ПРОЗА

ПРОБА ПЕРА
Канули в Лету традиционные школьные сочинения на выпускных экзаменах по
русскому языку и литературе. И пока взрослые ломают копья над новыми
образовательными стандартами, все же очевидным и неизменным остается тот
факт, что школьное сочинение (в какой бы форме оно ни было написано) было и
будет одним из главных способов самовыражения и самоопределения ученика, если,
конечно, отнестись к нему творчески.
Сегодня мы представляем вниманию читателей работы учащихся Камбарского
лицея № 1 им. Н.К. Крупской. Они пока еще только шестиклассники, но в сочинениях
ребят уже угадывается свой стиль и неповторимый взгляд на мир, который они
стремятся показать точно, образно, тонко и проникновенно.
Отрадно, что ребята умеют удивляться, видеть необычное в обычном, замечать
прекрасное и остро переживать несовершенство нашей жизни. За всем этим
кроется неравнодушное отношение к миру. И это, наверное, главное.
А.Н. ИНЮТИНА, учитель русского языка и литературы лицея № 1, г. Камбарка
Удивительное рядом
Вишневый куст
Однажды летом я выглянул в окно, чтобы посмотреть, какая погода на улице. Было
тепло, светло и безветренно. Вдруг вишня за окном зашевелилась. Может быть, это ветер
подул? Но ветра не было. Я вышел в сад и снова посмотрел на куст - он не шевелился.
«Странно», - подумал я. Но только я отвернулся, как куст затрещал и зашумел! Да так, что
я даже подпрыгнул от испуга. Мне стало страшно.
Я, будучи тогда девятилетним мальчишкой, испугался не на шутку. Ведь вокруг никого
не было. «Ладно», - тихо сказал я себе и взял палку подлиннее. Набравшись храбрости, я
потихоньку стал тыкать ею в куст. Ничего не происходило. Но как только я расслабил
руки, сразу почувствовал, что за палку зацепилось что-то тяжелое. Я начал вытаскивать ее
– куст не отдавал. Наконец, я дернул палку так сильно, что упал на спину. А из вишневых
зарослей на меня вылетели… два кота: один мой, другой соседский. Я просто онемел от
удивления.
Так что удивительное всегда рядом с нами.
Алексей ИКОННИКОВ, 6 «б» кл.
Зимний каприз
Однажды в ясный, ничего не предвещающий зимний вечер в лес пробралась вьюга –
холодная и одинокая. Лес стоял сонный, загадочный. Березы уныло клонились до самой
земли. Сосны в снежных белых шапках качались и роняли пушистый снег на землю. А
вьюга облетала лес, стараясь осмотреться вокруг. И видно было, что покоя лесу она не
желала…
Она кружила и кружила, стремясь развеять тихий томный вечер. Качала унылые
березы, сонные ели, витала в небесах. В лесу пахло свежим морозным снегом и еловыми
ветками, от их смешения рождался прекрасный бодрящий аромат. А вьюга злилась и
выла. Она владела всем вокруг и не щадила никого. Снежинки в суете метались около
деревьев, врезались в стволы. Снег давно запорошил мерзлую землю, а метель замела
даже макушки елок.
Но вот вьюга начала стихать и покинула лес. После такой неразберихи кругом лежали
новые невиданные сугробы. А бездомная зимняя странница помчалась искать новое
укрытие.
Назиля ШАЙМАРДАНОВА, 6 «б» кл.
Комната моего детства
Как-то раз, когда я лежала на диване, ко мне в голову постучалась очень необычная
мысль: «Чем же моя комната отличается от множества других?». Я встала и с
сосредоточенным видом начала всматриваться в предметы интерьера.
Помещение было обставлено обычной деревянной мебелью. Мой взгляд задержался на
столе, там царил рабочий беспорядок. В самом углу располагались разнообразные
коробочки, в которых хранились карандаши и ручки всех цветов радуги. Рядом лежал
сборник стихотворений в темно-синей обложке. Около книги одиноко стояла яркокрасная лампа. Ее верхняя часть напоминала большую шапку с помпончиком, а нижняя
походила на ступню человека.
