Конспект открытого урока на конкурс &quot

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Устройство компьютера»
(Тема урока)
1. ФИО (полностью)
Гареев Ришат Миратович
2. Место работы
ГБОУ НПО ПЛ № 157 д. Старый Уртай
Республики Башкортостан
3. Должность
преподаватель математики и информатики
4. Предмет
Информатика
5. Курс
Второй
6. Тема и номер урока Устройство компьютера, первый
в теме
7. Базовый учебник
«Информатика и ИКТ»: учебник для 8 класс
/Н. Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2010.
8. Цели урока:
1. Учебная — обобщение и углубление изученного материала;
расширение представлений о компьютере и его назначении;.
2. Развивающая — развитие познавательного интереса к предмету,
внимания, логического мышления и памяти; формирование умения
систематизирования и сопоставления полученной информации;
повышение творческой активности.
3. Воспитательная — воспитание информационной культуры; уважения
к сопернику; воли к победе, находчивости, умения работать в команде,
аккуратности, дисциплинированными, коммуникабельными,
добросовестного отношения к труду, бережного отношения к
оборудованию кабинета.
10.Тип урока – урок – игра «брейнг – ринг».
11.Формы работы учащихся – индивидуальная и групповая.
12.Необходимое
техническое
компьютер
преподавателя,
оборудование
компьютеры
видеопроектор, интерактивная доска.
–
мультимедийный
для
учащихся,
13.Структура урока:
1. Орг. момент(5 мин)
2. Основная часть:
 Конкурс №1 «Выбери из списка»
 Конкурс №2 «Найди продолжение…»
 Конкурс №3 «Тесты»
 Конкурс №4 «Умники»
 Конкурс №5 «Кроссворд «Отгадай слово»
3. Орг.момент (5 мин)
Ход урока.
1. Орг. момент (5 мин)
Здравствуйте, уважаемые любители информатики! Я уверен, что вы все
хорошо знакомы с вашим современным другом компьютером. Все с ним
знакомы?
А какие типы компьютеров вы знаете?
Что такое вообще компьютер? Для чего он предназначен?
Вы сказали про процессор. Что же находится внутри этого «мозга
компьютера»? Давайте заглянем внутрь… Но прежде чем мы это сделаем
вам необходимо разделиться на две команды. Жюри я уже выбрал по
ответам на мои вопросы. Жюри проходит на свои места.
Основная часть
С давних времен люди стремились облегчить свой труд, прежде всего
физический. С этой целью создавались различные машины и механизмы,
усиливающие физические возможности человека. Проблема физического
труда была решена после изобретения колеса и рычага. Компьютер был
изобретен
в
середине
XX
века
для
усиления
возможностей
интеллектуальной работы человека, то есть работы с информацией. В
частности,
основные
принципы
устройства
работы
ЭВМ
были
сформулированы американским ученым Джоном фон Нейманом в 1946
году. Рассмотрим схему ЭВМ фон Неймана. ЭВМ включает в себя 3
основных узла: процессор, память, устройство ввода и вывода. Надо
сказать, что все узлы компьютера выполняют определенную работу с
информацией. Эти принципы сохранились и в современных компьютерах.
Конкурс №1 «Выбери из списка»
Центральный процессор
Центральный
процессор
–
это
«король»
системного
блока,
обеспечивающий…
• обработку звуковой информации.
• преобразование информации и управление другими устройствами.
• английскую королеву.
Оперативная память
Основная функция оперативной памяти:
• регистрировать системные файлы.
• подметать пыль с кулеров.
• хранение временных файлов.
Материнская плата
Чего нет в материнской плате:
• разъемов.
• портов.
• котов.
Жесткий диск
В честь чего HDD называют Венчестером:
• в честь британского самолета.
• в честь винтовки.
• в честь «клички» создателя Терминатора.
Дисковод
Чем отличается DWD-R от CD-R?
• ничем.
• сроком годности.
• объемом.
Видеокарта
Видеокарта – это устройство обработки…
• изображений.
• звуковой информации.
• участка от грызунов.
Звуковая карта
Может ли сама карта издавать звуки:
• да.
• нет.
• да, и даже петь.
