Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета Кафедра «Экономика и финансы» СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Рабочая программа дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (программа подготовки бакалавра) Краснодар 2014 1 2 УДК______ ББК _____ Ф Рецензенты: доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансы» Ашхотов В.Ю., кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика и финансы» Солонина С.В. Игонина Л.Л., Добрунова М.А., Гайденко В.В. Финансы. Программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» (программа подготовки бакалавров). — Краснодар: Краснодарский филиал Финуниверситета, кафедра «Экономика и финансы», 2014 г. — 33 с. Дисциплина «Судебно-бухгалтерская экспертиза» является обязательной дисциплиной основной образовательной программы для подготовки бакалавров по направлениям «Экономика». Рабочая программа учебной дисциплины содержит требования к результатам освоения дисциплины, программу, тематику практических занятий, формы самостоятельной работы, контрольные вопросы и систему оценивания, методические рекомендации, учебно-методическое обеспечение дисциплины. Игонина Людмила Лазаревна Добрунова Мария Александровна Гайденко Владимир Викторович ФИНАНСЫ Рабочая программа дисциплины Формат 6090/16. Гарнитура Times New Roman Усл. п.л. 1,4. Изд. № ________ от 29.08.2014. Тираж 100 экз. Заказ № _________ Отпечатано в Краснодарском филиале Финуниверситета © Игонина Л.Л., Добрунова М.А., Гайденко В.В. 2014 © Краснодарский филиал Финуниверситета, 2014 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Цель и задачи дисциплины……………………………………... 5 2 Место дисциплины в структуре ООП…………………………... 6 3 Требования к результатам освоения дисциплины…………….. 7 4 Объем дисциплины и виды учебной работы…………….….…. 12 5 Содержание дисциплины………………………………………... 13 6 Практические занятия и семинарские занятия…………………. 23 7 Самостоятельная работа………………………………………… 26 8 Контрольные вопросы и система оценивания…………………. 29 9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………….. 4 33 1 Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины — формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по организации и проведению судебно-бухгалтерской экспертизы, а также по составлению заключения по проведенной экспертизе. Дисциплина «Судебно-бухгалтерская экспертиза» играет ведущую роль в специальной подготовке экономистов, знания, полученные студентами в процессе ее преподавания, позволят им: 1) изучить принципы и особенности организации и проведения судебно–бухгалтерской экспертизы на основе действующего законодательства; 2) знать содержание плана судебно-бухгалтерской экспертизы, взаимоотношения сторон при подготовке, проведении и оформлении экспертного заключения; 3) методические приемы и способы осуществления экспертизы, применяемые бухгалтерами - экспертами; 4) образцы заключений эксперта–бухгалтера; 5) ознакомиться с квалификационными требованиями, предъявляемыми к бухгалтеру–эксперту, и методами проведения экспертизы; 6) научиться самостоятельно планировать и осуществлять проведение экспертизы на основе законодательства Российской Федерации, грамотно оформлять экспертное заключение. 5 2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Судебно-бухгалтерская экспертиза» входит в блок специальных дисциплин подготовки по направлению «Экономика» (программа подготовки бакалавров) и относится к числу дисциплин по выбору, установленных учебной программой вуза. Преподавание дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» строится исходя из требуемого уровня подготовки студентов. Экономистам, чья деятельность может быть связана с участием в административном, уголовном, гражданском или арбитражном процессах, необходимо иметь специальные комплексные знания, чтобы дать компетентное заключение по поставленным перед ними вопросам. Специфичность этих знаний заключается в умении распознавать в бухгалтерской и налоговой информации признаки несоответствий и искажений, а также обусловившие их деструктивные факторы. Целью преподавания дисциплины является формирование у будущих бакалавров знаний концептуальных основ судебно-бухгалтерской экспертизы и их адаптация к практической экспертной деятельности. Изучение дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» базируется на сумме знаний, полученных студентами в процессе изучения базовых дисциплин профессионального цикла: «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», , «Право», «Аудит». Дисциплина «Финансы» предусматривает междисциплинарные связи с дисциплинами: «Контроль и ревизия», «Трудовое право», «Финансовое право». 