Диспут

Слово диспут пришло к нам из латинского (disputar - рассуждать,
disputatio - прение) и первоначально обозначало публичную защиту
научного сочинения, написанного для получения ученой степени. Сегодня в
этом значении слово диспут не употребляется. Этим словом называют
публичный спор на научную и общественно важную тему.
Отличительными чертами диспута, в отличие от спора, будут следующие: 1. Диспут — это всегда
публичный спор (спор же может осуществляться и в межличностной форме). 2. Предметом
диспута как публичного спора служит научная или общественно значимая тема. 3. По организационной структуре диспут характеризуется широко варьируемой формой обсуждения: публичная
защита тезисов, обсуждение диссертации и т.д. 4. В отличие от дискуссии диспут не только
проясняет основания, но и утверждает позиции спорящих. Нередко последнее обстоятельство в
диспуте имеет доминирующее значение.
Диспут, дебаты, прения как вид аргументации в литературе часто рассматриваются как
равнозначные понятия. По мнению А.Н. Соколова, господствующая точка зрения состоит в том,
что данные формы аргументации являются формой научного спора. Не вызывает сомнения, что
такой подход не учитывает всей специфики представленных форм аргументации.
Отличительными чертами диспута, в отличие от спора, будут следующие: 1. Диспут - это всегда
публичный спор (спор же может осуществляться и в межличностной форме). 2. Предметом
диспута как публичного спора служит научная или общественно значимая тема. 3. По
организационной структуре диспут характеризуется широко варьируемой формой обсуждения:
публичная защита тезисов, обсуждение диссертации и т.д. 4. В отличие от дискуссии диспут не
только проясняет основания, но и утверждает позиции спорящих. Нередко последнее
обстоятельство в диспуте имеет доминирующее значение.
Технология организации и проведения диспута на сегодняшний день хорошо разработана и
подчиняется следующему алгоритму:
буждает интерес
знакомыми с данной проблемой, ими могут быть как преподаватели так и студенты
зационный регламент и правила сотрудничества
проблеме, исчерпывающе объясняя и обосновывая его
няющие вопросы
21
первой стороны, стараясь показать свое понимание такой точки зрения на проблему и задают
уточняющие вопросы
вою позицию и отвечают на вопросы
объясняя и обосновывая его.
и кратко излагают мнение по проблеме
второй стороны, стараясь показать свое понимание такой точки зрения на проблему и задают
уточняющие вопросы
вопросами и ответами участников диспута
противоположенной точки зрения и одновременно отстаивают свою
а и правильна.
Может случиться. Что ни одна точка зрения не покажется жюри убедительной и правильной,
при этом жюри исходит из фактов и научно обоснованных аргументов, а не из произвольных
мнений
сторон, предложений и оценок.
Ведущий называет победителя диспута, подводит итоги и делает обобщения