Экономика управления персоналом

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского»
Экономический факультет
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
Экономика управления персоналом
Направление подготовки
080400 «Управление персоналом»
Профиль подготовки
«Управление персоналом организации»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов - 2013 г
1.
Цели и задачи дисциплины «Экономика управления персоналом»
Целью преподавания дисциплины является формирование целостного представления о
взаимосвязях финансово-экономических показателей деятельности предприятия с
трудовыми показателями и человеческим капиталом организации. Курс обеспечивает
комплексное изучение факторов, определяющих уровень и экономическую
эффективность организации труда и управления персоналом в организации. Курс
знакомит с основными направлениями, моделями, приемами и методами проведения
инвестиционных проектов, кадрового аудита и анализа трудовых и экономических
показателей, что позволяет выявлять и оценивать резервы роста производительности
труда, эффективность использования средств на оплату и содержание персонала, степень
использования трудового потенциала коллектива, кадровые риски и анализ их результатов
для принятия управленческих решений.
Задачи:
- раскрытие экономической природы деятельности по управлению персоналом;
- формирование у студентов представлений о возможностях и средствах оценки
деятельности
по
управлению
персоналом
на
современном
предприятии;
- обеспечение устойчивых навыков сбора необходимой для оценки информации и
формирования
соответствующей
обратной
связи
по
результатам
оценки.
2.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Экономика управления персоналом» относится к циклу специальных
дисциплин СД (М)Р.4.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на
основе изучения комплекса предшествующих дисциплин: «Управление персоналом
организации»,
«Экономическая
теория»,
«Основы
организации
труда».
Дисциплина «Экономика управления персоналом» является предшествующей для
дисциплин «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности», «Основы
управленческого консультирования», «Управление конфликтами в организации».
3.
Компетенции формируемы в результате изучения дисциплины
«Экономика управления персоналом»
ПК-40 владеет навыками анализа экономических показателей деятельности
организации и показателей по труду (в т.ч. производительности труда), а также навыками
разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению;
ПК-58 способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с
деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его
результаты для принятия управленческих решений;
ПК-59 владеет важнейшими методами экономического и статистического анализа
трудовых показателей;
ПК-60 знает основы проведения аудита и контроллинга персонала и умеет
применять их на практике;
В результате изучения курса студент должен:
– знать принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
методы оценки эффективности мероприятий по совершенствованию организации труда и
расходами на персонал; методы оценки, анализа и совершенствования деятельности
персонала; основы аудита и контроллинга персонала; виды кадровых рисков; основы
оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования
системы и технологии управления персоналом.
– уметь разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию
организации труда персонала; провести комплексную оценку использования кадрового
потенциала и связать с финансово-экономическими показателями деятельности
организации; оформлять и представлять результаты анализа и аудита; оценивать риски,
социальную и экономическую эффективность принимаемых решений в управлении
персоналом; принимать участие в разработке инвестиционных проектов, направленных на
совершенствование системы и технологий управления персоналом, проводить их оценку;
– владеть навыками организации аудита и контроллинга персонала и аналитической
работы по проблемам труда и его оплаты; анализа кадровых рисков и принятия
соответствующих управленческих решений; владения методами оценки экономической и
социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии
управления персоналом.
4. Структура и содержание дисциплины
«Экономика управления
персоналом»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц 288 часов,
реализуется на 2-3 курсе (4-5 семестры). Лекции 36 час., сем.занятия 54 часа.,
самостоятельная работа 162 часа. Предусмотрены в 4 семестре –зачет, в 5 семестре –
экзамен.
5
6
7
8
9
4
1-3
4
4
18
Опрос,тест
4
4-7
6
6
18
4
8- 14
4
4
18
Практические
задания, опрос
Реферат, опрос,
тест
4
15-17
4
4
18
Практические
задания, опрос
4
18
18
Зачет, тест
5
1-3
18
Задачи, опрос
5
4-7
18
Рефераты, опрос
5
8-14
18
5
15-17
18
Практические
ситуации, опрос
Задачи,
опрос,
всего
Сам.раб
ота
4
Сем.зан
ятия
3
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям
семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
лекции
2
Теоретические
основы
формирования
экономичных
и
эффективных
систем
управления персоналом.
Экономический механизм
управления персоналом
Экономическая
оценка
трудового
потенциала
организации
Функциональностоимостной
анализ
деятельности персонала
Промежуточная
аттестация
Управление расходами на
персонал
Аудит и контроллинг
персонала
Управление
кадровыми
рисками
Оценка экономической и
Виды учебной работы,
включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Неделя
1
Раздел дисциплины
Семестр
№
п/п
социальной
эффективности
управления персоналом
Итоговая аттестация
ВСЕГО
рефераты
5
18
36
54
36
162
Экзамен
288
Содержание дисциплины
Теоретические основы формирования экономичных и эффективных систем
управления персоналом. Целеполагание и принципы формирования целей организации и
системы управления персоналом. Сущность и классификация общих и конкретных
функций управления персоналом. Функционально-целевая модель системы управления
организацией и ее персоналом как основа формирования экономичных и эффективных
организационных структур системы управления персоналом.
