Менеджмент - РГГУ.РУ Российский государственный

филиал федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования «Российский
государственный университет» в г. Костроме
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИНЫ
МЕНЕДЖМЕНТ
(Наименование дисциплины)
ОПД
Цикл
дисциплин
080502 Экономика и управление на предприятии
(городское хозяйство)
Специальность
Квалификация
(степень):
специалист
Дата последнего
обновления:
Май, 2013
Гуманитарных и социально- экономических
дисциплин
Кафедра:
Составитель:
Номер
семестра:
Трудоемкость
166 час.:
Формы
контроля:
(ЭКЗ/ЗАЧ/КР/
КП)
1
Адаптировано - кандидат исторических наук, доцент
Богатов В.В.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
166
ЭКЗ
КР/
КП)
Программа курса «Менеджмент» составлена в соответствии с
Государственным
образовательным
стандартом
специальностей.
ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ
ЭКОНОМИСТА-МЕНЕДЖЕРА: Потребность и необходимость управления в
деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики.
Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента,
школы менеджмента. Особенности российского менеджмента. Интеграционные
процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы
прямого и косвенного воздействия. Системы менеджмента: функции и
организационные структуры. Процессы управления: целеполагание и оценка
ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента:
средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и
выбор альтернатив эффективного управления. Экономика и социология
управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность
менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая
динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление.
Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного
обеспечения
управления.
Инновационный
потенциал
менеджмента,
профессионализация менеджмента.
Программа курса дает целостное законченное представление о характере
и особенностях собственно управленческой работы и деятельности
профессионального менеджера, направленных на управление современными
организациями и производством, внедрением новых принципов, форм,
структур и методов управления коллективами людей.
Образовательные задачи курса – проследить эволюцию развития
управленческой мысли и менеджмента, рассмотреть основные аспекты
современного менеджмента и дать представление об интегрированном подходе
в вопросах концептуальной теории управления и менеджмента, собственно
теории
и практики
менеджмента в организациях различных форм
собственности. Рассмотреть научно-практические подходы и образцы
современного управления, исходя из принципов цивилизованных рыночных
отношений, выделить доминирующие в той или иной социально-культурной
среде, позволяющие творчески, оперативно, обоснованно и с минимальным
риском принимать решения по различным вопросам, руководствуясь
принципами права, высокой морали и этики.
Предмет курса - развитие теорий управления и менеджмента в прошлом
и настоящем, формирование концептуальных основ теорий управления и
менеджмента, системы
менеджмента, а также наиболее важных вопросов
практического менеджмента в организациях. Программа курса дает целостное
законченное представление о характере и особенностях собственно
управленческой работы и деятельности профессионального менеджера,
направленных на управление современными организациями и производством,
внедрением новых принципов, форм, структур и методов управления
коллективами людей.
Цель курса состоит в подготовке специалиста - менеджера, способного на
основе полученных знаний творчески, оперативно, обоснованно и с
минимальным риском принимать решения по различным вопросам в
современных условиях.
Образовательные задачи курса – проследить эволюцию развития
управленческой мысли и менеджмента, рассмотреть основные аспекты
современного менеджмента и дать представление об интегрированном подходе
в вопросах концептуальной теории управления и менеджмента, собственно
теории
и практики менеджмента в организациях различных форм
собственности. Рассмотреть научно-практические подходы и образцы
современного управления, исходя из принципов цивилизованных рыночных
отношений, выделить доминирующие в той или иной социально-культурной
среде, позволяющие творчески, оперативно, обоснованно и с минимальным
риском принимать решения по различным вопросам, руководствуясь
принципами права, высокой морали и этики.
Программа курса
представлена в переработанном и дополненном
варианте и включает два основных раздела: «Историческое развитие и
концептуальные основы теорий управления и менеджмента» и «Теоретические
основы менеджмента».
Цель исторического раздела курса – познакомить (в соответствии с
проблемно-хронологическим принципом изложения) слушателей с историей
становления и развития управленческой мысли и
менеджмента,
категориальным аппаратом данной области знания, раскрыть существо
концептуальных основ теорий управления и менеджмента в прошлом и
настоящем. Цель теоретического раздела – дать представление о характере и
особенностях
собственно
управленческой
работы
и
деятельности
профессионального менеджера, направленных на управление современными
организациями и производством, внедрением новых принципов, форм,
структур и методов управления коллективами людей во имя достижения более
высоких социально-экономических результатов.
