Сценарий городского конкурса чтецов «Мы дружные ребята» Муниципальное автономное

Сценарий городского конкурса чтецов «Мы дружные ребята»
Муниципальное
автономное
дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад №86
«Жемчужинка» Центр развития ребенка»
г. Северодвинска
Цыварева Лариса Николаевна, учитель-логопед,
1 квалификационная категория;
Касабьян Светлана Сергеевна, учитель-логопед,
2 квалификационная категория
Дети заходят в музыкальный зал под звучащую песню «Если с другом вышел
в путь» и рассаживаются на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как у нас красиво и нарядно в
музыкальном зале! Как вы думаете, почему? (ответы детей). Правильно. Мы
украсили наш музыкальный зал потому, что очень ждали вас, своих друзей, на
празднике и очень рады видеть вас сегодня. «Жемчужинка» встречает своих друзей
из других детских садов!
Отгадайте загадки!
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы...(подружки)
Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный…(друг)
Мы в беде друг другу помогаем,
Вместе делаем уроки и играем,
Вместе ходим на прогулку, в магазин.
Когда нет тебя, то я один.
Приходи скорее, я скучаю,
Даже в игры без тебя я не играю.
Мне общение с тобою очень нужно,
А еще нужна мужская...(дружба)
Сегодня мы будем говорить о дружбе, читать много стихов о ней, танцевать и
играть.
1.Выступает Танковский Артем со стихотворением Натальи Рязановой «Мы
дружные ребята!», учитель-логопед С.С.Касабьян.
Мы дружные ребята,
Мы весело живём,
Смеёмся и играем,
Танцуем и поём.
Мы дружные ребята,
Мы вместе каждый день:
Читаем, пишем, лепим
Учиться нам не лень.
Мы дружные ребята
И,если,вдруг беда
Случается с одним из нас
Мы рядышком всегда.
Одной большой семьёю
Мы счастливо живём,
Друг другу помогаем,
Друг друга бережём.
Ведущий: Наша Родина – Россия – большая страна, огромная. Конца и краю
не видно! Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут
единой семьей, помогают друг другу, дружат. Дети нашей страны готовы
протянуть руку дружбы любому человеку на нашей планете. И не важно, какого
цвета у тебя кожа, какой ты национальности, лишь бы у тебя было доброе сердце!
Мы – дружные ребята!
2. Стихотворение Юрия Чичкова «Дружат дети на планете…» расскажет
Колосова Полина, учитель-логопед Л.Н.Цыварева:
Дружат дети на планете,
Ты со мной, а я с тобой.
Кружит наши песни ветер
Над планетой голубой!
Если громко засмеемся,
Вот веселый будет смех!
Если за руки возьмемся,
Хватит радости для всех!
Дружат дети на планете,
Звонкой, юной, как весна.
И одно нам солнце светит,
И земля у нас одна!
И земля у нас одна!
Ведущий: Ребята, а вы видели когда-нибудь детей вашего возраста,
передвигающихся на коляске, потому что у них болят ножки? Или слепых людей, в
руках которых белая трость. Как вы думаете, эти люди хотят, чтобы у них были
друзья? (ответы детей). Конечно, они тоже хотят иметь друзей, играть с ними,
фантазировать, заниматься спортом. Необходимо понимать и принимать их
такими, какие они есть, помогать им, и дружить, несмотря на то, что у них
ограниченные возможности здоровья.
3.Стихотворение Яны Дубенской «Мы разные» расскажет Лера Верещагина,
учитель-логопед Л.Н.Цыварева:
Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети.
Внешностью разные и цветом кожи,
Но, безусловно, мы в чём-то похожи!
Всем нам счастливыми хочется быть,
Новые звёзды на небе открыть,
Крепко дружить, не бояться «другого».
Друг мой в коляске, а что здесь такого?
Едет он с нами наперегонки,
Вместе рыбачим мы с ним у реки.
Нет между нами преград и обид,
Он самый лучший, наш друг-инвалид!
Годы пройдут, и мы станем взрослее,
Ростом повыше, по жизни мудрее,
И поменяется мир весь вокруг,
Но рядом останется преданный друг!
Ведущий: Ребята, какого человека можно назвать настоящим другом?
