Отчет о реализации проекта (в сокращении) по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») в 2013 году 1. Наименование программы (проекта) по развитию системы экологического образования и просвещения (далее – программа): проект по развитию системы экологического образования и просвещения «Строим город Экоград». 2. Анализ степени реализации цели и задач программы, основные итоги реализации программы. Проанализировав работу, которая осуществляется учреждениями, подведомственными департаменту образования, управлению культуры администрации города Кирова в сфере экологического образования и формирования экологической культуры было принято решение на участие муниципального образования «Город Киров» в конкурсном отборе на право получения грантов на реализацию программ (проектов) по развитию системы экологического образования и просвещения населения. Четыре учреждения образования и одно учреждение культуры приняли участие в разработке общегородского проекта «Строим город Экоград» (далее- проект «Строим город Экоград»), реализация которого осуществлялась в 2013 году. Цель проекта: формирование экологической культуры и экологического сознания подрастающего поколения и населения города Кирова. Задачи Проекта: - создание экологически благоприятной среды на территории муниципального образования «Город Киров» для реализации приоритетного направления; - развитие и распространение новых образовательных и воспитательных экологических программ; - создание условий, способствующих приобретению школьниками навыков созидательного и эффективного участия в решении проблем сохранения окружающей среды на территории муниципального образования «Город Киров»; - воспитание социально активной личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относиться к ним через включение в природоохранную деятельность; - формирование базовой системы ценностей участников проекта, соответствующей задачам экологического образования. Программами проекта было предусмотрено проведение общешкольных и городских мероприятий с детьми и молодежью по вопросам охраны окружающей среды и формирования экологической культуры населения, реализация социально значимых проектов учреждениями образования, культуры. По итогам реализации проекта «Строим город Экоград» все запланированные мероприятия проведены, поставленные цели и задачи выполнены. Проведённые мероприятия вызвали интерес у их участников, родителей, педагогических коллективов, жителей города. Участники проекта расширили знания об экологической обстановке города, об экологии растений и животных Кировской области, приняли активное участие в природоохранных акциях, оказали посильную помощь в озеленении территории пришкольных территорий и города в целом, очистке его от мусора, научились методикам проведения исследований в природе. В мероприятиях проекта по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») приняло участие более 6 500 детей в возрасте 7-17 лет, более 3000 родителей и педагогов, порядка 2500 жителей города Кирова. 5. Описание организационных мероприятий по реализации программы. 5.1. Реализация проекта по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») осуществлялась по этапам: 1-ый этап – подготовительный: - создание координационного Совета по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» (ноябрь 2012 г.); - выбор опорных учреждений для реализации приоритетного направления (ноябрь 2012 г.); - разработка проекта по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») (ноябрь-декабрь 2013 г.); - заседания координационного Совета «Особенности организации работы по разработанному проекту» (январь 2013 г.); - консультации специалистов ВГГУ – координаторов пилотного проекта «Вятка – территория экологии», Департамента экологии и природопользования Кировской области (январь 2013 г.) 2-ой этап – основной: - реализация программ и проектов опорных учреждений г. Кирова, входящих в состав проекта по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») – февраль-ноябрь 2013 г. 3-ий этап – итоговый: - анализ выполнения целей, задач, основных мероприятий в опорных учреждениях, входящих в состав проекта по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») – декабрь 2013 г; - подготовка сводного отчета о реализации проекта входящих в состав проекта по развитию системы экологического образования и просвещения на территории муниципального образования Город Киров» («Строим город Экоград») – январь 2014 г. Опорными учреждениями по реализации данного проекта стали общеобразовательная МОАУ СОШ с УИОП № 37, МОАУ Гимназия им. А. Грина, МОАУ Лицей №21, МБУ «Дом культуры с.Порошино», МОАУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества «Радуга». Каждое учреждение реализовывало свой проект или программу, разработанную с учетом своей специфики и поставленных задач: проект «Город начинается с тебя» (МБУ «Дом культуры с.