Критерии художественности в русской литературе и критике

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный
гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
МГГУ им. М.А. Шолохова
Ярыгин Д.В.
___________________________
«Утверждаю»
Зав.кафедрой русской и зарубежной
литературы Н.Д. Котовчихина
____________________________
Решение заседания кафедры
протокол №
Аннотированная программа
Критерии художественности в русской литературе и критике
дисциплина по выбору
по модулю Б3.КВ11
Факультет: филологический
Направление: 050100 Педагогическое образование
Программа: 050111 Литературное образование
Кафедра: русской и зарубежной литературы
Составитель: д.ф.н., проф. Л.И. Шевцова
Москва-2013
2
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А.
Шолохова"
Утверждаю
Зав.кафедрой
Проф. Котовчихина Н.Д.
________________________
Решение заседания
кафедры Протокол № __
«___» ______20г.
Аннотированная Программа модуля
Критерии художественности в русской литературе и критике
Б3.КВ11
дисциплина по выбору
Направление: 050100 Педагогическое образование
Программа: 050111 Литературное образование
Квалификация: Бакалавр
Направление: педагогическое образование
Профиль: Литературное образование
Составитель: д.ф.н., проф. Л.И. Шевцова
Москва-201
3
1. Пояснительная записка
Основные цели и задачи курса.
Цель: сформировать навыки профессионального анализа литературного процесса
и критериев отбора художественных текстов.
Задачи: проследить становление и формирование в русском художественном сознании критериев поэтического мастерства с ХVIII по ХХ век.
Выявить основные этапы развития литературно-критической мысли, сложный характер ее взаимосвязи с развитием религии, философии, эстетики.
Объем в ЗЕ: _____________1___________________________
Время изучения: курс_____4_______семестр____7_____________
Взаимосвязь с другими модулями:
Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей:
История русской литературы, Введение в литературоведение.
Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ:
История русской литературы, теория литературы.
Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ
Кластерная принадлежность ОМ:
инструментальный ОМ
Модуль направлен на формирование следующих компетенций:
ФО6ПедБ10/32- системное знание закономерностей развития историко-литературной
науки и литературного процесса.
ФО6ПедБ10/25(750) – овладение системой анализа литературоведческих работ.
Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач: сформировать
навыки научно-практической деятельности филолога.
Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):
- использование инновационных форм учебной работы, активных методов обучения,
форм контекстного обучения.
Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной
принадлежностью модуля):
1 уровень сложности: опрос
2 уровень сложности: реферирование.
3 уровень сложности: эссе.
Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:
30/70 % - инструментальный кла
4
Содержание курса
Введение. Понятие художественности. Критерии художественности в
трудах И.А. Ильина. Теория и практика современного анализа художественного мастерства. Критерии художественности в реалистическом искусстве.
Категория художественности в справочно-учебной литературе (сравнительный анализ).
Цели и задачи курса: проследить становление и формирование в русском
художественном сознании критериев поэтического мастерства с ХVIII по ХХ век.
Выявить основные этапы развития литературно-критической мысли, сложный характер ее взаимосвязи с развитием религии, философии, эстетики.
В цикле историко-литературных дисциплин факультативное изучение критериев художественности помогает выработать методологическую основу научного
профессионального подхода к литературным явлениям . Его теоретический потенциал опирается на теорию и историю русской литературы. Этим и объясняется закономерность изучения данного предмета на IV курсе в программе филологического образования.
ТЕМА 1. Художественность как основная категория литературоведения
Определение художественности. Критерии художественности. Народность
как важнейшее качество литературы. В.Г. Белинский о народности. А.С. Пушкин и
Н.В. Гоголь о категории художественности и народности в искусстве.
ТЕМА 2. Критерии художественности в трудах И.А. Ильина
Работа И.А. Ильина «Критерии художественности. О прекрасном в искусстве».
Соотношение трех уровней искусства в эстетической теории И.А. Ильина. И.А.
Ильин о модернизме. Оценка в трудах философа творческих достижений классической литературы и литературы 20-30-х гг. ХХ века.
ТЕМА 3. Эстетические принципы романтического искусства в контексте художественности
Многообразие романтических течений в критике 1810—1830-х годов. Эстетические и литературно-критические выступления Жуковского и Батюшкова.
Осмысление задач критики, природы вдохновения и поэтического таланта, вопросов развития литературных жанров в их статьях. Своеобразие критических выступлений А. Бестужева, жанр обзора в его наследии. Основные вехи развития русской литературы в работах Н. Полевого (статьи о Державине, Жуковском, Пушкине).
ТЕМА 4. Критики и писатели 1/3 ХIХ в. о проблеме художественного мастерства
Эстетическое кредо В.А. Жуковского, его вклад в формирование эстетики и критики. А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь о характере художественного созерцания в русской литературе. Труды С. Аксакова, посвященные анализу художественных особенностей творческой манеры Н.В. Гоголя.
