Номинация - Белгородский Государственный Технологический

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует статус и порядок
проведения областного конкурса творческих открытий и инициатив «Мы –
Белгородцы! Думай, решай, действуй!» (далее – Конкурс).
1.2. Областной конкурс творческих открытий и инициатив «Мы –
Белгородцы! Думай, решай, действуй!» способствует практическому
применению
своих исследований и созданию общественно-значимых
проектов, выполнению индивидуальных проектов, творческих работ,
направленных
на социально-экономическое развитие муниципальных
территорий Белгородской области (регионов России). Конкурс проводится в
целях повышения интереса обучающихся к разработке и реализации
проектов, направленных на совершенствование системы управления,
развитие экономики и социальной сферы муниципальных территорий (сёл,
городов), выявления и всесторонней поддержки талантливых и одарённых
детей. Конкурс проводится с 2006 года.
1.3. Организатором Конкурса выступает департамент образования
области, Белгородский государственный технологический университет
им. В.Г. Шухова, Белгородский областной Дворец детского творчества.
1.4. Конкурс поддержан Губернатором Белгородской области,
Правительством области.
1.5. Областной конкурс творческих открытий и инициатив «Мы –
Белгородцы! Думай, решай, действуй!» считается региональным этапом
Всероссийского конкурса молодёжных авторских проектов, направленных на
социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна –
моя Россия».
1.6. Настоящее Положение определяет требования к участникам и
проектам Конкурса, порядок их предоставления на Конкурс, сроки
проведения Конкурса, действует до завершения конкурсных мероприятий,
предусмотренных организационным комитетом.
1.7. Дополнительная информация по Конкурсу размещена на сайтах:
http://www.bstu.ru,
http://olymp.bstu.ru/oly
(вкладка
«КОНКУРСЫ»),
http://www.belobldvorec.ru.
1.8. Итоги Конкурса будут подведены в апреле-мае 2016 года.
2. Участники Конкурса
2.1. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся
образовательных организаций Белгородской области, а
также других
регионов России, в возрасте от 14 до 18 лет (на период проведения финала),
выполнившие творческую работу по тематике номинации.
2.2. Участники Конкурса подают только индивидуальные заявки,
представляющие авторские исследовательские работы, разработки и проекты
школьников (в реализации проекта возможно участие команды до
10 человек).
3. Оргкомитет Конкурса
3.1. Общее руководство Конкурса осуществляет организационный
комитет (далее – Оргкомитет). Оргкомитет формируется ежегодно и
утверждается начальником департамента образования области.
2
3.2. Оргкомитет проводит работу по подготовке и проведению Конкурса
в течение учебного года.
3.3. Оргкомитет создаёт экспертную комиссию (жюри Конкурса) для
разработки критериев, оценки конкурсных работ, утверждает порядок
награждения. В состав экспертной комиссии входят представители
Белгородского технологического университета им. В.Г. Шухова,
Белгородского областного Дворца детского творчества, лучшие педагоги
области.
3.4. Оргкомитет утверждает список участников, протоколы заседания
эксперной комиссии (членов жюри), решает иные вопросы по организации
Конкурса.
4. Порядок организации и проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится с сентября 2015 г. по май 2016 г. в следующие
сроки:
Муниципальный уровень:
1 этап (сентябрь 2015 г.) – проведение проектных сессий для выявления
актуальных проблем местного сообщества, разработка программ
деятельности обучающихся образовательных организаций на весь период
работы по подготовке к Конкурсу.
2 этап (с сентября 2015 г. по февраль 2016 г.)
– реализация
запланированных программных действий в своём городе, районе, области,
регионе России.
3 этап (до 10 марта 2016 г.) – подача заявок и материалов в бумажном виде и
на электронном носителе; презентации по номинациям, подтверждающие
реализацию вашей деятельности на СD диске (возможны и другие
видеоматериалы) на участие в областном Конкурсе по утверждённой форме
(приложение 1), по адресу: 308019, г. Белгород, ул. Горького, д. 26а,
тел: (4722) 55-92-69, 55-92-54; для регионов Росии – все материалы
предоставляются в электронном виде по адресу: belobldvorec@mail.ru.
От каждой муниципальной территории Белгородской области на
участие в Конкурсе можно подавать не более двух заявок в каждой
номинации, от регионов России – до 7 заявок. Участник Конкурса имеет
право представить только одну работу.