Слева был еще один стол, но совсем другой. Красивая фиолетово-синяя скатерть
занимала его большую часть. На столе стояли две фотографии в рамках. На одном снимке
были изображены мои подруги, а на другом – детский коллектив музыкальной школы.
Неподалеку располагался пузатый телевизор. Он будто бы озирал всю комнату своим
большим глазом-монитором. Напротив стояла мягкая кровать, которую покрывал теплый
плед. Пол застилал коричнево-серый палас, по которому тянулся причудливый цветочный
узор…
Возможно, вам эта комната кажется вполне обычной. И я так думала еще недавно. Но
вот поняла, чем же так необыкновенна она для меня. В этой комнате я выросла. Здесь я
сделала первые шаги и сказала первые слова. Тут навсегда останется частичка моей души.
Я люблю свою комнату и свой дом. И эту любовь постараюсь пронести через всю жизнь.
Анастасия СИЛИНА, 6 «б» кл.
Жизнь без прикрас
Жестокие сердца
Недавно я вернулась из санатория, где, кроме меня, отдыхало много детей со всей
страны. Там произошла одна неприятная история, свидетельницей которой я не была, но
то, что я услышала, сильно меня задело.
Лиза - девочка скромная, немногословная, тихая и спокойная. В восемь лет в ее жизни
случилась трагедия – она потеряла мать. Может быть, из-за этого Лиза была такой:
незащищенной и очень ранимой. Воспользовавшись этим обстоятельством, ее соседки по
комнате решили порезвиться, заставив Лизу ради смеха есть горькую зубную пасту. Им
было весело смотреть, как девочка мучается и как ее тошнит от такого «обеда». Плакала
ли она, я не знаю. Наверное, да. Но знаю точно, что вкусный суп в общей столовой в тот
день она есть не стала.
Возможно, я не могу почувствовать всю горечь ее страданий, но я сочувствую Лизе и
понимаю, как ей было больно и унизительно.
Жестокость – это главная проблема нашего времени. Когда-нибудь Лиза забудет и
простит своих «подруг», но зло всегда возвращается к тем, кто его совершает. Живя в
этом жестоком мире, люди должны быть милосердными друг к другу. Возможно, тогда не
будет боли, горечи, обид и зла.
Анастасия ЧЕКУШИНА, 6 «б» кл.
Хам в погонах
Это произошло прошлой зимой в Набережных Челнах. Гуляя во дворе, я обратила
внимание на нашего дворника. Им оказалась приятная женщина лет пятидесяти,
невысокого роста, полного телосложения. Она резво работала лопатой и стремительно
продвигалась вперед.
Но тут из подъезда вышел юноша лет четырнадцати и специально опрокинул урну.
Женщина с возмущением обратилась к вредителю: «Ах, разбойник! Перестань сейчас же!
Иначе пожалуюсь твоему отцу, расскажу, как ты на заборах рисуешь и за углом куришь».
Но парень не обратил на нее никакого внимания и поспешил к ларьку покупать пиво.
На следующий день выпало много снега, и женщина с безрадостным видом принялась
за работу. Трудилась она не так резво, как вчера (я наблюдала за ней с балкона). Мимо нее
проходили прохожие, здоровались, некоторые разговаривали. Она пользовалась
уважением у жителей нашего двора.
Рабочий день подходил к концу, когда женщина увидела отца хулигана. Это был майор
милиции, звание которого внушало ей уважение. Женщина обратилась к нему вежливо и
серьезно: «Здравствуйте, Андрей Евгеньевич. Ваш сын вчера возле подъезда опрокинул
урну с мусором». Но майор схватил ее за отворот куртки и закричал: «Мой сын будет
гадить, а ты будешь убирать!». И пошел своей дорогой. Женщина, остолбенев, долго
смотрела ему вслед.
Через полгода я узнала, что несчастная женщина обратилась в комиссию по правам
человека, но там ей ответили, что милиционеры - занятые люди и могут сорваться…
А я хочу, чтобы все было честно и наказывали тех, кто виноват.
Назиля ШАЙМАРДАНОВА, 6 «б» кл.