Критерии, позволяющие оценить результативность и качество

Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда
заместителя заведующего по воспитательно- методической работе до 160%
№
п\п
1.
2.
3.
4.
показатели
Процент по каждому показателю
критериев
Обеспечение заместителем заведующего Учреждения по методической работе качества обучения воспитанников Учреждения
Общие показатели уровня развития воспитанников Достижение воспитанниками Учреждения более высоких
показателей развития в сравнении с предыдущим периодом
Учреждения по результатам мониторинга
до 40% воспитанников
1%
реализации основной общеобразовательной
40-59% воспитанников
2%
программы дошкольного образования
60-79% воспитанников
3%
80-100% воспитанников
4%
Эффективное
использование
современных Доля педагогов использующих современные образовательные
образовательных технологий:
технологии (СОТ)
до 40% педагогов
1%
40-59% педагогов
2%
60-79% педагогов
3%
80-100% педагогов
4%
Доля педагогов, использующих ИКТ в образовательном процессе
(компьютерной техникой и презентационным оборудованием
демонстрационные занятия, диагностика и т.д.)
до 40% педагогов
1%
40-59% педагогов
2%
60-79% педагогов
3%
80-100% педагогов
4%
Обеспечение доступности дошкольного образования:
Наличие форм работы с неорганизованными детьми в возрасте от
1,5 до 5 лет, проживающих в микрорайоне и не посещающих
детские сады; организация работы ГКП.
До 5%
Эффективность
управленческой
деятельности,
продуктивность реализации «Программы развития…»:
критериев
Наличие форм работы с родителями детей старшего дошкольного
возраста по подготовке к школьному обучению.
До 5%
Участие педагогов в разработке и реализации Программы развития
учреждения; % педагогов, прошедших курсы повышения
квалификации
до 40% педагогов
41-59% педагогов
60-79% педагогов
80-100% педагогов
1%
2%
3%
4%
Разработка и реализация управленческого проекта в рамках
Программы развития (наличие рабочей группы, протоколов и т.
д;);
Образовательной программы ДОУ, материалы оперативного и
тематического контроля и т.д.
До 5 %
5.
Динамика здоровья воспитанников:
6.
Организация работы методического кабинета
учреждения
7.
Профессиональные достижения курируемых
заместителем заведующего по методической работе
педагогов Учреждения
Организация работы с социальными партнерами по реализации
программного содержания дошкольного воспитания (наличие
договора, плана работы и его эффективная реализация);
Организация и проведение мероприятий, которые повышают
имидж и авторитет МДОУ (выступление в СМИ разного уровня,
ТВ, газета ДОУ и др.)
Организация работы ПМПк
Организация работы кружков дополнительного образования
Количество групп реализующих парциальные и региональные
программы по развитию физической культуры и формирования
основ здорового образа жизни;
Количество групп внедряющих здоровьесберегающие компоненты
в учебно-воспитательный процесс и режимные моменты.
Своевременность и качество оформления документации
(подгогтовка проектов приказов по педагогической деятельности)
Доступность
и
качество
методической
информации:
(систематические выставки, подборки методических публикаций
для педагогов и родителей).
Содержание и оформление методического кабинета, отвечающего
потребностям педагогов (оформление в едином стиле,
располагающего к творческой работе);
Количество педагогов подготовленных к аттестации на высшую и
первую квалификационные категории
Организация работы с молодыми специалистами, студентами.
Качественное выполнение должностных обязанностей
8.
9.
10.
Поддержание заместителем заведующего
Учреждения по методической работе
благоприятного психологического климата в
коллективе Учреждения
Позитивная динамика инновационной
деятельности в Учреждении
Признание высоких профессиональных
достижений заместителя заведующего Учреждения
по методической работе
Наличие
мероприятий
по
обеспечению
улучшения
психологического
микроклимата
способствующего
росту
творческой активности педагогов в их удовлетворенности
результатами своего труда.
Реализация инноваций:
- разработка и внедрение авторских программ
- участие курируемых педагогов в опытно-педагогической
деятельности
Оказание
помощи
педагогам
по
разработке
планов
индивидуального сопровождения, программ дополнительного
образования для детей с ОВЗ (СОП, детей-инвалидов; с
аллергическими заболеваниями, дети с пограничным ЗПР)
До 5%
До 5%
До 5%
До 5%
До 3%
До 3%
До 5%
До 5%
До 5%
До 5%
До 5%
До 30%
До 3%
Наличие авторской программы До 5%
До 5%
До 5%
Организация работы в ДОУ по дополнительному образованию
До 5%
Руководство
педагогов
До 5%
районным
профессиональным
сообществом
11.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Мероприятия по работе с родителями детей ОВЗ, СОП, детейинвалидов; с аллергическими заболеваниями, дети с пограничным
ЗПР
До 5%
12.
Разнообразие форм методической работы
заместителя заведующего
Учреждения по методической работе с педагогами
Учреждения, их эффективность
ИТОГО
Эффективное применение и внедрение нетрадиционных форм
методической работы.
