Российские реформы (экономика)

Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ
ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ
Программа дисциплины
Российские реформы
для направления 080100.68 «Экономика»
магистерская программа «Финансы»
Утверждена
Одобрена на заседании базовой кафедры
Учебно-методическим Советом ПФ ГУ-ВШЭ
государственного и муниципального управления
Председатель _____________________ Г.Е.Володина
Зав. базовой кафедрой Е.Л. Зуева /
«_______» ______________________200__ г.
«_______» ___________________200__ г.
Пермь 2009
/
I.
Пояснительная записка
1. Автор программы: к.э.н., доцент Зуева Елена Львовна.
2. Требования к студентам:
Приступая к изучению данного курса студенты должны обладать знаниями микро- и
макроэкономики на вводном уровне, а также знаниями истории России, истории
экономических учений, экономической социологии.
3. Аннотация:
Данный курс должен ознакомить студентов со спецификой и особенностями переходной
экономики России, дать им представление об основных направлениях рыночных реформ и о
перспективах развития экономики России. Курс является составной частью блока дисциплин
экономической теории.
В самостоятельную работу студента входит: проработка фрагментов (полных текстов) книг и
статей современных российских экономистов, анализ газетных и журнальных статей по
проблемам российской и региональной (Пермской области) экономики, подготовка эссе.
4. Учебная задача курса:
В разработке изучения курса студент должен:
- понять специфику и особенности переходной экономики России;
- знать основные параметры экономического развития России в рамках командной
модели с 1917 по 1985 г. и в период реформирования экономики с 1985 по 1991 г.;
- уметь четко определять причины перехода России к рыночной экономике;
- ориентироваться в направлениях рыночных реформ, их содержании, результатах,
проблемах;
- оценивать перспективы, направления, варианты дальнейшего развития российской
экономики;
- иметь представление об особенностях экономического развития Пермского региона;
- обладать навыками системного анализа процессов и явлений современной российской
экономики.
5. Формы контроля:
- текущий контроль на семинарских занятиях;
- промежуточный контроль (проверка контрольных работ и домашнего задания в течение
семестра);
- итоговый контроль в форме зачета;
- итоговая оценка формируется на основании Положения о рейтинге ПФ ГУ ВШЭ (для
дневной формы обучения).
II.
Содержание программы
Раздел I. Сущность, специфика и особенности переходной экономики
Тема 1. Сущность и специфика переходной экономики. Основные макромикроэкономические аспекты анализа переходной экономики.
Тема 2. Необходимость перехода России к рыночной экономике:
А) основные параметры экономического развития России в период с 1917 по 1985 гг. в
рамках командной модели;
Б) попытки реформирования командной экономики в период перестройки (1985 – 1991 гг.) и
необходимость радикальных экономических реформ.
Тема 3. Особенности переходной экономики в России.
Раздел II. Формирование рыночной экономики в России. Основные направления, этапы и
результаты экономических реформ.
Тема 1. Либерализация экономики в 1992 г.: необходимость, сущность, основные параметры
(либерализация цен, хозяйственных связей, валютного курса, внешнеэкономической
деятельности). Позитивные последствия либерализации. Инфляция, ее причины, параметры,
стабилизация денежного обращения, дальнейшие тенденции инфляционных процессов.
Изменение жизненного уровня населения: динамика реальных доходов, дифференциация
населения по доходам, дифференциация регионов по уровню доходов.
Тема 2. Становление новой финансово-кредитной системы: изменение банковской
структуры и политики, налоговая реформа, новая бюджетная политика. Дефицит бюджета и
методы по компенсации. Государственные ценны бумаги, их роль в бюджетной политике.
Эффективность использования ГКО, причины и последствия кризиса 1998 г.
Тема 3. Эволюция отношений собственности: развитие свободного предпринимательства;
разгосударствление экономики и приватизация собственности. Сущность, цели, пути,
модели, варианты, этапы приватизации. Оценка эффективности и перспектив
приватизационных процессов в России.
Тема 4. Структурная перестройка экономики. Отраслевая и секторальная структура
национальной экономики. Основные причины и направления структурных реформ. Их
этапы, эффективность. Проблемы инвестиционной политики.
Тема 5. Формирование инфраструктуры хозяйствования: коммерческих банков, бирж,
инвестиционных фондов и компаний, консалтинговых, страховых, аудиторских,
информационных, маркетинговых, риэлторских и других компаний, особых экономических
зон.
