солнце-клёш необходимо ткань намочить на усадку и
прогладить. Верхний срез обработать поясом на резинке, срез немного при этом
припосадить. После примерки, необходимо
обработать
низ юбки на швейном
оборудовании. После пошива произвести влажно-тепловую обработку.
Расчеты:
1. На горизонтальной прямой отмечают точку О, от которой влево и в право откладывают
значение, равное радиусу, который находят по формуле: К (СТ + СО) = 0,32 (38 + 1) =
12,48см. К – коэффициент, характеризующий кривизну верхнего среза юбки по талии. Для
юбки солнце он равен 0,32. Отрезок ОТ1 = ОТ2 = 12,48см.
2. Через точки Т1, Т2 проводят полуокружность, и тогда получена новая точка Т
3. От точек Т1, Т2, Т откладывают необходимую длину юбки (в нашем примере 70см). Отрезок Т1Н1 =
Т2Н2 = ТН = 70см. (рисунок 2)
11
Рисунок 2
Получилась летняя юбка с цветочным принтом.
2.3.3. Построение выкройки юбки с баской
На основе выкройки солнце- клеш можно пошить платье, кофту с баской, юбку с баской и
т.д. Мы остановились на классической юбке - карандаш с баской. Отличительные свойства
баски -зрительно делать фигуру стройнее. Мы узнали, что красикавая и простая баска
получается в форме солнце-клеш. Причем пришивается она на пояс, оставаясь одинаковой
по всей своей длине. Чтобы быстро и легко сшить такую баску, понадобится ткань размером
80 см на 80 см. Мерки ПОТ и Дбаски. Из бумаги делается шаблон выкройки в виде обода (по
вашим меркам). Обрабатываются края юбки, после чего, она пришивается в зоне талии.
Красиво драпируясь на бедрах, такая баска сделает фигуру более женственной. Причем и
саму баску можно сделать в нескольких вариациях: на запахе, асимметричную с
окантованным краем верха, укороченную спереди, с удлиненными боками, со шлейфом, с
разной длиной и степенью пышности, из ткани в тон блузке или в контраст и так далее.
Юбка с баской в последнее время стала очень актуальным элементом женского гардероба.
Несмотря на строгий силуэт самой юбки, мягкая драпировка баски придает образу
чувственности и романтичности. Выкройка самой юбки ничем не отличается от выкройкиосновы юбки. Хотя при желании ее можно слегка заузить, но только в том случае, если
выбранная Вами ткань достаточно эластична. Получается, что основным нюансом является
построение выкройки баски (рис. 3)
12
Рисунок 3
Диаметр внутренней окружности меньше шестой
части полуобхвата талии на один см.
R=полуобхват тали/6-1 см. Общий радиус больше на 20 см.
Соответственно длина баски будет составлять 20 см. Но длину можно выбрать на свое
усмотрение.
Форму
баски
можно
моделировать
произвольно.
Если
необходима
асимметричная баска, то с одной стороны ее ширина, а соответственно и радиус
увеличиваются. А затем наружный край обрисовывается плавной линией (рис.4)Таким
образом, можно сконструировать любую форму.
Рисунок 4.
Пришивается баска тоже очень просто.
После окончания пошива юбки уже обработанная баска прикладывается к юбке лицом к
лицу так, чтобы шов оказался под баской. Разрез баски при этом должен совпасть с вшитой
молнией. После наложения строчки, припуск на шов, который остался под баской аккуратно
надрезается. (приложение 4)
2.3.4.Построение выкройки коктельного платья.
Как всегда хочется красивого и желательно легкого в исполнении. А раз легкое, то
должно быть поменьше деталей и обработки.
выкройки солнце-клёш, рукав ¾ втачной
Модель платья разработана на основе
одношовный, низ платья обработан
полоской выкроенной по косой линии, горловина обработана подкройной обтачкой.
Расчеты для построения выкройки: ОШ (окружность шеи) = 36 см
Дпл. (длина платья) = 90 см
По горловине полочки откладываем отрезок равный ОШ 1/4=36; R= 9 см
белой
13
По горловине спинке откладываем отрезок равный ОШ 1/5=36;
R= 7,2 см
И от линии горловины полочки и спинки откладываем длину изделия по меркам 90 см и
плюс на подгибку низа платья 2-3 см. Делаем чертёж прямо на ткани, отмечаем контрольные
линии (КТ). Выкраиваем не отрывая ножниц от поверхности стола (рис.5)
Рисунок 5.
