Русской школы

План
реализации учебно-воспитательных
модулей «Русской школы»
в преподавании литературы в 7 классе (цензовый вариант)
в СКО школе-интернате III-IV вида г.Липецка
учителя Кропотовой В.Ф.
на 2008-2009 учебный год
Приоритетная цель преподавания литературы: развитие интеллекта
русского человека, его мыслительного потенциала, парадоксального
мышления, русского ума.
Сопутствующие цели русской школы:
1. содействие созданию нравственного мира личности, особенно совести,
чести, доброты, трудолюбия – в их православном проявлении;
восстановление «прерванного движения к русскому единству»
(А.С.Пушкин) в рамках семьи, рода, этноса, достижение «объятия всей
Руси цепью духовного единства» (А.С.Пушкин);
2. воспитание художественного и эстетического отношения к миру;
3. формирование духовности;
4. стимулирование одухотворенного отношения к труду как средству
жизни и духовно исцеляющему фактору. Важнейшее из важного –
всесторонне обдуманное поведение во всех сферах жизни.
1
Тема урока
Введение. Роды и
жанры художественной
литературы.
Фольклор. Жанры
фольклора. Знакомство
с былинами «Садкокупец, богатый гость» и
ее анализ.
Художественные
особенности русской
драмы. Др. «Барин»
Литература XIX века.
Обзор жанров
классической
Духовность – родовая черта (печать) русского
народа. Духовность, неуспокоенность. Вечные
неутомимые поиски смысла жизни. Нравственные
искания. Предрасположенность к вечной неземной
красоте. Аскетизм. Удовлетворенность достатком.
Отсутствие избыточного стремления к
материальному благополучию, к жизненному
прагматизму. Устремленность к внутренней
духовной жизни. Умеренная жажда земной
прибыли и земного благоустройства. Страх перед
богатством, равнодушие к богатству.
Религиозность русского народа.
Религиозность как вера в священное и высшее.
Просветленное видение мира. Церковная и
мирская религиозность. Стихийная религиозность.
Доброта. Доброта живая, непосредственная,
соединенная со спокойной, лишенной вечной
озабоченности мудростью. Житейская
отзывчивость. Сострадание к нуждающимся.
Чувство Родины. Обостренное чувство
почвенности, Родины. Любовь к величию и силе
России, вера в великую государственную и
мировую миссию страны. Неотлучность от
Родины. Недолюбливание космополитов.
География Отечества и русская душа.
Геополитические влияния, определившие
особенности русской души: безмерность русских
пространств, отсутствие внутри России высоких
гор.
Русская семья, ее традиции.
Широта русской души. Ее вольность и легкость,
внутренний простор, духовная свобода.
Творческое владение свободой.
Из истории русской души. Барин и мужик.
Отношение к мужику перед революцией 1917 года.
Русская эстетика. Чувство красоты человека,
современности и истории. Эстетика одежды,
жилища.
Эстетика русского человека. Чувство красоты
человека.
Из истории русской души.
2
литературы XIX
века.История басни.
Викторина по басням
И.А.Крылова.
Из истории баллады.
В.А. Жуковский
Баллады «Рыбак» и
«Перчатка».
Дж.Гардон Байрон.
«Хочу я быть ребенком
вольным…», «Душа моя
мрачна», «Видение
Валтасара», «Стансы»,
«Романс», «В день,
когда мне исполнилось
тридцать шесть лет».
Богатство и
разнообразие жанров
лирики и прозы
А.С.Пушкина. Лирика.
Повесть «Барышнякрестьянка»
Особенности жанра и
композиции повести
А.С.Пушкина
«Барышня-крестьянка»
Роман «Дубровский»
Простодушие. Невладение «двойным дном».
Открытость. Неспособность к изворотливости.
Специфика русского ума. Гуманитарный уклон
русских. Умение создавать свою культуру,
открытость по отношению к другим культурам.
Специфика русского ума. Жадное впитывание
чужого опыта, соединенное с потребностью
творчества (самостоятельного). Приемлемость
других культур. Способность творчески
использовать опыт других наций (кроме образа
жизни). Расширение заимствованного.
Одаренность. Русский ум острый, быстрый,
ясный, прозорливый, глубокий, предметный,
очевидный, с печатью «веселого лукавства» (А.С.
Пушкин). Высокая и разносторонняя одаренность.
Из истории русской души. Эмоциональность.
Русская эстетика. Свободомыслие.
Русская семья, ее традиции. Священность
семейного очага; благоговейное почитание
предков, национальные обычаи и обряды, культура
национального чувства и патриотической
верности. Первоскрепы семьи.
Русская эстетика. География Отечества и
широта русской души.
Из истории русской души. Барин и мужик.
Из истории русской семьи.
Эстетика русских.
Живое слово в мирском общении. Возвышенное,
благородное, изысканное словословие.
Особенности духовного характера. Духовный
характер: темпераментный, изобретательный,
талантливый, гибкий, подвижный, крепкий.
Душевность. Душевная мягкость. Русская ласка.
Печаль о горе и страдании своего народа и всего
мира.
Исконное целомудрие. Целомудрие, стыдливость,
напоминающие детскую нежную песню.
Из истории русской души. Барин и мужик.
