КАК ЗАЙЧАТА МАМУ ИСКАЛИ

advertisement
КАК ЗАЙЧАТА МАМУ
ИСКАЛИ
Действующие лица:
Второй зайчонок
Мышка
Лесная полянка. На полянке — три
корнями дуба — берлога.
Под музыку вылетают Сорока и Ворона.
Сорока
Ворона
Зайчиха
Первый зайчонок
Медведь
Белка
березки, пенек, дуб с дуплом. Под
Сорока:
Эй, подружка, ты слыхала?
Нынче на рассвете
У зайчихи-бедолаги
Потерялись дети!
Ворона:
Дети, говоришь, пропали?
Это же кошмар!
Надо их найти скорее!
Полетели, карр!
Улетают. Появляются два зайчонка: один побольше ростом, другой — поменьше.
Младший зайчонок громко плачет.
Первый зайчонок:
Ты, братишка, не реви —
Обойдем весь лес
И отыщем нашу маму,
Если волк не съест.
Второй зайчонок:
Как же мы ее найдем?
Лес такой большой!
Здесь мы просто пропадем
Без мамы дорогой.
Оба плачут. Из дупла выглядывает Белка.
Белка:
Это что тут за потоп?
Мокро все от слез.
Кто же плачет горько так
Здесь, в тени берез?
Первый зайчонок:
Это мы, зайчата, плачем —
Потеряли домик свой.
Второй зайчонок:
Нам без мамы очень страшно!
Мы хотим домой!
Выбегает мышка.
Мышка:
Ай-яй-яй, беда какая!
Бедные зайчата!
Как же трудно вам без мамы
Здесь в лесу, ребята!
Кто ж вас, бедненьких, накормит,
Кто вас пожалеет?
Кто сырой холодной ночью
Малышей согреет?
Из берлоги вылезает Медведь.
Медведь:
Что за шум в лесу дремучем?
Что еще за гам?
Кто кричит и громко плачет,
Вспоминая мам?
Белка:
Как тебе не стыдно, Мишка,
Малышей ругать!
Взял бы да помог зайчишкам
Маму отыскать.
Сам-то ты в берлоге с мамой
Сытно ешь и пьешь,
Даже в холод лютый самый
Ты в тепле живешь.
Мышка:
Как же быть им, невезучим?
Кто научит их
Выжить здесь, в лесу дремучем,
Средь зверей чужих?
Медведь:
Да, несладко им придется,
Что лукавить тут!
Если мама не найдется,
Вовсе пропадут.
Мама всех важней на свете,
Всех умней, добрей.
Жить должны все ребятишки
С мамою своей.
Прилетают Сорока и Ворона.
Сорока:
Эй, вы, звери, не шумите —
Маму мы нашли.
Ворона:
На полянку к трем березкам
Маму привели.
Выбегает Зайчиха.
Зайчиха:
Мои милые зайчата!
Как я волновалась!
Убежали вы куда-то —
Я так испугалась!
Я боялась, как бы волки
Вас в лесу не съели,
Как бы вы тут не промокли
И не заболели!
Зайчата (весело):
Хорошо, что мама наша
Отыскалась и пришла,
Хорошо, что мама наша
Нас в лесу нашла!
Было плохо нам без мамы,
Страшно, одиноко,
Но зато теперь мы с братом
Поняли так много!
Мы не будем больше маму
Огорчать и обижать,
Будем слушаться мы маму,
Будем уважать.
Далеко без разрешенья
Убегать не будем
И расскажем всем, что маму
Очень-очень любим!
Зайчата и Зайчиха танцуют.
КАК МЕДВЕДИЦА ИСКАЛА СВОИХ МЕДВЕЖАТ
(Инсценировка Марины Аромштам)
Действующие лица:
Медведица
Медведь
Тигрица
Львица
Мама барсят
Зайчиха
Зайчата
Тигрята
Барсята
Львята
Медвежата
Луна
Звезды
Сцена первая
Лесная полянка. Под деревьями и кустами видны дверцы — входы в жилища зверей. На
табличках написано: «Медведи», «Тигры», «Барсы», «Зайцы», «Львы». Под веселую
музыку выбегают три зайчонка, танцуют. К ним присоединяются два тигренка. Следом
появляются два львенка, два барсенка и три медвежонка. Веселая возня.
Музыка обрывается. Звери падают, болтают в воздухе лапами.
Характер музыки меняется. Появляется луна, ведущая за собой хоровод звезд.
Одновременно распахиваются окошки домиков. Оттуда высовываются: мама-Зайчиха,
мама-Тигрица, мама барсят, мама-Львица.
Зайчиха: Малыши! Пора домой!
