Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по музыке. (авторы программы Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская Издательство «Просвещение» 2007 г.) Рабочая программа составлена с учётом следующего учебного методического комплекта: учебники 7 класс, творческие тетради7 класс, хрестоматия музыкального материала (для учителя), фонохрестоматия (для учителя). Программа по предмету «Музыка» составлена в соответствии с основными идеями музыкально – педагогической концепции Д.Б.Кабалевского и требованиям Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по искусству. Цель: массового музыкального образования и воспитания – развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры – наиболее полно отражает заинтересованность современного общества в возрождении духовности, обеспечивает формирование целостного мировосприятия учащихся, их умения ориентироваться в жизненном информационном пространстве. В программу включен национальный компонент в 7б классе. Содержание программы. 7а класс. Содержательный стержень программы – «музыкальный образ» и «Классика и современность». Вечные темы классической музыки и их претворение в произведениях разных жанров. Художественные направления, стили и жанры классической и современной музыки. Особенности музыкальной драматургии и развития музыкальных образов в произведениях крупных жанров – опере, балете, мюзикле, рок – опере, симфонии, инструментальном концерте, сюите и др. жанровые и стилистические особенности музыкального языка. Единство содержания и формы музыкальных произведений. Стиль как отражение мироощущения композитора. Стили музыкального творчества и исполнения присуще разным эпохам. Примерная программа (35ч.). рабочая программа (34ч.) Всего кол-во часов по плану – 35ч; Кол-во часов в неделю – 1ч; всего за год -35ч. Тема Кол-во часов по примерной программе 35ч Удивительный мир музыкальных образов Образы романсов русс. Композиторов (старинный русский романс. Песня – романс. Музыкальный образ и мастерство исполнения. Обряды и обычаи в фольклоре и творчестве композиторов Образы русской народной и духовной музыки.(нар. Искусство Древней Руси, перезвоны, молитва Образы песен зарубежных композиторов. (искусство прекрасного пения) Образы духовной музыки Западной Европы. (небесное и земное в музыке Баха. Полифония. 1 1 Кол-во часов по рабочей программе 35ч 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 Фуга. Хорал.) Авторская песня: прошлое и настоящее. 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 17ч. 1 2 1 1 2 17ч. Классика и современность В музыкальном театре Героическая тема в русской музыке – галерея героических образов В музыкальном театре: развитие традиций оперного театра В музыкальном театре: образ Кармен.образы Хозе и Эскамильо. Новое прочтение оперы «Кармен». Сюжеты и образы духовной музыки. Музыкальное зодчество России Музыка к драматическому театру Закрепление III четверти. 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 - 1 1 Музыкальная драматургия – развитие музыки. (два направления музыкальной культуры: духовная и светская музыка. Камерная инструментальная музыка. Симфоническая музыка Инструментальный концерт Песенное творчество Популярные хиты из мюзиклов рок-опер. Образы музыкального фольклора разных регионов мира. Закрепление IV четверти. Обобщение года 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 18ч. 1 1 18ч. Джаз – искусство ХХ века. Образы камерной музыки (инструментальная баллада) Образы симфонической музыки Программная увертюра Мир музыкального театра Образы киномузыки Закрепление II четверти. Содержание программы 7б класс. Содержательный стержень программы – «музыкальный образ» и «Классика и современность». Вечные темы классической музыки и их претворение в произведениях разных жанров. Художественные направления, стили и жанры классической и современной музыки. Особенности музыкальной драматургии и развития музыкальных образов в произведениях крупных жанров – опере, балете, мюзикле, рок – опере, симфонии, инструментальном концерте, сюите и др. жанровые и стилистические особенности музыкального языка. Единство содержания и формы музыкальных произведений. Стиль как отражение мироощущения композитора. Стили музыкального творчества и исполнения присуще разным эпохам. Содержание программы осуществлялось за счёт интеграции изучаемого материала с элементами национально-регионального компонента (слушание классической и народной музыки татарских композиторов, знакомство с татарским музыкальным фольклором. Примерная программа (35ч.). Рабочая программа (34ч.) Всего кол-во часов по плану – 35ч; Кол-во часов в неделю – 1ч; всего за год -35ч. Тема Кол-во часов Кол-во по примерной часов по программе рабочей 35ч программе 35ч Удивительный мир музыкальных образов 1 1 Образы романсов русс. Композиторов (старинный 1 1 русский романс. Песня – романс. Музыкальный образ и мастерство исполнения. 1 1 Обряды и обычаи в фольклоре и творчестве 1 1 композиторов Образы русской народной и духовной музыки.(нар. 1 1 Искусство Древней Руси, перезвоны, молитва Образы песен зарубежных композиторов. 1 1 (искусство прекрасного пения) Образы духовной музыки Западной Европы. 2 1 (небесное и земное в музыке Баха. Полифония. Фуга. Хорал.) Авторская песня: прошлое и настоящее. 1 1 Джаз – искусство ХХ века. Образы камерной музыки (инструментальная баллада) Образы симфонической музыки Программная увертюра Мир музыкального театра Образы киномузыки Закрепление II четверти. Классика и современность В музыкальном театре Героическая тема в русской музыке – галерея героических образов В музыкальном театре: развитие традиций оперного театра В музыкальном театре: образ Кармен.образы Хозе и Эскамильо. Новое прочтение оперы «Кармен». Сюжеты и образы духовной музыки. Музыкальное зодчество России Музыка к драматическому театру 2 1 1 1 1 2 1 1 17ч. 1 2 1 1 2 17ч. 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 Закрепление III четверти. - 1 Музыкальная драматургия – развитие музыки. (два направления музыкальной культуры: духовная и светская музыка. Камерная инструментальная музыка. Симфоническая музыка Инструментальный концерт Песенное творчество Популярные хиты из мюзиклов рок-опер. Образы музыкального фольклора разных регионов мира. Закрепление IV четверти. Обобщение года 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 18ч. 1 1 18ч.