Экономический механизм управления персоналом. Сущность и элементы
экономического механизма управления персоналом организации. Система экономических
показателей, нормативов и регламентов, используемых в практике управления
персоналом, и пути их развития в современных условиях. Классификация и методы
расчета показателей, определения нормативов и разработки регламентов.
Экономическая оценка трудового потенциала организации. Понятие и сущность
трудового потенциала общества, организации, работника. Взаимосвязь понятий «трудовой
потенциал», «кадровый потенциал», «человеческий капитал». Современная концепция
«человеческого капитала». Методы и инструменты экономической оценки трудового
потенциала организации.
Функционально-стоимостной анализ деятельности персонала. Функциональностоимостной метод – метод анализа, оценки и совершенствования деятельности
персонала. Сущность и принципы метода в единстве функционального и стоимостного
подходов. Содержание важнейших этапов функционально-стоимостного анализа (ФСА) и
практика его использования при развитии систем управления персоналом организаций.
Управление расходами на персонал. Сущность и классификация расходов на
персонал. Учет, анализ и нормирование расходов на персонал. Планирование расходов на
персонал. Бюджетирование расходов на персонал. Оценка окупаемости и рентабельности
расходов на персонал.
Аудит и контроллинг персонала. Сущность и цели аудита персонала. Технология
организации аудита персонала. Сущность, цели, задачи и функции контроллинга
персонала. Содержательная структура контроллинга персонала. Его роль в организации и
координации кадрового планирования, создании кадровой информационной системы,
проведении исследований эффективности планов, ведении системы кадровой
информации, составлении отчетов по кадрам. Формирование модели контроллинга
персонала в организации.
Управление кадровыми рисками. Человеческий фактор как источник риска.
Понятие и виды кадровых рисков. Способы и процедура выявление кадровых рисков.
Методика оценки кадровых рисков. Мониторинг и учет кадровых рисков. Методы
воздействия на кадровые риски. Система управления кадровыми рисками. Оценка
эффективности управления кадровыми рисками.
Оценка экономической и социальной эффективности управления персоналом.
Сущность и показатели оценки экономической и социальной эффективности управления
персоналом организации. Оценка экономических результатов и затрат, связанных с
совершенствованием управления персоналом. Оценка эффективности деятельности
персонала организации. Оценка эффективности службы управления персоналом
организации. Оценка эффективности проектов по совершенствованию управления
персоналом.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Управление
персоналом»
реализация компетентностного подхода
предусматриват широкое
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий
(компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций,
психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью
формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных
курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний,
государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется
главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и
содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны
составлять не менее 50% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с
учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп
студентов не могут составлять более 50% аудиторных занятий (определяется
соответствующим ФГОС)).
При реализации программы дисциплины «Экономика управления персоналом»
используются различные образовательные технологии – во время аудиторных занятий
проводятся лекции с использованием ПК и мультимедийного проектора и практические
занятия в компьютерном классе с использованием игровых программ, деловых ролевых
игр, разбор конкретных ситуаций (кейс-стади), самостоятельная работа студентов
подразумевает работу под руководством преподавателей (консультации и помощь в
написании рефератов и при выполнении домашних заданий) и индивидуальную работу
студента в компьютерном классе.
Методы обучения, применяемые при изучении дисциплины способствуют
закреплению и совершенствованию знаний, овладению умениями и получению навыков в
области управления персоналом организации. Содержание учебного материала диктует
выбор методов обучения:
- информационно-развивающие – лекции, объяснения, демонстрация, решение
задач, самостоятельная работа с рекомендуемой литературой;
- проблемно-поисковые и исследовательские – самостоятельная проработка
предлагаемых проблемных вопросов по дисциплине.
В рамках данной дисциплины предусмотрены встречи с представителями
российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций,
мастер-классы экспертов и специалистов.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Вопросы к зачету:
1.
Целеполагание и принципы формирования целей организации и системы
управления персоналом.
2.
Сущность и классификация общих и конкретных функций управления
персоналом.
3.
Функционально-целевая модель системы управления организацией и ее
персоналом как основа формирования экономичных и эффективных организационных
структур системы управления персоналом.
4.
Сущность и элементы экономического механизма управления персоналом
организации.
5.
Система экономических показателей, нормативов и регламентов,
используемых в практике управления персоналом, и пути их развития в современных
условиях.
6.
Классификация и методы расчета показателей, определения нормативов и
разработки регламентов.
7.
Экономическая оценка трудового потенциала организации.
8.
Понятие и сущность трудового потенциала общества, организации,
работника.
9.
Взаимосвязь понятий «трудовой потенциал», «кадровый потенциал»,
«человеческий капитал».
10.
Современная концепция «человеческого капитала».
11.
Методы и инструменты экономической оценки трудового потенциала
организации.
Экзаменационные вопросы
(вопросы подлежат корректировке в процессе обучения)
1.
Эффективность как элемент управления персоналом.
2.
Виды эффективности, экономическая эффективность.
3.
Человеческий
и
трудовой
потенциал:
сущность,
компоненты,
экономическая оценка.