Настоящий друг – тот, кто всегда поможет в трудную минуту, не подведет, не
отвернется. Наши друзья - ребята из детского сада «Веселые нотки» расскажут нам
об этом.
4.Стихотворение Георгия Ладонщикова «Мой лучший друг» расскажет
Сенчуков Вадим, учитель-логопед Н.А. Агафонова
Самый лучший мой друг- Володя.
Он меня никогда не подводит.
С ним везде мы бываем вдвоем
И в обиду себя не даем.
Вместе мамы нас в ясли носили,
В детский сад
Мыс ним вместе ходили,
Вместе осенью в школу пойдем...
Никогда нам не скучно вдвоем.
А сейчас мы ракету с ним строим.
Полетим - не догоните нас!..
Я с Володей отважнее вдвое,
А сильнее с ним в несколько раз!
5. Ендиеров Артем и Лазарева Полина прочитают стихотворение Самуила
Маршака «Друзья-товарищи», учитель-логопед Т.С. Штинникова:
День стоял весёлый
Раннею весной.
Шли мы после садика –
Я да ты со мной.
Куртки нараспашку,
Шапки набекрень, –
Шли, куда попало
В первый тёплый день.
Шли, куда попало,
Просто наугад,
Прямо и направо,
А потом назад.
А потом обратно,
А потом кругом,
А потом вприпрыжку,
А потом бегом.
Весело бродили
Я да ты со мной,
Весело вернулись
К вечеру домой.
Весело расстались –
Что нам унывать?
Весело друг с другом
Встретимся опять.
Просмотр мультфильма «По дороге с облаками»
А знаете ли вы, что существует много пословиц, посвященных дружбе. Сейчас
я вам буду читать начало пословицы, а вы постараетесь закончить.
1. Дерево живет корнями, (а человек друзьями)
2. Друга ищи, (а найдешь береги)
3. Старый друг - (лучше новых двух)
4. Друзья познаются ( в беде)
5. На вкус и цвет (товарищей нет)
6. Не имей сто рублей, ( а имей сто друзей)
7. Один за всех (и все за одного)
8. Сам погибай, (а товарища выручай)
9. Не в службу, (а в дружбу)
10. Легко друзей найти, ( да трудно сохранить).
6. О настоящем друге расскажет и воспитанник детского сада «Винни-Пух»
Миренков Саша, учитель-логопед Т.А. Чеснокова. Стихотворение Виктории
Валутко «Друг»:
А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?
Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?
Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но… если друга надо звать –
То вряд ли это друг…
Дружба – самое ценное качество человека. Может случиться так, что кто-то из
вас будет дружить всю жизнь. Скоро вы пойдёте в школу, и там будут новые
знакомства. Кто-то найдёт новых верных друзей. А где ещё у вас есть друзья? (на
улице, во дворе, дома …). Наши друзья из детского сада « Яблонька» расскажут о
том, как можно подружиться, катаясь на самокате и коньках.
7. Стихотворение Алексея Поленова «Самокат» читает Татарский Кирилл,
учитель-логопед О.В.Аносова :
Мне купили самокат,
Я позвал во двор ребят.
Взял сестру и братца –
Будем все кататься!
Дал я самокат Алёше,
Дал Андрею, Кате, Гоше,
Пусть порадует ребят
Лёгкий, быстрый самокат.
Новой краской он блестит,
Быстро он вперёд летит.
По дорожке возле дома
Мимо клумбы, мимо клёна.
Мы играем очень дружно –
Радостью делиться нужно!
8.Стихотворение Надежды Бичуриной «Подружили нас коньки» читает Сухин
Артем, учитель-логопед Е.А. Днепровская:
В зимний солнечный денек
Вышла Настя на каток.
На коньках стоит с трудом,
Озирается кругом.
А вокруг мальчишки
Пулями летают,
И испуга Насти
Они не замечают.
А она стоит, дрожит
И по сторонам глядит.
Рядом скрипнули коньки,
Засверкали огоньки.
Лешка к Насте подъезжает
И ей руку предлагает.
Говорит: «Держись скорей,
И поехали быстрей!»
Целый день они катались,
Дружно падали, смеялись.
К вечеру по зову мам
Разбежались по домам.
Настя с Лешкой подружилась
И кататься научилась.
Трудности исчезнут вдруг
Если рядом верный друг!