Тигрица: Ребятки! Спать пора!
Мама барсят: Детки! Где вы? Идите скорее домой!
Львица: Где вы, озорники? Торопитесь в кроватки!
Зверята поднимаются, оглядываются и разбегаются. Сцена пустеет.
Звучит колыбельная песенка. Окошки закрываются.
Сцена вторая
Открывается дверца медвежьего домика и оттуда выходит Медведица.
Медведица: Уже сгустились сумерки. Медвежатам спать пора. Куда это они
запропастились? (Идет по полянке, заглядывает под кусты.) Всю полянку обошла, но их
нигде не видно. А, наверно, они пошли сказать «спокойной ночи» львятам! Загляну-ка я к
Львице. (Подходит к домику львов, стучит в окошко.) Львица, Львица! Нет ли у тебя
моих медвежат?
Львица: Что ты, что ты! Львята уже лежат — гривка к гривке — и сладко посапывают.
Медведица: Наверно, они в гостях у Тигрицы. Пойду, спрошу у нее. (Звучит музыка,
Медведица ковыляет по сцене. Подходит к домику тигров, стучит в окошко.) Здравствуй,
Тигрица! К тебе не заглядывали мои медвежата?
Тигрица: Здравствуй, Медведица! Не заглядывали. А мои тигрята — только погляди —
уже лежат — полоска к полоске — и громко посапывают.
Медведица разводит лапами, вздыхает. Окошко закрывается.
Медведица: Может, медвежата забрели к Барсу? Пойду, спрошу. (Звучит музыка,
Медведица ковыляет по сцене. Подходит к домику барсов, стучит в окошко.) Здравствуй,
соседка! К тебе не забегали мои медвежата?
Мама барсят: Не заглядывали. А барсята уже лежат — пятнышко к пятнышку — и
крепко спят.
Медведица разводит лапами, вздыхает. Окошко закрывается.
Медведица: Не могут же медвежата быть у зайцев! Зайчата небось давно уж лежат — ухо
к уху — и носами звонко посвистывают. Но где же тогда мои медвежата?
Звучит музыка. Медведица ковыляет по сцене, время от времени выкликая: «Медвежата!
Где вы?» С противоположной стороны ей навстречу выходит папа-Медведь.
Медведь: Куда это ты, Медведица?
Медведица: Да вот медвежат наших разыскиваю. Им уже спать пора.
Медведь: А у Львицы ты их искала?
Медведица: Искала, нет их там. А львята, те лежат — гривка к гривке — и преспокойно
спят.
Медведь: А у Тигрицы была?
Медведица: Конечно! Но их там нет. А тигрята, те лежат — полоска к полоске — и
преспокойно спят.
Медведь: А барсов ты спрашивала?
Медведица: Еще бы! Нет их там. А барсята, те лежат — пятнышко к пятнышку — и
преспокойно спят.
Медведь: А к зайцам небось и заходить незачем?
Медведица: Ясное дело, незачем. Зайчата небось лежат — ухо к уху — и преспокойно
спят.
Медведь: А может быть, наши медвежата, пока ты их ищешь, вернулись в берлогу?
Медведица: Как это — вернулись?
Медведь: Да так, очень просто.
Медведица: Кто, медвежата?
Медведь: Ну да!
Медведица: В берлогу, говоришь?
Медведь: В берлогу.
Медведица: Пойдем поглядим.
Медведица берет Медведя под руку, и они вместе ковыляют к своему домику. Медведица
заходит в домик и выглядывает в окошко.
Медведица: Здесь они, здесь, мои медвежата! Лежат — хвостик к хвостику — и давно
уже спят! Тихо, косолапый, не разбуди их…
Медведь залезает в домик. Окошко закрывается.
На сцене появляется луна, ведущая хоровод звезд.
Всем мамам и бабушкам посвящается
Действующие лица:
Катя – предводительница активистов
Костя – умный мальчик
Павлуша – 1 активист
Оля – 2 активист
Таня – 3 активист
Миша – 4 активист
Толя – 5 активист
Ира – 6 активист
Школьный
Бабушка
На сцене 6 активистов, предводительница Катя, умный мальчик Костя
Катя: - Ну что, все собрались? Через неделю 8 марта. Нам надо подготовить что-то, чтобы мам
поздравить. Тамара Федоровна заболела, так что придется все делать самим. Какие есть
предложениея?
Костя: Надо все тщательно продумать и проработать. Я могу взять на себя общее идейное
руководство.
1а: Ага. Ты уже брал в прошлый раз, на Новый год. И что получилось?
Костя: А что?
2а: А ты сам не помнишь? Тамара Федоровна в обморок упала, когда ты пьяного Деда Мороза
играл, а директор школы вообще ушел, увидев на сцене Снегурочку в декольте.