Работа с сайтом учреждения
Работа с портфолио педагогов и детей.
До 5%
До 5%
До 5%
До 160 %
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда
заместителя заведующего по административно-хозяйственной части до 200%
№
п\п
Критерии
1.
Интенсивность и высокое
качество труда, обеспечение
условий
осуществления
воспитательнообразовательного процесса в
МДОУ,
отвечающего
современным требованиям:
2.
3.
4.
Показатели критериев
Признание высокого
профессионализма
заместителя заведующего
Учреждения по
административнохозяйственной части
родителями (законными
представителям)
воспитанников Учреждения,
педагогами Учреждения
Динамика здоровья
воспитанников
Достижения МДОУ:
Кол-во процентов по
каждому показателю
критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников Учреждения
Своевременная подготовка и сдача документов;
До 15%
Соответствие условий осуществления образовательного процесса в Учреждении санитарногигиеническим требованиям (СанПиН 2.4.1 1249-03) в части обеспечения температурного,
светового режима, режима подачи питьевой воды и т.д.;
Рациональное использование (экономия) энергоресурсов.
Соответствие условий осуществления воспитательно-образовательного процесса требованиям
безопасности (выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда в
помещениях и на территории ДОУ);
Составление дефектных ведомостей и качественное и своевременное заявок ,смет и ходатайств в
Управление О И ПО
Качественное выполнение должностных обязанностей
До 10%
Наличие зафиксированных позитивных отзывов в адрес заместителя заведующего Учреждения по
административно-хозяйственной части
со стороны родителей воспитанников Учреждения,
педагогов Учреждения.
До 10%
Разработка и реализация управленческого проекта в рамках Программы развития (материально-техническая
база);
До 15%
Организация работы с социальными партнерами по реализации программного содержания
дошкольного воспитания (поездки воспитанников, оказание помощи по созданию условий по
поддержанию МТБ);
Качественное руководство обслуживающим персоналом
Выполнение функций дежурного администратора;
Организация и проведение мероприятий повышающие имидж и авторитет МДОУ.
Работа с Управляющим, Попечительским советом по вопросам административно-хозяйственной
деятельности.
Участие в решении вопросов по сохранению и укреплению здоровья воспитанников
до 10%
Наличие достижений по благоустройству и озеленению территории и т.д.
соответствующих конкурсах).
(победа МДОУ в
До 10%
До 10%
До 10%
До 30%
До 30%
До 10%
До 10%
До 10%
До 10%
До 10%
До 200%
ИТОГО
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы воспитателей до 200%
№
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
Критерии
Показатели критериев
Обеспечение воспитателем Учреждения качества обучения воспитанников Учреждения
Процент воспитанников Учреждения (у данного воспитателя), имеющих высокий уровень
Общие показатели уровня развития
развития (по результатам диагностики)
воспитанников Учреждения по
до 40% воспитанников
результатам мониторинга реализации
40-59% воспитанников
основной общеобразовательной
60-79% воспитанников
программы дошкольного образования
80-100% воспитанников
федерального значения
Использование современных образовательных технологий и парциальных программ
Применение современных
образовательных технологий
федерального и регионального значения, разработка и реализация учебной программы группы.
Динамика здоровья воспитанников
Учреждения
Взаимодействие воспитателя
Учреждения с семьями воспитанников
Учреждения
Интенсивность и высокое качество
труда, обеспечение условий
осуществления воспитательнообразовательного процесса в МДОУ,
отвечающего современным
требованиям
ИТОГО:
Использование педагогом информационно-коммуникационных технологий в образовательном
процессе
Применение воспитателем на занятиях и вне занятий проектных методик и технологий.
Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов (с детьми ОВЗ, детиинвалиды, ДЧБ, дети с аллергическими заболеваниями, дети, не справляющиеся с программой)
Снижение заболеваемости воспитанников группы в сравнении с предыдущим периодом;
Выполнение месячного плана по детодням (ранний возраст – 15; дошкольный – 20)
Перевыполнение месячного плана по детодням
Соблюдение нормативных требований (безопасность, занятия, режим дня, прогулка,
закаливание и т.д.)
Своевременность и качество оформления документации (план воспитательно-образовательной
работы, табель посещаемости воспитанников, табель закаливающих процедур, протоколы
родительских собраний, характеристики на воспитанников, справки к ПМПк и т.д.);
Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных
Процент по
каждому показателю
критериев
до 2%
3%
4%
5%
до 10%
до 5%
до 5%
до 5%
до 5%
до 15%
до 10%
до 10%
до 20%
до 10%
пособий.
Взаимодействие со специалистами (интеграция и коррекция);
до 10%
Оценка качества работы педагога руководителями
до 10%
Организация и систематический контроль поступления родительской платы за содержание
ребенка в ДОУ (отсутствие задолженности);
Работа с семьей СОП, «группой риска», с поведенческими отклонениями;
Оценка качества работы педагога со стороны родителей (законных представителей
воспитанников). Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных
представителей) воспитанников.
Привлечение внебюджетных средств
Качественное выполнение должностных обязанностей
до 10%
Выполнение дополнительного объема работы (замещение отсутствующего воспитателя,
исполнение ролей на утренниках в других группах, выполнение общественной нагрузки,
выполнение хозяйственной работы в группе, на территории д/сада, в огороде, в цветнике и т.д.)
до 10%
до10%
до 5%
до 5%
до 40%
до 200%
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы
педагогических работников (педагога – психолога, учителя - логопеда) до 150%
№
п\п
1.
2.
3.
4
6.
7.
Критерии
Показатели критериев
Обеспечение воспитателем Учреждения качества обучения воспитанников Учреждения
Общие показатели уровня развития Доля воспитанников учреждения (у данного специалиста), имеющих наименьшее отклонение в развитии
в сравнении с предыдущим периодом.
воспитанников по результатам
до 40% воспитанников
мониторинга реализации
40-59% воспитанников
комплексной общеобразовательной
60-79% воспитанников
программы дошкольного
80-100% воспитанников
образования федерального
значения:
Использование современных образовательных технологий, коррекционных программ;
Применение современных
образовательных технологий
Участие педагога МДОУ в опытно-педагогической деятельности по апробации собственных, учебнометодических комплектов;
Использование педагогом информационно-коммуникационных технологий в воспитательнообразовательном процессе;
Применение педагогом на занятиях и вне занятий проектных методик и технологий;
Использование педагогом методов,
развивающих творческую
направленность детей
Динамика здоровья воспитанников:
Результативное участие и
профессиональные достижения
специалиста в мероприятиях:
Включенность педагога в методическую
работу и реализацию «Программы
развития»
Процент по каждому
показателю
критериев
до 1%
2%
3%
4%
до 4%
до 3%
до 4%
до 4%
Количество кружков и студий, руководителем которых является данный специалист учреждения
до 5%
Положительная динамика в снижении количества детей, стоящих на учете у данного специалиста;
до 4%
Индивидуальная работа с детьми ОВЗ;
до 5%
Обновление предметно-развивающей среды, обеспечивающей физическое, психическое и нравственное
благополучие воспитанников, комфорт и уют.
Выступления с опытом работы на разных уровнях (МО; КПК; и др.)
Участие и победа в конкурсах проектов (смотрах-конкурсах и др.) разного уровня;
до 2%
Работа по разработке планов индивидуального сопровождения детей с ОВЗ (СОП, детей-инвалидов; с
аллергическими заболеваниями, дети с пограничным ЗПР);
до 5%
Своевременность и качество оформления документации (план воспитательно-образовательной работы,
табель посещаемости воспитанников, своевременное и качественное ведение банка данных детей,
охваченных различными видами контроля и др.);
Наличие опубликованных материалов на разных уровнях;
до 5%
Участие в проектной деятельности в рамках «Программы развития»; Разработка учебной программы
до 4%
Результативность коррекционно – развивающей работы с воспитанниками (переход в норму);
до 8%
Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий;
до 4%
до 4%
до 5%
до 4%
8.
9
Взаимодействие
учреждения
воспитанников
с
специалиста
семьями
Интенсивность и высокое качество
труда, обеспечение условий
осуществления воспитательнообразовательного процесса в
МДОУ, отвечающего современным
требованиям
ИТОГО
Участие специалиста учреждения в работе экспертных комиссий, групп, жюри конкурсов, творческих
лабораторий, руководство методическими объединениями, экспертными комиссиями, тьюторство
до 4%
Взаимодействие со специалистами (интеграция и коррекция)
до 5%
Ведение консультативной и практической работы с родителями (законными представителями)
воспитанников учреждения.
до 20%
Удовлетворенность родителей качеством услуги
Мероприятий, подготовленных специалистом учреждения
представителей) воспитанников учреждения
Качественное выполнение должностных обязанностей
До 2 %
до 5%
с
участием
родителей
(законных
Выполнение дополнительного объема работы (замещение отсутствующего воспитателя, исполнение
ролей на утренниках)
до 30%
до 10%
До 150 %
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы
педагогических работников (музыкального руководителя, инструктора физкультуры) до 150%
№
п\п
1.
2.
3.
4
5.
6.
7.