А сами вы умеете дружить? Много у вас друзей? Что вы делаете для того,
чтобы сохранить дружбу? О своих подружках расскажут девочки из детского сада
«Радуга».
9. Стихотворение Галины Боргуль «Подружка Маша» читает Пинижанинова
Дарья, учитель-логопед Е.В. Михайлова.
Мы с моей подружкой Машей
Вместе ходим в детский сад.
В нашей группе появились
Трое новеньких ребят.
Среди них мальчишка Вовка,
Очень вредный и плохой.
Он вчера кричал на Машу,
А потом толкнул рукой!
Я хотела заступиться
За подругу – сдачи дать,
Только Маша почему-то
Позвала его гулять!
Мы лепили вместе бабу,
Он катал нам снежный ком.
Поиграли в космонавтов
И домой пошли потом.
И с тех пор всегда мы вместе,
Вовка наш хороший друг.
Отчего ж он изменился
Как-то быстро, как-то вдруг?
Я подумала немного
(Ну, полчасика всего),
И решила – просто Маша
Применила волшебство!
10.Стихотворение А.Кузнецовой «Подружки» читает Голубина Екатерина,
учитель-логопед Н.В.Вьюхина.
Мы поссорились с подружкой
И уселись по углам.
Очень скучно друг без дружки!
Помириться нужно нам.
Я ее не обижала —
Только мишку подержала,
Только с мишкой убежала
И сказала: «Не отдам!».
Я пойду и помирюсь,
Дам ей мишку, извинюсь,
Дам ей мячик, дам трамвай
И скажу: «Играть давай!».
Дружит с солнцем ветерок,
А роса - с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Все с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Физкультминутка «Друзья помогли».
(Дети проговаривают текст и сопровождают его движениями.)
От друзей муравьишка
Дети прижимают ладони к щекам и ритмично
отстал.
Ой-ой-ой-ой-ой-ой-ой.
покачивают головой.
Ножку тонкую он
поломал.
Ай-ай-ай-ай, ай-ай-ай.
Ритмично сгибают и разгибают ноги.
Травкой быстро ее
обмотал,
В муравейник скорей
побежал.
Бегут на месте.
Ну а солнце за лес уж
зашло.
Ох-ох-ох-ох!
Делают ритмичную пружинку.
Стало сразу так
страшно, темно.
Ах-ах-ах, ах-ах-ах!
Ритмично закрывают глаза ладонями.
Хорошо, что друзья
помогли,
Муравьишку домой
принесли.
Мо-лод-цы!
Ритмично хлопают в ладоши.
Дружба – это золотая нить, связывающая всех людей в мире. Поэтому, чтобы
жить в мире и дружбе, люди составили законы, правила поведения, которые все
должны выполнять. Вот "золотое правило": "Относись к людям так, как ты бы
хотел, чтобы относились к тебе". Оно веками помогало и помогает людям ладить
друг с другом.
11.О своем детском садике и друзьях расскажут дети из «Лесной сказки».
Стихотворение Татьянв Агибаловой «Мы сегодня всех ребят…» читает
Лихарев Женя, учитель-логопед К.С.Заозерова.
Мы сегодня всех ребят
Группы номер восемь
Рассказать про детский сад
Вежливо попросим.
«Никаких секретов нет»,Скажет нам Наташа,-
«Перед сном дают обед,
А на завтрак каша».
Улыбается Кирилл:
«На прогулку ходим,
Мы тут лепим, мастерим,
Хороводы водим».
Любят дети детский сад,
Светлый он, хороший,
Только что-то хмурый взгляд
Стал вдруг у Сережи.
Что случилось, что за вид?
Отвечай нам сразу.
А Сережа говорит:
«Я с утра наказан».
12. Стихотворение А.Вишневской «Работаю ребенком» прочитает Селицкий
Сергей , учитель-логопед Ю.Ю. Павленко.
Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!»
Существуют правила дружбы.
 Не выдавать чужие секреты;
 Всегда быть откровенным с другом;
 Не бойся попросить прощения;
 Не груби;
 Не надо менять друзей;
 Надо быть постоянным в дружбе;
 Не ябедничай. Если друг в чем-то не прав, скажи сразу об этом,
останови, если он занимается чем-то плохим;
 Если ты за что-то обиделся на своего друга, постарайся поскорее забыть
об этом и простить ему свою обиду. Не злись!
