Задания районного (городского) этапа олимпиады школьников

Задания районного (городского) этапа
олимпиады школьников по обществознанию
9 класс
Задание 1
Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ)
/. Обществом в широком смысле слова называется:
1) весь окружающий мир;
2) человечество в его прошлом, настоящем и будущем;
3) группы людей, объединённых историческим прошлым;
4) взаимодействия людей в повседневной жизни.
1 балл
2. Из утверждений:
1 балл
А. Природа - это основа, на которой возникло и развивается общество. Б. Общество - это
постоянно меняющаяся система.
Верно: 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А; ни Б.
3. Продолжите фразу. ___________ 2 балла
«Человек как участник общественных отношений, а также сознательной деятельности
называется ____________________ „__________ »
4. Рост образовательного уровня населения страны отражает прежде всего проявление
сферы жизни общества:
1 балл
1) экономической;
2) социальной;
3) политико-правовой;
4) духовно-нравственной.
5. Какое суждение верно раскрывает связь свободы и ответственности личности:
2 балла
1) моральная ответственность личности предполагает свободу её воли;
2) моральная ответственность доступна только свободной личности?
1) Верно только 1.
2) Верно только 2.
3) Верно 1 и 2.
4) Верных суждений нет.
6. Какие признаки являются общими для разных видов общения:
1) обмен результатами психической деятельности;
2) обмен информацией с помощью слов:
3) обмен знаниями;
4) использование образов и символов?
1 балл
7. Установите соответствие между двумя списками, в одном из которых названы
основные потребности человека, а в другом приведены примеры.
2 балла
1) пища
А) социальные потребности
2) престижная профессия
Б) духовные потребности
3) стремление к красоте
В) материальные потребности
8. Вставьте пропущенное слово.
2 бапла
4
« _________________________________ - это общепринятые средства платежа, которые
могут обмениваться на любые товары и услуги».
9. Издержки производства - это:
1) затраты на сырье;
2) затраты на ремонт износившегося оборудования;
3) затраты на приобретение и использование производственных ресурсов;
4) затраты на заработную плату персонала.
1 балл
10. Четыре фактора производства-это:
1) труд, земля, товары, деньги;
2) земля, капитал, производительность труда, прибыль;
3) труд, земля, капитал, предпринимательская активность;
4) производство, распределение, обмен, потребление.
1 балл
11. Что из нижеперечисленного всегда является личной собственностью владельца в
отличие от корпоративной собственности:
1 балл
1) дачный участок;
2) квартира;
3) бытовая техника;
4) дом?
12. Какое продолжение фразы верно?
«Предложение товара увеличится, если ...»
А) увеличивается цена единицы товара;
Б) уменьшается цена единицы товара.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верно А и Б.
4) Верных ответов нет.
2 балла
13. Необходимым признаком рыночной экономики является:
1) высокое качество продукции;
2) отсутствие дефицита товаров;
3) свободное ценообразование;
4) конкуренция потребителей.
1 балл
14. Прибыль равна:
1) выручка минус налоги;
2) выручка минус зарплата;
3) выручка минус затраты на рекламу;
4) доходы минус расходы.
1 балл
15. Предпринимательскую этику не характеризует:
1) соблюдение условий договора с партнерами по бизнесу;
2) стремление увеличивать прибыль любым способом;
3) обеспечение обещанного качества товаров и услуг;
4) честность при совершении сделки.
1 балл
16. Какие из приведенных примеров не относятся к предпринимательской деятельности:
1 балл
1) закупка картофеля на зиму;
2) продажа автомобилей;
3) доставка цветов на дом;
4) гарантийный ремонт бытовой техники?
17. Допишите фразу, выбрав нужный термин из представленных в скобках.
«Племена, народности, нации - это стадии развития
_______________
...»
(демоса, этноса, консенсуса, стратификации)
18. Продолжите перечень.
К наиболее типичным для большинства людей относятся роли:
1) семьянина;
2) _____________________ _ _ ;
3) _________________________ ;
4) _______________________ _ ;
5) _________________________ •
2 балла
2 балла
19. Какое суждение верно?
2 балла
А) Национальный конфликт может возникнуть из-за противоречий между массой
беженцев-переселенцев и местным населением иной национальности.
Б) Национальные конфликты всегда возникают на почве религиозной нетерпимости.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верно А и Б.
4) Оба суждения неверны, г
20. К показателям предписанного статуса личности относится:
1) связи;
2) возраст;
3) образование;
4) квалификация.
1 балл
21. Заполните пропуск во фразе.
