Фармакология с токсикологией

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД
Редакция №1
УМКД 042-18-24.1Рабочая программа дисот 23 августа 2013 года
01/02-2013
циплины «Фармакология
с токсикологией»
для преподавателя
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Фармакология с токсикологией»
для специальности
5В 0512100 – «Ветеринарная медицина»
Рабочая программа дисциплины для студентов
Семей
2013
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 2 из 18
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель ____________ Е.К. Боярченко, доцент кафедры «Ветеринарная медицина», Государственного университета имени Шакарима г. Семей
«___» _________ 2013 г.
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «Ветеринарная медицина», Семипалатинского
государственного университета имени Шакарима
Протокол от «____» __________ 2013 года, № __.
Заведующий кафедрой ___________ Г.Н.Тойкина
2.2 На заседании учебно-методического бюро аграрного факультета
Протокол от «____»_____________2013 года, № __.
Председатель ______________Тлеубаева А.В.
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
совета университета
Протокол от «____» __________ 2013 года, № __.
Председатель УМС,
Проректор по учебной работе _____________ Искакова Г.
ВВЕДЕНО впервые
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 3 из 18
Содержание
1
2
3
4
5
6
Общие положения
Содержание дисциплины и распределение по видам занятий
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Формат курса
Политика курса
Политика выставления оценок
4
6
11
11
13
13
7
Литература
17
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 4 из 18
1 Общие положения
1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине
 Фамилия, имя, отчество преподавателя – Боярченко Елена Константиновна, кандидат ветеринарных наук, доцент;
 Кафедра – Ветеринарная медицина;
 Контактная информация – тел: 531920, учебный корпус № 6, кабинет
№ 207;
 Место проведения занятий – аудитория № 207;
 Название дисциплины – «Фармакология с токсикологией»;
 Количество кредитов – 5;
 Выписка из рабочего учебного плана (Таблица):
1.2 Выписка из рабочего учебного плана по курсу фармакологии
Курс
5
Курс
3
Семестр Кредиты
ЛК
(час.)
ЛПЗ
(час.)
СРСП
(час.)
СРС
(час.)
Всего
Форма
(час.) итогового
контроля
5
3
15
30
22.5
67,5
135
Экзамен
Выписка из рабочего учебного плана по токсикологии
Семестр Кредиты ЛК
ЛЗ
СРСП СРС Всего
Форма
(час.) (час.) (час.) (час.) (час.) итогового
контроля
6
2
15
15
30
30
90
Экзамен,
курсовая
работа
1.3 Современная фармакология с токсикологией– это комплексная наука,
изучающая сущность и механизм действия лекарственных и ядовитых веществ
в живом организме. Согласно учебному плану специальности 5В 0512100«Ветеринарная медицина» курс «Фармакология с токсикологией» относится к
базовым дисциплинам.
Широкое использование в ветеринарии и животноводстве в целом лекарственных препаратов в различных лекарственных формах и в виде примексов к
кормовым добавкам позволяет получать здоровое поголовье сельскохозяйственных животных, а, следовательно, высококачественную животноводческую
продукцию.
Наряду с изучением влияния лекарственных веществ и их применения,
ветеринарный санитарный врач должен квалифицированно и своевременно поставить диагноз на отравление, назначить лечение и произвести оценку качества продукции сельскохозяйственного производства.
1.4 Цель изучения дисциплины «Фармакология с токсикологией» – получение студентами теоретических знаний в области ветеринарной фармакологии
и токсикологии, овладение методами решения расчетов по дозированию и про-
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 5 из 18
писыванию рецептов на различные лекарственные формы с целью использования лекарственных препаратов в лечебных и профилактических целях при различных заболеваниях животных, а также изучение токсических веществ, диагностику отравлений животных, патогенез, методы лечения и профилактики
отравлений.
Фармакология с токсикологией является практическим курсом. Поэтому
обязательным условием является выполнение всех практических и индивидуальных заданий, которые и составляют основной вид контроля.
1.5 Основная задача изучения дисциплины – приобретение теоритических
знаний и практических навыков для формирования профессионального врачебного мышления и получения знаний для дальнейшего изучения клинических
дисциплин.
