Синёва Ритта

Синёва Рита Анатольевна
МБОУ ДОД «ДЭБЦ» Дёмского района ГО г. Уфа РБ
Степаненко В.К. – педагог ДО высшей категории «ДЭБЦ»
Влияние факторов загрязнения окружающей среды на физическое
здоровье подростков
Актуальность. Современные масштабы производственной деятельности,
объемы которой удваиваются каждые 10-15 лет, обуславливают изменение
качества природной среды и ее ресурсов. Влияние техногенных факторов на
здоровье населения приводит к следующим последствиям:
снижение
работоспособности и социальной активности у условно здоровых людей;
появление
генетических
нарушений,
наследственных болезней;
приводящих
к
возникновению
возникновению онкологических заболеваний;
ухудшению здоровья детей живущих в загрязненных районах;
увеличение
числа острых и хронических заболеваний; сокращение продолжительности
жизни людей.
Целью нашего исследования явилась оценка влияния загрязнения
окружающей среды на физическое здоровье подростков.
Задачи: 1.Разработать анкету для обследования учащихся. 2.Провести
анкетирование.
3.Провести
антропометрическое
и
физиологическое
обследование. 4.Определить зависимость здоровья подростков от состояния
окружающей среды.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1)
Анкетирование. Нами была разработана форма анкеты, включающая 56
пунктов, отражающих социальный аспект образа жизни учащихся и их
заболеваемость. 2) Антропометрия: определение роста производили с
помощью ростомера, определение массы тела с помощью медицинских
весов. 3.1.На основании полученных данных рассчитывали весоростовой
индекс Кетле:
Вес (г)
Рост (см)
Средний показатель - 370-400 г на 1 см роста у мужчин, 325-375-у женщин.
Для мальчиков 15 лет - 325 г на 1 см роста, для девочек того же роста - 318 г
на 1 см роста.
3.2.Показатель крепости телосложения (по Пинье) Выражает разницу между
ростом стоя и суммой массы тела с окружностью грудной клетки:
Х= Р-(В+0),
где Х - индекс, Р - рост (см), В - масса тела (кг), О - окружность грудной
клетки в фазе выдоха (см),
Чем меньше разность, тем лучше показатель. Разность меньше 10
оценивается как крепкое телосложение, от 10 до 20 - хорошее, от 21 до 25 среднее, от 26 до 35 - слабое, более 36 - очень слабое.
3.3.Индекс
пропорциональности
развития
грудной
клетки
(индекс
Эрисмана); Обхват грудной клетки в паузе (см) - рост (см)/2 =+5,8 см для
мужчин и +3,3 см для женщин. Полученная разница, если она равна или
выше названных цифр, указывает на хорошее развитие грудной клетки.
Разница ниже или с отрицательным значением свидетельствует об
узкогрудости.
3.4.Зависимость между массой тела и мышечной силой. Обычно чем больше
мышечная масса, тем больше сила:
Сила кисти (кг)  100
Масса тела(кг.)
4.1. В качестве показателя адаптивности сердечно-сосудистой системы
рассчитывали индекс Руфье по формуле:
(Р1+Р2+РЗ)-200 = UR
10
Р1- частота сердечных сокращений в положении сидя после 5 минут покоя.
Р2- частота сердечных сокращений сразу после нагрузки в положении стоя.
Р3-.частота сердечных сокращений через минуту отдыха сидя.
Величина индекса рассчитывается и оценивается по классификации,
предложенной Руфье: меньше «0» - отлично; «1 – 5» - хорошо;«6 – 10» посредственно;
«11 – 15» - слабо; более 15 – неудовлетворительно.
4.2. Средне – динамическое давление определяется по формуле Хикема. Для
возраста 14-15 лет предел колебания диастолического давления 60-70 мм
рт.ст.. Систолического 100-110 мм рт. ст.. Пульсового 35-40 мм.рт.ст.
Рт = А/3 + Рd,
где Рт – средне – динамическое артериальное давление (мм.рт.ст.)
А – пульсовое давление (мм.рт.ст.)
Рd – минимальное, или диастолическое, артериальное давление (мм.рт.ст.)
4.3.
Колебания
характером
кровяного
кровотока
и
давления
высокой
обуславливается
эластичностью
и
пульсирующим
растяжимостью
кровеносных сосудов. В отличии от изменчивых систолического и
диастолического давлений среднее давление относительно постоянно. В
большинстве случаев его можно считать в сумме одного диастолического и
1/3 пульсового (индекс Фолкова)
Рср= Рдиаст. + 1/3(Рсист.-Рдиаст.)
РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Результаты наших исследований показали, что имеются существенные
отличая физиологических и морфологических показателей у подростков,
проживающих на территориях, различающихся по уровню загрязненности
сфер проживания. Прежде всего, необходимо отметить, что отклонения как
морфологических, так и физиологических показателей наблюдаются у
подростков обеих зон.
Однако, как следует из данных, степень отклонения частоты
встречаемости нарушений выше по всем параметрам у школьников,
проживающих на более загрязненных территория. Наиболее показательным в
плане оценки влияния среды оказались два морфологических индекса
(индекс Пинье и зависимость между массой и силой мышц) и оба
физиологических (индексы Руфье и Фолкова). Все отклонения в значениях
индексов проявляются в сторону уменьшения сопротивляемости организма
воздействию факторов загрязнения окружающей среды.
Судя по значению индекса Кетле как и у мальчиков, так и у девочек
наблюдается снижения относительной массы тела. Особенно это проявляется
у учащихся в зоне проживания с большой степенью загрязненности. Индекс
Эрисмана, указывающий на пропорциональность развития в грудной клетке,
обнаружил что у 100% мальчиков и 80% девочек в чистой зоне и у 100%
мальчиков и 87.5 % девочек в загрязненной зоне имеют узкую грудную
клетку. Это может свидетельствовать о несоответствии телосложения у
подростков данного возраста взрослым параметрам. Так, как девочки имеют
более стойкие темпы физического созревания, это и проявляется в разнице
значения индекса, в чистой 80% и загрязненной зонах 87.5 % . индекс Пинье
крепости телосложения четко указывает на влияние места проживания: у
мальчиков (чистой зоны) – 68% имеют слабое телосложение, а в
загрязненной зоне – 88%; у девочек соответственно 70% и 92%.
Еще более яркое отличие обнаруживает индекс зависимости между массой и
силой мышц: у мальчиков (в чистой зоне) 43% имеют отклонения, а в
загрязненной – 85%, а девочки соответственно-50% и 67%.
Индекс Руфье, рассчитываемый по частоте сердечных сокращений при
физической нагрузке, показал зависимость между зоной проживания и
адаптации сердечно-сосудистой системы к нагрузкам: у 43% мальчиков
(чистой зоны) наблюдаются нарушения, в загрязненной – у 50%; у девочек
соответственно – 10% и 30%.
Индекс Фолкова (колебания кровяного давления в зависимости от
нагрузки). Здесь также прослеживается четкая зависимость восстановления
функций сердечно-сосудистой системы от зоны проживания подростков. Так
у 57% мальчиков, проживающих в чистой зоне кровяное давление после
нагрузки восстановилось через 1 минуту, а у проживающих в загрязненной
зоне это восстановление произошло только у 40%. У девочек этот показатель
соответственно равен 50% и 38%.
Таким образом, можно считать, что функциональные физиологические
индексы являются в определенной степени индикатором не только здоровья
человека, но и окружающей среды.
ВЫВОДЫ
1. Физическое здоровье городских подростков оцениваемое по совокупности
морфометрических и физиологических индексов отклонено от возрастной
нормы.
2. Наиболее выраженные отклонения в сторону астенизации наблюдаются у
подростков, проживающих в зонах, повышенного загрязнения окружающей
среды.
3. Половозрастные отличая в реакции организма подростка на загрязнение
проявляются в значении морфометрических индексов.
4. Наиболее приемлема для индикации состояние физического здоровья
подростка для оценки частоты окружающей среды индексы Пинье, индекс
зависимости между массой тела и силой мышц, а также индексы оценки
физиологического состояния сердечно сосудистой системы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агаджанян Н.А., Марачев А.Г., Бобков Г.А. Экологическая физиология
человека. М. Из-во Фирма «Круг» , 1998. стр. 416.
2. Государственный доклад о состоянии окружающей природной среды
Республики Башкортостан в 1999 г. Уфа -2000 г.
3. Гуминский А.А. , Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Руководство к
лабораторным занятиям
по общей и возрастной физиологии. М.
Просвещение . 1990 . стр. 239.
4. Зайчик А.Ш. ,Чурилов Л.П.
Основы общей патологии. Сборник,1999.
стр.124
5. Кабиров Р.Р. Альготестирование и альгоиндикация, 1995.
6. Карташов Н.Н., Саламатин С.С. ,Трегубов Е.М. Руководство к учебноисследовательской работе по возрастной физиологии и школьной гигиене. М.
Просвещение .1985 . стр 8-17.