2 балла
«В условиях демократического, правового государства для того, чтобы исключить
концентрацию
власти
в
одних
руках,
осуществляется
принцип
_на законодательную, исполнительную и судебную».
22. Продолжите фразу.
2 балла
«Выраженное в законах и других государственных актах и охраняемое государством
общеобязательное правило поведения называется _____________________________ ».
23. Впишите пропущенное словосочетание.
2 балла
«Органы __________________________ управляют муниципальной собственностью,
формируют местный бюджет, имеют также иные полномочия, установленные
Конституцией РФ».
24. Вставьте пропущенное слово.
«Правление
народа,
избранное
народом
и
для
народа,
2 балла
называется
25. В истории человечества известны две основные формы правления (формы
государства). Назовите их.
2 балла
1)
2)
26. Укажите единственно верное продолжение фразы. ___________ 1 балл
«Согласно Конституции РФ Президент РФ является _____________
»
1) Председателем Правительства РФ;
2) Председателем Совета Федерации;
3) Председателем Государственной Думы;
4) Главой государства.
27. Какое из перечисленных правонарушений относится только к уголовным
правонарушениям в отличие от административного проступка:
1 балл
1) оскорбительное приставание к гражданам;
2) нецензурная брань в общественном месте;
3) управление автомобилем в нетрезвом состоянии;
4) неуставные отношения в армии.
28. Какой из признаков не характеризует государства:
1) политические партии;
2) суверенитет;
3) правоохранительные органы;
4) публичная власть?
1 балл
29. Какое продолжение фразы верно?
1 балл
«Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации,
как
записано
в
Конституции
РФ,
является ________________________
»
1) Федеральное собрание - парламент РФ;
2) Правительство РФ;
3) Президент РФ;
4) многонациональный народ.
30. Согласно «Закону об образовании» в Российской Федерации обязательными
ступенями образования являются:
1 балл
1) среднее (полное) образование (10-11 классы);
2) основное общее образование (1-9 классы);
3) профессионатьная подготовка;
4) высшее образование
Максимальный балл - 43
Задание 2.
Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б)
В пригороде Парижа в доме адвоката каждый месяц собираются потомки русских
эмигрантов, живущие во Франции, Германии, Швейцарии. Они хорошо знают русский
язык, поют русские песни, читают стихи русских поэтов. Они считают себя русскими и
гордятся этим. К какой социальной общности можно отнести это объединение? Используя
условие задачи, назовите любые три признака этой общности.
Задание 3.
Анализ текста (максимальный балл 7 б)
Почему бедные остаются бедными
Некоторые общие механизмы, которые могут повлиять на уровень бедности, уже
прочно укоренились. К их числу относятся хорошо организованные программы
социального обеспечения, подкрепленные государственной политикой, активно
направленной на сокращение безработицы. Некоторые страны - такие, как Швеция, добились того, что абсолютная бедность в них практически исчезла. Цена, которую
должно было общество за это заплатить, включает не только высокие налоги, но и
расширение бюрократических правительственных служб, обладающих изрядной властью.
Рыночные механизмы усиливают имущественное неравенство, что наблюдалось в
последние десятилетия в Великобритании. ... Исследования показали, что большинство
англичан считает, что бедные сами повинны в своем положении, и подозрительно
относится к тем, кто живет на подачки от правительства. В то же время многие полагают,
что люди, живущие на пособие, в состоянии найти работу, если бы поставили перед собой
такую цель. К сожалению, подобные взгляды никак не учитывают реалий проблемы
бедности. Ведь около четверти тех, кто официально признан бедным, работают, но
4 зарабатывают слишком мало, чтобы выбраться из нищеты ...
Итак, кто попадает в число бедных? Вероятнее всего, в эту группу могут попасть
люди из следующих категорий: частично занятые, безработные, люди старшего возраста,
больные и инвалиды, члены больших семей или семей, где только один родитель. Многие
сравнительно обеспеченные люди по выходе в отставку сталкиваются с резким
сокращением дохода.
Значительную долю бедных составляют неполные семьи, где глава почти всегда
женщина.
Э. Гидденс
Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с
бедностью?
Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за
искоренение бедности?
Вопрос 3. Можно ли цену, которую платит общество за искоренение бедности.
считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
Задание 4.
Практические задания (максимальный балл 5 б.)
1. В небольшом городке проживают около 15 тысяч человек. Городские власти
попросили ученых описать социальную структуру населения. Ученые ответили, что
необходимо применить различные критерии, чтобы полученная картина соответствовала
реальному положению дел.