Выкройка одношовного втачного рукава. Мерки:
ОР (окружность рукава )= 34 см
ДР (длина рукава) = 42 см. Ок.Вн. (окружность рукава внизу) = 26 см. (рис.6)
Рисунок 6.
Получилось прекрасное коктельное платье (приложение 5)
14
Заключение
В процессе нашей исследовательской работы мы изучили предпочтения девочекподростков при выборе модной одежды. Мы выявили, что пошив оригинальной одежды
является актуальным. Мы узнали, что есть желающие научиться шить изделия своими
руками.
Мы изучили способы и процесс моделирования одежды на основе выкройки солнцеклеш. На основе полученных данных, мы выбрали способы создания удобной, красивой и
модной одежды своими руками.
Изучив литературу и источники в сети интернет, мы разработали несколько вариантов
выкроек на основе выкройки солнце-клеш.
Пошив модные изделия на основе выкройки солнце-клеш мы доказали простоту
выкройки солнце-клеш.
Мы прорекламировали свои изделия через их демонстрацию на дефиле в центре
детского творчества. Тем самым доказали гипотезу : если моделировать одежду на основе
выкройки солнце-клеш, то можно создать красивые и модные вещи для девочек- подростков.
15
Литература и источники
1. Иллюстрированный толковый словарь русского языка. / В. И.Даль. – М.:Эксмо, 2006. –
896 с.: ил.
2. Махмутова Х. И. Конструируем, моделируем, шьём. Книга для учащихся. –М.:
Просвещение, 1994.
3. Технология: учебник для учащихся 5 кл. общеобразовательной школы./ Под ред. В. Д.
Симоненко.- М.: «Вентана-Граф», 1998г.-256с.
4. Чернякова В. Н. Технология обработки ткани: Учеб. для 5 кл. общеобразоват.
учреждений.- М.: Просвещение, 1997г.-160с.
5. Как сшить юбку. Модели [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://ledimai.ru/jubkiklesh-vykrojki.htm - Заглавие с экрана.
6. Как сшить юбку. От А до Я. [Электронный ресурс]: Режим доступа:
http://shemkrasivo.com/yubki/kak-sshit-yubku-solnce-svoimi-rukami-vykrojka.html Заглавие с экрана.
7. Подростковая мода [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://klub-drug.ru/moda/dlyapodrostkov-foto.html - Заглавие с экрана.
16
Приложение 1.
Диаграмма 1.Предпочитаемый стиль одежды
25
20
романтический
деловой
15
этнический
10
Casual
5
Спортивный
0
кол-во
Диаграмма 2. Какую одежду предпочитают
15
14,5
14
фабричная
13,5
на заказ
своими руками
13
12,5
12
кол-во
Диаграмма 3. Наличие желания научиться шить
15
14,5
14
желаю
13,5
не желаю
13
12,5
12
кол-во
17
Приложение 2. Варианты раскладки деталей выкроек юбки солнце на ткани
Вариант 1.
При длине юбки до 60 см, можно выкроить круг без швов из ткани шириной 150 см.
Застежка оформляется в разрезе по середине спинки.
Вариант 2.
Длинные юбки (или при крое из узкой ткани) кроятся двумя полукругами с боковыми
швами. Застежка оформляется в боковом шве.
18
Вариант 3.
Несмотря на наличие боковых швов, в которые можно вставлять молнию, иногда
удобнее (или того требует модель) вставлять молнию по середине спинки. Для этого задний
полукруг кроится со средним швом.
Для раскроя удобно складывать ткань в 2 слоя с поперечным сгибом.
Кстати! Даже длинные юбки-солнце можно выкроить цельным кругом без швов, как в
примере 1, если использовать ткани шириной 280 или 300 см. Вуаль, тюль и другие ткани
такой ширины продаются в отделе портьерных тканей.
Раскрой длинных юбок солнце без боковых швов
19
Приложение 3. Модель юбки.
20
Приложение 4. Модель бесшовной юбки.
21
Приложение 5. Модель юбки с баской.
22
Приложение 6. Модель коктейльного платья
Скачать

Департамент образования администрации Сургутского района Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного