About_compaign_ - Green

Методические разработки для учителей и приглашение их к участию в общественных
образовательных кампаниях «Просто перестать жечь траву!» и «Останови поджоги
травы!» посвященных борьбе с травяными палами и природными пожарами
Уважаемые учителя и администрации школ!
Мы приглашаем вас и ваших учеников принять участие в двух общественных образовательных
кампаниях, посвященных борьбе с палами травы и природными пожарами.
Содержание обращения:
 О проблеме природных пожаров и их главной причине - травяных палах.
 О кампании “Просто перестать жечь траву!”, запущенной группой энтузиастов в марте 2016
года. Описание разработанных в рамках кампании информационных материалов и общей
схемы занятий, по которым мы предлагаем проводить занятия со школьниками. А также
(посредством помощи детей) и с частью взрослого контингента. Подготовленные
информационные материалы служат базой, на основе которых могут быть разработаны
авторские планы к уроку для всех возрастов и типов уроков. Мы просим передавать нам
разработанные вами планы к урокам с тем, чтобы мы смогли размещать их на сайте кампании
для дальнейшего использования во всей стране.
 О кампании “Останови поджоги травы!”, организованной Гринпис России, в которых
предлагается принять участие детям до 18 лет в период с 15 марта по 15 мая 2016 г.
О проблеме природных пожаров и их главной причине - травяных палах
В настоящее время проблема лесных, торфяных и других типов природных пожаров стоит очень
остро. Пожарные катастрофы и “дымные” месяца от горящих торфяников в разных регионах страны
стали повторяться практически ежегодно. Особенно сильные пожары, перерастающие в
экологические катастрофы национального масштаба, случаются в года с экстремально сухим и
жарким летним периодом, какими были годы 1901, 1938, 1972, 2002 и 2010. Сокращение интервала
между годами с подобными климатическими аномалиями, которое можно объяснять глобальным
изменением климата, говорит о том, что годы с экстремально высоким риском масштабных пожаров
могут встречаться теперь все чаще. Вот и прошлый 2015 год отметился страшными пожарами в
Республике Хакасия, когда за несколько апрельских дней сгорело 1400 домов в 42 населённых
пунктах (некоторые из поселков были сожжены полностью), погибло около 40 человек,
госпитализировано в тяжелом состоянии около 80 человек и около 5000 тысяч человек лишились
жилья и имущества; долгими пожарами на побережье Байкала (огнем пройдено 1,4 миллионов
гектар леса, погибло более 30 человек); лесными и торфяными пожарами на территориях с
чернобыльским радиационным следом и пожарами в ряде других регионов.
Ведомство МЧС и специалисты лесной отрасли заявляют, что более 90% лесных, торфяных и других
типов природных пожаров вызываются весенними травяными палами (массовым повсеместным
выжиганием прошлогодней сухой травы). Причиной пожаров становятся как бесконтрольные палы
(проводимые населением самовольно), так и контролируемые палы, устраиваемые
государственными
и
муниципальными
организациями
для
сельскохозяйственных
и
противопожарных работ (которые заменяют палами
более дорогостоящие в проведении
мероприятия, но не обеспечивают при этом надлежащие меры безопасности).
Зачем люди выжигают сухую траву? Одни это делают из-за веры в миф о безопасности травяных
палов и их пользы для природы и сельского хозяйства. Другие - желая сэкономить таким образом,
заменяя палами более дорогие в проведении сельскохозяйственные и противопожарные работы.
Однако каждый год проведение палов вызывает материальные убытки в сотни тысяч раз больше,
чем то, что хочется сэкономить. И потерю того, что не возместить никакими деньгами - жизнь людей
и природы.
О кампании “Просто перестать жечь траву!”
Чтобы искоренить страшный своими последствиями обычай весеннего выжигания травы, в марте
2016 г. группой энтузиастов была запущена Общественная Информационная Кампания «Просто
перестать жечь траву!». Задачи кампании - объяснять людям необходимость прекращения
выжиганий травы и вовлекать местное население в активную защиту самих себя и своих земель от
природных пожаров (контролировать территории для выявления проводящихся травяных палов и
тушить слабые природные пожары самостоятельно, вести просветительскую работу с земляками для
убеждения не проводить выжиганий травы).
На сайте кампании: http://www.green-forums.info/antifire можно найти основную информацию - Цели
и Задачи кампании, разработанные информационные материалы, стратегия работы и скачать
Листовку кампании, предназначенную для широкого распространения. Также краткая презентация
кампании дана на Лесном Форуме, где начиналась работа по кампании в среде специалистов лесного
хозяйства и где она продолжается сейчас: http://www.forestforum.ru/viewtopic.php?f=24&t=19280
Достаточный объем знаний, необходимый для проведения просветительской работы с населением по
целям кампании, изложен в Информационном Обзоре размещенном на сайте кампании. Обзор
разделен на две части. Первая часть посвящена агитации против палов травы и комплексному
освещению проблемы катастрофических природных пожаров в стране (ее масштабы, причины и
подходы к решению). Вторая часть описывает простые способы тушения слабых травяных,
торфяных и лесных пожаров, с которыми может справиться любой неподготовленный человек, а
также технику безопасности на таких работах. Информационный обзор (а также его краткий
конспект) размещен на сайте кампании. Его можно скачать целиком с данной страницы сайта
кампании: http://green-forums.info/antifire/materials.htm
Или прочесть прямо с сайта, где он в проиллюстрирован фотографиями и видео роликами.
Часть I. Проблема природных пожаров в России: причины, последствия и способы решения.
http://www.green-forums.info/antifire/reviewpart1.htm
Часть II. Простые способы тушения слабых травяных, торфяных и лесных пожаров и техника
безопасности на таких работах.
http://www.green-forums.info/antifire/reviewpart2.htm
Помимо этого, для просмотра предложены 3 фильма, ссылки на которые выложены на сайте
кампании. Фильмы снабжены поясняющими комментариями:
http://www.green-forums.info/antifire/films.htm
Особая роль в кампании возлагается на детей школьного возраста и их педагогов. Мы хотим
предложить именно через школы ввести “месяц агитации против палов травы” –
традиционным событием начала весны во всех регионах страны не только в школьной среде,
но и среди взрослого населения.
Для этого мы разработали особые просьбы для учителей школ по проведению занятий с детьми
школьного возраста по теме палов травы и природных пожаров.
Мы предлагаем провести занятие для школьников всех возрастов, на основе Информационного
обзора и просмотра фильмов, размещенных на сайте кампании (ссылки на них даны выше). Мы
рекомендуем действовать по описанной ниже схеме.
Схема занятий
Занятие в школе мы просим составить из двух уроков, разнесенных во времени, каждый из которых
проводить одновременно во всех классах или в течении одной-двух недель во всей школе. Если есть
возможность, то каждый из этих уроков лучше сделать сдвоенным (по 80 мин). Дата проведения
первого урока – примерно за 15-20 дней до начала сезона палов в вашем регионе, второго урока –
через 2 или 3 недели после первого. Обычно сезон палов начинается сразу после схода снега (конец
марта - апрель), но в южных регионах это уже начало марта. Такой срок проведения уроков выбран с
целью выделять один месяц каждый год на активную просветительскую работу среди населения, во
время которого убеждать население не проводить палы травы и обучать простой технике тушения
природных пожаров. Чтобы каждый год травяным палам и их последствиям – природным пожарам
оставалось все меньше места в нашей жизни.
ПЕРВЫЙ УРОК – состоит из лекции (или иной формы занятия) учителя, подготовленной по
Информационному Обзору. В дополнение (на уроке или после уроков) рекомендуется просмотр двух
фильмов, ссылки на которые даны в разделе сайта “Дополнительные материалы/ Фильмы и
Социальная реклама”: http://www.green-forums.info/antifire/films.htm
 Методический фильм об опасности выжигания сухой травы, 2015, МЧС Республики
Беларусь (3 мин).
 Фильм “Россия в огне. Пожар национального значения”, 2010 г. (47 мин).
Первый фильм короткий, он легко войдет в урок. Он подготовлен МЧС республики Беларусь, но все
сказанное там точно так же подходит для условий России (к сожалению, собственного
методического фильма о вреде травяных палов и о безопасном выжигании мусора на участке в
России пока нет). Второй фильм довольно длинный. Он показывает страшные пожары лета 2010 года
в Европейской части России - их причины, масштабы и последствия. Учитель может или показать
его выборочно, или организовать просмотр всего фильма после уроков. Также при просмотре этого
фильма важно сделать комментарий, приведенный ниже ссылки на фильм. Важно сказать, что
прямая причина начала пожаров лета 2010 года – были именно палы травы, остальные причины,
освещенные в фильме, – являлись косвенными, то есть это были причины не возникновения
пожаров, а причины их разрастания до катастрофических масштабов. Оба фильма важны для задачи
убеждения людей прекращать палы травы.
В конце урока учитель раздает детям распечатанные Листовки кампании (или свою распечатку
краткого конспекта основных положений кампании) и даёт домашнее задание - провести, опираясь
на материал конспекта, занятие, подобное только что услышанному в классе, для взрослых:
родителей и других родственников, друзей семьи, соседей, знакомых. Необходимо пояснить,
что, при выполнении домашнего задания, нужно постараться организовать просмотр взрослыми и
упомянутых выше фильмов.
Учитель должен объяснить детям, что их роль в выполнении этой работы – очень важна, что они не
просто выполняют домашнее задание, а серьезно помогают взрослым справиться с этой общей
страшной бедой.
ВТОРОЙ УРОК проводится через 2-3 недели после первого занятия. Эту часть хорошо оформить в
виде конкурса, лучше всего – сделав это общешкольным событием, с награждением победителей в
классе и победителей по школе, с почетными грамотами и призами (способ организации и
допустимые траты на награды каждая школа решает самостоятельно, исходя из своих
возможностей). Во второе занятие ребята собираются в классе и рассказывают, какое число уроков за
это время удалось провести. Подтверждением может служить подпись прослушавшего урок
взрослого. Тем, кто провел больше бесед (собрал больше подписей) - награждать призами или
грамотами.
Здесь важный организационный момент – как именно школьники должны доказывать факт
проведения занятия со взрослым. Это важно продумать, чтобы избежать несерьезного отношения к
кампании и у детей, и у взрослых. Это может быть требование подробной подписи. Сделать условие
конкурса: прослушавший урок взрослый должен написать на бланке (или просто тетрадке) свои
мысли об услышанном, его намерение относительно проведения травяных палов. Например, будет
особенно хорошо, если это будет роспись в Обещании отказа от проведении палов травы. Еще
лучше, если это будет высказанное намерение участвовать в кампании и вести просветительскую
работу в своем кругу знакомств. На второй части урока можно зачитать лучшие такие подписи.
На второй части урока (или, при нехватке времени, в любое время после уроков), мы рекомендуем к
просмотру третий фильм:
 Фильм "Волонтеры. Игра с огнем", 2014 (37 мин)
Ссылка на просмотр фильма приведена в том же разделе сайта:
http://www.green-forums.info/antifire/films.htm
Этот фильм прекрасно вдохновляет на участие в работе групп добровольных лесных пожарных,
поэтому его просмотром важно закончить занятие, посвященное борьбе с палами травы и
возникающими от них пожарами.
При нехватке времени на уроках фильмы можно рекомендовать просмотреть дома по данным
ссылкам в Интернет. В случае отсутствия Интернета у большинства учащихся, учитель может
организовать просмотр фильмов в классе или актовом зале школы после уроков в удобное время.
* * *
Таким образом, из школ информационная кампания перейдет во взрослое население. Со временем
это может перейти в формат общего игрового взаимодействия между детьми и взрослыми, а основа –
простая истина того, чему посвящена кампания и огромная важность задачи прекращения
природных пожаров (осознаваемая на своем опыте особенно остро в ежегодно горящих регионах) –
способна вызвать серьезное отношение к этому у всего населения.
Также это создаст хорошие информационные поводы для СМИ, как общие школьные кампании
региона, посвященные пропаганде прекращения палов травы и борьбой с лесными, торфяными и
другими природными пожарами. Следствием этого, даже не вовлеченное в прямую кампанию
население (не имеющее детей школьного возраста) будут ознакомлены с ней через СМИ и смогут
прочесть Информационный обзор и предложенные фильмы через сайт кампании.
Участие в кампании детей школьного возраста делает ее эффективной по следующим
причинам. Дети очень ценят доверие к ним серьезной важной работы. И, при этом, эта часть
населения наиболее способна к принятию новых взглядов и знаний, к отказу от “шаблонов”
поведения и обычаев (чем и являются палы травы в большинстве случаев). В то же время, они
наиболее близки ко взрослой части общества - своим родителям, дедушкам и бабушкам и другим
родственникам, которые входят в группу риска потенциальных поджигателей. Часто своих детей
люди охотнее послушают, чем призывы из телевидения и листовок, этот “учитель” отныне будет
рядом с поджигателем – и сможет провести такое “занятие” и остановить поджог не только в рамках
выполнения задания по уроку, но и всё время позже. Очень важно говорить детям об их высокой
и важной роли в этой кампании.