На Конкурс не принимаются:
- работы, ранее представлявшиеся на региональные, всероссийские конкурсы
предыдущих лет и отмеченные дипломами победителей и призёров;
- работы, не соответствующие Положению Конкурса;
- заявки, поданные после даты, указанной в п. 4.1, не рассматриваются
и к участию в Конкурсе не допускаются.
Все материалы, поданные на Конкурс, обратно не возвращаются
и не рецензируются.
3
Областной уровень:
4 этап (март 2016 г.) – заочный тур (экспертиза работ, определение
полуфиналистов Конкурса).
(апрель 2016 г.) – очный тур (финал, защита работ финалистов, подведение
итогов областного Конкурса).
5 этап (май 2016 г.) – торжественное награждение победителей и призёров
областного Конкурса.
5. Приоритетные направления Конкурса
Номинация «Наследие В.Г. Шухова»
Владимир Григорьевич Шухов (1853-1939) – русский инженер,
архитектор, изобретатель, учёный; академик. Является автором проектов и
техническим
руководителем
строительства
первых
российских
нефтепроводов и нефтеперерабатывающего завода с первыми российскими
установками крекинга нефти. Внёс выдающийся вклад в технологии
нефтяной промышленности и трубопроводного транспорта.
В. Г. Шухов первым в мире применил для строительства зданий и башен
стальные сетчатые оболочки. Шухов ввёл в архитектуру форму
однополостного гиперболоида вращения, создав первые в мире
гиперболоидные конструкции.
Интересы В.Г. Шухова выходили за рамки названных направлений
деятельности (литература, музыка, фотография и т.д.).
Номинация включает технические, творческие, исследовательские
работы, направленные на развитие промышленности строительных
материалов и строительства:
- «Традиции российской инженерной школы»;
- «Гиперболоид инженера Шухова»;
- «Гармоничность пропорций в архитектуре»;
- «Архитектура – энергоинформационная система»;
- «Азбука Шухова»;
- «Зодчие Белгородчины»;
-«Техника искусства: фотография»;
- «Шуховские традиции в творчестве» и другие.
Номинация «Молодёжный взгляд на развитие региона»
Номинация включает проекты, направленные на стратегическое
социально-экономическое
развитие
региона
в
соответствии
с
Постановлением Правительства Белгородской области от 25 января 2010 г.
№ 27- пп «Об утверждении стратегии социально-экономического развития
Белгородской области на период до 2025 года»:
- поддержку товаров отечественного производителя, решение проблем
импортозамещения;
- социальное развитие села, создание сельских социокультурных комплексов,
- развитие индивидуального жилищного строительства;
4
- развитие молодёжного предпринимательства и ремесленничества в
сельских территориях и малых городах;
- развитие агротуризма, внутреннего и выездного, событийного туризма,
брейдинг территорий;
- развитие фермерских хозяйств;
- поддержка ремесленного сектора экономики, возрождение и приумножение
традиций и технологий ремесленничества на территории региона;
- увеличение инвестиционной привлекательности территорий, улучшение
качества жизни населения;
- развитие жилищно-комунального хозяйства, повышение грамотности
потребителей услуг ЖКХ;
- развитие информационных технологий;
- формирование солидарного общества.
Номинация «Арт – дизайн»
Арт-дизайн – одна из изящных линий развития современного дизайна.
Основным качеством которого является сильная художественноэмоциональная составляющая, основанная на принципах гармонии.
Арт-дизайн применим практически в любой области человеческой
деятельности, связанной с процессом созидания.
В номинации могут участвовать конкурсные работы, в которых
рассматриваются вопросы благоустройства территорий г.Белгорода и
области в соответствии с решением Совета депутатов г. Белгорода от
30.04.2013 № 720 «Об утверждении Правил благоустройства территории
городского округа «Город Белгород» и аналогичных правил муниципальных
территорий:
- реконструкция озеленения (посадка деревьев и кустарников с организацией
ландшафтных групп, устройство газонов и цветников, применение
вертикального озеленения);
- освещение территорий, зданий, сооружений, зеленых насаждений;
- осветительные установки в зонах детских площадок, площадок для отдыха
взрослых, пешеходных дорожек и входов в подъезды жилых домов;
- устройство водных сооружений (фонтанчики, бассейны и пр.);
- размещение малых архитектурных форм и объектов городского дизайна
(скамьи, урны, оборудование детских площадок, площадок отдыха,
ограждений и пр.);
- размещение рекламы, элементов визуальной коммуникации и информации;
- озеленение школьных территорий;
- озеленение территорий детских дошкольных учреждений;
- детские игровые площадки с арт-объектами;
- площадки отдыха с арт-объектами;
- детский игровой городок;
-оформление разворотных кругов на развязках дорог;
5
-разработка интерьера общественного здания, например, школьного фойе или
музея с применением арт-объектов;
-предложения по организации небольших ярмарок к местным праздникам,
оформление городской среды к Новому Году, Дню города и т. д.
