V тур

V тур. «Бей ответом прямо в цель»
Работают сразу обе команды.
Вопросы биологического тура:
1. Какая у нас самая маленькая птица? (Королёк и крапивник.)
2. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерева, рябчики, куропатки.)
3. Назовите самую маленькую птицу в мире. (Колибри.)
4. Чем восполняют птицы отсутствие зубов? (Камушками в желудке.)
5. Какая птица самая крупная у нас в стране? (Дрофа.)
6. Какая птица самая крупная в мире? (Африканский страус.)
7. Каких птиц больше всего на Земле? (Кур и воробьёв.)
8. У какой птицы на крыльях когти? (Гоацин.)
9. Что внутри птичьих костей? (Воздух.)
10. Дышит ли цыплёнок в яйце? (Да, через поры в скорлупе.)
11. Какая птица выводит птенцов в любое время года? (Клёст.)
12. Когда температура тела воробья ниже – зимой или летом? (Одинаковая зимой и
летом.)
13. Почему нельзя трогать яйца в гнёздах? (Птица бросает гнездо.)
Учитель:
– Прежде чем продолжить наш урок-зачёт, я хочу напомнить известную поговорку
«Цыплят по осени считают» и пожелать командам быть собранными, внимательными,
активными.
VI. Конкурс «Тёмная птичка»
1. Узнай, чья это песня.
У каждой птицы музыка своя, свой голос,
И свои для пенья сроки...
И не мешает пенью соловья
Смешное бормотание сороки.
Звучат фрагменты записи голосов птиц. Команды по очереди определяют, чьи это голоса.
2. Какая птица обронила перо?
Птичье перо – чудо природы: легкое и прочное. Показываются перья птиц из коллекции,
команды по очереди определяют, какая птица обронила перо.
3. Чей это домик?
На рисунках представлены гнезда:
1) крапивника;
2) длиннохвостой синицы;
3) иволги;
4) камышовки.
Команды должны определить, чьи это гнезда.
4. Какие ошибки допустил художник?
Показываются изображения птиц, составленные из частей тела птиц разных видов.
VII тур. «Это интересно»
(Читают 2 человека по очереди)
1 человек
Пословицы и поговорки о птицах.
– На кукушкиных яйцах не высидишь цыплят.
– На словах орёл – на деле мокрая курица.
– Каждая курица свой насест знает.
– Каждый петух своим голосом поёт.
– Мала ворона, да рот широк.
– Мала птица, да и та своё гнездо бережёт.
– Видна сорока по полёту, а молодец по походке.
– Видом орёл, а умом тетерев.
– Всё знает – сорочьи яйца ел.
– И орёл выше солнца не летает.
– Яйца курицу не учат.
– Молодой журавль высоко взлетел, да низко сел.
2 человек
Сроки насиживания яиц
Мелкие воробьиные.........14—15 дней
Голуби, дятлы...................17—18
Глухарь, аист .................30
Лебеди, орлы.....................40
Кондор...............................55
Эму.....................................58
Работа со зрителями (между III и IV и IV и V пока работают команды.)
Сроки насиживания зависят от величины птиц, характера постройки и расположения
гнезд.
Учитель задает учащимся следующие вопросы: какие типы птенцов вам известны? Чем
они отличаются друг от друга? Почему у выводковых птиц птенцов бывает больше?
Чем птицы выкармливают птенцов?
Число прилетов с кормом к гнезду у разных птиц
Поползень ......................370—380 раз в день
Скворец............................ 198 раз за 17 часов
Ласточка городская .........295 раз за 18
Синица большая...............332 раза за 18,5 часа
Горихвостка......................469 раз за 20 часов
Мухоловка серая.............. 484 раза за 20
Мухоловка-пеструшка:
самец..................................275 раз за 12
самка..................................12 раз за 12
Размеры яиц (в миллиметрах)
Страус ………………………142 Х112
Альбатрос …………………..128 Х80
Лебедь-крикун ……………..113 Х72
Пеликан …………………….92 Х60
Гусь серый………………….85 Х 58
Беркут ………………………74 Х58
Аист белый…………………73 Х52
Филин ……………………....58 Х 49
Глухарь ……………………..58 Х41
Чайка обыкновенная……….53 Х37
Ворон………………………..47 X 35
Грач ………………………....41 X 27
Дятел зеленый ……………...31 X 23
Стриж …………………….…25 X 16
Кукушка..................................22 X 16,5
Воробей ……………………..22 Х 15,5
Зяблик.....………………….…19 X 15
VIII тур. «Отгадай кроссворд»
Пока все ребята работают с кроссвордом, жюри вместе с учителем подводят итоги урока
(за каждый правильный ответ 1 балл).
Учитель:
– А сейчас каждому звену орнитологов будет предложен кроссворд о птицах. Попробуйте
его разгадать. Впишите названия птиц, начинающихся на букву «С».
С
Образец ответа: сыч, сова, скопа, сорока, скворец, стенолаз, сорокопут, стервятник,
сизоворонка.
Пока орнитологи заполняют кроссворды, жюри готовится подвести итог всех конкурсов.
Подведение итогов
№
п/п
Список
орнитологов
(по звеньям)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
I
Основные этапы урока (туры)
Общая
II
III IV
V
VI VII VIII оценка
9.
10.
11.
12.
ПРИЛОЖЕНИЕ к VI туру (будет демонстрироваться с помощью компьютера)
Крапивник (Troglodytes troglodites] населяет леса самого разнообразного типа, но всегда
выбирает участки с густым подлеском, охотно гнездится в оврагах и буреломах. Гнездо
располагается на высоте 0,5-2 м от земли в густом кустарнике, в зарослях молодых елей, в
выворотнях, в кучах хвороста. Иногда постройку крапивника можно обнаружить на земле
в корнях старой ели. Гнездо имеет шарообразную или слегка вытянутую форму.
