ФИЗИКА
Предмет: Физика
Тема урока: «Динамика»
Тип урока: обобщающий урок
Продолжительность: 1 урок
Класс: 8 класс
Учитель: Сергеева Елена Владимировна
Город: Красноярск
Тема урока: «Динамика» (обобщающий урок)
Цель урока: Систематизировать материал, изученный по теме.
Проверить качество усвоения изученного материала.
План урока: 1) повторить пройденный материал;
2) проведение теста.
Перечень цифровых ресурсов: 1) используется презентация «Динамика»,
разработанная в программе Microsoft PowerPoint;
2) H-тест, разработанный в программе HTML-тест.
Ожидаемый результат: после повторения и систематизации пройденного
материала, успешно выполнить, предлагаемый H-тест
Ход урока
1)
Первый закон Ньютона.
Прежде всего, нужно напомнить, что динамика - логическое продолжение
кинематики. Динамика изучает причины, которыми обусловлено движение. Этот
раздел механики был сформирован в рамках классической физики английским
ученым И. Ньютоном. Формулировка закона: тело покоится или равномерно
прямолинейно движется только тогда, когда на него не действуют другие тела или
действие этих тел скомпенсировано. См. презентацию.
2) Второй закон Ньютона.
Первый закон Ньютона выполняется для изолированных тел. Но в реальном мире,
который нас окружает, практически не встречается изолированных тел. Обычно
тела взаимодействуют с другими, и не всегда при этом действие сил
скомпенсировано. Такие тела выходят из состояния покоя и начинают двигаться с
ускорением. Формулировка закона: Ускорение, с которым двигается тело
пропорционально равнодействующей сил, действующей на тело, и обратно
пропорционально массе этого тела. См. презентацию.
1
3) Третий закон Ньютона.
Первые два закона Ньютона объясняют поведение тел во многих ситуациях, но
как выглядит взаимодействие двух тел между собой? Формулировка закона: силы,
с которыми взаимодействуют два тела, равны по модулю и противоположны по
направлению. Здесь нужно отметить особенности сил:
1. Действуют только парами.
2. Всегда при взаимодействии.
3. Силы одной природы.
Следует заметить, что силы, с которыми взаимодействуют два тела, никогда
себя не уравновешивают, так как они приложены к разным телам. См.
презентацию.
4) Импульс тела. Закон сохранения импульса.
Три закона Ньютона составляют основу динамики, но есть другие важные
законы механики. Одним из этих законов является закон сохранения
импульса.
Импульс тела – векторная величина, равная произведению массы на
скорость.
p = m*v СИ: [p] = кг * м/с
Импульс силы – векторная величина, равная произведению силы,
действующей на тело, на время действия. Импульс силы равен изменению
импульса тела.
F*t=∆p=m*∆v
Формулировка закона сохранения импульса: В замкнутой системе векторная сумма
импульсов тел не изменяется, сохраняется.
Замкнутая система – система, на которую не действуют внешние силы.
См. презентацию.
5) Энергия. Закон сохранения энергии.
Любое тело, способное совершать механическую работу, обладает
механической энергией.
Механическая энергия делится на кинетическую энергию
(энергия движения) и потенциальную энергию (энергия взаимодействия). В
общем, случае тело обычно одновременно обладает и кинетической, и
потенциальной энергией. Т. е. тело обладает полной энергией; суммой
кинетической и потенциальной энергий.
E = EK+ EP.
Формулировка закона сохранения механической энергии: Полная
механическая энергия в замкнутой механической системе остаётся
постоянной.
Рассмотрим тело, которое начинает свободно падает с высоты. Сравним
полную механическую энергию тела в точках 1 и 2.
См. презентацию.
2
В точке 1 полная энергия равна:
E1 = m * g * h.
В точке 2 полная энергия равна:
E2 = m * v2/ 2.
Двигаясь, равномерно из состояния покоя, тело в момент удара об опору
приобретает скорость v. Потенциальная энергия при этом полностью
переходит в кинетическую энергию. Следовательно, полная механическая
энергия остаётся постоянной. Т. е. E1 = E2.
Но в любой реальной системе есть трение, и поэтому полная механическая
энергия в таких системах не сохраняется.
Тест.
1. Равнодействующая всех сил, действующих на тело, равна нулю. Движется
это тело или находится в состоянии покоя?
а) тело обязательно находится в состоянии покоя;
б) тело движется равномерно и прямолинейно или находится в состоянии покоя;
в) тело обязательно движется равномерно и прямолинейно;
г) тело движется равноускоренно.
2. Как будет двигаться тело массой 3кг под действием постоянной силы 6Н?
а) равномерно, со скоростью 2 м/с;
б) равномерно, со скоростью 0,5 м/с;
в) равноускоренно, с ускорением 2 м/с2;
г) равноускоренно 0,5 м/с2.
3. Лошадь тянет телегу. Сравните модули силы F1 действия лошади на телегу
и F2 действия телеги на лошадь при равномерном движении телеги.
а) F1 = F2;
б) F1 > F2;
в) F1 < F2;
г) F1 >> F2.
4. Какое выражение определяет импульс тела?
а) m * a;
б) m * v;
в) F * t;
г) m * v2/2.
3
5. Чему равно изменение импульса тела, если на него подействовала сила 15Н
в течение 5с?
а) 3кг * м/с;
б) 5кг * м/с;
в) 15кг * м/с;
г) 75кг * м/с.
6. Тележка массой 2кг, движущаяся со скоростью 3м/с, сталкиваются с
неподвижной тележкой массой 4кг, и сцепляется с ней. Чему равна скорость
обеих тележек после взаимодействия?
а) 0,5м/с;
б) 1м/с;
в) 1,5м/с;
г) 3м/с.
7. Тело массой 1кг силой 30Н поднимается на высоту 5м. Чему равна работа
этой силы?
а) 0;
б) 50Дж;
в) 100Дж;
г) 150Дж.
8. Какое выражение определяет потенциальную энергию тела, поднятого над
поверхностью Земли?
a) m * v2/2;
б) m * v;
в) m * g * h;
г) k * x2/2.
9. Как изменится кинетическая энергия тела при увеличении его скорости в 3
раза?
а) не изменится;
б) увеличится в 9 раз;
в) увеличится в 3 раза;
г) увеличится в 27 раз.
4
10. Всегда ли выполняются законы сохранения импульса и энергии в
замкнутых системах тел? Системы отсчета считать инерциальными.
а) всегда;
б) никогда;
в) закон сохранения импульса выполняется, закон сохранения энергии может не
выполняться;
г) закон сохранения энергии выполняется, закон сохранения импульса может не
выполняться.
5
6
Скачать

конспект урока - krsnet.ru