1.6 По окончании изучения дисциплины студент должен:
 знать все лекарственные формы и их составляющие основы, уметь их
прописывать в виде рецепта;
 владеть навыками и приемами использования этих знаний в теоретических и практических целях;
 усвоить основные понятия и определения;
 знать совместимость лекарственных и токсических веществ и уметь
применять к конкретным задачам;
 уметь использовать полученные знания для построения моделей реальных способов и методов фармакотерапии, антидототерапии и химикотоксикологического анализа;
 иметь достаточные умения использовать знания для применения лекарственных препаратов, применяемых для лечебных и профилактических целях;
 приобрести навыки по диагностике, лечению и профилактики отравлений животных.
 произвести оценку санитарно-токсикологическую оценку объектам
ветеринарного надзора.
1.7 Пререквизиты курса:
 химия;
 ботаника;
1.8 Постреквизиты курса:
 Патология животных
 Хирургия
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 6 из 18
2 Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий
№
Название темы по фармакологии
п/п
1 Модуль 1. Лекция 1. Введение в фармакологию
2 Лекция 2. Вопросы фармакодинамики и
фармакокинетики
3 Модуль 2. Лекция 3. Вещества, действующие на центральную нервную систему
4 Модуль 3. Лекция 4. Вещества, действующие преимущественно в области
окончаний эфферентных нервов
5 Модуль 4. Лекция 5. Вещества, действующие преимущественно в области
окончаний афферентных нервов (угнетающего типа)
6 Лекция 6. Вещества, действующие преимущественно в области окончаний
афферентных нервов (стимулирующего
типа)
7 Модуль 5. Лекция 7. Соли щелочных и
щелочно-земельных
металлов.Препараты тяжелых металлов
8 Лекция 8. Витаминные и гормональные
препараты
9 Модуль 6. Лекция 9. Основы химиотерапии
10 Лекция 10. Антибиотики
11 Лекция 11. Сульфаниламидные препараты
12 Модуль 7. Лекция 12. Средства для антисептики
13 Модуль 8. Лекция 13. Антигельминтные препараты
14 Модуль 9. Лекция 14. Инсектицидные
и акарицидные средства
15 Модуль 10. Лекция 15. Средства для
дезинфекции
Всего часов
Наименование лабораторных занятий и
ЛК
1
Часы
ЛПЗ СРСП
1
СРС
4
1
1
3
1
3
4
1
3
6
1
3
4
1
3
6
1
3
6
1
3
6
1
3
4
1
1
3
3
4
4
1
3
6
1
3
6
1
3
4
1
3
4,5
15
22,5
67,5
УМКД-042-18-24.1-01/022013
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Редакция №1 от 23.08.13 г.
их содержание
Методические рекомендации
Тема 1. Техника безопасности при работе в химико-фармацевтической лаборатории
Тема 2. Вещества, действующие на
центральную нервную систему. Средства для наркоза, анальгетические средства, алкоголи
Тема 3. Вещества, возбуждающие центральную нервную систему
Тема 4. Вещества, действующие преимущественно в области окончаний
эфферентных нервов
Тема 5. Вещества, действующие преимущественно в области окончаний
афферентных нервов. Местноанестезирующие средства, вяжущие, адсорбирующие, обволакивающие и мягчительные средства
Тема 6. Вещества, стимулирующие афферентные нервные окончания
Тема 7. Слабительные средсива
Тема 8 Вещества, раздражающие афферентные нервные окончания. Рвотные, отхаркивающие и руминаторные.
Тема 9. Соли щелочных и щелочноземельных металлов и препараты тяжелых металлов
Тема 10. Витаминные и гормональные
препараты
Тема 11. Антибиотики
Тема 12. Сульфаниламидные препараты
Тема 13. Средства для антисептики
Тема 14. Антигельминтные препараты
Тема 15. Средства для дезинфекции,
дезинсекции и дератизации
Всего часов
Название темы по токсикологии
№
п/п
1 Модуль1. Лекция 1. Введение в токсикологтю
2 Лекция 2. Основные вопросы токико-
Страница 7 из 18
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
ЛК
1
1
Часы
ЛЗ
СРСП
2
СРС
УМКД-042-18-24.1-01/022013
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
Редакция №1 от 23.08.13 г.