Тема 6. Развитие конкуренции. Особенности становления конкурентного процесса в России.
Монополизм и антимонопольная политика.
Тема 7. Формирование рынков: ценных бумаг, труда, жилья и недвижимости, земли.
Тема 8. Внешнеэкономическая политика государства: либерализация внешней торговли,
стратегия развития, валютный рынок, таможенная политика. Торговый баланс России,
динамика изменений в нем.
Раздел III. Изменение роли государства.
Законодательная деятельность, правовой контроль, инвестиционная, финансово-кредитная,
социальная политика. Прогнозирование социально-экономического развития. Основные
концепции экономической политики (либеральная, дирижистская, центристская), проблема
выбора оптимального варианта государственной экономической политики. Влияние
глобализации на выбор стратегии национальной экономики.
Раздел IV. Задачи нового этапа реформ в России.
Цели экономической политики на современном этапе. Перспективы экономического
развития. Институциональные реформы. Реформирование различные сфер экономики. Новая
экономическая программа правительства России, ее направления, основные параметры.
III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
1 Литература:
Базовый учебник:
1. Ясин Е.Г. Российская экономика. – М., 2002 г.
Основная:
2. Экономика: Учебник/ Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 1999, раздел IV
«Переходная экономика».
Дополнительная:
1. К.Р. Макконелл, С.Л. Брю. Экономикс. М., 1992.
2. Барр Р. Политическая экономия, в 2-х томах. М., Международные отношения, 1995.
2. Тематика заданий по различным формам текущего контроля.
Приложение 1. Вопросы для самоконтроля
Приложение 2. План семинарских занятий
Приложение 3. Темы домашнего задания
Приложение 4. Темы контрольной работы
3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
Занятия проводятся в виде лекций и семинаров. На семинарах используются следующие
методы обучения:
1. Обсуждение проблем российской экономики с предварительной подготовкой
выступлений по микрогруппам.
2. Обсуждение проблем экономики Пермского региона — на основе индивидуальных
докладов студентов.
4. Методические указания студентам:
Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к семинару:
1. Разобрать лекционный материал;
2. Прочитать рекомендуемую литературу по обозначенным в плане вопросам, а также
газетные и журнальные публикации по рассматриваемым проблемам;
3. Ответить на вопросы, вынесенные для обсуждения на семинаре;
4. Сформулировать вопросы преподавателю по наиболее спорным проблемам.
Автор программы
к.э.н., доцент базовой кафедры ГМУ
Е.Л. Зуева
V. Тематический расчет часов по дисциплине «Российские реформы»
№
п/п
I
1.1.
1.2.
1.3.
II.
2.1.
Наименование разделов и тем
Аудиторные часы
Лекции
Сущность и специфика переходной
6
экономики. Необходимость перехода
России к рыночной экономике.
Особенности переходной экономики
в России
Сущность и специфика переходной
2
экономики. Основные макро- и
микроэкономические
аспекты
анализа переходной экономики
Необходимость перехода России к
2
рыночной экономике
Особенности переходной экономики
2
в России
Формирование рыночной экономики
20
в России. Основные направления,
этапы и результаты экономических
реформ
Либерализация экономики в 1992 г.
3
Самост. Всего
работы часов
Семинары
6
Всего
12
30
42
2
4
10
14
2
4
10
14
2
4
10
14
16
36
40
76
2
5
5
10
3
2
5
5
10
2.3
Становление
новой
финансовокредитной системы
Эволюция отношений собственности
3
2
5
5
10
2.4.
Структурная перестройка экономики
3
2
5
5
10
2.5.
Формирование
инфраструктуры
хозяйствования
Развитие конкуренции
3
2
5
5
10
2
2
4
5
9
2
4
6
5
11
1
4
5
5
10
III
Формирование
рынков:
ценных
бумаг, труда, недвижимости, земли
Внешнеэкономическая
политика
государства
Изменение роли государства
2
2
4
15
19
IV
Задачи нового этапа реформ в России
2
2
4
17
21
Итого
30
30
60
102
162
2.2.
2.6.
2.7.
2.8.
Автор программы
к.э.н., доцент базовой кафедры ГМУ
Е.Л. Зуева
Приложение 1
Вопросы для самоконтроля студентов по курсу «Российские реформы»
1. Сущность
и
специфика
переходной
экономики.
Основные
микрои
макроэкономические аспекты анализа переходной экономики.
2. Особенности переходной экономики России.
