Внеклассное мероприятие - yaruga

Классный час - соревнование
"ВЕСНА ИДЁТ!"
Учитель:
Сегодня у нас классный час, который мы посвящаем самому
прекрасному времени года — весне. Едва только выглянет весеннее
солнышко, природа оживает, бегут ручьи, распускаются почки на
деревьях, появляются первые цветы.
Мы хотим вам предложить игру – соревнование “Весна идёт” и
приглашаем наших ведущих (звучит музыка выходят ведущие и читают
под музыку стихи).
1й вед.
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
2й вед.
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
1й вед.
И сердце сильно так в груди
Стучит, как будто ждёт чего–то
Как будто счастье впереди
И унесла зима заботы!
2й вед.
Все лица весело глядят.
«Весна!» - читаешь в каждом взоре.
И тот, как празднику, ей рад,
Чья жизнь — лишь тяжкий труд и горе.
1й вед.
Но резвых деток тонкий смех
И беззаботных птичек пенье
Мне говорят кто больше всех
Природы любит обновленье!
2й вед. – Сегодня в конкурсе участвуют учащиеся 6-7 кл.
1й вед. – Давайте пригласим команды – поприветствуйте их.
2й вед. – Так как у нас сегодня соревнование, его кто-то должен
оценивать.
1й вед.- Как кто? конечно же наше уважаемое жюри. Попросим занять
место в жюри нашим учителям.
1й вед. – Тема у нас весенняя, поэтому мы предлагаем назвать команды
весенними первоцветами.
2й вед. – Ребята, вы готовы? Давайте поприветствуем друг друга.
1й вед. – Итак, для того, чтобы узнать, кто первым начнёт нашу игру,
приглашаем капитанов команд для жеребьёвки.
2й вед. – Многие известные поэты посвящали этому времени года свои
стихотворения. И поэтому, 1 наше задание. Вы должны прочить ваш
любимый стих о весне.
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
1й вед.
– Пришла матушка - весна
Отворяйте ворота.
Первый март пришёл,
Все снега увёл.
А за ним апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришёл майСколько хочешь гуляй!
2й вед. – Что происходит в природе с приходом весны?
1й вед.- Природа просыпается от зимнего сна. Всё оживает,
распускаются первые листочки.
2й вед. - Да, весна- это пробуждение природы. Следующий наш
конкурс
«Угадай».
1й вед. – Мы посмотрим, внимательно ли вы относитесь к окружающей
природе, и предлагаем по веточкам угадать с какого кустарника или
дерева они срезаны. За каждый правильный ответ 1 балл. (Ведущий
показывает веточки в следующем порядке).
2й вед. – Нет художника, который не изобразил бы пейзаж о весне на
холсте. Попробуйте и вы сегодня быть в роли художника и изобразите
свою весну.
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
1й вед. – Пока наши команды рисуют пейзаж, мы загадаем загадки
зрителям.
Назовите месяц весенних первоцветов. (Апрель.)
Какие деревья цветут ещё до распускания листьев? (Ольха, ива,
орешник.)
Назовите день весеннего равновесия (21 марта.)
Когда чаще всего бывает первая гроза? (В мае, реже – в конце апреля.)
Где раньше начинает таять снег: в лесу или в городе? Почему? (В
городе, так как снег в городе грязный.)
Весной или летом цветёт сирень? (Весной)
Назовите грибы-подснежники. (Сморчки, строчки.)
Какой вред берёзе приносит сбор сока? (Дерево без сока засыхает,
гибнет)
2й вед.- Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить
их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень
много, только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы
посмотреть на всех птиц целой жизни не хватит. Но тех, которые живут
в лесу или в парке, неподалеку от дома, надо знать.
1й вед.- Следующее задание будет таким. На экране вам покажут птиц.
Вы по очереди должны назвать, что это за птица. За каждый
правильный ответ 1 балл.
2й вед.- В нашей повседневной жизни мы слышим различные звуки, и
многие можем безошибочно угадать.
1й вед.- Следующий наш конкурс- конкурс звуков. Послушайте звуки
скажите, кто или что может его издавать. За каждый правильный ответ 1
балл.
2й вед. – Все мы любим праздники. Весной тоже много праздников.
Следующий конкурс – весенние праздники.
1й вед. - Какая команда назовёт больше весенних праздников. Команда
называет праздники по очереди. За каждый правильный ответ вы
получаете 1 балл. Играем до тех пор, пока ответов не будет.
2й вед.- Одним из самых значимых праздников весны считается
Христианский праздник Пасха. Это торжество жизни. Радость
пробуждения весны совпадало с христианской радостью воскрешения
новой жизни. Поэтому он так почитаем народом. Солнышко в этот день
играет, щедро и призывно звенят колокола в пасхальное воскресенье.(
звукозапись)
1й вед.- В пасхальное воскресенье этот звон приветствует людей, они в
свою очередь приветствуют друг друга, произнося « Христос Воскрес».
2й вед. – А чем угощают друг друга на Пасху?
1й вед.- Что ты не знаешь? Крашенными яйцами, пасхой, куличом.
2й вед.- Я то знаю, а знают ли наши игроки, что такое кулич и что такое
пасха?
1й вед.- Мы приглашаем выйти капитанов команд и выбрать
пасхальную открытку с заданием (кулич, пасха.)
2й вед.- Задание будет таким: посовещаться с командой и рассказать,
что вы знаете о куличе (пасхе).
1й вед. – Жюри подведёт итоги соревнования и назовёт победителей в
сегодняшней игре.
Заключение.
По итогам нашего кл. часа видно, что уч-ся из команды______________
больше интересуются природой, более наблюдательны.
Надеемся, что наше соревнование заинтересовало вас, и в дальнейшем
вы будете более внимательно относиться к природе, ко всему, что вас
окружает, соблюдать традиции нашего народа, и тогда наш край будет
расти и процветать.
Д/з: Это у нас не последнее занятие, посвященное весне, поэтому, к
следующему занятию мы просим вас нарисовать дома рисунки на
весеннюю тему.