6 3 Требования к результатам освоения дисциплины Совместно с другими дисциплинами профессионального цикла ФГОС ВПО учебная дисциплина «Судебно-бухгалтерская экспертиза» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра экономики: Таблица 1 – Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» № п/п Код 1 ОК–1 2 ОК-4 3 ОК-5 4 ОК-6 5 ОК-7 6 ОК-8 7 ОК-9 Компетенция Формы и методы обучения Общекультурные компетенции (ОК) владеет культурой мышления, Лекции (проблемное изложение), способен к обобщению, практические занятия (решение анализу, восприятию ситуационных задач, пост-тест), информации, постановке цели и самостоятельная работа (контрольная выбору путей её достижения работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). способен анализировать Лекции (проблемное изложение), социально-значимые проблемы практические занятия (решение и процессы, происходящие в ситуационных задач, пост-тест), обществе, и прогнозировать самостоятельная работа (контрольная возможное их развитие в работа, рефераты, изучение учебной и будущем нормативно-правовой литературы). умеет использовать Лекции (проблемное изложение), нормативные правовые практические занятия (решение документы в своей ситуационных задач, пост-тест), деятельности самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). способен логически верно, Лекции (проблемное изложение), аргументировано и ясно практические занятия (решение строить устную и письменную ситуационных задач, пост-тест), речь самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). готов к кооперации с Практические занятия (решение коллегами, работе в коллективе ситуационных задач). способен находить Лекции (проблемное изложение), организационнопрактические занятия (решение управленческие решения и ситуационных задач, пост-тест), готов нести за них самостоятельная работа (контрольная ответственность работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). способен к саморазвитию, Лекции (проблемное изложение), повышению своей практические занятия (решение 7 квалификации и мастерства 8 ОК- 11 9 ОК-12 10 ОК-13 11 ПК-1 12 ПК-2 13 ПК-3 14 ПК-4 ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации имеет навыки работы с Самостоятельная работа (поиск компьютером как средством информации для выполнения управления информацией, контрольной работы, рефератов, способен работать с изучения учебной и нормативноинформацией в глобальных правовой литературы в глобальных компьютерных сетях компьютерных сетях). Профессиональные компетенции (ПК) способен собрать и Практические занятия (решение проанализировать исходные ситуационных задач), самостоятельная данные, необходимые для работа (контрольная работа, рефераты). расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов способен на основе типовых Практические занятия (решение методик и действующей ситуационных задач, пост-тест), нормативно-правовой базы самостоятельная работа (контрольная рассчитать экономические и работа). социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов способен выполнять Практические занятия (решение необходимые для составления ситуационных задач, пост-тест), экономических разделов планов самостоятельная работа (контрольная расчеты, обосновывать их и работа). представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами способен осуществлять сбор, Лекции (проблемное изложение), анализ и обработку данных, практические занятия (решение необходимых для решения ситуационных задач, пост-тест), поставленных экономических самостоятельная работа (контрольная 8 задач 15 ПК-5 16 ПК-6 17 ПК-7 18 ПК-8 19 ПК-9 20 ПК-10 21 ПК-11 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии способен организовать деятельность малой группы, 9 работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (контрольная работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение 22 ПК-12 23 ПК-13 созданной для реализации ситуационных задач, пост-тест), конкретного экономического самостоятельная работа (контрольная проекта работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). способен использовать для Лекции (проблемное изложение), решения коммуникативных практические занятия (решение задач современные технические ситуационных задач, пост-тест), средства и информационные самостоятельная работа (контрольная технологии работа, рефераты, изучение учебной и нормативно-правовой литературы). способен критически оценить Лекции (проблемное изложение), предлагаемые варианты практические занятия (решение управленческих решений и ситуационных задач, пост-тест), разработать и обосновать самостоятельная работа (контрольная предложения по их работа, рефераты, изучение учебной и совершенствованию с учетом нормативно-правовой литературы). критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий Освоение содержания учебной дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» студенту позволит знать: -основные термины и определения; -экономическую