5
ТЕМА 5. Теория «чистого искусства» в контексте литературных споров 50-60х гг.
ХIХ века
Критическая деятельность А.В. Дружинина, В.П. Боткина и П.В. Анненкова.
Идейно-теоретическая платформа и эстетические принципы оценки литературного
произведения. Дружинин о «прекрасном и вечном» в искусстве. «Эстетическая
критика» о пушкинском и гоголевском направлениях в русской литературе.
Соотношение и борьба критики демократической, «эстетической», «органической», «почвеннической». Различные аспекты и принципы оценки художественности.
ТЕМА 6. Теория художественности в трудах П.В. Анненкова
Роль П.Анненкова в издании сочинений А.С. Пушкина. Критический анализ
произведений И.С. Тургенева и писателей-беллетристов в обзорах и статьях П. Анненкова. Принципы художественного анализа в статье «Старая и новая критика».
Вклад П. Анненкова в развитие эстетической мысли в России.
ТЕМА 7. Писатели и критики второй половины ХIХ века о художественном мастерстве
«Органическая критика» Ап. Григорьева. Ап. Григорьев и «молодая редакция» «Москвитянина». Пути развития русской литературы в .понимании Ап. Григорьева. Своеобразие трактовки пьес Островского. Ап. Григорьев как один из ведущих театральных критиков 1850-х годов. Выступление Ап. Григорьева против
«утилитаризма» демократической критики.
Основные идеи «почвеннической» критики. Н. Н. Страхов как сотрудник
«Времени» и «Эпохи». Творчество Л. Толстого в оценке Н. Н. Страхова.
Критика и публицистика консервативного лагеря. Позиция журнала «Русский вестник». Литературно-общественная деятельность М. Каткова, проблематика его критических статей.
«Современник» в литературно-общественной борьбе 50-х — начала 60-х годов XIX века. Эстетика и литературная критика Чернышевского. Полемика вокруг
диссертации «Эстетические отношения искусства к действительности». Чернышевский о «гоголевском» направлении в русской литературе. Проблемы реализма в
трактовке критика (статьи о Л. Толстом, Островском, Тургеневе, Н. Успенском).
Проблема народности литературы в осмыслении Чернышевского и Добролюбова.
«Реальная критика» Добролюбова. Жанрово-композиционное своеобразие
статей Добролюбова, взаимодействие литературно-критического и публицистического начал в его работах.
«Писательская критика» XIX века. Осмысление проблем творческого метода, литературных жанров, эстетического и этического в искусстве в статьях Достоевского, Салтыкова-Щедрина, Гончарова, Л. Толстого.
ТЕМА 8. Категория художественности в литературе и критике рубежа веков
Мастерство В.Я. Брюсова-критика. Брюсов как теоретик символизма. Жанрово-стилистические особенности рецензий Брюсова. Свобода художественного
творчества в понимании Брюсова. Русская поэзия начала XX века в критических
прогнозах и приговорах Брюсова.
6
«Эстетические и критические опыты» Вяч. И. Иванова, Трактовка вопросов
духовной культуры. Художественная суть и стилистическая специфика критической прозы Иванова. Значение книг «По звездам» (1908) и «Борозды и межи»
(1916) в истории символизма.
Содержание и жанрово-тематический диапазон литературно-критического
монолога Андрея Белого. Переосмысление творчества Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова. Концепция символизма в литературно-критических трудах и
высказываниях А. Белого.
Тематика и проблематика критико-публицистических работ А.А. Блока. Цели и задачи литературной критики в понимании Блока. Отношение к критической
традиции и эстетические воззрения. Суждения о русской реалистической литературе XIX—XX веков. Символистское искусство в оценках Блока.
М. А. Волошин — литературный критик. Задачи критики в понимании Волошина. Новое искусство и текущая литература в его интерпретации.
Литературно-критическая школа акмеизма. Цикл статей Н. С. Гумилева
«Письма о русской поэзии». Теоретические и историко-литературные выступления
Гумилева. Европейская поэзия в эссеистических откликах Гумилева. Проблематика
статей и рецензий О. Э. Мандельштама. Основные течения в русской поэзии начала
XX столетия в истолковании С. М. Городецкого.
Эстетические и литературные предпочтения футуристов.
ТЕМА 9. Советское литературоведение о критериях мастерства в искусстве.
Авторитет писательского слова в идейной борьбе. Создание Союза советских
писателей как школы нового творческого поведения. Доктрина социалистического
реализма и художественная природа литературы. «Неистовые ревнители» и «неистовые охранители» в литературной критике 1930-х годов. Литературная критика
1930-х годов и проблемы нормативности в литературе. Смена литературно-критических ориентиров в 1930-е годы: от критики как выражения общественного самосознания к конъюнктурной оценке произведений. Журнал «Литературный критик»
и «Литературное обозрение» в 1930-е годы, причины их закрытия.