Критерии
Показатели критериев
Обеспечение воспитателем Учреждения качества обучения воспитанников Учреждения
Процент воспитанников учреждения (у данного специалиста), имеющих высокий уровень
Общие показатели уровня развития
развития
воспитанников по результатам
до 40% воспитанников
мониторинга реализации комплексной
40-59% воспитанников
общеобразовательной программы
60-79% воспитанников
дошкольного образования федерального
80-100% воспитанников
значения:
Применение современных образовательных Использование современных образовательных технологий, парциальных программ
федерального и регионального значения;
технологий
Использование педагогом методов,
развивающих творческую направленность
детей
Динамика здоровья воспитанников:
Эффективность организации предметноразвивающей среды в кабинетах и
помещениях для занятий детей:
Результативное участие и
профессиональные достижения
специалиста в мероприятиях:
Включенность педагога в методическую работу
и реализацию «Программы развития»
Процент по каждому
показателю критериев
до 1%
2%
3%
4%
до 4%
Участие педагога МДОУ в опытно-педагогической деятельности по апробации собственных,
учебно-методических комплектов;
Использование педагогом информационно-коммуникационных технологий в воспитательнообразовательном процессе;
Применение педагогом на занятиях и вне занятий проектных методик и технологий;
до 3%
Ведение кружков и студий дополнительного образования
до 5%
Использование здоровьесберегающих аспектов;
до 4%
Индивидуальная работа с детьми ОВЗ, СОП;
до 5%
Безопасность и соблюдение нормативных требований и рекомендаций федерального
регионального, муниципального уровней;
Обновление предметно-развивающей среды, обеспечивающей физическое, психическое и
нравственное благополучие воспитанников, комфорт и уют;
Выступления с опытом работы на разных уровнях (МО; КПК; и др.);
до 2%
Участие и победа в конкурсах проектов (смотрах-конкурсах и др.) разного уровня;
Работа по разработке планов индивидуального сопровождения детей с ОВЗ (СОП, детейинвалидов; с аллергическими заболеваниями, дети с пограничным ЗПР);
Своевременность и качество оформления документации (план воспитательно-образовательной
работы, табель посещаемости воспитанников, др.);
Наличие опубликованных материалов на разных уровнях;
до 5%
до 5%
Организация работы с коллективом (тренинги, праздники, развлечения)
до 8%
Участие в проектной деятельности в рамках «Программы развития»; Разработка учебной
программы
Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных
пособий;
до 4%
до 4%
до 4%
до 2%
до 4%
до 5%
до 4%
до 4%
8.
9
Взаимодействие специалиста учреждения с
семьями воспитанников
Интенсивность и высокое качество труда,
обеспечение условий осуществления
воспитательно-образовательного процесса
в МДОУ, отвечающего современным
требованиям
ИТОГО:
Участие специалиста учреждения в работе экспертных комиссий, групп, жюри конкурсов,
творческих лабораторий, руководство методическими объединениями, экспертными
комиссиями, тьюторство
до 4%
Взаимодействие со специалистами (интеграция и коррекция)
до 5%
Ведение консультативной и практической работы с родителями (законными представителями)
воспитанников учреждения.
Мероприятий, подготовленных специалистом учреждения с участием родителей (законных
представителей) воспитанников учреждения
до 20%
Качественное выполнение должностных обязанностей
до 30%
Выполнение дополнительного объема работы (замещение отсутствующего воспитателя,
исполнение ролей на утренниках, выполнение общественных нагрузок)
до 10 %
до 5%
150%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда младшего воспитателя до 250%
№
п\п
1.
2.
3.
4
Критерии
Интенсивность
и
качество работы
Показатели критериев
высокое
Качество условий воспитания и обучения воспитанников Учреждения
Помощь в организации воспитательно-образовательного процесса (опросник);
Процент по
каждому показателю
критериев
до 20%
Помощь в организации режимных моментов (организация питания, экскурсий и целевых прогулок,
одевание детей другой группы, родительское собрание);
Превышение сверхустановленных норм плановой наполняемости группы;
до 20%
Организация питания воспитанников с аллергическими заболеваниями;
до 15%
Участие младшего воспитателя в общих мероприятиях МДОУ (подготовка и проведение праздников,
конкурсов и т.д.).
Выполнение дополнительного объема работы (соблюдение питьевого режима, уборка крыльца от мусора
и снега, уборка веранд, полив песочниц летом, замещение отсутствующего мл.воспитателя, уборщицы,
исполнение ролей на утренниках, выполнение общественной нагрузки и т.д.)
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) воспитанников.
до 10%
Качественное выполнение должностных обязанностей
Стажировка вновь поступившего работника
до 30%
до 5%
Участие в конкурсах профессионального мастерства.
до 10%
Качество и культура обслуживания.
до 10%
За оформление рабочего места.
до 10%
Динамика здоровья
воспитанников:
Снижение заболеваемости воспитанников группы в сравнении с предыдущим периодом;
до 5%
Участие в проведении здоровьесберегающих мероприятиях.
до 5%
Компенсационная выплата
Доплата до МРОТ
до 70%
Признание высокого
профессионализма младшего
воспитателя
ИТОГО
До20%
до 10%
до 10%
До 250%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда дворника до 200%
№
п\п
Критерии
Интенсивность
качество труда
1.
и
Признание
профессионализма
Учреждения
2.
4
Показатели критериев
высокое
высокого
дворника
Компенсационная выплата
ИТОГО
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Качественная и своевременная ежедневная уборка дворником территории.