3. Основные параметры экономического развития России в период с 1917 по 1985 гг. в
рамках командной модели.
4. Попытки реформирования командной экономики в период перестройки (1985-1991 гг.)
и необходимость радикальных экономических реформ.
5. Причины, сущность и параметры либерализации экономики в 1992 году.
6. Позитивные и негативные последствия либерализации.
7. Изменение банковской структуры политики.
8. Формирование новой налоговой системы и политики.
9. Новая бюджетная политика. Дефицит бюджета и методы его компенсации.
10. Государственные ценные бумаги, их роль в бюджетной политике.
11. Причины и последствия кризиса 1998 года.
12. Развитие свободного предпринимательства в 90-е годы.
13. Приватизация собственности: сущность, причины, варианты, этапы, модель.
14. Оценка эффективности и перспектив приватизационных процессов в России.
15. Приватизация в Пермском регионе и ее эффективность.
16. Основные причины и направления структурных реформ. Их этапы, эффективность.
Проблемы инвестиционной политики в России.
17. Формирование в России инфраструктуры хозяйствования.
18. Особенности становления конкурентного процесса в России.
19. Монополизм и демонополизация. Основные параметры антимонопольной политики.
20. Формирование рынка ценных бумаг.
21. Особенности российского рынка труда.
22. Основные направления и проблемы развития рынка недвижимости.
23. Формирование рынка земли. Развитие законодательства по вопросам собственности на
землю.
24. Внешнеэкономическая политика государства, развитие, проблемы, перспективы.
25. Изменение роли государства в экономике. Основные концепции экономической
политики.
26. Цели и задачи экономической политики правительства на современном этапе.
27. Основные направления и перспективы дальнейшего развития российской экономики.
Приложение 2
План семинарских занятий по курсу «Российские реформы»
I
Специфика и особенности переходной экономики России
1. Сущность и специфика переходной экономики. Основные микро- и макроэкономические
аспекты анализа переходной экономики.
2. Особенности переходной экономики России.
3. Основные параметры экономического развития России в период с 1917 по 1985 гг. в рамках
командной модели.
4. Попытки реформирования командной экономики в период перестройки (1985 – 1991 гг.) и
необходимость радикальных экономических реформ.
Литература:
1. Ясин Е. Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ: Курс лекций. – М.: ГУ
ВШЭ, 2002.
2. Национальная экономика, Экономистъ, 2006
3. Теория переходной экономики: Учебное пособие под редакцией В. В. Герасименко. Т. I,
Микроэкономика. - М.: Теис, 1997.
4. Экономика/ Под ред. А. С. Булатова. – М.:Юристъ, 1999.
5. Экономические реформы в России и Китае глазами российских и китайских экономистов/ Под
ред. В. Т. Рязанова. – СПб.: Изд-во СПб университета, 2000.
6. Ясин Е. Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ: Курс лекций. – М.: ГУ
ВШЭ, 2002.
7. Законы РСФСР о переходе к рынку. – М.: МП «Прогресс»,1991.
8. Шаталин С. С., Гайдар Е. Т. Экономическая реформа: причины, направления, проблемы. – М.:
Экономика, 1989.
II
Либерализация экономики в 1992 году и становление новой финансово-кредитной системы и
политики.
1. Сущность, основные параметры либерализации. Позитивные и негативные последствия
либерализации.
2. Изменение банковской структуры и политики.
3. Формирование новой налоговой системы и налоговой политики
4. Новая бюджетная политика. Дефицит бюджета и методы борьбы с ним.
5. Государственные ценные бумаги, их роль в бюджетной политике.
6. Причины и последствия кризиса 1998 года.
Литература
1. Ясин Е. Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ: Курс лекций. – М.: ГУ
ВШЭ, 2002.
2. Национальная экономика, Экономистъ, 2006
3. Инфляция и антиинфляционная политика/ Под ред. Л. Н. Красавиной. – М.: Финансы и
статистика, 2002.
4. Колодко Г. В. От шока и терапии: политэкономия постсоциалистических преобразований. –
М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 2000.
5. Райская и др. Инфляционные процессы в России (1992-1999гг.): тенденции, факторы. – М.:
Финстатинформ, 2001.
6. Теория переходной экономики: Уч. пособие/ под ред. В. В. Герасименко. Т. I, Микроэкономика.
– М.: Теис, 1997.
7. Шевяков А. Ю., Кирута А. Я. Экономическое неравенство, уровень жизни и бедность населения
России: научный доклад № 2К/09. – М.: РПЭК, 2001.