Гнездовой материал очень разнообразен: чаще всего используются тонкие прутики и
стебли трав, которые снаружи покрываются большим количеством зеленого мха и сухими
листьями папоротника. Наружную стенку могут скреплять тонкие еловые веточки.
Выстилка состоит из мха и большого количества перьев. Внешний диаметр гнезда – 9-12,
высота до 16 см. Леток расположен сбоку и имеет диаметр 4-5 см. На небольшом участке
леса крапивник строит несколько гнезд. В одном из них самка насиживает кладку и
выращивает птенцов. Другие (без выстилки) остаются пустыми или используются самцом
для ночевок. В кладке 5-7 белых с красноватыми пятнышками яиц размером 16-17х 12-13
мм. Начало откладки яиц приходится на конец мая. Насиживание продолжается 11-12
дней, столько же времени птенцы проводят в гнезде. За лето крапивники успевают
выкормить два выводка.
Иволга (Oriolus oriolus) населяет светлые смешанные леса, березовые рощи и перелески.
Прилетают иволги во второй половине мая, и к началу их размножения (конец мая-начало
июня) листья на деревьях хорошо развиты – поэтому обнаружить гнездо, подвешенное в
кроне на высоте от 3 до 16м над землей, сложно. Приступая к строительству, иволга
оплетает ветви горизонтальной развилки размочаленными лубяными волокнами, листьями
злаков и подвешивает к ним округлую чашу гнезда. Промежутки между крупными
стеблями занимают тонкие травинки, береста, шерсть и т.д. Лоток выстилается мягким
материалом: пером, шерстью, тоненькими стебельками трав. Размеры гнезда иволги:
0=12-16 см; с!=8,5-11см; Н=6-9 см; h=4-5 см. Гнезда с кладкой из 3-5 яиц можно
обнаружить в самом конце мая – начале июня. Яйца белые с розоватым отливом и темнокоричневыми или серыми крапинами. Размеры яиц: 28-33 х 21 -23 мм. Насиживание
продолжается 13-15 дней. Птенцы покидают гнездо на 14-15-й день и через 4-5 суток
приобретают способность к полету.
Длиннохвостая синица, или опоповник (Aegithalos caudatus), населяет прибрежные
ивняки, молодые березняки на болотах, сырые ольшаники с густым подлеском, опушки
лиственных и смешанных лесов. Гнезда ее располагаются от 1,5 до 16м над землей и
помещаются в пучке тонких веток на кусте или в мощных развилках стволов деревьев.
Гнездо яйцевидной формы с наружным диаметром 9-12 и высотой 12-18 см. Леток
диаметром 4-5 см располагается ближе к вершине гнезда. Основным строительным
материалом является зеленый мох, скрепленный нитями коконов пауков и насекомых.
Снаружи стенки выкладываются берестой и лишайниками, сливающимися с фоном коры
дерева. Обильная выстилка состоит из растительного пуха и перьев. К размножению
птицы приступают в середине – конце апреля. Кладка состоит из 9-15 белых яиц размером
1 3-16 х 10-12 мм. Встречаются яйца с красноватыми крапинами. Насиживание
продолжается 12-13 дней, молодые проводят в гнезде 15-16 дней.
Камышевка-барсучок
(Acrocephalus
schoenobaenus)
населяет прибрежные
кустарники, рогозовые и тростниковые крепи. Гнезда барсучка в виде глубокой чаши или
вытянутой вниз корзиночки располагаются низко над землей или водой. Несколько
вертикальных стеблей растущих рядом растений вплетаются в стенки гнезда, и оно
оказывается подвешенным между ними. Постройка состоит из сухих стеблей болотных
злаков и размочаленных листьев осоки. Наружный слой гнезда рыхлый, внутренний более
плотный, выстилка делается из шерсти и волоса. В местах прикрепления стенок гнезда к
тростнику можно обнаружить тонкую шерсть, паутину, коконы насекомых. Лоток
глубокий, не позволяющий яйцам выкатываться из гнезда даже при сильном ветре.
Размеры гнезда: D=8-12 см; d=5-8 см; Н=6-8 см; h=4-5 см. Прилетают барсучки в самом
начале мая. Гнезда с кладкой из 4-6 яиц появляются примерно через месяц. На общем
желтовато-сером или буроватом фоне яиц разбросаны темные красноватые или бурые
пятна, завитки и черточки, иногда сгущающиеся на тупом конце. Размеры яиц: 18-19х 1314 мм. Насиживание продолжается 13-14 суток, птенцы покидают гнездо в возрасте 12-13
дней.
Фантастическая птица: голова орла, шея лебедя, тело пингвина, ноги страуса.
О.Б. Прохоренко
учитель биологии высшей категории
МОУ «Новоуральская СОШ»
Таврического района Омской области
ЛИТЕРАТУРА
1. Акимушкин И.И. Причуды природы – М.: Мысль, 1981.
2. Жукова Т.И. Часы занимательной зоологии. – М.: Просвещение, 1969.
3. Молис С.А. Книга для чтения по зоологии. – М.: Просвещение, 1986.
4. Жизнь животных. Т. 5.
5. Яхонтов А.А. Зоология для учителя. – М.: Просвещение, 1985.
6. Методическая литература
7. Энциклопедия по биологии. – Главный редактор Гиляров, 1986.