природу судебно-бухгалтерской экспертизы и ответственность эксперта; -процессуальный порядок назначения судебно-бухгалтерской экспертизы; -порядок назначения экспертизы, ее проведения, оформления результатов и их оценки; -права и обязанности экспертов; -сходство и различия между судебно-бухгалтерской экспертизой и аудитом, налоговой проверкой, документальной ревизией; -порядок осуществления взаимоотношений с органами, назначившими судебно-бухгалтерскую экспертизу, оформления необходимых при этом документов; -методы организации и проведения судебно-бухгалтерской экспертизы; -процедуры судебно-бухгалтерской экспертизы; 10 -требования, предъявляемые к содержанию экспертного заключения; уметь: в -ориентироваться гражданско-процессуальном законодательстве Российской Федерации; -ориентироваться в арбитражно-процессуальном законодательстве Российской Федерации; -ориентироваться в уголовно-процессуальном законодательстве Российской Федерации; -оформлять состав доказательной базы правонарушений; -обосновывать выводы по результатам проведенной судебно-бухгалтерской экспертизы на основе законодательства, а также сложившейся арбитражной практики; -составлять план проведения экспертизы; -составлять заключение бухгалтера-эксперта; -оценивать влияние совершенствование судебно-бухгалтерской хозяйственной деятельности экспертизы организаций на и предупреждение преступлений; иметь представление: 1) о процессуальном статусе бухгалтера-эксперта в гражданском, арбитражном и уголовном процессах; 2) о рассмотрении экспертного заключения в следственных органах, в суде и в арбитражном суде; 3) о профилактической деятельности эксперта-бухгалтера; 4) о способах и формах реализации бухгалтера. 11 предложений эксперта- 4 Объем дисциплины и виды учебной работы Для направления подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» общая трудоёмкость дисциплины составляет 3,5 зач.ед., 126 часов (таблица 2). Таблица 2 – Трудоемкость дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» Вид учебной работы Часы Общая трудоёмкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Семинары и практические занятия Самостоятельная работа В семестре В сессию Вид промежуточной аттестации – зачет. 12 Семестр 126 8-й 126 8 8 8 8 110 110 5 Содержание дисциплины 5.1 Содержание разделов дисциплины Тема 1. Понятие и содержание судебно-бухгалтерской экспертизы Экономическая природа судебно-бухгалтерской экспертизы. Предмет бухгалтерской экспертизы как критерий разграничения ее по видам. Цель, задачи и принципы судебно-бухгалтерской экспертизы. Взаимосвязь и различия между судебно-бухгалтерской экспертизой, аудитом, ревизией и налоговой проверкой. Тема 2. Судебно-бухгалтерская экспертиза в системе юридических и экономических знаний Предмет, метод, задачи, принципы и методика судебно-бухгалтерской экспертизы. Место судебно-бухгалтерской экспертизы в системе юридических знаний. Бухгалтерская экспертиза в системе экспертиз экономического профиля. Сходство и отличия судебно-бухгалтерской экспертизы от других видов финансового контроля Тема 3. Правовые основы судебно-бухгалтерской экспертизы Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» №73-ФЗ от 31 мая 2001 г. — правовая основа государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации. Уголовно-процессуальный кодекс — юридическая основа судебно-бухгалтерской экспертизы Арбитражный процессуальный кодекс бухгалтерской экспертизы Гражданско-процессуальный по уголовным делам. — правовая основа судебно- арбитражным кодекс по — экономическим правовая основа делам. судебно- бухгалтерской экспертизы по гражданским делам. Статус экспертных учреждений. Права, обязанности, 13 юридическая ответственность и квалификационные требования эксперта-бухгалтера. Государственные и негосударственные эксперты. Тема 4. Методологические основы судебно-бухгалтерской экспертизы Предмет судебно-бухгалтерской экспертизы, ее соотношение с предметом бухгалтерского учета. Метод судебно-бухгалтерской экспертизы. Принципы проведения бухгалтерской экспертизы. Тема 5. Экспертиза как инструмент выявления нарушений в системе бухгалтерского учета Объекты судебно-бухгалтерской бухгалтерских документах. экспертизы. Общие понятия о Классификация первичных документов и учетных регистров. Реквизиты документов и требования, предъявляемые к их составлению. Правила исправления ошибок в документах. Требования, предъявляемые к первичным документам, учетным регистрам, бухгалтерской (финансовой) отчетности. Классификация документов по качественным признакам (полноценные, неполноценные, бестоварные, безденежные, подложные). Понятия и виды инвентаризации. Принципы и основания ее проведения по инициативе правоохранительных органов. Результаты инвентаризации, порядок их отражения в текущем учете и отчетности. Бухгалтерская (финансовая) отчетность как составляющая информационной базы при проведении бухгалтерской бухгалтерской отчетности экспертизы. (вуалирование, Виды искажений фальсификация). Другая информация, использование которой связано с исследованием фактов, отраженных в документах бухгалтерского учета. Тема 6. Методы экспертного исследования учетной документации и финансовой отчетности и методики проведения судебно0бухгалтерской экспертизы Общенаучные и конкретные методы экспертного исследования. 