Конкурс №2 «Найди продолжение…»
Конкурс №3 «Тесты»
1.Сканер - это:
1) устройство хранения информации
2) устройство обработки информации
3) устройство вывода информации на бумагу
4) устройство ввода информации с бумаги
2.Укажите тип принтера с наихудшими качествами печати:
1) струйный
2) матричный
3) лазерный
3.Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:
1) микрофон
2) монитор
3) принтер
4) звуковые колонки
4. Клавиатура - это
1) устройство ввода манипуляторного типа
2) устройство ввода символьной информации
3) устройство вывода информации
4) устройство хранения информации символьного типа
5.Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
1) плоттер
2) принтер
3) факс
4) сканер
5) модем
6 Постоянно запоминающее устройство служит для:
1) хранения программы пользователя во время работы
2) хранения постоянно используемых программ
3) хранения программ первоначальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
4) записи особо ценных прикладных программ
5) постоянного хранения особо ценных документов
7. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:
1) сканер
2) монитор
3) мышь
4) клавиатура
8.Видеокарта - это:
1) устройство ввода информации
2) микросхема, осуществляющая вывод информации на экран
3) устройство распознавания текстовой информации
4) устройство вывода информации
9. Для долговременного хранения информации служит:
1) внешние носители
2) процессор
3) блок питания
4) дисковод
5) оперативная память
10.Назначение клавиши Shift:
1) печать заглавных символов
2) ввод команды
3) переход в начало страницы
4) удаление символа
11.Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:
1) оперативную память
2) мышь
3) принтер
4) дисковод
5) сканер
12.Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонального компьютера:
1) центральный процессор, оперативная память, устройства ввода/вывода
2) сканер, мышь, монитор, принтер
3) микропроцессор, сопроцессор, монитор
4) монитор, винчестер, принтер
5) АЛУ, УУ, сопроцессор
13. При отключении компьютера информация:
1) стирается на гибком диске
2) исчезает из постоянного запоминающего устройства
3) стирается на жестком диске
4) стирается на компакт-диске
5) исчезает из оперативной памяти
14.Микроофон - это:
1) устройство вывода звуковой информации
2) устройство ввода звуковой информации
3) устройство обработки звуковой информации
4) устройство хранения звуковой информации
15. Акустические колонки - это:
1) устройство обработки звуковой информации
2) устройство ввода звуковой информации
3) устройство хранения звуковой информации
4) устройство вывода звуковой информации
16. Устройство предназначено для ввода информации:
1) монитор
2) процессор
3) принтер
4) клавиатура
5) ПЗУ
17. Дополнительная клавиатура включается кнопкой:
1) Power
2) ScrollLock
3) CapsLock
4) NumLock
1
4
2
2
3
1
4
2
5
5
6
5
7
2
Ответы:
8
9
10
4
1
1
11
1
12
1
13
5
14
2
15
4
16
4
17
4
Конкурс №4 «Умники»
Правило игры: Кто больше напишет слов, которые начинаются с буквы
«п» (первая команда) и «м» (вторая команда), относящихся к информатике
и компьютеру.
Например, принтер
мышь
Конкурс №5 «Кроссворд» Основная цель: найти спрятанное внутри
кроссворда слово.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Вопросы:
1. Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер.
(Клавиатура).
2. Устройство для записи считывания информации с магнитных дисков. (Дисковод).
3. Описание последовательности действий, которые должен выполнять компьютер
для решения поставленной задачи обработки данных. (Программа).
4. Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на
бумагу. (Принтер).
5. Запоминающее устройство. (Память).
6. Список, из которого можно выбрать команду. (Меню).
7. Устройство, на которое выводится информация. (Монитор).
8. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
(Счеты).
9. Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами
компьютера. (Процессор).
Если все отгадано верно, то в результате получится слово “компьютер”.
Орг. момент (5 мин)
Что вы узнали сегодня?
В чем назначение компьютера?
Какую роль он играет в жизни человека?
Как назовем сегодняшнее занятие?
Вам понравилось сегодняшнее занятие?
- ДА (5 баллов)
НЕТ (2 балла)
Творческое домашнее задание
Какие из устройств компьютера: трекбол, дигитайзер, носимый монитор,
плоттер, пенмаус представлены на рисунках. Для чего они предназначены?
Анекдот:
Клиент:
- Чтобы купить у вас системный блок, надо приходить со своим
монитором?
- Вас нужно!
Приложение 1
Конкурс №1 «Выбери из списка»
Центральный процессор.
Центральный процессор – это «король» системного блока, обеспечивающий…
•
обработку звуковой информации.
•
преобразование информации и управление другими устройствами.
•
английскую королеву.
Оперативная память
Основная функция оперативной памяти:
•
регистрировать системные файлы.
•
подметать пыль с кулеров.
•
хранение временных файлов.
Материнская плата
Чего нет в материнской плате:
•
разъемов.
•
портов.
•
котов.
Жесткий диск
В честь чего HDD называют Венчестером:
•
в честь британского самолета.
•
в честь винтовки.
