zadaniya_dlya_samostoyatelnyh_i_kontrolnyh_rabot

Утверждено на заседании кафедры ТМОФКиС
Протокол №3 от «23» сентября 2011г.
________ Полянский В.П.
Задания для самостоятельных и контрольных работ
по теории физической культуры и спорта
для студентов, обучающихся по специальности
080507.62 «Менеджмент организации»
 определите место физической культуры в общей культуре человека и
общества с позиций менеджмента организации;
 раскройте, что является предметом теории физической культуры как
науки и учебной дисциплины;
 как соотносятся понятия системы физической культуры и системы
физического воспитания, их значение при разработке управленческих
мероприятий;
 какова
взаимосвязь
между
видами,
разновидностями
физической
культуры и их функциями при принятии решений в менеджменте;
 сформулируйте основные положения методологии выбора и обоснования
средств физического воспитания с позиций управления физкультурными и
спортивными организациями;
 роль
общепедагогических
методов
физического
воспитания
применительно к менеджменту организации;
 единство методологических подходов при проведении теоретических
исследований
в
области
физической
культуры
и
менеджмента
организации;
 раскройте
основные
факторы,
определяющие
обучения в физическом воспитании;
229
продолжительность
 обоснуйте с позиций теории и методики физической культуры физические
качества и способности, необходимые для повышения работоспособности
менеджеров организации;
 сформулируйте основные положения методики регулирования массы
тела;
 обоснуйте выбор форм занятий в физическом воспитании подрастающего
поколения;
 раскройте основные требования к структуре урока физической культуры в
школе;
 значение, задачи, особенности средств и методов в физическом
воспитании детей раннего и дошкольного возраста;
 охарактеризуйте основные виды и документы планирования в физическом
воспитании, их функции;
 обоснуйте особенности применения физической культуры в системе
рациональной организации труда менеджера;
 раскройте основные виды физической культуры и их роль в жизни людей
зрелого возраста;
 особенности методики физкультурных занятий в пожилом и старшем
возрасте;
 охарактеризуйте сущность спорта и современные тенденции его развития;
 раскройте соотношение понятий: «культура», «физическая культура» и
«спорт»;
 раскройте особенности системы воспитания в спорте;
 охарактеризуйте
общекультурные
функции
спорта
с
позиций
менеджмента организации;
 соотношение основных подсистем в системе подготовки спортсменов;
 раскройте основные отличительные особенности массового спорта и
спорта высших достижений;
230
 раскройте принципиальные положения организации детско-юношеского
спорта в стране;
 основы периодизации тренировочного процесса с учетом возрастных
особенностей детей, подростков и юношей;
 основные требования к системе спортивных соревнований;
 особенности построения микроциклов спортивной тренировки;
 типы мезоциклов спортивной тренировки;
 взаимосвязь спортивной формы и макроцикла спортивной тренировки;
 цели и задачи стадий и этапов многолетней подготовки;
 понятие доминантных признаков и их роль при спортивной ориентации и
отборе.
231