Концепция развития факультета менеджмента «УТВЕРЖДЕНО»

«УТВЕРЖДЕНО»
Ученым советом НФ ГУ-ВШЭ
Протокол от 24.02.2005 № 02
__________________Г.А. Якшин
Концепция развития
факультета менеджмента
Нижний Новгород 2005
1
МИССИЯ ФАКУЛЬТЕТА – оказание образовательных и научно-исследовательских
услуг в сфере менеджмента в условиях интеграции НФ ГУ-ВШЭ в мировое
образовательное, научное и информационное сообщество на основе принципов
Болонской Декларации.
Современное состояние подготовки специалистов.
Факультет менеджмента, созданный в 2001 году, является структурным подразделением НФ ГУ-ВШЭ.
Первый набор студентов на направление «Менеджмент» был осуществлен в 1996 году. В настоящее время на
факультете обучается 483 студента.
Главная особенность образовательной концепции на факультете – это междисциплинарность подготовки
менеджера, которая сочетает в себе получение фундаментальных (университетских) знаний в области
экономики (цикл дисциплин по экономической теории и эконометрики, экономики фирмы, институциональной
экономики), финансов (цикл дисциплин по финансам и денежному обращению и кредиту; анализу финансовой
отчетности, финансовому менеджменту), права, социологии, психологии; овладение информационными
технологиями управления и современными математическими методами анализа социально-экономических
объектов, явлений и процессов, а также глубокое всестороннее изучение общеменеджериальных (общий и
стратегический менеджмент, теория организации, организационное поведение) и специальных (функциональноориентированных) дисциплин. Эти дисциплины включают как лекционные курсы, так и практические, которые
позволяют студентам получить навыки и умения для работы непосредственно в сферах стратегического
менеджмента, маркетинга, логистики, управления персоналом и информационных технологий управления.
Другой особенностью факультета является акцент на управленческие специальности (маркетинг, логистика,
менеджмент организации, государственное и муниципальное управление).
В условиях высокой профессиональной динамики на рынке труда факультет менеджмента видит свою задачу
в подготовке таких специалистов, которые могли бы на протяжении своей профессиональной карьеры менять
круг функциональных обязанностей, область деятельности и самостоятельно решать возникающие проблемы.
Этим определяется главная особенность подготовки менеджеров в НФ ГУ-ВШЭ – фундаментальная подготовка
в области экономики и финансов, позволяющая выпускникам свободно ориентироваться в различных областях
современного бизнеса. Получению качественного универсального образования способствует широкий перечень
математических дисциплин, таких как высшая математика, вероятностно-статистические модели и методы в
менеджменте, анализ данных, которые воспитывают у студентов культуру мышления и создают базу для
освоения других предметов, а также курсов по современным информационным технологиям автоматизация офисной деятельности, информационные технологии управления, информационные системы
маркетинга, информационные технологии в управлении персоналом, информационное обеспечение организации
малого бизнеса, электронный бизнес.
Большое внимание на факультете менеджмента уделяется иностранным языкам. Сегодня ценность
специалистов в области управления во многом определяется способностью свободно общаться и вести деловые
переговоры с представителями других стран. Поэтому в учебном плане факультета предусмотрено изучение
английского и немецкого языков в объеме и по методикам, позволяющим достичь соответствующего уровня.
Студентам старших курсов предоставляется возможность изучения специальных дисциплин на английском
языке («Динамические игры» - доцент Аниковский В.В., «Связи с общественностью» - преподаватель Баранов
Д.В., «Управление издержками в маркетинге» - доцент Кузин Д.А.).
Факультет взаимодействует практически со всеми кафедрами филиала по увязке учебных и
исследовательских программ (в частности, с факультетом экономики по проекту «Повышение
конкурентоспособности Нижегородской области. Демографический аспект.»; с ЦБИМЭ – по построению
экспериментальной программы подготовки менеджеров по информатике и математике). Предполагается
поддерживать тесный контакт с профильными кафедрами головного вуза (ГУ-ВШЭ).
