Аннотация дисциплины базовой части цикла ПЦ рабочей программы Б5.04. «Производственная практика №2»

Аннотация дисциплины
базовой части цикла ПЦ рабочей программы
Б5.04. «Производственная практика №2»
направление 07250062 «Дизайн»,
профиль «промышленный дизайн»
1. Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины
– Закрепление теоретических знаний студентов, а также дальнейшее развитие
производственных навыков, приобретенных после отработки производственноознакомительной практики.
– Развитие практических навыков применения полученных знаний.
– Формирование культуры взаимодействия дизайнера со специалистами иных
направлений с акцентом на инженерный и экономический персонал
– Накопление практического опыта ведения самостоятельной дизайнерской работы.
Задачи дисциплины
 Ознакомиться: с методикой дизайн-проектирования изделий;
 технологией изготовления заготовок;
 методами автоматизации дизайн-проектирования;
 экономикой, организацией и управлением производства.
 Раскрыть конструктивные, функциональные особенности изучаемых промышленных
объектов.
 Изучить материаловедческие подходы в процессе конструирования изделий.
 Изучить маркетинговую концепцию предприятия и её взаимосвязь с дизай-идеями
проектируемых объектов.
 Изучить принципы подготовки и сбора исходного материала, используемого в качестве
базового для проектирования промышленного объекта.
 Снабдить инструментами проектной графики, выявляющими функциональную и
образную специфику системы и степень её активности.
 Приобрести навыки проектирования, принятые на данном предприятии для данного вида
продукции.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих
компетенций:
ОК-3: готов работать в коллективе над решением дизайн-проблем;
ОК-4: способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных
ситуациях и готов нести за них ответственность;
ОК-5: умеет использовать нормативные правовые документы в проектной деятельности.
Профессиональные компетенции:
Проектные компетенции
ПК-3: способен выявлять проблемы в среде «человек-предмет-общество-планета» и
разрабатывать методологию проекта от проектной идеи до реализации;
ПК-4: умеет развить диалектические навыки мыслительного процесса с учётом
национальных характеристик и реализация в технологиях проектирования.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: способы решения проектных задач в коллективе и согласование производственных
вопросов в процессе работы над проектом на разных стадиях.
Уметь: проводить предпроектные исследования; формулировать идею проекта согласно
системе: функция – объект; графически и конструктивно моделировать форму; генерировать
идеи; писать сценарии презентации и развития проектной ситуации в информационнопространственном и диапазоне; выстраивать технологию взаимодействия с предприятием,
заказывающим дизайн-проект согласно стратегии его развития;
Владеть: методами решения проектных задач в реальных условиях проектирования на
разных стадиях; методами управления дизайн-проектом.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
В процессе производственной практики студенты изучают следующие вопросы:
3.1. При работе в отделе проектирования
организационную структуру отдела и её положение в общей иерархии предприятия;
форму организации и выполнения проектно-технологических работ;
методику проектирования изделий, характерную для данного предприятия и для данного
вида продукции в целом;
техническую документацию, включая состав тестовых, графических документов,
моделей компьютерных и реальных;
порядок составления проектной документации (ПД) и формы её представления на
разных этапах проектирования (виртуальный, реальный, эскизы, модель, черновой или
чистовой макет);
иерархическим уровнем утверждения ПД, исполнителями её от выдачи технического
задания до готового пакета документов.
стилевую линию предприятия. Определяют тенденции формообразования, характерные
для данного вида продукции;
организацию работы дизайнерской и конструкторской подразделений, степень их
взаимодействия;
применением эргономических стандартов;
принципы подбора и обработки, применяемых в интерьере, материалов, а также
поверхностей изделия в экстерьере (внутренние и внешние);
работу по внедрению и производство разработанных моделей;
системы автоматизированного проектирования (САПР), используемые на данном
предприятии.
3.2. При работе в механосборочном цехе:
состав и схему управления цехом, участком;
номенклатуру выпускаемых изделий;
организацию производственного процесса;
систему планирования и учета производства;
методики разработки технологических процессов механической обработки деталей и
сборки изделий;
методами механизации и автоматизации технологических процессов;
организацией технического контроля, инструментального и ремонтного хозяйства;
организацией рабочего места;
транспортными средствами;
организацией безопасности жизнедеятельности;
охраной окружающей среды;
технико-экономическими показателями работы цеха;
технологическим процессом и оборудованием, станочными приспособлениями,
приспособлений режущих и контрольных инструментов; главных технологических процессов
механической обработки деталей, а также применяемые виды и организационные способы
сборки единиц и общей сборки машин, состояние механизации и автоматизации механосборочных работ;
эргономическими принципами промышленного интерьера;
колористической гаммой промышленного интерьера и принципами его формирования;
защитные оградительные устройства на оборудовании.