14 Деструктивные факторы (специфические документальные несоответтвия). Методы установления документальных несоответствий в содержании отдельного учетного документа; учетных документов, отражающих одни и те же или взаимосвязанные факты хозяйственной деятельности; учетных документов, отражающих однородные факты хозяйственной деятельности. Типовые методики. Частные методики. Тема 7. Организация проведения судебно-бухгалтерской экспертизы Стадии экспертного исследования. Особенности организации, порядок назначения и планирования бухгалтерской экспертизы. Заключение судебнобухгалтерской экспертизы, оценка его содержания. Установление экспертомбухгалтером суммы материального ущерба и круга ответственных лиц. Оценка заключения эксперта-бухгалтера следователем и судом. Акт эксперта-бухгалтера о невозможности дать заключение. Тема 8. Влияние судебно-бухгалтерской экспертизы на организацию обычной и прочей деятельности организаций и предупреждение экономических преступлений Профилактическая деятельность эксперта-бухгалтера. Способы и формы реализации предложений эксперта-бухгалтера. 5.2 Новое в профессиональной области Информация данного раздела размещается в электронном виде на странице кафедры «Экономика и финансы». 5.3 Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Таблица 3 – Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения данной дисциплины 15 Дисциплина Вопросы (темы), знание необходимо для изучения дисциплины Аудит Курс полностью Бухгалтерский (финансовый) учет Курс полностью Бухгалтерский (управленческий) учет Курс полностью Бухгалтерская (финансовая) Курс полностью отчетность Налоги и налоговая система Курс полностью Российской Федерации Бухгалтерский учет и анализ Анализ финансовой отчетности Курс полностью которых данной 5.4 Разделы и (или) темы дисциплины и виды занятий (учебнотематический план) Темы дисциплины и виды занятий для направления подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» представлены в таблице 4. Таблица 4 - Распределение бюджета времени при изучении дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» для направления подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (в часах) Наименование темы дисциплины Тема 1. Понятие и содержание судебно-бухгалтерской экспертизы Тема 2. Судебно-бухгалтерская экспертиза в системе юридических и экономических знаний Тема 3. Правовые основы судебно-бухгалтерской экспертизы Тема 4. Методологические Всего Трудоемкость в часах Аудиторная работа Самостоятельная Общая Лекции Семинары работа или практические занятия 11 1 1 - 10 11 1 1 - 10 16 1 1 - 15 16 1 1 - 15 16 Наименование темы дисциплины основы судебно-бухгалтерской экспертизы Тема 5. Экспертиза как инструмент выявления нарушений в системе бухгалтерского учета Тема 6. Методы экспертного исследования учетной документации и финансовой отчетности и методики проведения судебно0бухгалтерской экспертизы Тема 7. Организация проведения судебно-бухгалтерской экспертизы Тема 8. Влияние судебнобухгалтерской экспертизы на организацию обычной и прочей деятельности организаций и предупреждение экономических преступлений Итого Всего Трудоемкость в часах Аудиторная работа Самостоятельная Общая Лекции Семинары работа или практические занятия 18 3 1 2 15 18 3 1 2 15 18 3 1 2 15 18 3 1 2 15 126 16 8 8 110 Практические занятия 17 6 Практические занятия и семинарские занятия Практические занятия призваны путем диалога со студентами более глубоко и полно раскрыть особенности структуры современной российской финансовой системы, понять механизм функционирования ее элементов — централизованных и децентрализованных финансов, проанализировать причины кризисных явлений в финансовой системе России, оценить механизм их формирования и понять возможности их предотвращения. Цель проведения практических занятий — более глубокое усвоение студентами теоретических знаний и формирование навыков их применения в практической деятельности. Содержание практических занятий для направления подготовки 080100.62 «Экономика» представлено в таблице 5.1. Таблица 5.1 — Трудоемкость практических занятий по дисциплине «Судебно-бухгалтерская экспертиза». № темы Тематика практических и/или дисциплины семинарских занятий Тема 5 Тема 6 Тема 7 Технологии проведения Экспертиза как инструмент Беседа. Дискуссия. выявления нарушений в системе бухгалтерского учета Вводное тестирование. Ситуационные и Беседа. Методы экспертного практические Дискуссия. исследования учетной Вводное задачи. документации и финансовой тестирование. отчетности и методики Ситуационные и проведения судебнопрактические бухгалтерской экспертизы задачи. Организация проведения Опрос. Ситуационные и судебно-бухгалтерской практические экспертизы задачи. 