•
в честь «клички» создателя Терминатора.
Дисковод
Чем отличается DWD-R от CD-R?
•
ничем.
•
сроком годности.
•
объемом.
Видеокарта
Видеокарта – это устройство обработки…
•
изображений.
•
звуковой информации.
•
участка от грызунов.
Звуковая карта
Может ли сама карта издавать звуки:
•
да.
•
нет.
•
да, и даже петь.
Приложение 2
Конкурс №2 «Найди продолжение…»
Приложение 3
Конкурс №3 «Тесты»
1.Сканер - это:
1) устройство хранения информации
2) устройство обработки информации
3) устройство вывода информации на бумагу
4) устройство ввода информации с бумаги
2.Укажите тип принтера с наихудшими качествами печати:
1) струйный
2) матричный
3) лазерный
3.Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:
1) микрофон
2) монитор
3) принтер
4) звуковые колонки
4. Клавиатура - это
1) устройство ввода манипуляторного типа
2) устройство ввода символьной информации
3) устройство вывода информации
4) устройство хранения информации символьного типа
5.Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
1) плоттер
2) принтер
3) факс
4) сканер
5) модем
6 Постоянно запоминающее устройство служит для:
1) хранения программы пользователя во время работы
2) хранения постоянно используемых программ
3) хранения программ первоначальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
4) записи особо ценных прикладных программ
5) постоянного хранения особо ценных документов
7. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:
1) сканер
2) монитор
3) мышь
4) клавиатура
8.Видеокарта - это:
1) устройство ввода информации
2) микросхема, осуществляющая вывод информации на экран
3) устройство распознавания текстовой информации
4) устройство вывода информации
9. Для долговременного хранения информации служит:
1) внешние носители
2) процессор
3) блок питания
4) дисковод
5) оперативная память
10.Назначение клавиши Shift:
1) печать заглавных символов
2) ввод команды
3) переход в начало страницы
4) удаление символа
11.Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:
1) оперативную память
2) мышь
3) принтер
4) дисковод
5) сканер
12.Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонального компьютера:
1) центральный процессор, оперативная память, устройства ввода/вывода
2) сканер, мышь, монитор, принтер
3) микропроцессор, сопроцессор, монитор
4) монитор, винчестер, принтер
5) АЛУ, УУ, сопроцессор
13. При отключении компьютера информация:
1) стирается на гибком диске
2) исчезает из постоянного запоминающего устройства
3) стирается на жестком диске
4) стирается на компакт-диске
5) исчезает из оперативной памяти
14.Микроофон - это:
1) устройство вывода звуковой информации
2) устройство ввода звуковой информации
3) устройство обработки звуковой информации
4) устройство хранения звуковой информации
15. Акустические колонки - это:
1) устройство обработки звуковой информации
2) устройство ввода звуковой информации
3) устройство хранения звуковой информации
4) устройство вывода звуковой информации
16. Устройство предназначено для ввода информации:
1) монитор
2) процессор
3) принтер
4) клавиатура
5) ПЗУ
17. Дополнительная клавиатура включается кнопкой:
1) Power
2) ScrollLock
3) CapsLock
4) NumLock
Ответы:
1
4
2
2
3
1
4
2
5
5
6
5
7
2
8
4
9
1
10
1
11
1
12
1
13
5
14
2
15
4
16
4
17
4
Приложение 4
Конкурс №4 «Умники»
Правило игры: Кто больше напишет слов, которые начинаются с буквы
«п» (первая команда) и «м» (вторая команда), относящихся к информатике
и компьютеру.
Например, принтер
Принтер
мышь
Мышь
Приложение 5
Конкурс №5 «Кроссворд» Основная цель: найти спрятанное внутри
кроссворда слово.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Вопросы:
1.Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер.
2.Устройство для записи считывания информации с магнитных дисков. .
3.Описание последовательности действий, которые должен выполнять компьютер для
решения поставленной задачи обработки данных.
4.Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу.
5.Запоминающее устройство.
6.Список, из которого можно выбрать команду.
7.Устройство, на которое выводится информация.
8.Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
9.Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами
компьютера.
Приложение 5
Конкурс №5 «Кроссворд» Основная цель: найти спрятанное внутри
кроссворда слово.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Вопросы:
1.Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер.
2.Устройство для записи считывания информации с магнитных дисков. .
3.Описание последовательности действий, которые должен выполнять компьютер для
решения поставленной задачи обработки данных.
4.Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу.
5.Запоминающее устройство.
6.Список, из которого можно выбрать команду.
7.Устройство, на которое выводится информация.
8.Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
9.Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами
компьютера.