Содержание дворником территории (озеленение) в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1 1249-03;
Своевременное обеспечение доступа к МДОУ воспитанников, педагогов, родителей (законных
представителей) воспитанников в зимнее время года.
Выполнение дополнительного объема работы (работа в цветниках и огороде, помощь в уборке
складских помещений и т.д.).
Своевременную обрезку кустов и покос травы.
Процент по
каждому показателю
критериев
до 20%
до 15%
до 15%
до 15%
до 10%
Обеспечение и содержание прогулочных участков и территории ДОУ в соответствиями с требованиями
СанПин.
Выполнение разовых поручений во время ремонтных работ, очистка кровли от снега и сосулек и т.д.
до 10%
Качественное выполнение должностных обязанностей
Отсутствие жалоб со стороны родителей (законных представителей) воспитанников учреждения,
педагогов учреждения на неправомерные действия дворника учреждения.
до 30%
до 5%
Доплата до МРОТ
до 70%
до 10%
До 200%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда стекольщика до 300%
№
п\п
Критерии
Показатели критериев
Процент по
каждому показателю
критериев
1. Качество условий воспитания и обучения воспитанников
1.
2.
4
Интенсивность и высокое
качество труда
Признание высокого
профессионализма
стекольщика
Компенсационная выплата
ИТОГО
Сложность и напряженность труда (работа по поддержанию здания и сооружений в рабочем состоянии).
до 50%
За работу по содержанию порядка подвальных помещений;
до 30%
Ремонт малых игровых форм на прогулочных участках, физкультурной площадке;
до 30%
За увеличение объема работы (ремонт инвентаря обслуживающего персонала, заточка ножей, ремонт
мебели и т.д.).
Участие в косметическом ремонте ДОУ, и на благоустройстве территории.
до 30%
Качественное выполнение должностных обязанностей
до 30%
Привлечение дополнительного инвентаря и обеспечение сохранности инструментов;
до 15%
За непрерывный стаж работы.
до 15%
до 30%
Доплата до МРОТ
до 70%
До 300%
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда слесаря – сантехника до 300%
№
п\п
1.
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Поддержание рабочего состояния сантехнического оборудования, выполнение дополнительного объема
работы (замена и ремонт);
Поддержание рабочего состояния теплопункта и сдача его контролирующим органам;
Поддержание рабочего состояния оборудования по водоснабжению МДОУ (сварка и ремонтные работы
по замене труб).
2.
Признание высокого
профессионализма
4
Компенсационная выплата
ИТОГО
Непрерывный стаж работы.
Качественное выполнение должностных обязанностей
Привлечение материалов и инвентаря для ремонтных работ;
Устранение аварийных ситуаций.
Работа без замечаний контролирующих органов.
Доплата до МРОТ
Процент по
каждому показателю
критериев
до 50%
до 30%
до 30%
до 15%
до 30%
до 15%
до 40%
до 20%
до 70%
До 300%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда швеи до 200%
№
п\п
Критерии
Показатели критериев
Процент по
каждому показателю
критериев
1. Качество условий воспитания и обучения воспитанников
1.
Интенсивность и высокое качество
труда
2.
Динамика здоровья воспитанников
3.
Признание высокого профессионализма
4
Компенсационная выплата
ИТОГО
Содержание мягкого инвентаря в сохранности;
Приемка и сдача белья в банно- прачечный комбинат;
Ведение отчетной документации по белью;
Глажение халатов штор и др;
Разовая стирка белья при форс-мажорных обстоятельствах.
Выполнение дополнительного объема работ (выполнение общественной нагрузки и т.д.)
Качественное выполнение должностных обязанностей
Участие в режимных моментах(одевание воспитанников на прогулку, сопровождение детей целевые прогулки и экскурсии, раздача полдника);
Участие в здоровьесберегающих мероприятиях.
Разработка, дизайн и пошив праздничных костюмов для детей и взрослых, штор.
Соблюдение условий требованиям безопасности (выполнение требований пожарной и
электробезопасности, охраны труда);
Доплата до МРОТ
до 10%
до 15%
до 10%
до 10%
до 5%
до 10%
до 30%
до 10%
до 5%
до 20%
до 5%
до 70%
До 200%
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда уборщицы служебных помещений до 200%
№
п\п
1.
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
2.
Динамика здоровья
воспитанников:
2.
Признание высокого
профессионализма
4
Компенсационная выплата
ИТОГО
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Работа дежурным по фойе (безопасность, антитерроризм и др.)
Утепление окон и дверей на зимний период;
Дополнительный объем работы (подготовка помещений к собранию, общим мероприятиям, раздача
полдников и т.п. )
Качественное выполнение должностных обязанностей
Участие в режимных моментах (одевание воспитанников на прогулку, сопровождение детей - целевые
прогулки и экскурсии);
Участие в здоровьесберегающих мероприятиях (своевременное закрытие дверей).
Сохранность оборудования и инвентаря;
Внесение рациональных предложений по благоустройству помещения;
Участие в общих мероприятиях ДОУ.