18 Трудоемкость в часах 2 2 2 Тема 8 Итого: Влияние судебно- Вводное бухгалтерской экспертизы на тестирование. организацию обычной и Ситуационные и практические прочей деятельности задачи. организаций и предупреждение экономических преступлений % занятий, проводимых в интерактивной форме 19 2 50 7 Самостоятельная работа Самостоятельная работа студентов способствует углублению теоретических знаний, полученных в аудиторное время, их закреплению и систематизации, формированию практических навыков планирования, организации и проведения судебно-бухгалтер- ской экспертизы (как судебной, так и внесудебной) и решению ситуационных задач (вопросов, поставленных на разрешение бухгалтерской экспертизы), возникающих при подготовке заключения аудитора. Самостоятельная работа студентов может осуществляться индивидуально или группами в зависимости от цели, объема, конкретной тематики, уровня сложности, уровня умений студентов. В процессе освоения дисциплины самостоятельная работа студента включает: 1 изучение основной и дополнительной литературы, законодательных и нормативных актов; 2 работу с электронными учебными ресурсами (КОПР); 3 изучение материалов периодической печати, интернет-ресурсов; 4 выполнение контрольной работы; 5 подготовку к экзаменационному зачету; 6 индивидуальные и групповые консультации по наиболее сложным темам. На самостоятельную работу студентов в процессе освоения дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» отводится 110 ч. учебного времени. Таблица 2.6 – Трудоемкость самостоятельной работы студентов по дисциплине «Судебно-бухгалтерская экспертиза». № темы дисциплины Форма внеаудиторной самостоятельной работы 20 Трудоемкость в часах Работа с учебной, научной и справочной литературой; изучение материалов интернет-ресурсов; разбор вопросов по теме занятия из рабочей программы 1-8 дисциплины; изучение рекомендованных к занятию нормативных правовых актов, подготовка к решению ситуационных задач и тестированию. 5-8 Подготовка к практическим занятиям Выполнение контрольной работы Подготовка к зачету Итого: 21 50 12 18 30 110 8 Контрольные вопросы и система оценивания 8.1 Контрольные вопросы к зачету 1.История становления судебно-бухгалтерской экспертизы в России. 2. Судебно-бухгалтерская экспертиза как специальная учебная дисциплина. 3. Значение судебно-бухгалтерской экспертизы, взаимосвязь ее с другими дисциплинами. 4. Понятие и сущность судебно-бухгалтерской экспертизы. 5. Цели и задачи судебно-бухгалтерской экспертизы. 6. Предмет и метод судебно-бухгалтерской экспертизы. 7. Виды объектов исследования судебно-бухгалтерской экспертизы. 8. Отдельные показатели деятельности экономических субъектов. 9. Отчётность как объект исследования судебно-бухгалтерской экспертизы. 10. Место судебно-бухгалтерской экспертизы в системе юридических знаний 11. Бухгалтерская экспертиза в системе экспертиз экономического профиля 12. Сходство и отличия судебно-бухгалтерской экспертизы от других видов финансового контроля 13. Финансовый контроль: понятие, виды, классификация. 14. Цель и задачи документальной ревизии. Этапы ревизионной работы. 15. Особенности ревизии, осуществляемой по требованию органов предварительного следствия. 16. Приемы документального контроля, используемые при ревизии. 17. Приемы фактического контроля, используемые при ревизии. 18. Акт документальной ревизии. Требования, предъявляемые к акту документальной ревизии. 22 19. Аудиторский финансовый контроль. Понятие аудита, его цель и задачи. 20. Различие между документальной ревизией, проводимой по требованию следователя и судебно-бухгалтерской экспертизой. 21. Система и статус экспертных учреждений в Российской Федерации 22. Организация государственных и негосударственных экспертных учреждений 23. Права руководителя экспертного учреждения 24. Обязанности руководителя экспертного учреждения 25. Юридическая ответственность руководителя экспертного учреждения 26. Концептуальные основы бухгалтерского учета и отчетности 27. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности 28. Правовые основы организации бухгалтерского учета 29. Требования, предъявляемые к бухгалтерским документам 30. Изъятие бухгалтерских документов 31. Контрольное значение баланса и использование его в судебноследственной практике. Показатели бухгалтерского баланса. 32. Исследование документов при раскрытии хозяйственных преступлений. 