Информационные технологии в дизайне

Методические рекомендации по дисциплине
"Информационные технологии в дизайне"
В рамках подготовки будущих дизайнеров к профессиональной деятельности в курсе
"Информационные технологии в дизайне" особое внимание обращается и на развитие
навыка самообразования, поэтому ряд вопросов основных разделов программы изучается
студентами самостоятельно.
Для лучшего освоения содержания дисциплины студентам следует ознакомиться с
краткими методическими рекомендациями по ее изучению.
Студентам необходимо:
 посещать все занятия;
 аккуратно вести краткий конспект занятия, в который записываются основные
алгоритмы, важные примечания;
 быть активным на занятиях;
 не стесняться спрашивать преподавателя, если что-либо непонятно;
 выполнять все практические задания;
 сохранять выполненные задания в своей папке на данном компьютере;
 соблюдать правила поведения в компьютерном классе и технику безопасности при
работе на персональном компьютере;
 отрабатывать дома дополнительный материал для самостоятельного изучения.
Поскольку каждое занятие начинается с экспресс-опроса по материалу предыдущего,
студентам необходимо повторить пройденный материал до начала занятия.
Методические рекомендации также включают рекомендуемую литературу по
освоению тем и контрольные вопросы.
Курс по предмету "Информационные технологии в дизайне" разделен на несколько
основных разделов. Выделение таким образом разделов позволяет представить многообразие
содержания курса как совокупность основных проблем информационных технологий, как
систему взаимосвязанных вопросов.
Раздел 1. Общие понятия информационных технологий.
Информационные технологии в дизайне. Представление информации в ПК. Единицы
измерения информации. Свойства информации.
Контрольные вопросы
1. Каким образом представляется информация в персональном компьютере?
2. Назовите в порядке возрастания единицы измерения информации.
3. Назовите основные свойства информации.
Литература
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред. д.э.н,
проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д: Издательский
центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс)
Раздел 2. Аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера.
Технические средства информатизации. Архитектура персонального компьютера.
Внутреннее устройство системного блока. Периферийные устройства. Основные
1
характеристики устройств. Программное обеспечение. Классификация программного
обеспечения. Системное и прикладное программное обеспечение. Особенности эксплуатации
и меры безопасности при работе с персональным компьютером.
Контрольные вопросы
1. Основные компоненты персонального компьютера.
2. Основные элементы, входящие в состав системного блока.
3. Назовите три основных класса программного обеспечения.
Литература
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред. д.э.н,
проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д: Издательский
центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс)
Раздел 3. Операционная система Windows.
Рабочий стол операционной системы. Панель задач. Системная область. Главное
меню. Объекты операционной системы. Средства работы с объектами операционной
системы. Основные действия с объектами операционной системы. Стандартные приложения,
входящие в состав операционной системы. Справочная система.
Контрольные вопросы
1. Назовите основные элементы рабочего стола.
2. Как можно создать новую папку и где.
3. Как выделить несколько объектов, расположенных в произвольном
порядке/друг за другом.
4. Где оказываются объекты, удаленные с жесткого диска.
5. О чем необходимо помнить при удалении объектов с дискеты/флэш-памяти.
6. Основные системные папки.
7. Чем отличается ярлык от значка объекта. Где создается ярлык.
Литература
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред. д.э.н,
проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д: Издательский
центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс).
4. А. Левин. WINDOWS – это очень просто. - С-Петербург, "Питер", 2011. - 130 с.
:ил.
Раздел 4. Текстовый редактор MS WORD
Открытие редактора. Основные элементы окна редактор. Создание и сохранение
нового документа. Варианты открытия документа. Правила ввода текста. Задание
параметров страницы. Выделение текста. Редактирование текста (копирование,
перемещение, удаление). Поиск и замена фрагмента текста. Основные операции
форматирование текста. Цветовое оформление. Обрамление. Создание колонок. Таблицы
(первоначальная структура, структурные изменения, ввод текста, форматирование и
редактирование текста и таблицы). Вставка графических объектов. Разрывы страниц.
Разделы. Нумерация страниц. Колонтитулы. Стили. Маркированные и нумерованные списки.
Шаблоны. Сноски и ссылки. Создание оглавления. Подготовка документа к печати. Печать
документа.
2
Контрольные вопросы:
1. Какие параметры страницы имеет документ WORD по умолчанию.
2. Что нужно сделать с фрагментом текста, который необходимо
редактировать или отформатировать.