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей на работу уборщицы.
Доплата до МРОТ
Процент по
каждому показателю
критериев
до 15%
до 15%
до 15%
до 30%
до 15%
до 10%
до 5%
до 5%
до 10%
до 10%
до 70%
До 200%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы электромонтера до 200%
№
п\п
1.
2.
4
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
Признание высокого
профессионализма
Компенсационная выплата
ИТОГО
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Поддержание рабочего состояния оборудования по электроснабжению помещений (замена и ремонт);
Поддержание рабочего состояния щитовой и сдача его контролирующим органам;
Обслуживание уличного освещения;
Поддержание рабочего состояния технологического оборудования МДОУ (в соответствии с требованиями
пожнадзора).
Увеличение объема работы (помощь младшим воспитателям в мытье светильников, замена люстр)
Качественное выполнение должностных обязанностей
Привлечение материалов и инвентаря для ремонтных работ;
Устранение аварийных ситуаций.
Качественное и оперативное проведение дополнительной электропроводки.
Отсутствие замечаний контролирующих органов
Доплата до МРОТ
Процент по
каждому показателю
критериев
до 15%
до 10%
до 10%
до 10%
до 10%
до 30%
до 10%
до 15%
до 10%
до 10%
до 70%
До 200%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы главного бухгалтера и бухгалтера до 200%
№ п\п
Критерии
1.
Интенсивность и высокое
качество труда
2.
Признание высокого
профессионализма
ИТОГО
Показатели критериев
Процент по
каждому показателю
критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Подготовка и сдача отчетной документации;
до 20%
Ведения бухгалтерского бюджетного учета;
до 20%
Выполнение натуральных норм питания детей с кладовщиком и калькулятором
до 20%
Качественное и систематическое оформление информационных стендов;
до 10%
Качественное и своевременное оформление договоров и протоколов разногласий с поставщиками услуг и
товаров;
Качественное и своевременное оформление и предоставление отчетов по компенсационным выплатам;
до 10%
Качественное выполнение должностных обязанностей
до 30%
Участие в мероприятиях направленных на повышение имиджа ДОУ
до 10%
Подготовка муниципального плана и спецификации, работа по его корректировке;
до 20%
Освоение бухгалтерских программ в современных социально – экономических условий;
до 15%
Осуществление диагностической и аналитической деятельности;
до 10%
Работа с внебюджетными средствами, ведение отчетной документации;
до 15%
Отсутствие замечаний со стороны вышестоящих контролирующих и инспектирующих органов;
до 10%
до 10%
До 200%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда инженера по ОТ и ТБ до 200%
№
п\п
1.
2.
4
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
Признание высокого
профессионализма
Компенсационная выплата
ИТОГО
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Подготовка и сдача отчетной документации;
Соответствие условий осуществления
воспитательно – образовательного процесса требованиям
безопасности (пожарной и электробезопасности, охраны труда в помещении и на территории ДОУ)
Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ в ДОУ;
Систематическое оформление информационных стендов;
Выполнение функций дежурного администратора;
Качественное выполнение должностных обязанностей
Выполнение мероприятий с детьми по ОБЖ;
Отсутствие замечаний со стороны вышестоящих контролирующих и инспектирующих органов;
Доплата до МРОТ
Процент по
каждому показателю
критериев
до 20%
до 20%
до 10%
до 10%
до 10%
до 30%
до 10%
до 20%
до 70%
До 200%
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда документоведа до 150%
№
п\п
1.
2.
3.
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
Динамика здоровья
воспитанников:
Признание высокого
профессионализма
документоведа
ИТОГО
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Организация персонифицированного учета работников и предоставление сведений в ПФ;
Оформление документов на выплату компенсации за содержание ребёнка в ДОУ;
Подача и обновление сведений о воспитанников (электронный портал Пермский край);
Оказание помощи педагогам в распечатывании, копировании методических материалов, пособий;
Выполнение функций дежурного администратора;
Качественное выполнение должностных обязанностей
Непрерывный стаж работы.
Участие в режимных моментах (одевание воспитанников на прогулку и др.)
Участие в здоровьесберегающих мероприятиях.
Освоение новых программ и технологий в современных социально – экономических условий;
Отсутствие замечаний со стороны вышестоящих контролирующих и инспектирующих органов;
Помощь педагогам в подготовке презентации материала и освоения ИКТ компетенции.
Процент по
каждому показателю
критериев
до 15%
до 15%
до 15%
до 15%
до 10%
до 30%
до 10%
до 10%
до 5%
до 10%
до 10%
до 15%
До 150%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы инженера по ЭВМ до 170%
№ п\п
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
1
2.