Предложите пять самых важных, с вашей точки зрения, критериев.
Почему вы выбрали именно их? Не забывайте, вы выполняете задание городских властей.
2. Ветераны Великой Отечественной войны, как правило, очень сильно ощущаю!
принадлежность к своему поколению. Почему? Ведь после Победы прошло более
Ответы 9 класс
Задание 1. Тестовые задания Критерии оценивания:
задания базового уровня 1 б. задания повышенного
уровня 2 б. Максимальный балл за тестовые
задания- 43 б.
№ задания
Ответ
баллы
1
2
3
4
5
6
2
3
1
1
2
1
2
1
Личность
4
3
1
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1-В,2-А,3-Б
деньги
3
3
3
3
4
2
I
этноса
Указание не менее пяти ролей,
среди которых обязательно
должны быть роли труженика,
гражданина, потребителя
i
^2
Разделения властей
Нормой права
Местного самоуправления
Демократией
Монархия. Республика.
4 (главой государства)
4
I
4 (многонациональный народ)
2
2
2
I
1
1
2
1
1
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
Содержание верного ответа (критерии оценивания)
В ответе должны содержаться следующие позиции: 1) названа
этническая общность; 2) названы с опорой на условия задачи
признаки: -считают себя русскими и гордятся этим, т.е. они
причисляют себя к этнической группе «русские»; - потомки русских
эмигрантов, т.е. они имеют общие русские корни; - говорят порусски, то есть имеют общность языка; - поют русские песни, читают
стихи русских поэтов, т. е. сохраняют специфические культурные
черты.
Названа общность и три признака
Названа общность и два признака
Названа общность и один признак
Не названа общность, но названы её признаки, ИЛИ ответ
неправильный
Максимальный балл
Задание 3. Анализ текста (максимальный балл 7 б.)
баллы
3
2
1
0
3
10
Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с
бедностью?
Содержание верного ответа (критерии оценивания)
В ответе должны содержаться следующие позиции: 1) к их числу
относятся программы социального обеспечения; 2) меры
государства, направленные на сокращение безработицы
Указаны две позиции
Указана одна позиция
Ответ неправильный или отсутствует
Максимальный балл
баллы
2
1
0
2
Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за
искоренение бедности?
Содержание верного ответа (критерии оценивания)
В ответе должны содержаться следующие позиции:
1) высокие налоги; 2) расширение
бюрократического аппарата
Указаны две позиции
Указана одна позиция
Максимальный балл
баллы
2
1
2
Вопрос 3. Можно ли с цену, которую платит общество за искоренение бедности,
считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
Содержание верного ответа (критерии оценивания)
В ответе могут содержаться следующие позиции: Можно признать
цену, которую платит общество за искоренение бедности
приемлемой; 1) высокие налоги создают возможности для
пополнения бюджета и развертывания социальных программ по
борьбе с бедностью; 2) это способствует стабилизации общества,
ослаблению преступности и созданию условий для его развития; 3)
вместе с тем, необходимо регулирование налогов и численности
бюрократии, так как слишком высокие налоги и расширение
бюрократических служб могут препятствовать экономическому
росту. Возможны иные верные суждения.
баллы
Указаны три позиции
Указаны две позиции
Указана одна позиция
3
2
1
3
Максимальный балл
Задание 4.1. Практические задания
Содержание верного ответа (критерии оценивания)
В ответе должны содержаться следующие позиции: 1) для городских
властей важно определить возрастную, половую, профессиональную
структуру населения и структуру
баллы
11
занятости; 2) обязательные критерии для описания социальной
структуры населения: возраст, пол, род занятий, уровень
образования, уровень и источники доходов
Указаны две позиции
Указана одна позиция
2
1
2
Максимальный балл
Задание 4. 2. Практические задания
Критерии оценивания
В ответе могут содержаться следующие позиции: 1) названы
различные факторы, влияющие на высокий уровень групповой
идентичности ветеранов Великой Отечественной войны (вклад в
Победу над врагом, в отстаивание независимости страны; чувство
личной причастности к судьбе страны; осознание высокого смысла
понятий гражданский воинский долг; общее прошлое; общая память о
погибших); 2) отражено уважение к подвигам, делам жизни
ветеранов; 3) указаны причины затрудняющие диалог ветеранов с
молодежью: объективные - те, что относятся к отношениям старшего
и молодого поколения в целом субъективные - особенности
освещения войны в современном обществе.
Указаны три позиции
Указаны две позиции
Указана одна позиция
Максимальный балл
баллы
3
2
1
3