3. Как можно быстро заменить один фрагмент текста на другой в
многостраничном документе.
4. Что необходимо сделать, если в тексте появилось сплошное красное
подчеркивание.
5. Как можно удалить номера страниц из документа.
Литература:
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред.
д.э.н, проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д:
Издательский центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс).
4. А. Левин. WORD – это очень просто. - С-Петербург, "Питер", 2011. - 128 с.:
ил.
Раздел 5. Табличный редактор MS EXCEL
Окно EXCEL и его элементы. Структура рабочей книги. Ввод данных в таблицу.
Форматирование таблицы. Выделение ячеек и областей. Редактирование содержимого
ячеек. Перемещение и копирование Сохранение рабочей книги. Числовые форматы.
Форматирование столбцов и строк. Задание формул. Работа с мастером функций.
Создание диаграммы в рабочем листе. Типы диаграмм. Обработка диаграмм. Вывод
данных на печать.
Контрольные вопросы:
1. Как выполняются операции полного и частичного редактирования
содержимого ячеек.
2. Перечислите все этапы Мастера построения графиков и диаграмм.
3. Как при необходимости можно изменить раннее выбранный тип
диаграммы/графика.
4. Для каких данных можно применять режим "автозаполнения".
5. Изменение формата отображения чисел.
Литература:
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред.
д.э.н, проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д:
Издательский центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс)
4. Л.А. Анеликова. Лабораторные работы по EXCEL. - Москва, "СОЛОНПРЕСС", 2010. - 108 с.:ил.
5. А. Левин. EXCEL – это очень просто. - С-Петербург, "Питер", 2011. - 112
с.:ил.
Раздел 6. Устройства ввода/вывода информации
Устройства ввода данных: клавиатура, манипуляторы (джойстик, мышь, трекбол,
световое перо), графические планшеты, сенсорные экраны, цифровые камеры, устройства
3
ввода звука. Устройства вывода данных: мониторы (на базе LCD, LED, плазменные).
Характеристики мониторов, настройка. Мониторы для профессиональной графики.
Сканеры. Типы сканеров, принцип работы. Характеристики. Особенности использования
сканеров для профессиональных задач в дизайне. Информационные технологии для
перевода документов в электронную форму. Сканирование и обработка графики.
Интерфейс универсального стандарта TWAIN. Сканирование и распознавания теста.
Работа с программой FineReader. Устройства вывода данных: принтеры (струйные,
лазерные), плоттеры, проекционные устройства. Применение в дизайне.
Контрольные вопросы:
1. Назовите основные технологии, на базе которых производятся современные
мониторы?
2. Какой программой необходимо воспользоваться, чтобы сохранить
отсканированный материал как изображение? Можно ли это выполнить в
программе FineReader?
3. Назовите основные этапы работы в программе FineReader.
Литература:
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред.
д.э.н, проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д:
Издательский центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс).
4. А.Левин. Самоучитель полезных программ. - С-Петербург, "Питер", 2005. 690 с. :ил.
Раздел 7. Локальные сети и Интернет
Сетевые возможности WINDOWS. Работа с сетевым окружением. Доступ к
сетевым ресурсам. Печать в сети. Обозреватель. Структура web-страниц. Средства
навигации при работе с web-страницами. Поиск информации. Сохранение найденной
информации. Сайты для дизайнеров. Электронная почта
Контрольные вопросы:
1. Как можно узнать, является ли данная папка доступной в общее
пользование.
2. Как узнать, какие компьютеры (пользователи) подключены к локальной
сети.
3. Как сделать свою папку в качестве общего сетевого ресурса.
4. Процедура копирования необходимых документов с сетевой папки в свою
папку.
Литература:
1. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. 3-е изд.
Стандарт третьего поколения. – СП.: "Питер", 2012. - 640 c. :ил.
2. Каймин В.А. Информатика: учебник. – Москва: Проспект, 2010. – 272 с.
3. Хубаев Г.Н. Информатика: учеб. пособие / Г.Н. Хубаев [и др.]; под ред.
д.э.н, проф. Г.Н. Хубаева. – Изд, 3-е, перераб. и доп. – Ростов н-Д:
Издательский центр "МарТ"; Феникс, 2010 – 288 с. – (Учебный курс).
4. Левин А.Ш. Интернет – это очень просто! 3-е изд. – СПб.: Питер, 2011. –
144с.: ил.
5. А.Левин. Самоучитель полезных программ. - С-Петербург, "Питер", 2005. 690 с. :ил.
4