Научные и учебно-методические связи установлены с Международной Академией Качества (IAQ),
Международным центром логистики (г. Москва, ГУ-ВШЭ), с Заволжским моторным заводом, Горьковским
автомобильным заводом, ОАО «Бумснаб», Нижегородским областным комитетом по статистике,
Нижегородским агентством «Выбор», Нижегородским центром «Приоритет» и другими предприятиями малого
и среднего бизнеса Нижнего Новгорода и области.
Рейтинг факультета, динамика роста студентов факультет выглядит следующим образом:
Конкурс факультета менеджмента
Название
специальности
Менеджмент
(бакалавриат)
2002 г.
2003 г.
2004 г.
3
0,8
1,13
2
Менеджмент
организации
3
3,7
5,95
Маркетинг
2,4
3,2
3,56
Численность студентов факультета
Название
специальности
Менеджмент
(бакалавриат)
итого:
2002 г.
бюджет
коммер.
118
23
141
Менеджмент
организации
итого:
58
Маркетинг
итого:
89
Всего:
бюджет
112
94
77
81
53
130
147
15
104
57
310
104
322
2004 г.
бюджет
коммер.
78
3
125
19
265
2003 г.
коммер.
13
218
36
126
102
334
140
412
88
58
184
149
483
Структура учебного процесса включает – 4-х летнее бакалаврское образование, призванное обеспечить
фундаментальную и общеменеджериальную подготовку, и подготовку дипломированных специалистов (4+1
год). В настоящее время все специальности и виды подготовки имеют высокий спрос. Подготовка по очной
форме обучения ведется по следующим направлениям:
Направление 512500 «Менеджмент». Срок обучения 4 года. По окончании курса обучения студентам
присваивается квалификация «бакалавр менеджмента». Студенты, получившие диплом бакалавра, имеют
возможность продолжить образование в магистратуре ГУ-ВШЭ в г. Москва.
Специальность 061100 «Менеджмент организации». Срок обучения 5 лет. Студентам, успешно
завершившим курс обучения, присваивается квалификация «менеджер». На пятом курсе студенты получают
специализации:

Управление персоналом

Управление малым бизнесом
Специальность 061500 «Маркетинг». Срок обучения 5 лет.
По окончании курса обучения студентам присваивается квалификация «маркетолог». На пятом курсе
студенты получают специализацию:

Организация маркетинговой деятельности на предприятии
В настоящее время в состав факультета включены 3 кафедры: общего стратегического менеджмента – зав.
кафедрой к.п.н. Свиридова Л.В., производственного менеджмента и логистики – зав. кафедрой к.э.н. Якшин
Г.А., маркетинга – к.т.н. Кузин Д.А..
Кадровое обеспечение
На факультете работает 14 штатных преподавателей, из них: 7 доцентов, 3 ст. преподавателя, 4
преподавателя; совместителей 20, из них: 4 профессора, 11 доцентов, 2 старших преподавателя, 3
преподавателя. Соотношение штатных сотрудников и совместителей на факультете составляет 14/20. В
настоящий момент преподаватели факультета обеспечивают проведение 48 различных учебных курсов для
дневного отделения НФ ГУ-ВШЭ.
Большая часть преподавателей факультета – практики, занимающиеся той деятельностью, которая является
предметом их курса. Они успешно совмещают преподавательскую и научную работы с решением конкретных
производственных задач на промышленных предприятиях.
В числе лекторов, руководителей и консультантов выпускных квалификационных работ – известные
бизнесмены и бизнес-консультанты (директор агентства недвижимости «Выбор» Жилевский А.Б., директор
фирмы «Приоритет» Лапидус В.А., известный в России и за рубежом бизнес-консультант Альтшулер И.Г.).
За период деятельности факультета преподаватели участвовали в международных, всероссийских и
региональных конференциях по проблемам в области операционного менеджмента, управления качеством,
антикризисного управления, логистики, маркетинга, управления персоналом, стратегического менеджмента.
Многие преподаватели проходили стажировку в учебных центах России и за рубежом (Германия, Италия,
Швеция, Венгрия, Голландия, Япония, США) с получением Международных сертификатов.
В 2003 году 4 преподавателя факультета обучались по программе повышения квалификации по логистике в
МЦЛ при ГУ-ВШЭ и прошли европейскую сертификацию на уровень «E J Log» Европейской логистической
3
ассоциации (Международный сертификат).