Разрабатывая проекты по благоустройству территорий, необходимо
помнить, что создание условий для жизнедеятельности инвалидов - один из
важнейших аспектов создания городской среды.
Представленные выше рекомендации являются лишь возможными
направлениями представленных разработок. Конкурсант имеет право
представить свою тему и свое видение решения актуальной проблемы.
6. Требования к конкурсным работам
6.1. Общие требования к конкурсным работам номинаций: «Наследие
В.Г. Шухова», «Молодёжный взгляд на развитие региона»
6.1.1. Работа должна быть представлена на Конкурс в составе:
1) пояснительная записка,
2) компьютерная презентация.
Работа должна быть защищена участником перед конкурсной комиссией
(время выступления 5-7 мин.).
На защиту может быть представлен макет, действующее изделие, другие
материалы, практически полученные, изготовленные участником Конкурса.
6.1.2. Пояснительная записка должна отражать актуальность проводимого
исследования, теоретическую базу исследования, новизну, содержать
исследуемые графические материалы, иллюстрации.
Обязательным условием при составлении пояснительной записки
является чёткое и полное выделение части работы, практически выполненной
конкурсантом.
Объем записки 15-20 листов формата А4. Шрифт Times New Roman,
кегль 14, междустрочный интервал 1,5; выравнивание по ширине.
6.1.3. Презентация должна быть выполнена в программе Microsoft
PowerPoint 2007, объем презентации 10-12 слайдов.
6.1.4. Конкурсная работа (номинаций 1 – 2), содержащая команду
проекта, должна представлять собой актуальный, ориентированный на
практическую реализацию авторский проект с описанием его ресурсного
обеспечения, конкретных механизмов реализации и механизмов контроля
достигнутого эффекта.
6.1.5. Представленная на Конкурс работа должна соответствовать
действующему законодательству Российской Федерации или содержать
обоснованные предложения по изменению законодательства в части,
необходимой для его реализации.
6.1.6. Проекты, набравшие наибольшее количество экспертных оценок,
отдельно направляются на участие во Всероссийском конкурсе молодёжных
авторских проектов, направленных на социально-экономическое развитие
российских территорий «Моя страна – моя Россия».
6.1.7. Проекты, представленные на Конкурс, должны включать в себя:
− заявку на участие в Конкурсе (приложение № 1);
6
− титульный лист (приложение № 2);
− информационную карту проекта (приложение № 3);
− описание проекта (приложение № 4);
− рекомендательные письма (до 3-х писем) от заинтересованных
организаций
(органы
государственной
власти,
местного
самоуправления, общественные объединения, профессиональные
сообщества, коммерческие организации);
− тезисы проекта (2 – 3 страницы: краткое описание проекта) для
публикации;
− сканированную копию сопроводительного письма регионального
организационного комитета (в случае прохождения проекта через
региональный этап);
− презентацию проекта (презентация должна отображать содержание
проекта, не более 10 слайдов).
6.2. Критерии оценки конкурсных работ
6.2.1. Пояснительная записка
Пояснительная записка представляет собой первую (или одну из первых)
публикаций обучающегося с результатами его исследований. Для
начинающего исследователя она служит этапом учёбы, поэтому не стоит
требовать от пояснительной записки того, что требуется от дипломной
работы, от диссертации. В то же время, пояснительная записка должна
готовить и к более сложной деятельности и нести в себе элементы обучения
такой деятельности.
Рекомендуется такой порядок построения пояснительной записки:
1. Введение. В нём кратко излагается цель работы, основные идеи автора;
чётко и полно обозначается часть работы, практически выполненной
конкурсантом. Учитывая, что конкурс «Мы – Белгородцы! Думай, решай,
действуй!» направлен на практическое применение своих исследований и
создание общественно-значимых проектов, во введении необходимо отразить
эту направленность (1-2 стр.).
2. Обзор. В обзоре обосновывается выбор темы. Кратко излагается, что
сделано по теме работы до автора, почему работа может быть интересной и
актуальной. Если автор выполнял работу в этом направлении и раньше, то
необходимо отразить то новое, что вносится в работу в текущем году
(до 5 стр.).
