Инновационная деятельность ГАПОУ МО «МКЭиИТ» в рамках Недели

advertisement
Инновационная деятельность ГАПОУ МО «МКЭиИТ» в рамках Недели
специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)»
Для любого региона страны интеллектуальный потенциал студентов –
это важное преимущество. Одним из основных направлений методической
работы педагогического коллектива МКЭиИТ можно назвать создание
кадрового
ресурса
нашего
города.
Если
говорить
о
качестве
государственного приоритета национального проекта «Образование», то
здесь большое значение имеет стимулирование образовательных инноваций,
нацеливание педагогического коллектива на достижение результатов,
создание системной стратегии инновационного развития, в том числе и в
методической работе.
В основе инновационной деятельности лежит принцип коллективного и
индивидуального развития личности студента, который реализуется через
дифференциацию,
индивидуализацию
образования,
системность,
целостность, проблемность, организацию исследовательской деятельности
студентов и педагогов.
Содержание
направлений
инновационной
деятельности
в
образовательной сфере МКЭиИТ следующее:
- обеспечение качественно новых результатов в подготовке специалистов и
целенаправленное
повышение
квалификации
кадрового
состава
преподавателей и сотрудников;
- разработка технологии поиска работы и содействие в трудоустройстве
выпускников;
- исследование дополнительных возможностей и способностей студентов,
кадрового административного и преподавательского состава при проведении
Недели специальности и реализации проекта «Учебная фирма».
Программа
Недели
специальности
38.02.01
«Экономика
и
бухгалтерский учет (по отраслям)» включает проведение олимпиад по
бухгалтерскому учету и «1С:Предприятие» среди студентов 2-3 –их курсов,
разработку проекта «Учебная фирма» студентами 4-ого курса.
Цель проекта «Учебная фирма» - проверка теоретических знаний и
практических умений студентов по выбранной специальности,
проверка
способности будущих специалистов самостоятельно мыслить и принимать
решения в рамках поставленных задач.
Основные положения по «Учебной фирме»:
1. Число учебных фирм определяется наличием учебных групп 4-ого
курса по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)».
2. Вид
деятельности
учебной
Организационно-правовая
фирмы
форма
–
–
розничная
общество
с
торговля.
ограниченной
ответственностью.
3. Название
количество
фирмы,
товарный
товара
по
ассортимент,
каждому
виду
закупочные
определяется
цены
и
группой
самостоятельно.
4. Численность штатных работников фирмы – 15-20 человек.
5. Налогообложение фирмы осуществляется по упрощенной форме.
Исчисляемые налоги – НДС, НДФЛ.
6. Организационной структурой учебной фирмы предусматривается
создание трех отделов:
- Управление;
- Бухгалтерская служба;
- Экономический отдел.
Распределение студентов по отделам, выбор директора фирмы, его
заместителя, начальника отдела кадров, главного бухгалтера, начальника
экономического отдела и членов-корреспондентов (для создания презентации
фирмы) осуществляется до начала работы фирмы. Участие в работе учебной
фирмы обязательно для каждого студента группы.
Работа «Учебной фирмы» осуществляется в несколько этапов.
Первый этап начинается за две недели до официально установленных сроков
проведения «Недели специальности». На этом этапе отделами «Учебной
фирмы» решаются следующие задачи:
1. Отделом
«Управление»
разрабатываются
Устав
предприятия
и
учредительный договор, положение о заработной плате и штатное
расписание.
2. Бухгалтерская
служба
определяет
структуру
бухгалтерии
и
разрабатывает учетную политику (рабочий план счетов, график
документооборота, приказ о составе инвентаризационной комиссии).
По окончании первого этапа проводится деловая игра среди представителей
от каждой фирмы по следующим направлениям:
1) Регистрация предприятия
2) Документооборот
3) Подбор персонала
Деловая игра позволяет оценить правильность и полноту выполненной
работы в рамках первого этапа «Учебной фирмы».
Второй этап проводится в рамках самой Недели специальности и включает
решение следующих задач:
1. Отдел «Управление» разрабатывает все документы по работе с
персоналом, поставщиками и покупателями товаров (карточки учета
персонала,
приказы
по
движению
персонала,
договоры
с
сотрудниками, договоры с поставщиками и покупателями).
2. Бухгалтерская служба осуществляет учет денежных средств, основных
средств, материальных запасов, деятельности и результатов, составляет
бухгалтерскую отчетность.
3. Экономический
отдел
разрабатывает
систему
показателей
эффективности деятельности фирмы, рассчитывает торговую наценку
и цену реализации по каждому виду товара, определяет объем продажи
и остатки товаров на конец периода, выполняет анализ финансовой
отчетности фирмы.
Одним из самых ответственных этапов Недели специальности является
оценка результатов деятельности «Учебной фирмы».
Результаты
деятельности
«Учебной
фирмы»
оцениваются
по
десятибалльной шкале по следующим критериям:
- правильность составления документов, заполнения регистров и отражения в
учете;
- полнота представления необходимой документации в соответствии с
заданием и условиями работы фирмы;
- качество выполнения анализа работы фирмы.
Проверка папок документов по каждой фирме осуществляется
коллегиально по трем направлениям:
1. Юридическая часть.
2. Бухгалтерская часть.
3. Аналитическая часть.
Работа «Учебной фирмы» в рамках Недели специальности завершается
презентацией каждой отдельной фирмы, проведением результатов и
награждением победителей и участников.
Учебная фирма повышает познавательную активность студентов и
позволяет более объективно оценить профессиональную пригодность
выпускников специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)».
Об авторе
Аммосова Галина Владимировна – преподаватель, ГАПОУ
МО
«Мурманский колледж экономики и информационных технологий», г.
Мурманск.
Download