Реализация программы МВА в НФ ГУ-ВШЭ является фактором ускоренного роста квалификации ППС
факультета.
К чтению новых для факультета учебных курсов, а также отдельных разделов ключевых дисциплин
планируется широко привлекать ведущих специалистов в различных сферах бизнеса г.Н.Новгорода.
Научно-исследовательская деятельность:
В 2004 году преподавателями факультета было издано 12 учебных пособий, 1 монография и опубликовано
29 научных статей. В последующие годы планируется развернуть систематическую научно-исследовательскую
работу.
В 2005 году кафедрами рекомендованы к защите 1 докторская и 2 кандидатских диссертаций (Свиридова
Л.В. - докторская диссертация по социологии управления на тему «Управление организацией в условиях
инновационных изменений» (ВВАГС); Городнова А.А. - кандидатская диссертация по социологии на тему:
«Современный российский менеджер. Профессиональный портрет: опыт сравнительного исследования» (НГУ);
Мурыгина Т.В. - кандидатская диссертация на тему: «Учебно-образовательный процесс как источник
формирования конкурентного преимущества вуза» (НИМБ)). Планируется продолжить работу по проекту
«Повышение конкурентоспособности Нижегородской области. Демографический аспект»; по укреплению
научно-практических связей с ПФО, Министерством экономики и развития, Министерством промышленности
Нижегородской области.
В 2006 году сотрудниками планируется защита 1 докторской и 1 кандидатской диссертации (Карпунина
М.А.- кандидатская диссертация на тему: «Особенности протекания групповых процессов»; Заржевский С.Г. докторская диссертация на тему: «Организационная культура в современной России (социально-философский
аспект)»).
В последующие годы факультет будет уделять большое внимание привлечению студентов к научноисследовательской работе. Для этого предполагается организовать научный студенческий кружок и постоянно
действующий семинар. В работе семинара будут принимать участие как студенты, так и преподаватели
факультета. Факультет планирует провести несколько исследовательских проектов группами студентов,
специалистов по проблемам менеджмента и маркетинга. Кроме этого планируется активное участие студентов в
регулярных конкурсах в научно-исследовательских работах.
В 2005 году планируется открыть при факультете студенческое объединение «Исследовательский
консалтинг студентов» (сокращенное наименование СО «ИКС»). Цель создания студенческого объединения –
развитие интеллектуального потенциала студентов и их сплочение; поддержка новых идей, ориентированных на
закрепление полученных теоретических знаний по специальности; получение навыков самостоятельной и
коллективной работы, умение применять научные методы исследования, способность анализировать и
обоснованно вносить практические рекомендации; развитие способности к написанию и оформлению научных
и исследовательских трудов с возможностью практического применения в деятельности предприятий.
Планируется присвоить данному предложению статус внутреннего проекта с соответствующими
обязательствами и ресурсами (высшим органом в студенческом объединении будет являться Организационный
совет).
Расширение спектра специальностей:
060200 Логистика
В настоящее время в нашей стране быстрыми темпами развивается логистика как научно-практическая
дисциплина, но при этом ощущается явный недостаток специалистов в этой сфере. За последние годы
содержание логистики существенно расширилось, и из вспомогательного средства обеспечения отдельных
хозяйственных процессов она превратилась в мощный инструмент организации и ведения бизнеса в целом.
Логистика обладает активным интегрирующим потенциалом, способным связать воедино и улучшить
взаимодействие между такими базовыми функциональными сферами, как снабжение, производства, маркетинг,
организация продаж. Аналитическая парадигма логистики основана на теоретической базе, использующей в
исследованиях методы и модели теории управления запасами, исследования операций, методы математической
статистики и другие. Научной базой логистики являются, в основном, экономические и управленческие
дисциплины: экономика и организация производства, операционный менеджмент, управление персоналом и
качеством продукции, маркетинг, социальная психология, стратегическое и оперативное планирование,
управление инвестициями, бухгалтерский учет и другие. Математическую основу составят теория вероятностей,
математическая статистика, теория случайных процессов, математическая теория оптимизаций,
функциональный анализ, численные методы.