динами и токсикокинетики
Лекция 3. Принципы диагностики, лечения и профилактики отравлений животных.
Лекция 4. Арбитражные методы химикотоксикологического анализа
Лекция 5. Правила отбора, упаковки и
отправления проб на ХТА
Лекция 6. Основы химикотоксикологического анализа
Модуль 2. Лекция 7. Токсикология
ртутьорганических соединений,
Лекция 8. Токсикология фосфорорганических соединений
Лекция 9. Токсикология производных
карбаминовой кислоты
Модуль 3. Лекция 10. Санитарногигиеническая оценка продуктов убоя
при обнаружении в них металлсодержащих соединений
Лекция 11. Санитарно-гигиеническая
оценка мяса и других продуктов при
отравлении животных.
Модуль 4. Лекция 12. Токсикология
средств, применяемых для дезинфекции
соединений азота
Модуль 5. Лекция 13. Токсикология зооцидов
Модуль 6. Лекция 14. Митоксикозы
животных
Модуль 7.Лекция 15. Фитотоксикозы
животных
Наименование лабораторных занятий и
их содержание
Методические рекомендации
Тема 1. Техника безопасности при работе в химико-фармакологической лаборатории
Тема 2. Вопросы токикодинами и токсикокинетики
Тема 3. Основные причины возникно-
Страница 8 из 18
1
2
4
1
2
4
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
15
30
1
1
1
5
4
5
4
30
УМКД-042-18-24.1-01/022013
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Редакция №1 от 23.08.13 г.
вения отравлений животных, принципы
диагностики, лечения и профилактики
отравлений.
Тема 4. Арбитражные методы ХТА
(Экскурсия) Основы химикотоксикологического анализа
Тема 5. Правила отбора, проб на ХТА.
Основы ХТА.
Тема 6. Обзорное занятие по общей
токсикологии с решением ситуационных проблемных задач.
Тема 7. Итоговое занятие
Тема 8. Токсикология ртутьорганических соединений
Тема 9. Токсикология фосфорорганических соединений
Тема 10. Токсикология производных
карбаминовой кислоты
Тема 11. Санитарно-гигиеническая
оценка продуктов убоя при обнаружении в них металлсодержащих соединений
Тема 12. Санитарно-гигиеническая
оценка мяса и других продуктов при
отравлении животных.
Тема 13. Токсикология зооцидов и
средств, применяемых для дезинфекции
соединений азота
Тема 14. Митоксикозы животных
Тема 15.Фитотоксикозы животных
Всего часов
Страница 9 из 18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
Содержание СРСП И СРС
Планы СРСП и СРС
№
п/п
1
1
Аудиторная
2
СРСП
СРС
Внеаудиторная
3
4
Установочная неделя. Подготовка по теме 1.2.
Ознакомление с видами Самостоятельное изучение
заданий. Выдача перво- –
го домашнего задания.
УМКД-042-18-24.1-01/022013
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Общая консультация по выполнению
первого
домашнего задания.
Устный опрос.
Сдача
первого
домашнего задания.
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 10 из 18
Индивидуальные кон- Подготовка по теме 2.1.
сультации при подго- Самостоятельное изучение
товке к устному опросу. – примеры рецептов. Работа над первым домашним
заданием.
Индивидуальные консультации по выполнению первого домашнего
задания.
Консультация по Индивидуальные конподготовке
к сультации при подгоаудиторной кон- товке к устному опросу.
трольной работе.
Устный опрос.
Аудиторная кон- Индивидуальные контрольная работа. сультации при подготовке к тестированию.
Выдача второго домашнего задания.
Тестирование.
Индивидуальные консультации по выполнению второго домашнего
задания.
Сдача
второго Выдача третьего додомашнего зада- машнего задания.
ния. Первый рубежный контроль.
Консультации по Индивидуальные конвопросам устного сультации при подгоопроса.
товке к устному опросу.
Устный опрос.
Индивидуальные консультации по выполнению третьего домашнего задания.