Костя: ( с патетикой) Так я же жизнь экстраполировал на нашу школьную сцену.
Катя: Не ругайся хотя сейчас. О твоем руководстве мы еще поговорим. А сейчас нам идеи нужны.
3а: А давайте не будем мучаться и фотогазету мамам подарим?
Все: Как это? А что это?
3а: А это мы все принесем из дома фотографии своих мам. Наклеим их и подписи смешные
напишем.
Костя: Ага. Например так: «Люблю я маму как морковь, свежа, вкусна моя любовь!» (ворчливо)
Знаю я ваше чувство юмора...
Катя: А что ТЫ предлагаешь?
Костя: Надо думать. (начинает ходить по сцене, заложив руки за спину, потрая затылок,
периодически останавливаяь и глядя в потолок)
4а: А давайте какой-нибудь спектакль поставим?
Остальные, Какой?
4а: Ну что-нибудь про маму. Грейс в огне, например. А что? Там вполне себе мама.
Катя: Нет, не потянем. Сложно это.
5а: Ну тогда «Репку». Проше простого, прще пареной репы. И сказка семейная.
Костя: Ага. УмнО. Семейная. Только без мамы. Жучки внучки есть, а мамы нет.
6а: А я стишок про маму знаю. Может понадобится?
Катя, Ну прочти.
6а: Много мам живет на свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна, .
Кто она?
Отвечу я: Это мамочка моя!
Катя: Это хорошо. Коротко и ясно.
Костя: Но уж очень по пионерски как-то. Хотя... на безрыбье и рак – рыба.
1а: А давайте концерт устроим. Ну всякие там танцы, песни, басни. А?
Катя: Первая хорошая идея. Замечательно. Давайте программу концерта составим.
Костя, ты вот что умеешь?
Костя: Я? Я могу числа большие в уме умножать.
Все: Как это? Ну-ка покажи?
Костя: Ну загадывайте.
5а: 187654 умножить на 978.
Костя (после небольшой паузы): 116 миллионов 467 тысяч 342.
Пауза.
Катя: Ух ты! А это правильный ответ?
Костя: А ты проверь.
Катя: А у меня калькулятора нет.
Костя: Вот и у мам на концерте, наверняка, не будет. Так что пройдет.
Катя: Ну ладно. А кто еще что умеет?
1а. А я танцевать умею. Хочешь, покажу.
Все: Ну, валяй! Спляши!
(Танец)
(На сцену выходит бабушка одного из активистов, в длином пальто, в платке, с авоськой)
Бабушка: Павлуша! Внучок! Ну неужто нашло?!
Павел: Ой, а ты что тут делаешь?
Бабушка: Ну как же, Павлуш? Уроки давно закончились, все уже по домам сидят, только тебя все
нет. И обед стынет.
Павлуша: Бабуль, ну я же делом занимаюсь.
Бабушка: Ну какие это могут быть дела в твоем возрасте? Все дети как дети. Вон Сережка из
второго подъезда в «Дендю» «режется» . У Ивановны внучок в каком-то Ин-тер-не-те часами
сидит. Колька соседский перед телевизором весь день просиживает. Все по домам, все при
родителях, только ты как шпана подзаборная в школе обретаешься.
Павлуша: Ну сейчас. Иду. Вот закончим и иду.
(Бабушка уходит, ворча)
Катя: Ой... Как же это мы...
Все: Что? Чего такое?
Катя: Мам поздравлять будем, а про бабушек совсем забыли. Они же вон как о нас заботятся.
4а: Ой, а я как раз про бабушку стих знаю. Может вставим в концерт?
Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Катя: Хорошо. Оставим. Ну есть еще таланты?
(Очередной номер)
Костя: Изюминки какой-то не хватает. Все как-то обычно, привычно...
Все: Опять ему все не так. Крикиткуешь- предлагай!
Костя: Вот бы их удивить чем-то , чтоб запомнился именно этот концерт.
Катя: Так что ж мы может такого поразительного сделать?
Костя: Вот то-то и оно, что МЫ не можем...
(На сцене появляется странное существо: в огромной шубе, в колпаке или большой шапке с
помпоном, с ярким шарфом. Это Школьный.)
Школьный: А я вам не могу помочь?
Все: Ой, кто это? Я его боюсь!
Школьный: Да не бойтесь, я тихий. Я – Школьный. Ну как домовой, вагонный, водяной. Я туточки
при вашей школе уже лет 30 живу.
Катя: А почему мы про тебя , ой, извините, Вас, ничего не знаем? Раньше не видели?
