План – конспект урока по гимнастике в 8б классе. Тема: Акробатическое соединение. Лазание по канату. Цель: 1. Закрепление техники акробатических элементов. 2. Совершенствование лазания по канату. Задачи: 1. Закрепить технику акробатических элементов. 2. Совершенствовать технику лазания по канату. 3. Развить координацию и силу у учащихся. 4. Повышение физического потенциала у учащихся. Место проведения: спортзал МОУ «Корболихинской СОШ» Инвентарь: гимнастические маты, канат. Преподаватель: Шишаев Александр Сергеевич. Часть урока I. Подготовительная часть (11 мин.) Содержание Дозировка Организационно – методические указания 1.Построение. 1 мин. Следить за Рапорт. формой Приветствие. одежды. Объяснение темы Контролировать урока. четкость выполнения 2.Строевые 2 мин. команд. приемы. «направо», «налево», «на 1й, 2й рассчитайся», перестроение в 3.Упражнения в 2 мин. 2 шеренги и ходьбе: обратно. а) на носках; б) на пятках; в) на внешней стороне стопы; г) спиной вперед; д) с вращением; е) приставным шагом; руки за голову, следить за осанкой руки на пояс руки в стороны руки свободно вдоль туловища руки вперед смотрим через правое плечо правым боком, левым боком, 2 ж)шаги «польки». 4.Бег без задания. 1 мин. 5.Упражнения в движении. Упражнения под счет на каждый шаг: а) вращение в лучезапястном суставе; 3 мин. б) рывки руками в стороны; и.п.- руки перед грудью согнутые в локтях; в) рывки руками вверх и вниз; и.п.- правая рука вверх, левая рука вниз; г) наклоны туловища в стороны; и.п.- руки на пояс; д) повороты туловища; и.п.руки в замок согнутые в локтях. 6.ОРУ на месте: а) наклоны правым, 2 левым с поворотом руки на пояс руки на пояс спина прямая медленный переход со спортивной ходьбы на бег, следить за правильным дыханием руки в кулаках согнутые в локтях на 4 счёта вращение во внутрь, на 4 счёта наружу на 1,2 перед грудью на 3,4 руки в стороны рывки руками назад, 1,2,3,4 со спиной 2 мин. на каждый счёт поворот, если впереди правая нога поворот вправо и наоборот II. Основная часть (29 мин.) головы; и.п.- руки на пояс, ноги врозь; б) повороты головы; и.п.- руки на пояс, ноги врозь; в) вращение головой; и.п.- руки на пояс, ноги врозь; г) наклоны туловища; и.п.- руки на пояс, ноги врозь; д) «пружинка»; и.п.- О.С.. 1 вперед, 2 назад, 3 вправо, 4 влево 1,3-поворот вправо, 2,4поворот влево 4 вправо, 4 влево 1,3-наклон вперед руки вниз, 2,4-и.п. 29 мин. 3 раза 7.Упражнения на гимнастических матах: а) кувырок вперед; б) кувырок назад; в) слитно кувырки вперед и назад; 3 раза 3 раза 3 раза 3 раза г) девочки: равновесие «ласточка»; мальчики: «старт пловца»; д) девочки: кувырок назад в полу шпагат; мальчики: длинный кувырок 1-руки вверх прогнувшись, 2руки вниз наклон, 3присед руки вперед, 4-и.п. 3 раза учащиеся принимают упор присев с внешней стороны матов девочки и мальчики по очереди оценивают друг друга держать 3 сек. следить за чёткостью выполнения элементов III. Заключительная часть(5 мин.) из положения «старт пловца»; е) девочки: «мост» из положения, стоя, лёжа; мальчики: стойка на голове и руках; ж)акробатическое соединение. 8. Лазание по канату: а) девочки: способом «лесенка»; мальчики: без помощи ног; б) девочки: способом «скрестив ноги»; мальчики: любым изученным способом. 9. Упражнения на дыхание и осанку под музыку: а) и.п.- о.с. поднимание рук через стороны с поднимание на носки; б) и.п.- о.с. понимание рук вперед. 10. Подведение итогов урока: объявление оценок, объявление темы следующего урока 3 раза 1 раз 1 раз до середины каната до середины каната до середины каната 2 мин. до конца каната 1 мин. 2 мин. на 4 счёта вверх глубокий вдох, на 4 счёта вниз глубокий вдох, вдох через нос, выдох через рот на 4 счёта вперед, на 4 счёта вниз с дыханием