Консультации по Индивидуальные конзадачам третьего сультации по выполнедомашнего зада- нию третьего домашнения.
го задания.
Сдача
третьего Индивидуальные кондомашнего зада- сультации при подгония.
товке к устному опросу.
Устный опрос.
Выдача четвертого до-
Подготовка по теме 2.2.
Подготовка по теме 3.1.
Самостоятельное изучение
– прописывание рецептов
Подготовка по теме 4.1.
Подготовка к тестированию.
Подготовка по теме 4.2. Работа над вторым домашним
заданием.
Подготовка по теме 5.1.
Самостоятельное изучение
– прописывание рецептов.
Подготовка по теме 5.2.
Подготовка по теме 6.1. Работа над третьим домашним заданием.
Подготовка по теме 7.1. Работа над третьим домашним заданием.
Подготовка по теме 8.1.
Подготовка по теме 8.2.
УМКД-042-18-24.1-01/022013
13
14
15
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 11 из 18
машнего задания.
Аудиторная кон- Индивидуальные кон- Подготовка по теме 8.3.
трольная работа. сультации при подго- Подготовка к тестироватовке к тестированию.
нию. Работа над четвертым
домашним заданием.
Тестирование.
Индивидуальные кон- Подготовка по теме 9.1. Расультации по выполне- бота над четвертым донию четвертого домаш- машним заданием.
него задания.
Сдача четвертого Индивидуальные кон- Подготовка к экзамену.
домашнего зада- сультации по тестовым
ния. Второй ру- экзаменационным
вобежный контроль. просам.
3 Методические рекомендации по изучению дисциплины
Изучение дисциплины сводится к изучению теоритического и лабораторного цикла занятий. Лекционный курс позволяет студенту изучить теоритические вопросы предлагаемой дисциплины, а лабораторные занятия – закрепить
эти знания в форме выполнения лабораторных работ и решения врачебных ситуационных задач.
Приступая к изучению курса необходимо обратить особое внимание на
проработку основных положений темы (раздела), используя для этой цели
предлагаемый учебно-методический комплекс, основное назначение которого –
облегчить студенту работу с книгой. Краткий конспект лекций к каждой теме
(разделу) заканчивается вопросами для самоконтроля.
Существенное значение имеет правильный выбор учебника. Не следует
одновременно пользоваться несколькими учебниками. Из предложенного списка рекомендуемой литературы – один должен быть выбран в качестве основного. Другие учебники или учебные пособия используют в том случае, если прорабатываемый материал отсутствует или недостаточно подробно изложен в основном учебнике.
Курс целесообразно изучать последовательно по темам, руководствуясь
программой дисциплины. Работа над учебником обязательно должна сопровождаться самостоятельным решением и анализом примеров и задач, приведенных в учебнике и данном комплексе. После этого необходимо ответить на
вопросы для самоконтроля.
Учебный материал можно считать усвоенным только при условии, если
вы умеете правильно применить теорию для решения практических задач.
4 Формат курса
Учебные занятия будут проходить два раза в неделю по 50 минут каждое.
Занятия по СРСП будут проводиться 1 раз в неделю, в соответствии с расписа-
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 12 из 18
нием. Формат курса – смешанный. Лекционные занятия посвящаются наиболее
сложным, проблемным вопросам. Примерная структура лекции – обсуждение
ситуаций или блиц-опрос (10-15 минут), лекция (25-30 минут), закрепление материала. Такая структура проведения занятия требует от студента систематической, самостоятельной работы с рекомендуемой литературой и знания материала по новой теме лекции.
Практические занятия посвящены решению задач, способствующих более
глубокой проработке теоретического материала.
Занятия по СРСП буду проводить в форме индивидуальной или групповой консультации, рассматривая вопросы, которые появятся у вас в процессе
подготовки к лекционному или практическому занятию, а также при выполнении домашних самостоятельных работ.
Одну третью часть учебного времени, отведенную на изучение дисциплины, вы работаете совершенно самостоятельно, без моей помощи – обязательная подготовка к каждому аудиторному занятию; решение домашних заданий; самостоятельное изучение некоторых теоретических вопросов дисциплины.
Виды заданий для самостоятельной работы, приведены в таблице – планы
СРСП и СРС.