Решение сложных логистических задач невозможно без наличия квалифицированных специалистов. В
нижегородских организациях существует острая потребность в
менеджерах-логистах, способных
оптимизировать как отдельные логистические функции (транспортировка, складирование, грузопереработка,
управление запасами, закупки, упаковка и пр.), так и осуществлять системную интеграцию,
4
межфункциональную и межорганизационную координацию на различных уровнях логистических систем. В
настоящее время в региональных вузах отсутствует подготовка по специальности «Логистика».
Государственный университет - Высшая школа экономики является головным вузом, осуществляющим
координацию работы по подготовке специалистов по логистике в России. При нём образовано УМО по
логистике Министерства образования и науки РФ. Научно-методический совет (НМС) УМО по логистике
работает под руководством профессора, зав. кафедрой логистики Дыбской Валентины Владимировны. На базе
ГУ-ВШЭ действует Международный центр подготовки кадров в области логистики (МЦЛ).
Поскольку филиал представляет собой автономное структурное подразделение ГУ – ВШЭ, он вправе
заимствовать накопленный головной кафедрой логистики опыт и учебно-методические материалы.
В Нижегородском филиале ГУ-ВШЭ в течение ряда последних лет велась активная подготовительная
работа, направленная на открытие специальности «Логистика»:
 с 1999 года в НФ ГУ-ВШЭ в рамках подготовки специалистов по менеджменту читается
дисциплина «Логистика», по которой разработан учебно-методический комплекс. В рамках этой
же специальности выполняются и защищаются дипломные работы по логистической тематике;

выпускник НФ ГУ-ВШЭ Терентьев Пётр с 2003 года проходит обучение в целевой аспирантуре
головного вуза по кафедре «Логистика» (научный руководитель профессор Дыбская В.В.) с
перспективой защиты кандидатской диссертации;
 в 2003 году 4 преподавателя Нижегородского филиала обучались по программе повышения
квалификации по логистике в МЦЛ при ГУ-ВШЭ, сдали экзамены и прошли европейскую
сертификацию на уровень «E J Log» Европейской логистической ассоциации;
 силами специалистов филиала проводятся краткосрочные семинары по актуальным проблемам
логистики, в том числе корпоративные семинары по заявкам компаний (ОАО «ЗМЗ», ОАО «ГАЗ»);
 в 2004-2005 учебном году на базе Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ открылась программа
профессиональной переподготовки по логистике (584 часа);
 совместно с Нижегородским областным комитетом по статистике в рамках программы совместных
исследований реализуются научно-исследовательские проекты в области логистики.
061000 Государственное и муниципальное управление
ГУ ВШЭ осуществляет подготовку менеджеров по специальности «Государственное и муниципальное
управление» на факультете Государственного и муниципального управления (ГМУ) с 1 сентября 2003 года. НФ
ГУ ВШЭ, являясь автономным структурным подразделением ГУ ВШЭ, имеет уникальную возможность
использовать накопленный опыт, учебно-методические материалы, а также практиковать приглашение
профессорско-преподавательского состава головного факультета для проведения занятий и консультаций.
В октябре 2004 г. с предложением к ГУ ВШЭ о совместной подготовке государственных и муниципальных
служащих обратился Нижегородский государственный лингвистический университет (НГЛУ) – вуз-партнер по
региональному Университетскому округу ГУ ВШЭ. НГЛУ имеет лицензию на подготовку специалистов по
названной специальности. Вместе с тем для равноправного сотрудничества и проведения линии ГУ ВШЭ такая
лицензия должна быть и у филиала.
В Нижегородском филиале ГУ-ВШЭ сложились все необходимые условия для открытия специальности
«Государственное и муниципальное управление»:
 с 1999 года в НФ ГУ-ВШЭ функционирует Региональный центр подготовки кадров для системы
государственных закупок. За это время в центре повысило квалификацию более 800 государственных и
муниципальных служащих. Сказанное позволяет сделать вывод о том, что образовательные услуги НФ
ГУ ВШЭ востребованы и высоко оценены государственными и муниципальными служащими региона.
Это позволит заручиться их поддержкой как при процедуре лицензирования, так и при обучении
студентов в будущем.
 Многолетние налаженные связи с органами государственной и муниципальной власти города и области
позволят обеспечить проведение практики студентов. Уже сейчас имеются предварительные
договоренности с региональными министерствами и Администрацией города Нижнего Новгорода.