4
Признание высокого
профессионализма
Компенсационная
выплата
ИТОГО
Показатели критериев
Процент по
каждому показателю
критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Качественное выполнение должностных обязанностей
до 30%
Качественное и своевременное обслуживание и ремонт оргтехники
до 30%
Освоение программы ЭЦП
Отсутствие замечаний со стороны пользователей оргтехники
Доплата до МРОТ
до 30%
до 10%
до 70%
До 170%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда сторожа до 200%
№ п\п
1.
Критерии
Интенсивность
качество труда:
и
Показатели критериев
высокое
.2.
Признание высокого
профессионализма сторожа
Учреждения
4
Компенсационная выплата
Процент по
каждому показателю
критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Отсутствие порчи (потери) имущества учреждения во время дежурства сторожа.
до 15
Своевременное реагирование сторожа на возникающие чрезвычайные ситуации в ДОУ и на территории.
Содержание сторожем помещений ДОУ в надлежащем санитарном состоянии.
Выполнение дополнительного объема работы (наполнение котлов водой, включение плит).
Участие по благоустройству территории (полив огорода, цветника в выходные дни).
Экономию энергоресурсов.
Выполнение разовых поручений во время ремонтных работ.
Качественное выполнение должностных обязанностей
Отсутствие жалоб со стороны родителей (законных представителей) воспитанников, воспитателей на
неправомерные действия сторожа.
до 15
до 15
до 15
до 15
до 10
до 10
до 30%
до 5
Доплата до МРОТ
до 70%
ИТОГО
До 200%
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы кухонной рабочей до 200%
№
п\п
Критерии
1.
Интенсивность и высокое
качество труда
2.
Признание
высокого
профессионализма
4
Компенсационная выплата
ИТОГО
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Превышение плановой наполняемости детей;
Участие в сезонных работах, погрузочно-разгрузочных работ;
Помощь в организации праздничных мероприятий, родительских собраний, выпускных и др.;
Переборка овощей и доставка до пищеблока;
Выполнение дополнительного объема работы (уборка комнаты питания, раздача)
Непрерывный стаж работы.
Качественное выполнение должностных обязанностей
Содержание помещения пищеблока в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1 1249-03;
Отсутствие замечаний контролирующих органов.
Соблюдение условий требованиям безопасности (выполнение требований пожарной и электробезопасности,
охраны труда);
Экономное расходование ресурсов.
Доплата до МРОТ
Процент по
каждому показателю
критериев
до 10%
до 10%
до 20%
до 10%
до 10%
до 5%
до 30%
до 10%
до 10%
до 10%
до 5%
до 70%
До 200%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда повара до 140%
№
п\п
1.
2.
3.
Критерии
Интенсивность и высокое
качество труда
Динамика
здоровья
воспитанников
Признание
высокого
профессионализма
ИТОГО
Показатели критериев
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Превышение плановой наполняемости детей;
Систематическое пополнение картотеки блюд и введение в рацион новых блюд;
Помощь в организации праздничных мероприятий, родительских собраний, выпускных и др.;
Процент по
каждому показателю
критериев
до 10%
до 10%
до 10%
Своевременность приготовления доброкачественной пищи в соответствии с режимом муниципального
дошкольного образовательного учреждения
Участие в сезонных работах, погрузочно-разгрузочных работ;
Переборка овощей и доставка до пищеблока;
Организация питания сотрудников ДОУ.
Непрерывный стаж работы.
Качественное выполнение должностных обязанностей
Организация питания детей ГКП и детей с аллергическими заболеваниями;
до 10%
Стажировка вновь принятого работника;
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей, воспитанников на качество приготовленной пищи
до 5%
до 10%
Содержание помещения пищеблока в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1 1249-03;
до 10%
Соблюдение условий требованиям безопасности (выполнение требований пожарной и электробезопасности,
охраны труда);
до 5%
до 5%
до 5%
до 10%
до 5%
до 30%
до 15%
До 140%
Приложение № 1
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда калькулятор до 175%
№
п\п
1.
Критерии
Показатели критериев
Интенсивность и высокое
качество труда
Качество условий воспитания и обучения воспитанников
Подготовка и сдача отчетной документации по питанию детей и сотрудников;
Выполнение натуральных норм питания детей
Ведения накопительной ведомости
Систематическое пополнение картотеки блюд
Непрерывный стаж работы.
4
Компенсационная выплата
Качественное выполнение должностных обязанностей
Участие в здоровьесберегающих мероприятиях.
Отсутствие замечаний со стороны вышестоящих контролирующих и инспектирующих органов;
Помощь педагогам в подготовке родительских собраний и консультаций по питанию и использование ПК.
Организация питания ГКП, детей с ОВЗ питание сотрудников;
Ведение в рацион питания дошкольников новых блюд;
Доплата до МРОТ
ИТОГО
Процент по
каждому показателю
критериев
до 5%
до 25%
до 5%
до 5%
до 5%
до 30%
до 5%
до 10%
до 5%
до 5%
до 5%
до 70%
До 175%
Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы труда
заместителя заведующего по общим вопросам до 160%
№
п\п
1.
2.