 Если твой друг просит у тебя какую-нибудь игрушку или посмотреть –
почитать книгу, не отказывай ему. Не жадничай!
 Если ты сам взял у друга книгу или игрушку, обращайся с этими вещами
аккуратно и не забудь возвратить их вовремя (когда просит твой друг
или когда ты сам пообещал)
13.Как дружат дети детского сада «Умка» расскажет нам Герасимович
Кирилл, стихотворение Бориса Заходера «Мы – друзья», учитель-логопед
М.В.Воробьева.
- Вам знакомы
Вова с Петей?
- Не знакомы?
Вот так раз!
Дело в том, что он и я –
Закадычные друзья!
С виду мы не очень схожи:
Петька толстый, я худой,
Не похожи мы, а все же
Нас не разольешь водой!
Дружба дружбою,
Однако
И у нас случилась драка.
Драка вышла хоть куда!
Только смотрим – что за чудо?
С нас ручьем бежит вода!
Это Вовкина сестра
Облила нас из ведра!
С нас вода ручьями льется,
А она еще смеется:
- Вы действительно друзья!
Вас водой разлить нельзя!
Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе, близки его интересы,
взгляды. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друзей за то, что у них есть
интересные игрушки, вкусные конфеты, красивые платья или другое. У таких
детей никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть
счастлив.
У нас в гостях наши друзья - детский сад «Морозко».
14. Стихотворение «Дружба» Г. Ключникова читает Асалиев Ислам, учительлогопед Н.В.Вьюхина.
Я совсем ещё ребёнок,
Ростом метр шестьдесят,
Неуклюжий жирафёнок.
Приходите в Зоосад.
А дружу я с дядей Борей,
Он мне и отец, и мать,
Из бутылочки накормит
И уложит в сено спать.
Я в ответ его целую,
Разрешу себя обнять,
Руку нежную большую
Языком начну лизать!
Нелегко здесь жить без мамы,
Но скажу я без прикрас:
Дядя Боря - лучший самый!
Дружба нежная у нас.
Друг – это человек, который всегда сможет найти для тебя именно то слово
поддержки, которого так часто не хватает. Он сумеет пожертвовать своими
интересами, чтобы помочь тебе, когда понадобится. Ты всегда можешь положиться
на друга, ведь он с тобой всегда честен и всегда рад помочь тебе найти выход из
сложной ситуации.
15. Дети из центра «Солнышко прочитают следующие стихи. Петр Синявский
«Лисенок и цыпленок» читает Рязанова Маша, учитель-логопед И.А. Кашникова
У лисенка мама - ох, хитра,
Унесла цыпленка со двора.
-Кушай детка, кушай, мой малыш!
Скушай птичку, а потом поспишь.
А лисенок маме говорит:
-Можно, мама, он со мной поспит?
Я не трону птичку до утра,
Не хочу я кушать, спать пора.
Весь лисенок в маму, - ох, хитер!
Он цыпленка отпустил во двор.
-Пусть растет цыпленок петухом.
Не хочу я думать о плохом...
Пусть живут все птицы и зверье,
Ведь для жизни солнышко встает.
Разве плохо, если в мире вдруг
У лисенка будет новый друг."
16. Стихотворение Олега Бундура «Про девчонок» читает Кравчук Кирилл,
учитель-логопед И.А.Кашникова
Со Светкой-соседкой
Не буду водиться,
Она то смеётся,
То плачет,
То злится,
Но мама сказала,
Что так не годится,
Что с девочкой нужно
Уметь подружится,
Что с папой они
Ещё с детства дружили
И вместе играли,
И рыбу удили…
С такою девчонкой,
Как мама моя,
Конечно, бы мог
Подружиться и я!
Я думаю, что вы с каждым годом будете понимать, что такое дружба? У вас
одинаковые интересы, вкусы, вам нравятся одинаковые игры. И со временем ваша
дружба станет настоящей, крепкой, верной и долгой.
Так давайте, давайте дружить
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желание исполнится.
Очень важно для каждого человека поддержка и понимание. Помогайте друг
другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей.
Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и
добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно! И мне кажется, эту
дружбу вы пронесёте через всю свою жизнь.
Звучит песня «От улыбки», дети прощаются друг с другом и выходят из зала.