8. Банковская система России: кризис и перспективы развития/ под ред. А. Ведеева. – М.: Веди,
1999.
9. Букатов В. И. И др. Банки и банковские операции в России. – М.: Финансы и статистика, 2001.
10. Казимагомедов А. А., Ильясов С. М. Организация денежно-кредитного регулирования. – М.:
Финансы и статистик, 2001.
11. Экономика России: Уч. пособие/ под ред. Б. М. Маклярского. – М.: Международные
отношения, 2001.
III
Эволюция отношений собственности. Структурная перестройка и формирование
инфраструктуры хозяйствования.
Развитие свободного предпринимательства.
Приватизация собственности: сущность, причины, варианты, этапы, модели.
Оценка эффективности и перспектив приватизационных процессов в России.
Приватизация в Пермском регионе и ее эффективность.
Основные причины и направление структурных реформ. Их этапы, эффективность. Проблемы
инвестиционной политики в России и Пермской области.
6. Формирование инфраструктуры рынка в России.
7. Формирование и развитие инфраструктуры в Пермском регионе.
1.
2.
3.
4.
5.
Литература
1. Ясин Е. Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ: Курс лекций. – М.: ГУ
ВШЭ, 2002.
2. Национальная экономика, Экономистъ, 2006
3. Экономика/ под ред. А. С. Булатова. – М.: Юристъ, 1999.
4. Приватизация по-российски/ под ред. А. Б. Чубайса. – М.: Вагриус, 1999.
5. Теория переходной экономики: Уч. пособие/ под ред. В. В. Герасименко. Т. I, Микроэкономика.
– М.: Теис, 1997.
6. Быльцев С. Ф. Настольная книга российского инвестора: учеб.: практ. Пособие. – СПб: БизнесПресса, 2000.
7. Нисканян В. А. Мягкая инфраструктура экономики: от плана к рынку/ под ред. Л. И. Пияшевой.
– М.: Catalaxy, 1993.
8. Политика привлечения прямых иностранных инвестиций в российскую экономику/ Авт.
коллектив.: А. Г. Аверкин и др. М.: Теис, 2001.
9. Фишер П. Прямые иностранные инвестиции для России: стратегия возрождения
промышленности. – М.: Финансы и статистика, 1999.
IV
Развитие конкуренции и демонополизация экономики. Формирование рынков
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Особенности становления конкурентного процесса в России.
Монополизм и демонополизация.
Основные параметры антимонопольной политики.
Формирование рынка ценных бумаг.
Особенности российского рынка труда.
Основные направления и проблемы развития недвижимости рынка.
Формирование рынка земли. Развитие законодательства по вопросам собственности на землю.
Литература
1. Ясин Е. Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ: Курс лекций. – М.: ГУ
ВШЭ, 2002.
2. Национальная экономика, Экономистъ, 2006
3. Владиславлев Д. Н. Конкуренция и монополия на фондовом рынке. – М.: Экзамен, 2001.
4. Теория переходной экономики: Уч. пособие/ под ред. В. В. Герасименко. Т. I, Микроэкономика.
– М.: Теис, 1997.
5. Арсеньев В. Руководство по российскому рынку капитала. - М.: Альпина – Паблишер, 2001.
6. Агропродовольственный сектор России: на пути к рынку. – М.:ИЭПП, 2001.
7. Белянин А. В., Исупова О. Г. Финансовые пирамиды в переходной экономике с точки зрения
теории игр: научный доклад №2 К/10. – М.: РПЭИ, 2001.
8. Блинова Т. В., Русановский В. А. Экономическая политика, структура занятости и безработица
в российских регионах: науч. доклад № 01/06. – М.: РПЭИ, 2001.
9. Ребченко Н. С. Рынок ценных бумаг и его формирование в России: уч. пособие. – СПб.: СпбГУ,
2000.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
V
Изменение роли государства. Задачи нового этапа реформ в России
Законодательная деятельность, правовой контроль, инвестиционная, финансово-кредитная,
социальная политика.
Прогнозирование социально-экономического развития.
Основные концепции экономической политики, проблемы выбора оптимального варианта
государственной экономической политики. Влияние глобализации на выбор стратегии
национальной экономики.
Цели экономической политики на современном этапе и перспективы экономического развития.
Институциональные реформы. Реформирование различных сфер экономики.
Основные направления социальной и экономической политики государства на последующий
период.