3. Методы исследований (1-3 стр.). Этот раздел может быть пропущен.
Но если он присутствует в работе, то необходимо строго обосновать свои
подходы.
4. Основные результаты и их обсуждение. Оценка реальности
выполнения практического проекта (до 8 стр.).
5. Заключение. Выводы. (1-2 стр.).
6. Список цитированных источников.
6.2.2. Критерии оценивания пояснительной записки
1.Грамотность: орфография и пунктуация – до 3 баллов, стилистика – до
2 баллов.
7
К рассмотрению принимаются пояснительные записки, выполненные в
соответствии требованиями, изложенными выше.
2. Самостоятельность – чёткое и полное выделение части работы,
практически выполненной конкурсантом – до 5 баллов.
Работы, имеющие явно выраженные признаки плагиата, отклоняются.
3. Направленность на практическое применение своих исследований и
создание общественно-значимых проектов. Реалистичность исполнения
проекта – до 5 баллов.
4. Техническая, методологическая грамотность выполнения работы – до 5
баллов.
5. Новизна, креативность предлагаемой идеи – до 5 баллов.
Максимальное количество – 25 баллов.
6.3. Требования к конкурсным работам номинации «Арт-дизайн»
Работа
должна
быть
представлена
на
Конкурс
в
составе: пояснительная записка, макет и компьютерная презентация
(возможна, но не обязательна графика, чертежи), и защищена
конкурсантом перед конкурсной комиссией (время выступления 5 мин.).
Требования к графическому оформлению (подаче) конкурсных работ
Работы должны быть выполнены в ручной или компьютерной графике
(допускается использование цвета). Техника исполнения: акварель, гуашь,
графические
средства
(точка,
штрих,
линия,
пятно),
аппликация. Графические работы должны быть оформлены на листах
формата А1, закрепленного на твердую подоснову (пенокартон). Содержание
графической части: ситуационный план, схема функционального
зонирования, генеральный план проектируемого объекта, экспликация,
фрагменты панорам или перспективных видов. На планшете должно быть
указано название проекта, Ф.И.О. автора и руководителя.
6.3.1. Требования к пояснительной записке
Пояснительная записка должна отражать актуальность предлагаемого
проекта, анализ существующей градостроительной ситуации, предпроектные
исследования, содержать основные положения предлагаемого проектного
решения, технические чертежи, планы, иллюстрации. Объем записки 5-10
листов формата А4. Шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный
интервал 1,5; выравнивание по ширине.
6.3.2. Презентация должна быть выполнена в программе Microsoft
PowerPoint 2007, объем презентации не менее 10 слайдов.
6.3.3. Требования к макету
Макет выполняется на жестком подмакетнике набитом на подрамник.
Размер подмакетника не менее 30х30см. для единичных объектов и более 30
см для комплексных решений. Макет выполняется из прочных материалов,
таких как: акрил, дерево, полистирол, плотный картон. Макет может быть
одноцветным, ахроматичным или цветным, возможно использование
имитации зеленых насаждений. Для определения масштабности на макете
8
должна присутствовать условная фигура человека. Объект крепится к
подмакетнику прочно. Возможно использование подсветки.
6.3.4. Критерии оценки конкурсных работ в номинации «Арт-дизайн»
1. Актуальность исследования –5 баллов.
2. креативность предлагаемой идеи –5 баллов.
3. Реалистичность исполнения проекта –5 баллов.
4. Целостность композиционного решения –5 баллов.
5. Владение средствами художественной выразительности –5 баллов.
Максимальное количество – 25 баллов.
6.3.5.Защита
Время выступления конкурсанта до 7 минут. Желательно сопровождение
выступления презентацией.
На защиту может быть представлен макет, действующее изделие, другие
материалы, практически полученные, изготовленные участником конкурса.
После выступления конкурсанту могут быть заданы вопросы членами
жюри, а также другими конкурсантами.
7. Критерии оценивания защиты
1. Грамотность, чёткость, логичность построения выступления – до 5
баллов.
2. Полнота и ясность отражения в выступление главной идеи работы – до
5 баллов.
3. Использование презентаций и демонстраций – до 5 баллов.
4. Качество презентаций и демонстраций – до 5 баллов.
5. Умение правильно и по существу ответить на заданные вопросы – до 5
баллов.
Максимальное количество за защиту– 25 баллов.
Максимальное количество с учётом заочного и очного тура – 50 баллов.
