День Святого Валентина «Два сердца»

advertisement
День Святого Валентина
«Два сердца»
Зал оформлен: места для игроков и зрителей, табло с сердечками.
Табло состоит из 6 квадратов, в которых нарисован или приз, или разбитое
сердце, или кораблик – романтическое путешествие (вариант
романтический ужин). Квадрат сверху прикрывается цветным сердечком с
номером так, чтобы не было видно рисунка.
Ведущий: Добрый вечер, юноши и девушки. Сегодня 14 февраля – День
Святого Валентина. День влюбленных – самый поэтичный, самый
таинственный, самый красивый день в году! Приближается весна, и по
народному поверью, именно в этот день все птицы находят себе пару. 14
февраля был казнен мученик за христианскую веру – святой Валентин. По
одной из версий, из тюрьмы он посылал записки своей любимой.
Сегодня мы проведем конкурс на лучшее поздравление ко Дню
влюбленных. Каждый из вас при входе получил сердечко-открытку.
Напишите на ней поздравление и опустите в почтовый ящик. В конце вечера
будет вручен приз за лучшее поздравление.
А сейчас, традиционная разминка. (Задаются вопросы зрителям)
Разминка
1. Цветок, помогающий найти ответ на вопрос: любит или не любит?
(Ромашка)
2. Предмет, перед которым необходимо повертеться, собираясь на
свидание. (Зеркало)
3. Надежный камуфляж. (Косметика)
4. Амурная пронзительность. (Стрела)
5. Место жительства первых влюбленных. (Рай)
6. Противник в любви. (Соперник)
7. Тоскливое состояние, не присущее влюбленным. (Скука)
8. Она нам жить и любить помогает. (Песня)
9. Герой повести, которой нет печальнее на свете. (Ромео)
10. Время года, когда все влюбляются. (Весна)
11. Злая сказочная героиня, которая идеально подходит в жены Кощею
Бессмертному. (Баба-яга)
12. Цветок, который чаще всего дарят девушкам. (Роза).
13. Герой поэмы Пушкина, который «три часа, по крайней мере, пред
зеркалами проводил». (Евгений Онегин).
14. Самое романтическое чувство. (Любовь).
Сегодня мы будем говорить о любви. На протяжении столетий поэты,
писатели, философы искали ответ на извечный вопрос: «Что такое любовь?»
Для начала вспомним, что нам известно о ней. Любовь считается чувством
чисто романтическим, то есть не подвластным рассудку. Бывает, что это
чувство зарождается буквально с первых минут или часов знакомства. И
тогда говорят, что это любовь с первого взгляда. Традиционно она считается
чем-то мистическим. Однако чувство любви чаще появляется незаметно и
постепенно, пока в один прекрасный день человек вдруг не обнаруживает,
что он влюблен. Что же дальше делать? Конечно же, это трудно! И как
приятно получить признание!
Вы знакомы друг с другом вот уже 7 лет, каждый день встречаетесь в
школе, и наверное, даже не раз влюблялись друг в друга. Сегодня вы
участники игры «Любовь с первого взгляда». Это ваш шанс найти свою
вторую половину.
Итак, для нашей игры необходимо шесть участников. Для этого нужно,
например, вытянуть из мешочка записку с отметкой. (Сначала идет отбор
среди девушек, затем среди юношей.)
Итак, шесть участников отобраны. Просим вас занять свои места.
Каждому игроку прикрепляется сердечко, на котором написано его имя. Все
получают ручки и карточки-сердечки, чтобы отметить понравившегося
участника(цу).
Ведущий: Внимание, я представляю участников… (Называет имена
игроков).
Ведущий: Итак, начинаем нашу игру! Для начала давайте поближе узнаем
наших участников: характер, увлечения, пристрастия. Первый вопрос
юношам. Посмотрите внимательно на наших девушек. Какие они все
красивые! С кем из «звезд» эстрады или кино вам хотелось бы их сравнить?
(Ответы юношей)
Ведущий: А вы, девушки, как считаете, на каких «звезд» похожи наши
юноши?
(Ответы девушек)
Ведущий: А с какой «звездой» вам бы хотелось сидеть за одной партой? Это
вопрос ко всем участникам.
(ответы игроков)
Ведущий:А сейчас игра со зрителями.
Жестами изобразить подсказку на уроке.
- В равнобедренном треугольнике углы при основании равны
- Наполеон умер в 1873 году
- Отелло сказал: «Молилась ли ты на ночь Дездемона?»
Ведущий: Любовь! Любовь! Любовь! Да! Так, что же это такое – любовь?
Давайте заглянем в историю. Под натиском сильной любви разум и воля
слабеют. Вот вам примеры.
Свою возлюбленную Марию Гамильтон Петр 1 приговорил к смертной казни
за ее любовь к денщику Ивану Орлову. Ни после пыток, ни на эшафоте от
своей любви она не отказалась. Собственноручно рубивший головы
стрельцов Петр 1 на этот раз поручил казнь палачу. Осужденная, опираясь на
руку царя, взошла на эшафот и присела в реверансе, как когда-то впервые она
присела в реверансе на ассамблее, когда император пригласил ее к танцу.
Петр привлек Марию к себе, но, увидев в глазах лютую ненависть, дрогнул,
сознавая свое бессилие. Царь понял, что чувство Марии к Орлову сильнее
смерти. Нельзя любить по приказу – по приказу можно только умереть.