Литература
1. Ясин Е. Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ: Курс лекций. – М.: ГУ
ВШЭ, 2002.
2. Национальная экономика, Экономистъ, 2006
3. Государственное регулирование рыночной экономики: учеб./под ред. В. И. Кусилина. – М.:
Экономика, 2001.
4. Ведута Е. Н. Государственные экономические стратегии. – М.: Деловая книга, 1998.
5. Обзор экономической политики в России за 2000г./ авт. коллектив: С. Б. Авдашева и др. – М.:
Теис, 2001 (2002).
6. Теория переходной экономики: уч. пособие/ под ред. Красниковой, Т. II, Макроэкономика. – М.:
Теис, 1998.
7. Институциональная инфраструктура пенсионной реформы в России/ А. З. Астанович и др. - ,
1998.
8. Кузьминов и др Российская экономика: целевое выживание, предпосылки развития: Доклад
совету по внешней и оборонной политике. - М.: ГУ ВШЭ, 1999..
9. Модернизация российской экономики: в 2 кн/отв ред. Е. Г. Ясин: М.: ГУ ВШЭ, 2002.
10. Пенсионная Реформа в России: модель общего равновесия: научный доклад № 01/02 – М.:
РПЭИ, 2001.
11. Путь в XXI век.: Стратегические программы и перспективы российской экономики/ под ред. Д.
С. Львова. – М.: Экономика, 1999.
12. Россия: интеграция в мировую экономику: учеб./ под ред. Р. И. Зименкова. – М.: Финансы и
статистика, 2002.
13. Соколин Б. М. Кризисная экономика России: рубеж тысячелетий. – СПб: Лики России, 1997.
Приложение 3
Тематика домашнего задания по курсу «Российские реформы»
1. Особенности приватизации (передела собственности) предприятия пермского региона.
Порядок выполнения эссе:
Вы выбираете в качестве объекта исследования любое приватизированное предприятие
пермского региона (или региона Вашего проживания). Материалы для исследования можно
найти в местной и центральной прессе, а также воспользоваться материалами Вашего
личного исследования какого-либо предприятия. При этом нужно ответить на следующие
вопросы:
- краткая характеристика предприятия;
- год и модель приватизации;
- изменение отношений собственности в последующий период;
- анализ произошедших изменений с позиций эффективности работы предприятия.
2. Характеристика деятельности одного из субъектов инфраструктуры рынка пермского
(иного) региона; коммерческого банка, инвестиционного фонда, инвестиционной
компании, частной страховой компании, консалтинговой, аудиторской, риэлторской
фирмы, рекламного агентства – в аспекте:
- год образования;
- структура собственности;
- направления деятельности;
- роль данного института в современной экономике.
3. Ответьте на любой из следующих вопросов:
1) Ваша оценка политики Центробанка, направленной на укрепление рубля.
2) В чем отличие структурных и институциональных реформ в экономике? В какой мере
они осуществлены в нашей стране в переходный период?
3) Как вы оцениваете уровень либерализма в нашей экономике?
4) Как вы оцениваете эффективность антимонопольной политики?
5) Ваши аргументы за (или против) сохранение особых экономических зон в России.
Приложение 4
Темы контрольной работы по курсу «Российские реформы»
Вариант 1
1. В микроэкономической аспекте специфика переходной экономики России может
быть проанализирована:
A. через изменение состояния экономических субъектов;
B. через готовность человеческого фактора к переменам;
C. через параметры эффективности экономики;
D. через направленность векторов.
2. В макроэкономическом аспекте специфика переходной экономики России может
быть проанализирована через:
A. изменение состояния экономических субъектов;
B. готовность человеческого фактора к переменам;
C. направленность векторов;
D. изменение взаимосвязей между экономическими субъектами.
3. Сущность переходной экономики состоит в том, что это:
A. краткий период времени, в течение которого разрушаются старые, командные
экономические связи и формируются новые – рыночные;
B. длительный период времени, в течение которого разрушаются старые, командные
экономические связи и формируются новые – рыночные;
C. период повышения темпов экономического роста;
D. период повышения жизненного уровня основной массы населения.
4. К особенностям переходной экономики России относится:
A. успешное решение социальных проблем;
B. неэффективная структура экономики;
C. ее быстрая интеграция с мировым сообществом;
D. политическая стабильность.
5. Развитие человеческого фактора на момент начала перехода российской экономики
к рынку свидетельствовало:
A. о том, что радикальные перемены произойдут быстро и легко;
B. о неготовности большой части населения по уровню доходов, образования, по
менталитету к радикальным переменам;
C. о том, что радикальные перемены невозможны;
D. о готовности основной части населения по уровню доходов, образованию, по
менталитету к радикальным переменам.