Дискуссии о формализме и вульгарном социологизме в литературе. Обоснование новых критериев анализа художественного текста. Укрепление доктрины социалистического реализма в литературной критике.
ТЕМА 10. Проблемы художественности в теоретических трудах 90-х гг. ХХ в.
Стремление к деидеологизации литературы и критики. Уход от мифологического сознания, пафос внутренней свободы личности. Спор «мифотворцевшестидесятников» с критиками «новой волны» о прошлом и настоящем литературы, о предмете и назначении искусства слова. Идея соборности в литературной
критике и апелляции к религиозным философам начала XX века. Многоаспектность текущей литературной критики. Русское зарубежье в оценках литературной
критики. Национальный вопрос в литературно-критических спорах. Споры о социальном приоритете литературы, пристальный интерес к литературной ситуации
прошлых лет и оценки возвращенной литературы, споры о путях развития литературы.
7
Актуальные проблемы художественного метода в трудах М. Храпченко, А.
Метченко. Споры о «правде факта» и «правде века» в теоретико-критических выступлениях А. Метченко и В. Лакшина.
Труды С. Есина, В. Кожинова, оценка качества и уровня прозы и поэзии.
Основные понятия: художественность, литературный процесс, критический метод, литературное направление, жанры критических работ, эстетическая теория, писательская критика (См. Энциклопедический словарь литературоведческих терминов и понятий под. ред. Николюкина. М. – РАН, 2001.)
Темы контрольных/ курсовых работ
1. Теория художественности в русском романтическом искусстве.
2. Формирование реалистической концепции эстетики и поэтики в трудах
классицистов.
3. Художественность и народность: проблема взаимодействия.
4. В. Анненков о проблеме определения художественности.
5. Эстетические концепции художественного совершенства 50-х гг. ХIХ в.
6. Соотношение сатиры и художественности.
7. Реалистические принципы воплощения Красоты и Правды в искусстве.
Проблемы творческого метода в статьях Ф. Достоевского, М. СалтыковаЩедрина, И. Гончарова, Л. Толстого.
8. Эстетические концепции модернизма.
9. Советское литературоведение о критериях мастерства.
10. Современные концепции искусства художественного слова.
Примерный перечень вопросов к зачету:
1. Художественность как эстетическая категория
2. Критерии художественности в русской реалистической литературе.
3. Романтические концепции художественности в русской литературе 1/3 ХIХ
века.
4. Формирование реалистической эстетики в статьях В.Г. Белинского.
5. Полемика по вопросам «чистого искусства» в критике 50-60х гг. ХIХ века.
6. «Артистическая» теория искусства А.В. Дружинина.
7. Литературно-критическая деятельность Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова.
8. Религиозно-эстетическая критика И.А. Ильина.
9. Проблема художественности в творчестве И.А. Ильина.
10. Оформление социологических концепций в литературной критике.
11. Актуальные проблемы критики в трудах М. Храпченко, А. Метченко.
12. Художественное и социальное в спорах об искусстве 60-х гг. ХХ в.
13. Критические оценки художественного мастерства в трудах В.В. Кожинова.
14. Актуальные проблемы современной теории художественности.
8
Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература.
Основная:
Основы русской филологии. Курс лекций. Учебное пособие, 2014 г. Аннушкин Владимир Иванович
Культура филологического труда. Учебное пособие, 2014 г. Хроленко А.Т.
Теория литературы. В 2 томах. Том 2. Историческая поэтика, 2014 г. Бройтман С.Н.
История филологии: учебное пособие, 2013 г. Хроленко А.Т.
Основы современной филологии: учебное пособие, 2013 г. Хроленко А.Т.
Введение в литературоведение. Учебник для бакалавров, 2013 г. Крупчанов
Л.М.
Дополнительная:
Литературно-эстетические концепции в России конца XIX —начала XX в. М.,
1975. С. 89—93; 116—251; 297—346.
Русская наука о литературе в конце XIX — начале XX в, М., 1982. С. 188—249;
348—381.
Хрестоматийная серия «Библиотека русской критики». - М., «Олимп»,
«АСТ», 2002.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Электронные средства:
Классика.Ru. Библиотека классической русской литературы:
www.klassika.ru
Российские электронные библиотеки: Информационно-интерактивный
портал: www.elbib.ru
Фундаментальная электронная библиотека: www.febweb.ru/feb/feb/person.htm
Русская виртуальная библиотека: www.rvb.ru
Русская классическая поэзия: www.read.at/poezia
Университетская электронная библиотека: www.infolio.asf.ru