Молодая шотландка смело подошла к помосту и склонила голову на плаху. А
потом на виду у толпы Петр поднял с окровавленного эшафота отрубленную
голову той, кого безумно любил, поцеловал в губы и повелел навеки
сохранить в Кунсткамере…
«Любовь лишь капля яда на остром жале красоты», - говорили древние.
И действительно, в исторических источниках можно найти немало
примеров ее всесильного дыхания.
Ведущая: А сейчас - ситуация для юношей. Вам очень нравится ваша
одноклассница. И вдруг в один прекрасный день посреди школьного двора ее
сумка порвалась, и все содержимое вывалилось. Ваши действия:
А) поможете ей все собрать;
Б) посмеетесь вместе с остальными;
В) пройдете мимо
Юноши по команде поднимают карточку с вариантом ответа.
Ведущий: Ситуация для девушек. Ваш «предмет обожания» «тонет» на
контрольной по алгебре и просит вас помочь. Ваши действия:
А) передадите ему шпаргалку, подвергая себя опасности со стороны учителя;
Б) просто в душе пожалеете его;
В) сделаете вид, что не слышите, пусть двойку получит.
Девушки, подумав, поднимают карточку с вариантом ответа.
Ведущий: А мы продолжаем нашу программу. Всем девушкам нравится,
когда им говорят «комплимент»! В нем галантность и доброжелательность,
дружелюбие и деликатная торжественность. Недаром говорят, что женщины
любят ушами. Посмотрим, умеют ли наши юноши говорить комплименты.
Много ли вы знаете нежных, ласковых слов для любимой? Юноши, какие
слова вы говорили бы своей любимой каждый день?
(Юноши выполняют задание)
Ведущий: А теперь вопрос девушкам. Молодой человек сделал вам
комплимент. Как вы поступите:
А) спокойно ответите: «Вы мне льстите». Пусть юноша не считает, что вы
приняли его в серьёз;
Б) поблагодарите;
В) поблагодарите и крепко пожмете его руку: это ободрит его на будущее;
Г) ни в коем случае не будете благодарить: ведь благодарность – это
невольное признание того, что комплимент в ваш адрес – преувеличение.
Ведущая: Мы продолжаем и сейчас для вас игра «Если бы у меня был
миллион…». Юноши, напишите, что бы вы купили девушке, если бы у вас
был миллион. А вы девушки напишите, что бы вы сделали с подарком,
который стоит миллион. У вас 1 минута. (Звучит музыка)
Ведущий: А сейчас игра для вас, дорогие зрители. Прошу выйти ко мне 4
юношей. (Желающие выходят)
Во все времена существовал обычай петь под окном любимой серенады. Да и
сейчас существует. Итак, под фонограмму песни «Чай вдвоем» «Ласковая
моя» вам нужно изобразить, как бы вы спели эту серенаду.
Звучит песня. Ребята выполняют задание. Затем участники игры
зачитывают свои варианты игры «Если бы у меня был миллион…»
Ведущий: Ну что ж, надеюсь, наши участники уже готовы выбрать себе пару.
Всем участникам необходимо написать имя того, с кем вы хотите
продолжить игру. Итак, сделайте ваш выбор.
Оглашается выбор участников, смотрим, совпали ли пары.
Ведущий: Сегодня у нас совпали следующие пары….. (Называю)
Все пары награждаются шоколадом «Иван да Марья» или воздушный шарик
в форме сердечка.
Если совпало несколько пар, то зрители выбирают аплодисментами
идеальную пару, которая продолжит игру.
Ведущий: Идеальной парой сегодня стали … и … (Называет.) Поздравим их.
Мы предоставляем им 5 минут для общения друг с другом. Они должны
подготовиться к дальнейшей борьбе за призы, ну и, конечно, за главный приз
– романтический ужин для двоих.
(Пара уходит. А пока наша пара общается мы предлагаем вам потанцевать.
Все танцуют.)
Просим наших победителей вернуться к нам. Сначала вам необходимо
ответить на шесть вопросов. Сколько ответов у вас совпадет, столько
сердечек вы сможете открыть на табло.
Вопросы:
1. Повернитесь спиной друг к другу и попробуйте описать 5 особых
примет вашей «половинки». (Отвечают письменно)
2. Вопрос юноше. Назовите любимого киноактера вашей девушки.
(Девушка пишет и показывает, а юноша отвечает.)
3. Вопрос девушке. На какого киноактера хотел бы быть похожим ваш
молодой человек?
- А. Шварценеггер
- Д. Харатьян
- Ж.К.Ван Дамм
- Д.Дюжев
(Юноша пишет, а девушка отвечает)
4. Вопрос юноше. Какие цветы любит ваша избранница?
(Девушка пишет, а юноша отвечает)
5. Вопрос девушке. Как зовут родителей молодого человека?
(Юноша пишет, а девушка отвечает)
6. Вопрос юноше. Какой предмет в школе является любимым у твоей
девушке?
(Девушка пишет, а юноша отвечает вслух)
Ведущий: У вас совпало …. Ответов. Вам разрешается открыть столько же
сердечек на табло.
Идеальная пара подходит к табло и открывает то количество сердечек,
которое совпало в ответах.
Ведущий: Дорогие друзья, давайте под ваши бурные аплодисменты,
проводим нашу пару на романтический ужин для двоих.
Ведущий: Любовь! От нее расцветает мир, зажигаются глаза и сердца
влюбленных. Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и
безответной, любовь-радость, любовь-страдание. Но настоящая любовь
всегда возвышает человека, делает его лучше. И мне хочется пожелать вам
всем обязательно встретить настоящую любовь.
А сейчас юноши приглашают девушек к столу.
Download