8. Подведение итогов
8.1.На заочном этапе конкурса жюри определяет полуфиналистов в каждой
номинации. Организаторы конкурса вправе производить проверку
конкурсной работы на предмет соблюдения авторских прав с использованием
соответствующего программного обеспечения – системы «Антиплагиат».
8.2. По итогам финала областного конкурса определяются победители и
призёры в каждой номинации: ««Наследие В.Г. Шухова», «Молодёжный
взгляд на развитие региона», «Арт-дизайн».
По результатам конкурсных выступлений присуждаются следующие
награды: Гран-при, 1,2,3 места.
Гран-при присуждается только при наличии у претендента не менее
95 % высших оценок.
Призы свыше 4000 руб. облагаются налогом.
9
9. Награждение
Победители и призёры областного Конкурса награждаются дипломами
департамента образования Белгородской области, ценными призами.
Обладатель Гран-при Конкурса награждается специальным призом
Губернатора Белгородской области – памятной статуэткой Конкурса,
дипломом департамента образования Белгородской области, ценным призом.
Победителям и призёрам Конкурса, обучающимся 10-11 классов, вручается
сертификат на поступление в БГТУ им. В.Г. Шухова.
Победители в личном первенстве (как обладатель Гран-при
конкурса, так и победитель в номинации) выдвигаются кандидатами
для присуждения премии по поддержке талантливой молодёжи в рамках
реализации приоритетного национального проекта «Образование».
Контактная информация:
ГБУДО «Белгородский областной Дворец детского творчества»,
т: (4722) 55-92-54, с.т. 8-915-575-91-40 – Дергаусова Надежда Дмитриевна.
10
Приложение № 1
Заявка на участие в Конкурсе
1. Наименование муниципальной территории (субъект Российской
Федерации)
2. Ф.И.О. автора проекта (полностью)
3. Дата рождения
4. Номинация
5. Название проекта, представляемого на Конкурс
6. Образовательная организация, класс
7. Контактные данные:
 телефон домашний (федеральный код – номер абонента)
 телефон мобильный
 E-mai
8. Руководитель: Ф.И.О. (полностью)
9. Место работы, должность, звание, контактный телефон, e-mail:
Дата
Подпись автора проекта
* При заполнении просим Вас указывать достоверные контактные данные
для оперативной связи, проверять корректность номера телефона, почтового
адреса и адреса электронной почты.
11
Приложение № 2
Областной конкурс творческих открытий и инициатив
«Мы – Белгородцы! Думай, решай, действуй!»
Номинация конкурса
Название проекта
Проект подготовлен: Ф.И. О._____________________________
Образовательная организация
_________________________
Наименование муниципальной территории (субъекта Российской
Федерации) ________________________________________________
Контактные данные:
телефон (с указанием кода),
мобильный телефон,
е-mail
12
Приложение № 3
Информационная карта проекта
(объем информационной карты: до 3 страниц)
Номинация
Название проекта (творческой работы)
Наименование муниципальной территории
(субъект РФ)
Ф.И.О. автора, название образовательной
организации, класс
Контактные данные (мобильный телефон,
е-mail)*
Ф.И.О. научного руководителя (если проект
написан с участием научного руководителя),
степень, должность, контактные данные
(адрес, телефон
(с указанием кода, е-mail)
Перечень рекомендательных писем к проекту
География проекта
Цели и задачи проекта
Краткое содержание проекта
Сроки выполнения проекта
Бюджет проекта
* При заполнении просим Вас указывать достоверные контактные данные,
проверять корректность номера телефона, адреса электронной почты.
13
Приложение № 4
Описание проекта
Проект должен включать в себя следующие блоки:
− название проекта;
− обоснование актуальности проекта;
− цели и задачи проекта;
− сроки реализации проекта;
− содержание проекта с обоснованием целесообразности решения
проблемы конкретными предлагаемыми авторами методами;
− план реализации проекта;
− механизм реализации проекта и схема управления проектом в рамках
территории;
− кадровое обеспечение проекта с описанием количественного и
качественного потенциала команды проекта и дополнительным
описанием персональных функций в реализации проекта;
− критерии оценки эффективности проекта;
− предполагаемые конечные результаты, перспективы развития проекта,
долгосрочный эффект;
− ресурсное обеспечение проекта;
− порядок контроля и оценки результатов проекта.
Приложениями к проекту могут быть подготовленные проекты
нормативных правовых актов по теме проекта и сопутствующие его
реализации таблицы, диаграммы, итоги проведенных по теме проекта
социологических исследований и др.
14