Обобщение знаний по теме: «Химия огненного искусства» 8-9 класс 1. А.

Обобщение знаний по теме: «Химия огненного искусства»
8-9 класс
1. Верны ли следующие утверждения:
А. Пиротехнические
смеси
должны
быть
максимально
чувствительны к механическим воздействиям;
Б. Пиротехнические смеси должны быть минимально токсичными.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
2. Расположите селитры по увеличению массовой доли кислорода в них:
1) аммиачная селитра;
2) калийная селитра;
3) натриевая селитра;
4) кальциевая селитра.
Ответ:
1.
2
3.
3. Заполните схему:
Ттепловой эффект
4.
показывает
обозначается
единицы измерения
(единицы
величины)
4. При полном разложении некоторого количества бертолетовой соли
выделилось 178,8 кДж теплоты. Вычислите массу магния, которую
можно сжечь в полученном газе. Тепловой эффект разложения
бертолетовой соли 44,7 кДж/моль.
Дано:
Решение:
Найти:
5. Рассчитайте, какое количество теплоты выделится при сгорании 740г
серы. Тепловой эффект реакции горения серы 296,9 кДж/моль.
Дано:
Решение:
Найти:
6. Какой объем кислорода (н.у.) вступает в реакцию горения серы, если
при этом выделяется 64 кДж теплоты. Тепловой эффект реакции
горения серы 296,9 кДж/моль.
Дано:
Решение:
Найти:
7. Возбужденные атомы каких двух металлов испускают красный свет:
1) Cu Ca;
2) Li Sr;
3) Li Na;
4) Sr Ba.
8. К реакциям горения не относят реакцию:
1) C + O2 = CO2;
2) S + O2 = SO2;
3) N2 + O2 = 2NO;
4) 2H2 + O2 = 2 H2О.
9. Зеленый цвет пламени фейерверка обусловлен:
1) SrCO3;
2) CuCl;
3) BaCI2;
4) NaCl.