Ожидается, что при прохождении практики студенты не только изучат опыт работы, принявшей их
организации, но дадут оценку их работы, подготовят предложения по улучшению отдельных решений и
процессов.
 Кафедры факультетов Экономики, Менеджмента, Права, а также центра бизнес-информатики и
матметодов обеспечат качественную подготовку студентов по экономическим, менеджериальным и
юридическим дисциплинам.
 Предполагаемое
партнерство
с
НГЛУ
позволит
дать
студентом
профильную
высококвалифицированную языковую подготовку.
 Участие ППС филиала в разработке стратегии развития Нижегородской области, а также других НИР,
позволяет преподавателям получить соответствующие опыт и квалификацию.
5
Открытие новых кафедр.
В перспективе в состав факультета войдут 3 новых кафедры:
«Государственное и муниципальное управление»
В 2006-2007 годах в связи с открытием новой специальности планируется открытие кафедры
«Государственное и муниципальное управление». Эта кафедра с самого начала должна развиваться как
структура, координирующая программу подготовки студентов по заданной специальности и интегрированная в
факультет менеджмента НФ ГУ ВШЭ. Это, в частности, означает, что учебный процесс не только
обеспечивается всеми кафедрами филиала, но и отдельные курсы могут преподаваться на совместной основе.
Сам предмет и область обучения предполагает междисциплинарный подход.
Тематика исследований и учебные курсы, которые будут обеспечиваться кафедрой, должны быть уточнены
по мере формирования кафедры и ее профессорско-преподавательского состава.
Планируемая штатная численность кафедры – 5 ППС (зав. кафедрой, профессор, д.э.н.- 1чел; доцент, к.э.н. –
2 чел.; ст. преподаватель – 1 чел.; преподаватель – 1 чел.), а также лаборант кафедры –1 чел.
«Практическая и социальная психология»
Психологию менеджмента можно рассматривать как междисциплинарное научно-практическое направление,
целью которого является исследование и психологическое обеспечение решения проблем организаций в
условиях рыночной системы хозяйствования. Объектом изучения в психологии менеджмента выступают люди,
входящие в финансовом и юридическом отношениях в самостоятельные организации, каковыми в нашей стране
являются, например, совместные предприятия, кооперативы, малые предприятия и т.д., деятельность которых
подчинена общественно полезным целям, а критериями их эффективности служат прибыльность, материальное
и моральное благополучие их членов. Предмет психологии менеджмента составляют психологические явления
организаций. Они включают в себя, например, обусловливающие эффективную деятельность менеджеров
психологические факторы, особенности принятия индивидуальных и групповых решений, проблемы лидерства
и мотивирования, норм и ценностей и др.
В предмет изучения психологии менеджмента органично входят как традиционные социальнопсихологические явления (социально-психологический климат, общение и т.д.), так и вопросы психологии
труда (анализ трудовой деятельности; функциональные психические состояния; организация рабочего места;
качество, надежность и безопасность труда), общей психологии (теория деятельности, личности, развития) и
других направлений психологии.
Инновационный менеджмент
Для практической реализации теоретических знаний при кафедре инновационного менеджмента,
организованной совместными усилиями факультета и ООО «Информсервис», планируется создать так
называемый венчурный бизнес-парк, который позволит студентам – выпускникам совместно с преподавателями
и специалистами осуществлять разработку и руководство реальными венчурными проектами на стадиях посева
(Seed Stage) и старта (Start-up Stage). Эти важные начальные стадии развития компании связаны с
преобразованием имеющегося документального проекта (часто оформленного в виде бизнес-плана) в
организацию реальной компании. Студентам нужно будет найти и провести анализ предложений, годных для
формирования венчурного проекта, организовать предприятие по схеме венчурного инвестора с помощью
руководителей и зав. кафедрой. Здесь же студентам-выпускникам необходимо будет осуществить
маркетинговые исследования, рекламную кампанию по привлечению стратегических инвесторов, создать ядро
управления будущей компании, выстроить структуру менеджмента и описать бизнес-процессы.