Я надеюсь, что мы найдем взаимопонимание по тем требованиям, которые я буду предъявлять к Вам в течение всего периода, отведенного на изучение дисциплины.
Обязательное посещение занятий. Я прошу Вас не опаздывать на занятия
и не разговаривать во время занятий. Каждое посещение лекционных и практических занятий я буду оценивать в 1 балл, а за каждое пропущенное занятие
Вам будет выставлена оценка минус 1 балл.
За каждое неотработанное занятие Вы будете наказаны еще двумя баллами. Кроме того, за отработанное занятие Вы уже не сможете получить максимальный балл, который я буду устанавливать за каждый вид работы.
Отсутствие на занятиях по уважительной причине, не освобождает Вас от
обязательного и полного освоения курса. Я допущу Вас к занятиям при наличии справки-разрешения на посещение занятий, выданную деканатом. Для отработки тех тем, которые были пропущены, Вы получите задание, с указанием
сроков сдачи, для самостоятельного их изучения. В этом случае штрафные
санкции я применять не буду, но за пропущенные занятия Вы не получите ни
одного балла.
Вы должны активно участвовать в учебном процессе на аудиторных экзаменах, своевременно и старательно выполнять домашние задания, в установленные сроки. Быть пунктуальным и обязательным. Все это позволит Вам достичь высоких рейтинговых показателей.
Во время аудиторных занятий Ваши сотовые телефоны должны быть отключены.
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 13 из 18
Вы должны быть терпимыми, открытыми и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.
Итоговый контроль (экзамен) будет проводиться в форме комплексного
экзамена. Для подготовки к экзамену в УМКД приведен примерный перечень
вопросов.
5 Политика курса
Я надеюсь, что мы найдем взаимопонимание по тем требованиям, которые я буду предъявлять к Вам в течение всего периода, отведенного на изучение дисциплины.
4.1 Обязательное посещение занятий. Я прошу Вас не опаздывать на занятия и не разговаривать во время занятий. Посещение занятий оценивается в
60 баллов, за академический период – по 30 баллов с 1 по 8 неделю и с 9 по 15
неделю. Я буду только отмечать в электронном журнале ваше присутствие на
занятиях, а система автоматически подсчитает количество баллов, которое вы
заработаете за посещение занятий.
4.2 Отсутствие на занятиях по уважительной причине, не освобождает
Вас от обязательного и полного освоения курса. Я допущу Вас к занятиям при
наличии справки-разрешения на посещение занятий, выданную деканатом. Для
отработки тех тем, которые были пропущены, Вы получите задание, с указанием сроков сдачи, для самостоятельного их изучения. В этом случае штрафные
санкции я применять не буду, но за пропущенные занятия Вы не получите баллов.
За отработанные занятия, пропущенные без уважительных причин, Вы
уже не сможете получить максимальный балл, который я буду устанавливать за
каждый вид работы.
4.3 Вы должны активно участвовать в учебном процессе на аудиторных
занятиях, своевременно и старательно выполнять домашние задания, в установленные сроки. Быть пунктуальным и обязательным. Все это позволит Вам
достичь высоких рейтинговых показателей.
4.4 Во время аудиторных занятий Ваши сотовые телефоны должны быть
отключены.
4.5 Вы должны быть терпимыми, открытыми и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.
4.6 Итоговый контроль (экзамен) будет проводиться в форме компьютерного тестирования. Домашние задания составлены строго в соответствии с рабочей программой. Для подготовки к экзамену в УМКД приведен примерный
перечень вопросов.
6 Политика выставления оценок
Контроль успеваемости проводится в соответствии с календарным графиком учебного процесса по дисциплине «Фармакология с токсикологией».
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 14 из 18
Количество баллов по дисциплине, за академический период, составляет
540 баллов (270 баллов – с 1 по 8 неделю и 270 баллов с 9 по 15 неделю). Подсчет баллов осуществляется системой автоматически, путем суммирования ваших оценок, полученных за выполненные вами всех видов заданий с использованием принципа накопления баллов от первого рубежного контроля ко второму. Таким образом, второй рубежный контроль (РК2) будет итоговым.