4.
Анализ основных социально-трудовых показателей предприятия.
5.
Экономическая
эффективность
использования
интеллектуальнокреативных ресурсов предприятия.
6.
персоналом.
7.
8.
9.
Основы соизмерения затрат и результатов деятельности по управлению
Система бюджетирования расходов на персонал.
Экономическая эффективность системы мотивации персонала.
Экономическая эффективность системы отбора и найма персонала.
10.
Деловая оценка персонала.
11.
Получение обратной связи по результатам деловой оценки персонала.
12.
Методология кадрового аудита.
13.
Аудит труда работников организации, экономическая эффективность
процессов аудита.
14.
Функционирование системы контроллинга на предприятии.
15.
Контроллинг системы оценки персонала.
16.
Экономическая эффективность мероприятий контроллинга.
Тематика письменных практических работ
Различные виды эффективности мероприятий по управлению персоналом на примере
предприятия Х.
Расчет уровня человеческого и трудового потенциала предприятия и региона.
Перспективы развития трудового потенциала РФ
Решение практических задач по расчету комплекса социально-трудовых показателей на
примере предприятия Х
Решение практических задач по расчету экономической эффективности интеллектуальнокреативных ресурсов предприятия
Разнесение затрат на персонал в соответствии с принципами управленческого учета.
Процесс бюджетирования расходов на персонал
Решение практических задач по расчету экономической эффективности системы
мотивации персонала
Расчет затрат на подбор и поиск персонала. Сравнительный анализ эффективности затрат
на использование каналов поиска и подбора персонала
Реализация комплекса мероприятий деловой оценки персонала предприятия
Кейс «Реализация мероприятий по аудиту и контроллингу персонала». Решение задач по
расчету экономической эффективности мероприятий контроллинга
Методические указания по выполнению практической работы по курсу
«Экономика управления персоналом»
Практическая работа является результатом самостоятельной работы студентов
по курсу, она подводит итоги изучения студентами специальной литературы и призвана
продемонстрировать их умение применять полученные теоретические знания для решения
практических задач в области управления персоналом.
Тематика письменных практических работ представлена.
Практическая работа оформляется в отдельной тетради или на стандартных
листах (формат А4).
Работа пишется от руки разборчивым почерком, или набирается на компьютере.
Обязательным требованием является наличие списка литературы. Список
рекомендованной литературы приведен в конце «Методических указаний».
Приветствуется использование дополнительной специальной литературы.
Консультацию по написанию работы студент может получить у преподавателя.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
«Экономика управления персоналом»
а) основная литература
1.
Потемкин В. К. Управление персоналом. Издательство: «Питер», 2010 –
432с.
2.
Потемкин В. К. Профессиональная деятельность. Человек. Личность. Работник. СПб.:
Инфо-да, 2009.
б) дополнительная литература:
1.
Алиев И.М., Горелов Н.А., Ильина Л.О. Экономика труда.-М.: Издательсво
Юрайт,2011.-671 с.
2.
Алиев И.М., Горелов Н.А., Ильина Л.О., Шапошникова О.А. Экономика труда. – М.,
Феникс, 2009. – 240с.
3.
Дружинин В.В. Психология общих способностей. – СПб: Питер, 2008
4.
Крымов А.А. Управление персоналом на 100%: как стать эффективным HR-директором. –
СПб., Питер, 2010. – 240с.
5.
Основы наукоемкой экономики под ред. И.А. Максимцев. – М., Креативная экономика,
2010. – 456с.
6.
Сурин А.В., Молчанова А.П. Инновационный менеджмент – М., Инфра-М, 2009
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
www.mintrud.ru (сайт Министерства труда и
www.ilo.ru (официальный
www.cir.ru (сайт
сайт
информационной
социального
Международной
системы
развития
организации
«Россия»;
ресурс
РФ)
труда)
СПбГУЭФ)
www.yandex.ru
www.google.ru
8.
Материально-техническое
управления персоналом»
обеспечение
дисциплины
«Экономика
Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ
средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом
в Интернет; лекционные кабинеты оборудованные мультимедийными приставками
Установленное лицензионное программное обеспечение.
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «Экономика
управления
персоналом»
В основу разработки бально-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с
которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его
обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на
использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем
временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего
курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей
и
проведение
по
ним
промежуточного
контроля.
Самостоятельная работа студентов
5-6 семестр
Количество баллов
Зачетный
минимум
Зачетный максимум
Аналитическая работа
15
20
Практическая работа
15
40
Мультимедийная презентация
25
40
Итого
55
100
Зачет определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по
результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал
количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получает зачет, если сумма
баллов составит 55 и более.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 080400 «Управление
персоналом» и профилю подготовки
«Управление персоналом
организации».
Автор к.э.н., доцент Вавилина А.В.
Программа одобрена на заседании кафедры менеджмента и маркетинга
от ___2013________года, протокол № _________________.
Подписи:
Зав. кафедрой
Л.И.Дорофеева
Декан факультета, где разрабатывалась программа
О.С.Балаш
Декан факультета, где реализуется программа
О.С.Балаш