Такая форма занятия, помимо решения общей острой проблемы ежегодных природных пожаров,
будет направлена на формирование в детях чувства ответственности и любви к своей стране и судьбе
родного края, его природе и населению. Передаваться это будет не только красивыми словами, но и
прямым вовлечением детей в настоящую работу и помощь своему краю в беде. Таким образом, эти
важные качества будут закрепляться в детях глубоко, и воздействовать не просто как услышанная
ими информация, а как полученный жизненный опыт.
КАК ЕЩЕ МОЖНО ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КАМПАНИИ?
1. Распространять Листовку кампании:
http://www.green-forums.info/antifire/PDF/Antifire-Leaflet.pdf
Листовке содержит краткую информацию о кампании (описание проблемы травяных палов и
их последствий для природы и человека, Цели и Задачи кампании, как можно принять
участие и ссылка на сайт кампании). Через распространение листовки, будет
распространяться информация о кампании и о разных возможностях включения в борьбу с
природными пожарами и палами. Это будет помогать задаче прекращения природных
пожаров во всей стране. Особенно ценно ее передавать там, где могут найтись люди, которые
смогут принять активное участие в образовательной части кампании (не только со стороны
школ, но и со стороны Церкви, администрации ВУЗов, муниципальных и сельских
администраций, руководства предприятий).
2. Разрабатывать «Планы к уроку» для школьников разных возрастов и географии проживания
по подготовленному Информационному обзору с включением просмотра фильмов. Мы
просим передавать нам разработанные вами Планы к уроку (или иные созданные вами
просветительские материалы, - листовки, социальная рекламы, школьные пьесы и пр.), с тем,
чтобы мы их смогли размещать на сайте кампании и этим давать возможность использовать
ваши разработки во всей стране. Имя каждого автора будет размещено рядом с его
материалом, что будет служить свидетельством об участии автора в кампании с важными
социальными задачами. Такая работа постепенно наполнит сайт кампании необходимыми
просветительскими материалами, эффективными в убеждении различных целевых аудиторий,
которыми сможет пользоваться вся страна.
3. Проводить занятия с детьми разных возрастов. Лучше всего по предложенной нами схеме (как
важный залог того, что из школ кампания перейдет в ряды взрослого населения) или по
вашему варианту занятий. Мы будем очень рады услышать ваши рассказы о таких занятиях все это будем собирать и выкладывать на сайте или форуме кампании.
Кампания «Просто перестать жечь траву!» только начинает свою работу, но уже надеется
приносить пользу в деле борьбы с травяными палами и пожарами. Конечно, всё дается пока
очень сложно. Поэтому помощь каждого крайне важна сейчас.
Связаться по любым вопросам можно через:
Email: antifirecamp@gmail.com
Форум кампании, который сделан на базе молодого развивающегося ресурса по широким
природоохранным вопросам самостоятельной веткой форума (форум в стадии становления)
Лесной форум Гринпис (на нем началась и продолжается сейчас совместная работа по кампании).
О кампании «Останови поджоги травы!» Гринпис России
В период с текущего дня и до 15 мая 2016 г. вместе с вашими учениками вы можете принять участие
еще в одной кампании на тему борьбы с палами травы, организованной Гринпис России. Кампания
Гринпис «Останови поджоги травы!» нацелена также на участие школьников, но имеет более узкие
задачи и небольшой срок проведения.
Обе кампании не связаны организационно (хотя при разработке Информационного обзора для
кампании «Просто перестать жечь траву» были использованы, в том числе, материалы экспертов
Гринпис), но хорошо сочетаются друг с другом. Вы можете посоветовать детям, желающим принять
участие в кампании Гринпис и выиграть конкурсные призы, использовать собранные
информационные материалы кампании «Просто перестать жечь траву!». Срок принятия работ на
конкурс кампании Гринпис с 15 марта по 15 мая 2016 г.
Подробнее о кампании «Останови поджоги травы!» Гринпис можно узнать:
На Лесном форуме: http://www.forestforum.ru/viewtopic.php?f=9&t=19270
И на сайте Гринпис: http://www.greenpeace.org/russia/ru/news/2016/03-15-agitation (с этой ссылки
переход на PDF файл с описанием условий участия в кампании и конкурсе работ)
Большое спасибо за внимание!