организация управления, освещения и связи в условиях чрезвычайных ситуаций.
3.3. При работе в отделе маркетинга:
знакомство с продукцией, общей схемой производственного процесса, структурой и
составом управления, производственными и технологическими процессами, экономикой и
организацией производства;
маркетинговая концепция развития предприятия. Позиционирование производимой
продукции на отечественном и международном рынке в краткосрочном и долгосрочном
планировании. Потребительские группы и стратегические цели предприятия. Цели, стиль,
взаимосвязь с предлагаемой продукцией и графическими элементами предприятия (фирменный
стиль, рекламные материалы завода (каталоги, календари, визитки) и выпускаемой продукции,
проводимые в этих целях мероприятия (конференции, выставки);
аналоги и их существующей машиностроительной продукции отечественного и
зарубежного производства на основе информации, представляемой отделом маркетинга и
собственного аналитического обзора.
Автор: зав.каф. ДиК, канд.т.н., доц. Т.Ю. Воробьёва
Карта компетенций дисциплины
Б5.04. «Производственная практика №2»
направление 07250062 «Дизайн»,
профиль «промышленный дизайн»
1. Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции
1. ОК-3
2.
3. ОК-4
Формулировка
готов работать в коллективе над решением дизайн-проблем;
4. ОК-5
способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и
готов нести за них ответственность;
умеет использовать нормативные правовые документы в проектной деятельности.
5. ПК-3
способен выявлять проблемы в среде «человек-предмет-общество-планета» и
разрабатывать методологию проекта от проектной идеи до реализации;
6. ПК-4
умеет развить диалектические навыки мыслительного процесса с учётом национальных
характеристик и реализация в технологиях проектирования.
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень
Модуль
дисциплины
1-й модуль
ОК-3-5
Состав компоненты
Знает:
 организационную структуру
отдела и её положение в общей
иерархии предприятия;
 форму
организации
и
выполнения
проектнотехнологических работ;
 методику
проектирования
изделий, характерную для данного
предприятия и для данного вида
продукции в целом;
 техническую документацию,
включая
состав
тестовых,
графических документов, моделей
компьютерных и реальных;
 порядок
составления
проектной документации (ПД) и
формы её представления на разных
этапах проектирования (виртуальный,
реальный, эскизы, модель, черновой
или чистовой макет);
 иерархическим
уровнем
утверждения ПД, исполнителями её
от выдачи технического задания до
готового пакета документов.
 стилевую
линию
предприятия. Определяют тенденции
формообразования, характерные для
данного вида продукции;
 организацию
работы
дизайнерской и конструкторской
подразделений,
степень
их
взаимодействия;
Технологии
формирования
Средства и технологии оценки
Лекции
Самостоятельная работа;
Круглые столы;
Аналитический
поиск
информации;
Блиц-тестирование;
Аналитические отчёты;
Практические
работы,
упражнения;
Проект.
kв
Объем
в ЗЕТ
(креди
тах)
1
2-й модуль
ОК-4-5
 применением эргономических
стандартов;
 принципы
подбора
и
обработки, применяемых в интерьере,
материалов, а также поверхностей
изделия в экстерьере (внутренние и
внешние);
 работу по внедрению и
производство разработанных моделей;
 системы
автоматизированного
проектирования
(САПР),
используемые
на
данном
предприятии.
Умеет:
– проводить предпроектные
исследования;
– формулировать идею проекта
согласно системе: функция – объект;
– графически и конструктивно
моделировать форму;
– генерировать идеи.
Владеет:
–
методами
эргономического
проектирования;
– формообразования элементов и
предмета в целом со сложной
объёмно-пространственной
структурой;
– методами моделирования изделий
индивидуального применения;
–
технологиями
графической
презентации проекта;
–
технологиями
макетной
презентации.
Модуль 2
Знает:
– теорию и методы разработки
концепции проекта;
–
методы
и
методологию
проектирования
промышленных
изделий на предприятии;
– классификацию промышленных
изделий
и
принципы
функционального проектирования;
– классификацию производств и
технологий.
Умеет:
– проектировать взаимодействие в
системе: человек – предмет, человек –
система, люди – предмет.
–
осуществлять
объёмное
компьютерное моделирование в среде
эксплуатации;
– писать сценарии презентации и
развития проектной ситуации в
информационно-пространственном и
диапазоне;
Владеет:
– методами гармонизации в системе:
Практические
занятия.
Опросы.
Поисковое
проектирование. Ручная
графика.
Компьютерное
моделирование.
