Элективный курс «Культура речи» 5 класс

Элективный курс «Культура речи»
5 класс
Объяснительная записка.
Программа курса «Культура речи» предполагает знакомство учащихся с одним из основных
элементов человеческой культуры – речевым этикетом.
Цель введения курса – повысить уровень культуры поведения и общения учащихся, дать им
необходимые знания и сформировать необходимые практические навыки культуры общения.
Программа рассчитана на 1 год – 5 класс (34 часа) и по своему содержанию согласуется с
соответствующей программой для средней школы.
Курс «Культура речи» включает в себя разделы: «Словесная вежливость. Культура устного
общения», «Словесная вежливость. Культура письменного общения», «Интонация в речи
культурного человека», «Произносительная культура», «Обогащаем свой словарный запас»,
«Предупреждение речевых и грамматических ошибок в речи учащихся», «Язык художественных
произведений».
Каждая тема программы включает в себя практическую работу, которая будет способствовать
тому, что учащиеся на основе многократного повторения слов, устойчивых выражений,
грамматических форм будут активно вводить их в речь. Кроме того, работа учеников над
составлением рассказов, сценок, диалогов обогатит их словарный запас, разовьет их творческие
способности.
5 класс (34 часа)
№
урока
Программный материал
Практическая работа
Колво
часов
Введение.
1
Задачи курса. Язык – важное
средство общения. Культура речи.
Этикет.
Подбор пословиц и поговорок,
связанных с речевой
деятельностью человека.
1
Словесная вежливость. Культура
устного общения.
2-3
Формулы речевого этикета.
Интонационное оформление речевых
высказываний. Работа со
стихотворениями В. Солоухина
«Здравствуйте», Н. Юсупова
«Извините».
Составление таблицы формул
речевого этикета, разыгрывание
речевых ситуаций.
2
4
Обучение словесной вежливости при
изучении личных местоимений.
Составление рассказа об
успехах товарища, речевые
ситуации.
1
5
Соблюдение речевого этикета при
разговорах по телефону.
Составление диалогов.
1
6
Вежливое приглашение. Учимся
Составление приглашений,
принимать гостей, прощаться с ними. речевые ситуации.
1
7
«Худой мир лучше доброй ссоры».
1
Речевые ситуации.
Учимся быть вежливыми в любом
споре.
8
Вежливые формы отказа.
Речевые ситуации.
1
9
«Давайте говорить друг другу
комплименты».
Составление комплиментов
отрицательным литературным
героям.
1
10
Способы привлечения внимания,
когда адресат нам незнаком.
Речевые ситуации.
1
11
Знакомство с правилами вежливости
у разных народов.
Сравнение с русскими
правилами вежливости.
1
Письма родным и близким.
Соблюдение в них норм речевого
этикета.
Написание письма к родным и
близким из лагеря (деревни).
2
14
Особенности поздравительного
письма. Исключение из него
штампов речи.
Написание поздравительного
письма или открытки.
1
15
Письмо в газету.
Написание письма.
1
16
Что? Где? Когда? Объявление,
соблюдение в нем норм речевого
этикета. Содержание и структура
письменного объявления.
Объявление о потерянной книге
(собаке).
1
17
Особенности объявленияприглашения.
Объявление о приглашении мам
на праздник 8 марта.
1
18
«Покажи товар лицом…» Реклама.
Составление простейших
рекламных объявлений.
1
Что такое произносительная
культура? Разноместность и
подвижность русского ударения.
Развитие речевого слуха.
Орфоэпические упражнения.
2
Богатства и разнообразие интонаций
в речи культурного человека.
Интонационные упражнения.
1
Словесная вежливость. Культура
письменного общения.
12-13
Интонация в речи культурного
человека. Произносительная
культура.
19-20
21
Обогащаем свой словарный запас.
Лексика и культура речи.
Лексические упражнения на
употребление синонимов,
антонимов, многозначных слов
и т.п.
2
24
Лексические ошибки при
употреблении глаголов речи.
Составление диалогов.
1
25
Слово «очень» и его синонимы.
Составление предложений и
текста.
1
Просторечие. Вредные словесные
привычки. Молодежный жаргон.
Составление словаря
молодежного сленга.
2
22-23
26-27
Предупреждение речевых и
грамматических ошибок в речи
учащихся.
28
Речевые ошибки, связанные с
категориями рода и склонения имен
существительных.
Определение и устранение
ошибок.
1
29
Нарушение образования парного
глагола (по виду) и конструирования
глагольных форм.
Определение и устранение
ошибок.
1
30
Работа над речевыми ошибками в
употреблении личных местоимений.
Определение и устранение
ошибок.
1
Красочное слово Н.В. Гоголя «Ночь
перед рождеством».
Работа с текстом.
2
«Левша» Н.С. Лескова: радость
словесной игры.
Работа с текстом.
Язык художественных произведений.
31-32
2
33-34