Осуществление дальнейших шагов, связанных с начальной стадией (Early Stage) и стадией расширения
бизнеса (Expansion Stage), позволит осуществить поиск инвестиций и организовать проект на срок 1-3 года. В
принципе, выполнение начальной стадии и стадии расширения возможно выпускниками вне кафедры в ходе их
самостоятельной работы как специалистов по инвестиционному менеджменту.
При выполнении работы возможно сотрудничество студентов-выпускников со специалистами
Нижегородского венчурного фонда и других инвестиционных организаций.
Основной упор при проведении занятий со студентами-выпускниками в рамках венчурного бизнес-парка
должен быть сделан на использование современных методов преподавания: Интернет-технологий, мозгового
штурма, проведения деловых игр, тестирования, анализа принимаемых решений по конкретным ситуациям и др.
Таким образом, деятельность создаваемой кафедры будет носить не только теоретическую, но и
практическую подготовку студентов – будущих специалистов по инвестиционному менеджменту и венчурному
бизнесу для реального воплощения имеющихся идей в условиях существующего бизнеса.
Основной целью базовой кафедры инновационного менеджмента является организация и проведение
образовательного процесса, направленного на преодоление разрыва между теоретическими знаниями студентов
факультета менеджмента НФ ГУ-ВШЭ и их навыками в организации и проведение коллективных и
самостоятельных эмпирических (прикладных) исследовательских проектов в области инвестиционного
менеджмента и венчурного бизнеса.
Цикл обучения студентов факультета менеджмента НФ ГУ-ВШЭ на кафедре инновационного менеджмента
схематично можно представить в следующем виде:
6
Установочные
курсы (мастерклассы)
Проектная
работа
Презентация и
обсуждение
Публикация
итогов работы
Создание кафедры инновационного менеджмента в ближайшей перспективе будет иметь ряд позитивных
результатов.
Во-первых, указанная форма сотрудничества между факультетом менеджмента НФ ГУ-ВШЭ и ООО
«Информсервис» будет способствовать позиционированию обеих организаций в среде академического
сообщества в новом (позитивном) качестве и повышению их престижа.
Во-вторых, ООО «Информсервис» в результате успешной реализации проекта получит ряд дополнительных
преимуществ, связанных с тем, что:
- выявленные в процессе обучения одаренные молодые исследователи могут привлекаться в разном качестве
для осуществления исследовательской деятельности по инвестиционным и венчурным проектам ООО
«Информсервис». Данное обстоятельство является важным фактором экономии времени и человеческих
ресурсов, потребность в которых неизбежно возникает на той или иной стадии развития организации;
- в ходе проектной деятельности студенты будут ознакомлены со спецификой базы данных ООО
«Информсервис», которая будет использоваться ими в дальнейшем в рамках образовательного и
исследовательского процесса. Публичное обсуждение и публикация результатов студенческих проектов по
материалам исследований ООО «Информсервис» будет способствовать привлечению внимания научной и
деловой общественности к деятельности ООО «Информсервис», что будет благоприятно сказываться на имидже
ООО «Информсервис»;
- наконец, наиболее талантливые студенты (магистры и аспиранты) уже в начальной стадии реализации
инвестиционного проекта могут быть привлечены к исследовательской и иной деятельности ООО
«Информсервис». Одной из таких форм активности студентов в рамках ООО «Информсервис» может стать их
участие в разном качестве при организации и реализации инвестиционных и венчурных проектов.
Участие в довузовской подготовке:
В целях совершенствования довузовской подготовки планируется подготовка и проведение курса «Введение
в специальности факультета менеджмента» в базовых школах и на подготовительных курсах в объеме 12 часов.
Необходимо сделать акцент на то, что финансисты и менеджеры готовятся для решения различных целей и
задач, они как бы дополняют друг друга, но это - люди разного склада характера. Был бы интересен
психологический эксперимент, проведенный ЦДП, который кроме знаний оценивал склонность абитуриента к
тому или иному факультету и при зачислении рекомендовал его на тот или иной факультет, если он набрал
необходимое количество баллов.
В связи с большим количеством неуспевающих на первом курсе (в основном, по математическим и
экономическим дисциплинам) предлагается внести изменения в правила приема, в части невозможности
зачисления абитуриентов с неудовлетворительными оценками (ниже 4-х баллов по десятибалльной системе) на
коммерческой основе.