Проект:
Пояснительная записка;
Чертежи;
Графическая
презентация;
Макет.
Компьютерное
моделирование.
Антропологический
паспорт.
Эргономический паспорт.
Паспорт изделия.
Практические задания.
Проект «экстерьера» и
«интерьера» вещи.
Выставка.
Электронная
презентация.
Практическая работа.
Самостоятельная работа.
Эргономические
паспорта изделий.
Эргономические
паспорта рабочего места.
Стилевые паспорта.
Колористические
паспорта.
Технологические
паспорта.
Проект промышленного
изделия
специального
назначения.
Практические занятия
Самостоятельная работа
Производственная
практика.
Технологические
паспорта.
Проект промышленного
изделия
специального
назначения.
Проект
комплекса
изделий.
Выставка.
Конференции.
Конкурсы дизайна.
Эргономические
паспорта.
Стилевые паспорта.
Колористические
паспорта.
Проект промышленного
изделия
специального
Практические занятия.
Самостоятельная работа.
Проект
изделий.
комплекса
4
1
3-й модуль
ПК-5
люди – система предметов – среда;
–
приёмами
динамического
компьютерного
моделирования
предмета.
Производственная
практика.
Выставка.
Конкурсы дизайна.
Модуль 3
Знает:
 Типологии производимой и
проектируемой продукции, общую
схему производственного процесса,
структуру и состав управления
производственными
и
технологическими
процессами,
экономикой
и
организацией
производства;
 Стратегию
и
концепция
развития
предприятия.
Позиционирование
производимой
продукции на отечественном и
международном
рынке
в
краткосрочном
и
долгосрочном
планировании.
Потребительские
группы и стратегические цели
предприятия.
Цели,
стиль,
взаимосвязь
с
предлагаемой
продукцией
и
графическими
элементами предприятия (фирменный
стиль, рекламные материалы завода
(каталоги, календари, визитки) и
выпускаемой продукции, проводимые
в
этих
целях
мероприятия
(конференции, выставки);
 аналоги и их существующей
машиностроительной
продукции
отечественного
и
зарубежного
производства на основе информации,
представляемой отделом маркетинга и
собственного аналитического обзора.
Умеет:
– проектировать, составляя полный
набор документации проекта;
– прогнозировать развитие событий;
– выстраивать технологию
взаимодействия с предприятием,
заказывающим проект согласно
стратегии его развития;
Практическая работа.
Исследовательская
работа.
Самостоятельная работа.
Профессиональная
ориентация.
Консультации
профессионалов.
Владеет:
– методами управления дизайнпроектом;
–
приёмами
динамического
компьютерного моделирования в
системе: люди – система – среда;
– технологиями прогнозирования
модных и стилевых тенденций в
области промышленного дизайна;
–
Методологией
подготовки
окончательного документа
Практическая работа.
Самостоятельная работа.
Исследовательская
работа.
Динамическое
компьютерное
моделирование.
Семинары.
Производственная
практика.
Практическая работа.
Исследовательская
работа.
Техническая
документация проекта.
Макет проекта.
Производственная
практика.
Автор: зав.каф.ДиК, канд.т.н., доц. Т.Ю. Воробьёва
назначения
в
динамическом
режиме
презентации.
Проект
комплекса
изделий:
записка,
презентация, макет.
Проект промышленного
изделия.
Электронная
презентация.
Исследовательские
отчёты.
Проект промышленного
изделия.
Патенты.
Полезные модели.
Проект промышленного
изделия.
Графическая
презентация.
Техническая
документация.
Патенты.
Полезные модели.
5
2
В процессе производственной практики студенты изучают следующие вопросы:
3.2. При работе в механосборочном цехе:
 состав и схему управления цехом, участком;
 номенклатуру выпускаемых изделий;
 организацию производственного процесса;
 систему планирования и учета производства;
 методики разработки технологических процессов механической обработки деталей и сборки
изделий;
 методами механизации и автоматизации технологических процессов;
 организацией технического контроля, инструментального и ремонтного хозяйства;
 организацией рабочего места;
 транспортными средствами;
 организацией безопасности жизнедеятельности;
 охраной окружающей среды;
 технико-экономическими показателями работы цеха;
 технологическим процессом и оборудованием, станочными приспособлениями,
приспособлений режущих и контрольных инструментов; главных технологических процессов
механической обработки деталей, а также применяемые виды и организационные способы
сборки единиц и общей сборки машин, состояние механизации и автоматизации механосборочных работ;



эргономическими принципами промышленного интерьера;
колористической гаммой промышленного интерьера и принципами его формирования;
защитные оградительные устройства на оборудовании.
 организация управления, освещения и связи в условиях чрезвычайных ситуаций.