6. Анализ командной экономики на различных этапах ее развития свидетельствует:
A. об эпизодической эффективности централизованного управления;
B. о том, что централизованное управление эффективно не всегда;
C. о высокой эффективности централизованного управления;
D. об абсолютной неэффективности централизованного управления.
7. К причинам, определяющим необходимость перехода России к рыночным
экономическим отношениям относится:
A. путч августа 1991 года;
B. желание Е. Гайдара стать премьер-министром;
C. экономические программы Правительства РФ;
D. тотальный экономический кризис.
8. Для перехода к рынку России требовались:
A. институциональные реформы;
B. западные советники;
C. иностранные рабочие;
D. гражданские войны.
9. К основным направлениям рыночных реформ в России относятся:
A. приватизация собственности и развитие научно-технического прогресса;
B. приватизация собственности и развитие политической системы;
C. либерализация экономики и закрытие предприятий;
D. либерализация экономики и развитие конкуренции.
10. Ваучерный вариант российской приватизации собственности связан с тем, что:
A. необходимо было сделать собственниками всех граждан страны;
B. хотели создать эксклюзивный вариант приватизации;
C. целенаправленно осуществлялась концепция «демократизации капитала»;
D. не было реальных инвесторов.
11. Структурная перестройка экономики была необходима, чтобы:
A. увеличить добычу нефти и газа;
B. увеличить производство товаров потребления;
C. увеличить зарплату работникам бюджетной сферы;
D. уменьшить импорт товаров потребления.
12. К причинам кризиса 1998 года относятся:
A. падение цен на нефть и дефицит госбюджета;
B. инфляция и экономический спад;
C. кредиты МВФ и пирамида ГКО;
D. снятие В.С. Черномырдина и А.Б. Чубайса со своих постов.
13. Одной из главных задач либерализации экономики в России являлось:
A. введение государственной монополии внешней торговли;
B. отмена государственной монополии внешней торговли;
C. увеличение количества банков в стране;
D. полная отмена государственного контроля над ценами и тарифами.
14. Для развития конкуренции в российской экономике требовалось выполнение
следующих условий:
A. налоговая реформа и приватизация собственности;
B. приватизация собственности и ограничение импорта;
C. высвобождение цен и формирование корпораций;
D. либерализация экономики и установление фиксированных цен на энергоресурсы.
15. Формирование инфраструктуры рынка связано с необходимостью:
A. увеличения количества транспортных средств;
B. развития здравоохранения, физкультуры и спорта;
C. обслуживания предпринимательской деятельности;
D. сокращения государственного регулирования.
16. Демонополизация экономики необходима для:
A. развития акционерного капитала;
B. развития конкуренции;
C. усиления влияния государства на экономику;
D. уменьшения влияния государства на экономику.
17. К причинам приватизации в России можно отнести следующие:
A. неэффективность государственных предприятий и отсутствие возможностей их
дальнейшего субсидирования;
B. необходимость создания финансовой олигархии и крупных предприятий;
C. стремление укрепить свои позиции на мировом рынке и усилить оборонную
мощь;
D. формирование среднего класса и новой политической элиты.
18. К функциям государства в переходной экономике относится:
A. определение основных параметров финансово-кредитной политики;
B. регламентация ассортимента товаров и услуг, производимых
предпринимателями;
C. создание холдингов;
D. формирование среднего класса.
частными
19. Формирование новых финансово-кредитных отношений в переходной экономике
России подразумевает:
A. концепцию постоянного наращивания денежных эмиссий;
B. дедолларизацию экономики;
C. введение фиксированного валютного курса;
D. новую бюджетную политику.
20. Одной из особенностей российского рынка труда является:
A. эффективное государственное регулирование занятости;
B. обвальное высвобождение рабочей силы в 90-е годы;
C. высокая вторичная занятость населения;
D. низкая вторичная занятость населения.
21. Реформирование внешнеэкономических отношений
предполагает:
A. вступление России в ВТО;
B. вступление России в ОПЕК;
C. введение протекционизма во внешней торговле;
D. отказ от экспорта сырьевых ресурсов.
22. К внутренним причинам кризиса 2008 года относится:
A. кризис ипотечного кредитования в России;
B. кризис фондового рынка в России;
C. «пузырчатость» российской экономики;
D. слишком большой стабилизационный фонд.
23. К задачам развития российской экономики относится:
A. рост количества богатых людей;
B. достижение социального равенства;
C. ликвидация бедности;
D. сокращение количества бедных.
24. К внешним причинам кризиса 2008 года относится:
A. повышение цен на нефть;
B. понижение цен на нефть;
C. девальвация рубля;
D. укрепление рубля.
в
настоящее
время
25. К отрицательным последствиям кризиса 2008 года относится:
A. укрепление рубля;
B. усиление массовой безработицы;
C. устойчивая тенденция к снижению индекса РТС;
D. улучшение условий импорта товаров.
26. К положительным последствиям приватизации собственности относится:
A. уменьшение дифференциации населения;
B. повышение доверия населения к Правительству;
C. повышение эффективности работы всех приватизированных предприятий;
D. повышение эффективности работы многих приватизированных предприятий.
27. К субъектам рыночной инфраструктуры относятся:
A. аудиторские фирмы и школы;
B. биржи и рекламные агентства;
C. консалтинговые агентства и городской муниципальный транспорт;
D. органы местного самоуправления.
28. В результате либерализации экономики в 1992 году:
A. стало меньше импортных товаров;
B. был ликвидирован дефицит товаров потребления;
C. резко повысился жизненный уровень большинства населения;
D. вырос объем сельскохозяйственного производства в стране.
29. К основным направлениям развития российской экономики в ближайшие
годы относится:
A. реформирование социальной сферы;
B. вступление в организацию стран экспортеров нефти ОПЕК;
C. замена экспорта природных ресурсов экспортом готовой продукции;
D. ликвидация различий между регионами по уровню жизни населения.
30. Среди достижений российской экономики за последние годы можно выделить:
A. установление нормальной инфляции;
B. приобретение инвестиционного рейтинга;
C. преодоление излишней бюрократизации;
D. формирование масштабного среднего класса.
Вариант 2
1. В микроэкономическом аспекте специфика переходной экономики может
быть проанализирована через:
A. показатели эффективности экономики в масштабе страны;
B. параметры устойчивости и стабильности экономики в целом;
C. направленность векторов;
D. изменение взаимосвязей между экономическими субъектами.
2. В макроэкономическом аспекте специфика переходной экономики России
может быть проанализирована через:
A. готовность человеческого фактора к переменам;
B. изменение взаимосвязей между экономическими субъектами;
C. направленность векторов;
D. изменение состояния экономических субъектов.
3. Какое из нижеперечисленных определений лучше всего характеризует
сущность переходной экономики:
A. очень сложный период в развитии экономики;
B. период развития рынка ценных бумаг;
C. период разрушения черт командной экономики и формирования черт рыночный
экономики;
D. период изменения законодательства.
4. Среди особенностей российской переходной экономики:
A. развитая инфраструктура рынка в момент начала перемен;
B. запущенность социальных проблем;
C. политическая стабильность;
D. эффективная структура экономики.
5. О неготовности человеческого фактора к переменам свидетельствует:
A. отсутствие товаров и услуг на рынке;
B. большие накопления в банках;
C. выбор Б. Ельцина Президентом страны;
D. отсутствие адекватного новым требованиям образования.
6. Эффективность централизованного управления экономикой:
A. проявлялась в экстремальных ситуациях;
B. не всегда была высокой;
C. абсолютно отсутствовала;
D. была абсолютной.
7. Необходимость перехода российской экономики к рынку была обусловлена:
A. путчем августа 1991 года;
B. стремлением к власти президентов СССР и РФ;
C. растущей неуправляемостью экономики;
D. экономическими программами Правительства РФ.
8. Переход к рынку базировался на:
A. участии в приватизации собственности иностранного капитала;
B. институциональных реформах;
C. помощи западных советников;
D. энтузиазме граждан.
9. К основным институциональным реформам в России относится:
A. развитие научно-технического прогресса;
B. контроль над ценами на энергоресурсы;
C. приватизация собственности;
D. денежная реформа.
10. Ваучерный вариант приватизации позволил:
A. продать немедленно все предприятия;
B. провести безболезненную приватизацию;
C. произвести справедливую эволюцию отношений собственности;
D. раздать государственную собственность, имея в виду ее последующую продажу.
11. К основным направлениям структурной перестройки на первом этапе
переходной экономики относятся:
A. демонополизация экономики;
B. развитие конкуренции;
C. увеличение добычи нефти и газа;
D. развитие торговли и сферы услуг.
12. Одной из причин кризиса 1998 года является:
A. кредиты МВФ;
B. большое количество импортных товаров;
C. рост цен на нефть;
D. пирамида ГКО.
13. Одним из параметров либерализации экономики был следующий:
A. повышение цен;
B. денежная реформа;
C. либерализация хозяйственных связей;
D. введение государственной монополии внешней торговли.
14. Развитие конкуренции в России тормозится:
A. высокой монополизацией экономики;
B. отсутствием малого бизнеса;
C. большим количеством государственных предприятий;
D. отсутствием соответствующего законодательства.
15. Инфраструктура рынка – это:
A. дороги и транспорт;
B. связь;
C. больницы, школы и детские сады;
D. совокупность институтов, обслуживающих предпринимательскую деятельность.
16. Демонополизация экономики включает в себя:
A. развитие акционерного капитала;
B. разукрупнение предприятий;
C. усиление влияния государства на экономику;
D. ослабление влияния государства на экономику.
17. К функциям государства в переходной экономике относится:
A. регламентация ассортимента товаров и услуг, производимых
предпринимателями;
B. антимонопольная политика;
C. обеспечение справедливости и равенства;
D. формирование холдингов.
частными
18. Приватизация в России была необходима, так как:
A. госбюджет не мог продолжать дотировать убыточные предприятия;
B. нужно было создать новую политическую элиту;
C. формировалась инфраструктура рынка;
D. необходимо было сформировать финансовую олигархию.
19. Формирование новой финансово-кредитной
экономике России подразумевает:
A. бездефицитный бюджет;
B. отмену валютного регулирования;
C. введение фиксированного валютного курса;
D. новую банковскую систему.
системы
в
переходной
20. Одной из особенностей российского рынка труда является:
A. высокая территориальная мобильность рабочей силы;
B. низкая территориальная мобильность рабочей силы;
C. эффективное государственное регулирование рынка труда;
D. низкая вторичная занятость населения.
21. Реформирование внешнеэкономических отношений предполагает:
A. добиться отмены поправки Джексона-Вэника к торговому законодательству
США;
B. прекращение экспорта сырьевых ресурсов;
C. прекращение импорта готовых товаров;
D. вступление в ОПЕК.
22. Для улучшения условий экспорта готовой продукции нашей стране
необходимо:
A. вступить в ВТО;
B. добиться признания России страной с рыночной экономикой;
C. добиться отмены поправки Джексона-Вэника к торговому законодательству
США;
D. ужесточить условия импорта.
23.Одна из главных задач развития российской экономики на современном
этапе:
A. достижение социального равенства;
B. снижение уровня инфляции;
C. ликвидация бедности;
D. увеличение количества богатых людей.
24.К внутренним причинам кризиса 2008 года относится:
A. большие масштабы ипотечного кредитования;
B. бурное развитие деривативов на фондовом рынке;
C. укрепление рубля;
D. «пузырчатость» российской экономики.
25. К положительным последствия 1998 года относится:
A. укрепление рубля;
B. уменьшение импорта и развитие производства импортозамещающих товаров;
C. улучшение условий импорта товаров;
D. ослабление доллара.
26. К положительным последствиям приватизации собственности относится:
A. повышение эффективности работы всех приватизированных предприятий;
B. стабилизация экономики;
C. появление в России класса собственников;
D. рост жизненного уровня основной массы населения.
27.К субъектам рыночной инфраструктуры относятся:
A. консалтинговые агентства и детские сады;
B. рекламные агентства и риэлторские фирмы;
C. органы местного самоуправления;
D. биржи и мебельные фабрики.
28. В результате либерализации экономики в 1992 году:
A. на рынке появляются отечественные и зарубежные товары;
B. на рынке уменьшается количество импортных товаров;
C. растут реальные доходы большинства населения;
D. начинается экономический рост.
29.Среди достижений российской экономики за последние годы можно выделить:
A. значительные золото-валютные резервы;
B. завершение приватизации;
C. завершена демонополизация экономики;
D. ликвидирована бедность.
30.К основным направлениям развития российской экономики на современном этапе
относится:
A. сокращение экспорта природных ресурсов;
B. увеличение экспорта природных ресурсов;
C. реформа внешнеэкономической деятельности;
D. ликвидация дифференциации населения.