Распределение баллов по видам контроля, представлено в таблице по
курсу «Фармакология».
Календарный график учебного процесса
по дисциплине «Фармакология с токсикологией» 1
№
Недели
1
2
п/п
1 Вид
контроля
1.1 ЛЗ
1.2 ПЗ
1.3 СРСП
1.4 СРС
1.5 Рубежный
контроль
2 Всего баллов
3 Итого баллов
ЛЗ=ДЗ –
Обозначения
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10
10
5
10
10
5
Распределение баллов по видам контроля
15
10
25
15
10
10
25
60
15
15
10
35
20
10
10
25
65
10
5
25
60
85
10
10
5
10
25
10
10
5
10
25
25
60
15
35
25
35
270
25
35
25
75
270
домашнее задание-5+УО-устный опрос-10 баллов, СРС = реферат и
его защита- 25 баллов, СРСП =курсовая работа – 5 баллов+ задания по СРСП -5
баллов, РК – рубежный контроль – 60 балов
Распределение баллов по видам контроля, представлено в таблице по
курсу «Токсикология».
Календарный график учебного процесса
по дисциплине «Фармакология с токсикологией» 2
№
Недели
п/п
1 Вид
контроля
1.1 ЛЗ
1.2 СРСП
1.3 СРС
2 Всего бал-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
20
15
20
15
10
45
20
15
Распределение баллов по видам контроля
20
20
10
20
30
20
10
10
40
20
10
10
40
20
10
30
20
10
10
40
20
10
30
20
10
10
40
20
10
30
20
15
10
45
20
15
35
20
15
10
45
35
35
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 15 из 18
лов
Итого бал270
270
лов
ЛЗ=ДЗ – домашнее задание-10+УО-устный опрос-10 баллов, СРС = реферат-10
Обозначения
3
баллов, СРСП =курсовая работа – 5 баллов+ задания по СРСП -5 баллов, РК –
рубежный контроль – 270 баллов,
К экзамену будут допущены студенты, которые по результатам второго
рубежного (рейтингового) контроля имеют рейтинг  50% .
Итоговая оценка по дисциплине составляет 60% от результатов второго
рубежного контроля РК2 и 40% от результата, полученного на экзамене.
Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей шкале
оценок в буквенном эквиваленте, в баллах и процентах
Оценка по
буквенной
системе
А
А–
В+
В
В–
С+
С
С–
D+
D
F
I
P
Цифрой
эквивалент баллов
Процентное
содержание
Оценка по
традиционной системе
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1.33
1,0
0
NA
-
95 – 100
90 – 94
85 – 89
80 – 84
75 – 79
70 – 74
65 – 69
60 – 64
55 – 59
50 – 54
0 – 49
прошел
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Незаконченный
Прошел дисциплину
Темы самостоятельной работы по курсу «Фармакология»
1. Раздел « Общая фармакология»
1. Виды действия лекарственных веществ
2. Особенности действия лекарственных веществ в разных
концентрациях и различных лекарственных формах
3. Особенности действия нескольких, одновременно применяемых
веществ
4. Особенности действия лекарственных веществ при повторном их применении.
2. Раздел «Вещества, действующие на нервную систему»
1. Понятие о наркозе и его значение в ветеринарии и биологии.
2. История изучения наркотиков.
3. Препараты опия, механизм действия, показания и противопоказания к
применению.
4. Седативные средства из растений.
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 16 из 18
5. Противосудоражные средства, препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению.
6. Растения стимулирующего действия, препараты, механизм действия,
показания и противопоказания к применению.
7. Аналептики дыхательного центра, препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению.
3. Раздел «Вещества, действующие в области окончания
афферентных нервных волокон»
1. Горечи, препараты, механизм действия, показания и противопоказания
к применению.
2. Препараты сурьмы, механизм действия, показания и противопоказания
к применению.
3. Желчегонные средства, препараты, механизм действия, показания и
противопоказания к применению.
4. Раздел «Вещества, действующие в области окончания
эфферентных нервных волокон»
1. Ганглиоблокирующие вещества, препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению.
2. Антигистаминные средства, препараты, механизм действия, показания
и противопоказания к применению.