В этой редакции программы сохранен интегрированный подход к
изложению вопросов концептуальной теории управления и
менеджмента,
собственно теории менеджмента и элементов практики менеджмента в
организациях различных форм собственности. Менеджмент - наука,
интегрирующая в себе достижения многих отраслей знаний: системного
анализа,
научной
организации
производства,
программно-целевого
планирования, социологии, психологии, педагогики и т.д.. В связи с этим
учебная программа охватывает не только теоретические основы, но и нацелена
на практическую реализацию всего комплекса знаний, полученных студентами
в процессе освоения данной дисциплины, а также смежных с ней дисциплин.
Студент, прослушавший курс должен знать:
1. Исторический и мировой опыт организации управления и
менеджмента.
2. Методологические и теоретические основы менеджмента.
3. Истоки и традиции отечественной теории и практики управления в
объеме, необходимом для решения научных и практических задач.
4. Систему методов управления в социально-экономических системах и
их использования в практической деятельности.
5. Современные концепции внутрифирменного развития.
6. Основы теории лидерства и руководства коллективом, власти и
партнерства в менеджменте.
7. Основные направления обеспечения стратегических целей и планов
организации.
8. Роль и значение деятельности менеджера в процессе достижения
высоких результатов эффективности производства и качества продукции.
9. Методы анализа состава функций
менеджмента. Специфику
распределения функций по уровням управления.
10. Виды планов и методы планирования во внутрифирменном
управлении. Бизнес-документы организации.
11. Практическое приложение теорий мотивации в деятельности
менеджера.
12. Тенденции развития организационных структур управления в
современном менеджменте.
13. Процессы регулирования и контроля в системе
менеджмента.
Назначение и особенности управленческого учета и контроллинга в
деятельности организации.
14. Методы управления конфликтом. Управление человеком и
управление группой в условиях формальной и неформальной организации.
15. Роль и навыки менеджера в формировании организационной
(корпоративной) культуры. Стиль менеджмента и имидж менеджера.
16. Состав мероприятий по повышению эффективности менеджмента.
Оценки экономического эффекта по различным факторам.
Студент должен уметь:
1. Использовать на практике методы и принципы системного анализа,
прогнозировать и выявлять взаимосвязи и взаимозависимости в
управленческом процессе, проводить ситуационный анализ возможностей
фирмы, оценивать степень риска по каждому проекту или нововведению;
2. Организовывать деятельность предприятий и организаций различных
форм собственности, обеспечивать достижение стратегических целей и планов;
3. Организовывать работу и оперативное взаимодействие всех
функциональных служб, отделов и других структурных подразделений фирмы;
направлять их деятельность на достижение высоких результатов
эффективности производства и качества продукции; обеспечивать выполнение
всех взятых фирмой обязательств перед поставщиками, заказчиками и другими
организациями;
4. Осуществлять финансово-хозяйственную деятельность фирмы на
основе методов научного прогнозирования, оптимального распределения и
экономного расходования ресурсов.
Промежуточная аттестация – контрольная работа. Итоговая аттестация
студентов проводится в соответствии с рабочими учебным планом
специальности и завершается защитой курсовой работы и экзаменом по курсу.
Структура и содержание дисциплины
Темы:
1. Становление и развитие управления в древних государствах Востока
2. Управленческие идеи и практика в европейской цивилизации
(доиндустриальный период)
3. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
4. Становление школы научного менеджмента
5. Развитие теории последователями Ф. Тэйлора
6. Административная школа менеджмента
7. Школа человеческих отношений
8. Вклад социальных наук в развитие менеджмента
9. Бихевиористская школа менеджмента
10.Новые направления в исследованиях человеческих отношений
11.Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
12.Развитие и особенности менеджмента в США, Японии и Западной Европе
13.Развитие менеджмента в России
14.Менеджмент в XXI-ом веке
15.Общая характеристика менеджмента и его роли в экономике.
16.Понятие, сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента
17.Особенности современной российской экономики и необходимость
совершенствования организации управления в России. Специфика
менеджмента в России
18.Опыт менеджмента за рубежом. Возможности и пути его использования в
России
19.Управление организацией
20.Стратегический менеджмент. Планирование
21.Методы обоснования, принятия и реализации управленческих решений
22.Коммуникации в менеджменте
23.Создание системы мотивации труда
24.Контроль как функция управления. Контроллинг
25.Инновационный менеджмент
26.Управление рисками
27.Современный менеджер
28.Основные качества менеджера. Работа менеджера
29.Этика делового общения
30.Психология менеджмента. Управление конфликтами
Дисциплина изучается в 6 семестре в общем объёме 14 часов, из них
лекции – 6ч., практические занятия – 8ч.