Религиозность русского народа. Русская
3
История создания
романаА.С.Пушкина
«Дубровский». Сюжет,
композиция, герои
романа.
Главный герой романа
А.С.Пушкина
«Дубровский»
Дубровский и Маша
Троекурова. Судьба
героев романа.
М.Ю.Лермонтов
Ст-е «Смерть поэта» и
его история. Жанры
эстетика. Широта русской души.
Жизнь сердца.
Непредсказуемость индивидуального и
коллективного поведения русских, особенно в
кризисные моменты.
Русский человек перед пропастью. Инстинкт
национального и государственного
самосохранения. Личное самосохранение.
Способность соборования. Чувство локтя, спайка,
взаимное понимание, взаимовыручка, общинность,
коллективность, расположенность к общему делу,
умение встать неодолимой дружиной, способность
жизнь «за други своя отдать». Идеал: равенство и
братство. Братство во Христе. Легкость жизни в
коллективе.
Цельность. Цельность. Гармония чувств, ума и
воли.
Русский человек – правдоискатель.
Нравственное чувство правды как синтеза истины
и справедливости. Понятие «истина». Истина
интеллектуальная и истина религиозная.
Широта русской души. Покаяние.Ошибки,
срывы, заблуждения, падения русского человека.
Просветленное видение мира и принятие его.
Прозорливое открытие недостатков в себе.
Осознание тяжких нравственно-духовных
болезней, собственного несовершенства. Упреки
себе, а не другим. Мучения совести. Стремление к
личному преобразованию,
самосовершенствованию.
Личное достоинство.
Верность своему призванию. Умение «чтить
самого себя» (А.С.Пушкин). Нелицемерное,
искреннее, убежденное и преданное повиновение,
служение.
Цельность. Гармония чувств, ума и воли.
Искренность. Приветливость, добродушие и
радушие, способность к искреннему общению,
открытость, простота обхождения, ласковость,
широкое и разумное гостеприимство, щедрость,
бескорыстие, легкость и певучесть души,
отсутствие чопорности и натянутости.
Школа христианской любви.
Небуржуазность русской души. Национальное
бескорыстие. Жертвенность в пределах России, в
4
лирики. Поэма
М.Ю.Лермонтова
«Мцыри».
Н.В.Гоголь.
Комедия «Ревизор».
История создания
комедии. Знакомство с
комедией.
Характеристики героев
комедии.
Урок р/речи.
Инсценирование
эпизодов комедии
Н.В.Гоголя «Ревизор»
Н.А.Некрасов
Жанры лирики.
И.С.Тургенев
«Стихотворения в
прозе» Общая
характеристика жанра.
Н.С.Лесков
Сказ «Левша»
Характеристика героев
сказа «Левша»
славянском мире и во всем мире. Подоснова
бескорыстия: русское православие,
небуржуазность нации.
Сила характера. Гармония страстных чувств,
парадоксального мышления и могучей силы воли.
Устремленность в космос. Созерцательность,
молчаливость, задумчивость.
Специфика русского трудолюбия. Упорное
трудолюбие. Вкладывание в свое дело огромной
сдержанной страсти. Совестливый труд по долгу.
Усиленная работоспособность. Спорость.
Русская эстетика. Семья в жизни человека.
Специфика русского ума. Гуманитарный уклон
русских. Умение создавать свою великую
культуру.
Одаренность.
География Отечества и русская душа.
Русская эстетика. Чувство красоты человека,
современности и истории, природы.
Эстетика одежды, жилища.
Русская эстетика. Первоскрепы русской семьи.
Простодушие.
Широта русской души.
Эмоциональность.
Мечта русского Приверженность всеобщей
справедливости. Равенство.
Бескомпромиссность. Полемичность русской
мысли, склонность к противопоставлению.
Широта русской души. Специфика русского
ума.
Эмоциональность.
Державность. Державность: рыцарственное и
жертвенное служение Отечеству, христианское
подвижничество по созданию державы. Сознание
ответственности каждым за всех, ответственности
личности за душевно-нравственное, духовное
здоровье общества и крепость государства.
Державный дух русского патриотизма.
Инстинкт самосохранения в роковые моменты
истории.
Чувство Родины.
Героизм. Высший героизм.
Жизнь сердца. Эмоциональность. Яркая и
глубокая отзывчивость сердца. Русская страсть:
5
М.Е. Салтыков-Щедрин
«Повесть о том, как
один мужик двух
генералов прокормил».
Марк Твен. «Как я
редактировал
сельскохозяйственную
газету»
А.П.Чехов
Ранние рассказы.
Уроки развития речи.
Сочинение-описание
портрета героя одного
из художественных
произведений.
А.Конан Дойл.
Рассказы о Шерлоке
Холмсе.
«Пляшущие
человечки».
Литература XX века.
Жанры эпоса, лирики и
драмы в произведениях
XX века.
чистая, значительная, победная.
Искренность. Незлопамятность. Голубиное
незлобие. Простодушие.
Русский человек перед пропастью.
Специфика русского трудолюбия.
Духовность – родовая печать русского народа.
Широта русской души. Специфика русского
трудолюбия. Чувство Родины. Державность.
Эмоциональность.
6