Школьный: А зачем? Я за порядком следить приставлен. Чтоб не баловали ученики-то, чтоб
учителя не обижали детишек, чтобы шапки и носки ваши из раздевалки не пропадали. Мне на
люди показываться не велено.
Костя: А сейчас как же?
Школьный: Так скучно мне. Давненько в школе в такое время никого не бывало. Я всегда один тут
брожу. А сегодня вот вы остались, ну я и сидел в уголке тихрнечко, вас слушал. И решил
показаться. Вы тут пели, плясали, порадовали старика. И раззадорили. Тоже хочется чего-то такое
сделать. Краси-и-и-и-вое. На старости-то лет. Подойду я вам?
Все: Да, здорово!
(Выступление Школьного. Его номер должен быть самым интересным и необычным в программе.)
Школьный: Ну мне пора. Может еще и свидимся. (Исчезает)
Катя: (глядя на часы): Ой, поздно-то как. Пора по домам. Концерт почти готов. Можем и отдохнуть.
(Все начинают собираться, одеваться, расходится)
Костя: Подождите. Мы что-то забыли.
Все поворачиваются лицом к залу.
Катя: Да. Мы забыли сказать, что все, вами увиденное, – правда. Что вот так мы готовили наш
концерт.
Костя: Или не так.
1а: Но это не важно.
2а: А важно то, что мы здесь. И что вы здесь.
3а: И что мы хотим поздравить вас с вашим праздником.
4а: И еще раз напомнить вам, что мы вас очень любим.
5а: Хотя иногда и расстраиваем, и злим, и доставляем неприятности.
6а: Но мы – ваши дети. А вы – наши мамы и бабушки.
Катя: И то, что мы вместе, и любим друг друга – важнее всего на свете.
На сцену выходят все участники концерта и по строчке, по две, по очереди читают:
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим ее,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею все сообща,
За то, что когда
Hам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Hо стоит с повинной
Прийти головою Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое.
И просто за то,
Что она,
Hаша мама,
Мы крепко и нежно
Любим ее.
Все.
Сценка “3 мамы” Действующие лица: ведущий, бабушка, мама, дочка Танюша.
(В центре стоит стол и 4 стула, на одном из стульев в отдалении сидит кукла)
Ведущий:
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила…
Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала ручки и ножки,
Наверно, играла с собакой и кошкой?
И съела не суп, а конфетку одна.
С этими дочками просто беда!
(усаживает куклу за стол)
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила…
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать”, - кричала бабуся 100 раз.
А ты отвечала: “Сейчас да сейчас”
С этими дочками просто беда!
(мама усаживает дочку за стол)
Ведущий:
Тут бабушка, мамина мама пришла
И маму спросила…
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки,
А вечером столько съела сухой бутерброд.
Ведь столько у вас там забот и хлопот!
Нельзя же сидеть целый день без обеда,
Уж доктором стала, а все непоседа Ты ведь, родная, так молода.
С этими дочками просто беда!
(мама садится за стол, бабушка расставляет чашки)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все:
Ох, как непросто быть мамами!
Сценка “Праздник каждый день” Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь
потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские
музыканты”
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
ля- ля- ляСын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в
комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт)
Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Мой сосед не спит, не ест Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои - сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая - растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама!
У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь?
(недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?... Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела?
(испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто
устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот
организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот
здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая.
А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься,
помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!
Все поют песню на мотив “Дружба крепкая”
Мама милая
Самая любимая.
Ты всегда в заботах
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо
Слово лень.
Вот что скажем Вам
Берегите мам.
Мамин труд ребята
Надо уважать.
Все мы любим маму
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.
Дети:
Наши мамы - хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть
И эту клятву не забыть!
Простите нас, за каждую морщинку
Ведь из - за нас бывает вам не сладко
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утёртую украдкой.
И как нам тяжело в жизни ни бывает
Когда тоска пугает чёрной тенью
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
Да не коснётся ваших дней напасти
И дай Вам Бог подольше жить на свете
Сегодня Вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети.
Как много в праздник, мамин праздник
Здесь собралось ребят
Они на бабушек и мам с восторгом все глядят
Мы все вас обожаем, им счастья пожелаем
И песенку красивую споём.
Дети исполняют песню на мотив “Маленькая страна”
Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы
Мамочке все улыбки наши
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних
Много у ней забот
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устаёт
Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая мама
Стариться не даёт
Пусть же она родная наша,
Долго ещё живёт.
Припев: тот же.
Сценка „Сюрприз"
Мальчики стоят полукругом и беседуют.
Вова.
А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей!
Ваня.
Ведь сюрприз готовить маме —
Это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Игорь.
Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок
Жаль, что ростом невысок.
Download