Внеучебная деятельность (план развития студенческой организации факультета):
В 2004-2005 учебном году на факультете были созданы 2 новых студенческих клуба.
Клуб «Менеджер» проводит открытые периодические заседания студентов факультета, заинтересованных в
получении дополнительных знаний и навыков, необходимых профессиональному руководителю и развитии
личностных качеств.
Клуб «Деловая книга» - совместный проект факультета менеджмента, библиотеки НФ ГУ-ВШЭ и сети
магазинов «Деловая книга». В клубе студентам предоставляются возможности: познакомиться с новинками
литературы, выбрать для чтения любую книгу из предоставленных фирмой «Деловая книга», обсудить
прочитанную книгу на одном из заседаний клуба, встретиться с интересными людьми города – гостями клуба.
Цель – развитие у участников клуба способности ориентироваться в мире информации, умения анализировать
литературные источники, формировать собственное мнение по поводу прочитанных книг и доносить его до
аудитории.
В 2005 году планируется организация работы студентов со школьниками Университетского округа;
улучшение качественной составляющей деятельности клубов, а именно: привлечение дополнительных
интеллектуальных ресурсов (сотрудничество с преподавателями, экспертами), привлечение новых
информационных ресурсов (расширение информационной базы), налаживание межвузовских связей (клубы
являются открытыми для посещения студентами других факультетов и вузов).
В 2006 году планируется дальнейшее развитие деятельности клубов путем участия студентов в различных
программах и конференциях на профессиональном уровне; регулярное проведение встреч с выпускниками
факультета; разработка конкретных проектов, которые будут воплощены в жизнь после окончания факультета
или во время производственной практики.
В долгосрочной перспективе планируется:
7
1) создание новых студенческих клубов по следующим направлениям: «Искусство видеть мир» (развитие
личностных качеств студентов), «Естественный отбор» (умение мыслить стратегически и выживать в условиях
конкуренции и риска), «Этика» (этика бизнеса и формирование корпоративной культуры);
2) тесное сотрудничество со специальными периодическими изданиями (публикации статей);
3) создание собственной телевизионной программы (темы – менеджмент, политика, экономика);
4) привлечение СМИ к деятельности клубов (PR).
Магистратура
Для студентов – выпускников факультета, нацеленных на овладение углубленным пониманием
профессиональных практических проблем бизнеса, а также навыками аналитической, консультативной, научноисследовательской или научно-педагогической деятельности, предполагается открытие магистратуры (4
бакалавриат + 2 года магистратура) по следующим программам: «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», в
дельнейшей перспективе - «Логистика». Для этого необходимо проводить работу по формированию состава
ППС для магистерских программ (привлечение в штат профессоров и доцентов соответствующих направлений,
повышение квалификации ППС, определение научных руководителей программ). Профессиональный рост ППС
за счет научной деятельности позволит соответствовать требованиям магистерских программ. В настоящее
время подготовлен список тем магистерских диссертаций (руководители – преподаватели кафедр факультета,
преподаватели ВШМ НФ ГУ-ВШЭ). В 2005-2006 году планируется активная работа по подготовке
документации для реализации процедуры открытия магистратуры на факультете.
Проблемы:
1. Дефицит учебных площадей. В 2004-2005 учебном году численность групп факультета составляет 17,
в 2005-2006 учебном году количество их по прогнозу будет 20. Увеличится численность групп на 1 и 3
курсах (на 1-ом-6, было 4; на 3-ем – 4, было 3). В связи с появлением новых специальностей: «Логистика»
и «Государственное и муниципальное управление» лекционные занятия на 1 курсе разделятся на 2 потока
(1-ый – студенты специальностей «Менеджмент» и «Государственное муниципальное управление»; 2-ой –
студенты специальностей «Маркетинг» и «Логистика»). Учитывая все эти изменения считаем необходимым
добавление в аудиторный фонд одной потоковой аудитории, 3-х аудиторий для практических занятий и 3-х
аудиторий для занятий по иностранному языку. Также необходимо либо увеличить количество мест в
компьютерном классе, либо добавить еще 1 компьютерный класс.
2. Отсутствие зарубежных командировок.
3. Необходим ремонт кафедральных помещений со стационарным освещением
Декан факультета менеджмента
Н.Ю. Журавлева
8