показатели
критериев
Процент по каждому показателю
критериев
Обеспечение заместителем заведующего Учреждения по методической работе качества обучения воспитанников Учреждения
Общие показатели уровня развития воспитанников Достижение воспитанниками Учреждения более высоких
показателей развития в сравнении с предыдущим периодом
Учреждения по результатам мониторинга
до 40% воспитанников
1%
реализации основной общеобразовательной
40-59% воспитанников
2%
программы дошкольного образования
60-79% воспитанников
3%
80-100% воспитанников
4%
Эффективное
использование
современных Доля педагогов использующих современные образовательные
образовательных технологий:
технологии (СОТ)
до 40% педагогов
1%
40-59% педагогов
2%
60-79% педагогов
3%
80-100% педагогов
4%
Доля педагогов, использующих ИКТ в образовательном процессе
(компьютерной техникой и презентационным оборудованием
демонстрационные занятия, диагностика и т.д.)
3.
4.
5.
Обеспечение доступности дошкольного образования:
Эффективность
управленческой
деятельности,
продуктивность реализации «Программы развития…»:
Динамика здоровья воспитанников:
6.
Организация работы методического кабинета
учреждения
7.
Профессиональные достижения курируемых
заместителем заведующего по методической работе
до 40% педагогов
40-59% педагогов
60-79% педагогов
80-100% педагогов
Наличие форм работы с неорганизованными детьми в возрасте от
1,5 до 5 лет, проживающих в микрорайоне и не посещающих
детские сады; организация работы ГКП.
1%
2%
3%
4%
До 5%
Наличие форм работы с родителями детей старшего дошкольного
возраста по подготовке к школьному обучению.
До 5%
Участие педагогов в разработке и реализации Программы развития
учреждения; % педагогов, прошедших курсы повышения
квалификации
до 40% педагогов
41-59% педагогов
60-79% педагогов
80-100% педагогов
1%
2%
3%
4%
Разработка и реализация управленческого проекта в рамках
Программы развития (наличие рабочей группы, протоколов и т.
д;);
Образовательной программы ДОУ, материалы оперативного и
тематического контроля и т.д.
Организация работы с социальными партнерами по реализации
программного содержания дошкольного воспитания (наличие
договора, плана работы и его эффективная реализация);
Организация и проведение мероприятий, которые повышают
имидж и авторитет МДОУ (выступление в СМИ разного уровня,
ТВ, газета ДОУ и др.)
Организация работы ПМПк
Организация работы кружков дополнительного образования
Количество групп реализующих парциальные и региональные
программы по развитию физической культуры и формирования
основ здорового образа жизни;
Количество групп внедряющих здоровьесберегающие компоненты
в учебно-воспитательный процесс и режимные моменты.
Своевременность и качество оформления документации
(подгогтовка проектов приказов по педагогической деятельности)
Доступность
и
качество
методической
информации:
(систематические выставки, подборки методических публикаций
для педагогов и родителей).
Содержание и оформление методического кабинета, отвечающего
потребностям педагогов (оформление в едином стиле,
располагающего к творческой работе);
Количество педагогов подготовленных к аттестации на высшую и
первую квалификационные категории
До 5 %
До 5%
До 5%
До 5%
До 5%
До 3%
До 3%
До 5%
До 5%
До 5%
До 5%
педагогов Учреждения
8.
9.
10.
Поддержание заместителем заведующего
Учреждения по методической работе
благоприятного психологического климата в
коллективе Учреждения
Позитивная динамика инновационной
деятельности в Учреждении
Признание высоких профессиональных
достижений заместителя заведующего Учреждения
по методической работе
Организация работы с молодыми специалистами, студентами.
До 5%
Качественное выполнение должностных обязанностей
До 30%
Наличие
мероприятий
по
обеспечению
улучшения
психологического
микроклимата
способствующего
росту
творческой активности педагогов в их удовлетворенности
результатами своего труда.
Реализация инноваций:
- разработка и внедрение авторских программ
- участие курируемых педагогов в опытно-педагогической
деятельности
Оказание
помощи
педагогам
по
разработке
планов
индивидуального сопровождения, программ дополнительного
образования для детей с ОВЗ (СОП, детей-инвалидов; с
аллергическими заболеваниями, дети с пограничным ЗПР)
До 3%
Наличие авторской программы До 5%
До 5%
До 5%
Организация работы в ДОУ по дополнительному образованию
До 5%
Руководство
педагогов
сообществом
До 5%
районным
профессиональным
11.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Мероприятия по работе с родителями детей ОВЗ, СОП, детейинвалидов; с аллергическими заболеваниями, дети с пограничным
ЗПР
До 5%
12.
Разнообразие форм методической работы
заместителя заведующего
Учреждения по методической работе с педагогами
Учреждения, их эффективность
ИТОГО
Эффективное применение и внедрение нетрадиционных форм
методической работы.
Работа с сайтом учреждения
Работа с портфолио педагогов и детей.
До 5%
До 5%
До 5%
До 160 %