33. Подложные записи в регистрах синтетического и аналитического учета. Подложные бухгалтерские проводки. 34. Требования, предъявляемые к эксперту-бухгалтеру 35. Процессуальные обязанности эксперта-бухгалтера 36. Права эксперта-бухгалтера в судопроизводстве 37. Юридическая ответственность эксперта-бухгалтера 38. Особенности назначения СБЭ в уголовном судопроизводстве. 39. Порядок назначения СБЭ в гражданском процессе. 40. Порядок назначения СБЭ в арбитражном процессе 23 41. СБЭ по административным делам. 42. Формы использования специальных бухгалтерских познаний в следственной и судебной практике. 43. Участие специалиста в производстве следственных и судебных действий. 44. Процесс судебно-бухгалтерской экспертизы и стадии ее проведения. 45. Исследовательская стадия судебно-бухгалтерской экспертизы. 46. Основания проведения СБЭ. 47. Порядок назначения судебно-бухгалтерской экспертизы и его процессуальное оформление 48. Отвод эксперта: понятие и основания 49. Порядок поручения эксперту проведения СБЭ 50. Процедура проведения судебно-бухгалтерской экспертизы 51. Понятие и содержание заключения эксперта-бухгалтера 8.2 Система оценивания Промежуточный контроль проводится в форме зачета. Экзамен по учебной дисциплине «Судебно-бухгалтерская экспертиза» проводится в устной форме в виде ответов на вопросы билета (таблица 2.7). Таблица 2.7 - Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы: № п/п 1. 2. 3. Вид отчетности Работа в семестре Экзамен Итого: Баллы 40 60 100 Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с нормативными документами вуза. Рекомендуемая шкала оценок по итогам изучения дисциплины — максимальная оценка 100 баллов: 24 50—100 баллов — «зачтено» Менее 50 — «не зачтено». 9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные акты 1) Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 23.07.2013) (с изм. и доп., вступившими в силу 01.10.2013). - URL: http://www.consultant.ru. 2) Налоговый кодекс Российской Федерации (часть 1) от 31.07.1998 № 146-ФЗ (ред. от 02.11.2013). - URL: http://www.consultant.ru. 3) Налоговый кодекс Российской Федерации (часть 2) от 05.08.2000 № 117-ФЗ (ред. от 23.07.2013) (с изм. и доп., вступившими в силу 01.10.2013). URL: http://www.consultant.ru. 4) Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 № 208-ФЗ (ред. от 06.11.2013). - URL: http://www.consultant.ru. 5) Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 8.02.1998 г. №14-ФЗ (ред. от 29.12.2012, с изм. от 23.07.2013). - URL: http://www.consultant.ru. 6)Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 31 мая 2001 г. № 73-ФЗ. – URL: http://www.consultant.ru. 7)Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 06.12.2011 № 402-ФЗ. — URL: http://www.consultant.ru. 8) Федеральный закон «О коммерческой тайне» от 29.07.2004 № 98-ФЗ. — URL: http://www.consultant.ru. 9) Приказ Минфина РФ от 29.07.1998 N 34н (ред. от 24.12.2010) "Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации" - URL: http://www.consultant.ru. 25 Рекомендуемая литература Основная 1) Судебно-бухгалтерская экспертиза: Учебное пособие для студентов вузов / [Е.Р. Россинская и др.]; под ред. Е.Р. Россинской, Н.Д. Эриашвили, Ж.А. Кеворковой. — 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. — 383 с. Дополнительная Судебно-бухгалтерская экспертиза: Учебное пособие / А.А. 2) Савин, А.А. Савин. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: Вузовский учебник, 2009. 263 с. Методологические 3) основы судебно-бухгалтерской экспертизы: Монография / Т.В. Котенева, Е.В. Черномырдина. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. 208 с. 4) Судебно-бухгалтерская экспертиза: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям « Юриспруденция», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Е.П. Нелезина. – 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. — 167 с. Интернет-ресурсы 7 www.ach.gov.ru – официальный сайт Счетной палаты Российской Федерации 8 www.government.ru - Официальный сайт Правительства Российской Федерации 9 http://www1.minfin.ru/ru/ - Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации 10 http://www1.minust.ru/ru/ - Официальный сайт Министерства юстиции Российской Федерации 11 www.nalog.ru - Официальный сайт Федеральной налоговой службы 26 12 www.rosfinnadzor.ru - Официальный сайт Федеральной службы финансового- бюджетного надзора 13 www.roskazna.ru - Официальный сайт Федерального казначейства 14 www.ffms.ru - Официальный сайт Федеральной службы по финансовым рынкам 15 www.fedsfm.ru - Официальный сайт Федеральной службы по финансовому мониторингу 16 www.eeg.ru – Экономическая экспертная группа Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1 www.consultant.ru - Справочная «КонсультантПлюс» 27 правовая система