3. Антагонисты миорелаксантов с конкурентным типом действия.
5. Раздел « Вещества, влияющие на процессы тканевого обмена»
1. Средства, содержащие фосфор, препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению.
2. Йодсодержащие средства, препараты, механизм действия, показания и
противопоказания к применению.
3. Сердечные гликозиды, препараты, механизм действия, показания и
противопоказания к применению.
4. Вещества, влияющие на кровь. Препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению.
5. Сладкие вещества и кислород. Препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению
6. Аминокислоты, гидролизаты белков. Препараты, механизм действия,
показания и противопоказания к применению
7. Бактериальные препараты. Препараты, механизм действия, показания
и противопоказания к применению
8. Ферменты, препараты, механизм действия, показания и противопоказания к применению
6. Раздел «Противомикробные средства»
1. Лекарственные краски, препараты, механизм действия, показания и
противопоказания к применению.
2. Фунгицидные средства, препараты, механизм действия, показания и
противопоказания к применению.
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 17 из 18
3. Дератизационные средства, препараты, механизм действия, показания
и противопоказания к применению.
4. Мыла, препараты, механизм действия, показания и противопоказания
к применению.
Темы самостоятельной работы по курсу «Токсикология»
1. Раздел «Минеральными ядами»
1. Отравления животных фосфидами
2. Отравления животных мышьяком
2. Раздел «Отравления животных гербицидами»
1. Отравления животных прометрином
2. Отравления животных фторацетатными ратицидами
3. Раздел «Минеральными ядами»
1. Отраления, вызывающие у животных гемморагический диатез
4. Раздел «Отравления лекарственными средствами»
1. Отравления животных сульфаниламидными препаратами
5. Раздел «Биохимические исследования при диагностике отравлений»
6. Раздел «Гигиеническо-токсикологическая оценка кормов
1. Морфологический и физический анализ кормов
Раздел «Отравления растений фотосенсебилизирующего действия»
7 Литература
1. Авторефераты по токсикологии и фармакологии (Специальность
16.00.04).
2. Александров И.Д., Субботин В.М. Справочник по технологии приготовления лекарственных форм ( для ветеринарного врача и фермера)/
Серия«Ветеринария и животноводство». Ростов н/Д: «Феникс», 2001 –
192с.
3. Альберт А. Избирательная токсичность. М.: Медицина, 1989, (перевод с
английского в 2-х томах).
4. Баженов С.В. Ветеринарная токсикология. – Л.: Колос, 1970.
5. Ветеринарная фармация / Соколов В.Д., Андреева Н.Л., Ноздрин Г.А и
др.; Под ред. В.Д.Соколова. – М.: КолосС,2003.
6. Вильнер А.М. Кормовые отравления сельскохозяйственных животных.
– Л.: 1974.
7. Ветеринария.
8. Ветеринарный вестник
9. Ветеринарная газета
10.Мозгов И.Е. Фармакология – М.: Колос, 1978
11.Рабинович М.И. Практикум по ветеринарной фармакологии и рецептуре
– М.: Агропромиздат, 1988.-239с.
12.Соколов В.Д., Рабинович М.И., Субботин В.М. и др. ФармакологияМ.2000.
УМКД-042-18-24.1-01/022013
Редакция №1 от 23.08.13 г.
Страница 18 из 18
13.СоколовВ.Д. Ветеринарная фармакология. М.: Колос, 2003
15. Сатоскар Р.С., Бандаркар С.Д. Фармакология и фармакотерапия. М.:
Медицина, 1986 – Пер. изд.: Индия
16. Фармакология / Уша Б.В., Жуленко В.Н., Волкова О.И./ Под ред.
Жуленко В.Н. – М.: КолосС,2003
17. Хмельницкий Г.А., Лактионов В.Н., Полоз Д.Д. Ветеринарная токсикология. – М.: Аропромиздат, 1987.
18. Справочная книга по ветеринарной токсикологии пестицидов. (Составитель – Загороднов А.Н.) – М.: Агропромиздат, 1986.
19. Реферативный журнал «Токсикология - отдельный выпуск).
20. Фармакология и токсикология (журнал).