Порошино»), программа «Проблема утилизации пластика» (МОАУ Гимназия им. А. Грина), проект «Начни с себя, заботясь о планете» (МОАУ СОШ с УИОП № 37), проект «Зеленая лаборатория» (МОАУ Лицей №21). Педагогическим коллективом МОАУ СОШ с УИОП № 37 г. Кирова в рамках данного проекта был реализован школьный экологический проект «Начни с себя, заботясь о планете», состоящий из нескольких этапов. На первом (подготовительном) этапе в школе была создана инициативная группа, работу которой возглавила директор школы. На втором (исследовательском) этапе были выявлены основные проблемы учреждения, которые необходимо было решить в процессе реализации Проекта через мероприятия по выявлению уровня экологической культуры школьников, исследования уровеня автотранспортной нагрузки в микрорайоне школы, степени озеленения пришкольной территории и т.д. В ходе реализации третьего ( основного) этапа реализации проекта «Начни с себя, заботясь о планете» была разработана и выпущена дополнительная образовательная программа экологической направленности для детей 7-10 лет «Экологическая мозаика», а так же разработаны и тиражированы 375 рабочих тетрадей к ней. Реализация программы «Экологическая мозаика» осуществлялась в 1-3 классах школы, согласно расписания 1раз в неделю. Педагогами школы в течение года проводился лекторий по теме «Экология дома» для учащих, разработанный с учетом возрастных особенностей слушателей – учащихся младшего, среднего, старшего 1-11 классов (более 1100 человек), и порядка 1000 родителей. Агитбригада старшеклассников под девизом «Природа – дело важное, касается всех и каждого!» провела 5 выступлений перед родителями, работниками завода «Маяк», учащимися младшего и среднего звена школы. Охват участников выступлениями составил более 1 500 человек. Учащимися школы было подготовлено 2 выпуска экологической газеты «Начни с себя, заботясь о планете!» совместно с социальным партнером - заводом «Маяк». Педагогами создан каталог аудио- и видеоматериалов экологической и природоохранной тематики, материалы которого будут использоваться для проведения уроков биологии с изучением экологических особенностей организмов, экологических классных часов, тематических родительских собраний. В ходе работы был выпущен видеофильм «Школа – территория экологии», проведены экскурсии на факультеты ВятГГУ, ВятГСХА, медицинской академии, ВСЭИ, конкурсы рисунков, плакатов, праздник «Экологический калейдоскоп», озеленена пришкольная территория. В МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова был реализован школьный экологический проект «Проблема утилизации пластика». Основные мероприятия проекта были направлены на решение проблемы загрязнения города Кирова пластиком. В рамках реализации проекта с учащимися гимназии были проведены акция «Чистый город» - экологический десант, конкурсы по разработке агитационных материалов «Сделаем город чище», сочинений «Каким я хочу видеть свой город?», лучший проект «Использование пластиковых бутылок в быту», рисунков и плакатов «Чистая планета», выставка поделок «Вторая жизнь мусора», экологический лагерь. Силами учащихся 8-11 классов проведен социологический опрос среди 2099 жителей микрорайона по проблеме загрязнение пластиком, организовано выступление агитбригады «Экологический десант» для выступления для учащихся школ, воспитанников детских садов микрорайона, акция по сбору и утилизации пластиковых бутылок в микрорайоне Гимназии. Педагогами Гимназии создан видеофильм «Чистый город», для учащихся старших классов и их родителей проведен круглый стол «Определение места проблемы загрязнения города пластиковыми отходами». В мероприятиях проекта приняло участие более 3 100 учащихся Гимназии и около 900 родителей. Педагогический коллектив МОАУ «Лицей № 21» в рамках реализации Проекта «Зеленая лаборатория» организовал на своей базе экологическую лабораторию с целью совершенствования условий для проведения школьниками учебно-исследовательской работы по оценке экологической ситуации в городе и на территории Лицея. Проект, реализуемы лицеем №21 представляет собой систему мероприятий, которые были выполнены в период с апреля по ноябрь. Для успешной работы экологической лаборатории было приобретено новое учебно-техническое оборудование, мебель, реактивы. На базе созданной лаборатории реализовывалась программа дополнительного образования детей «ШЭМ» для учащихся 6-11 классов. Для учащихся 2-5 классов работали кружки «Юный эколог», «Занимательное природоведение», «Юные знатоки природы»», «Юный цветовод». Учащимися и педагогами Лицея проведены операция «Очистим планету от мусора», природоохранная акция «Зелёный наряд Отчизне», школьный экологический лагерь, конкурс плакатов «Мы за здоровое будущее», природоохранная акция «Покормите птиц». Главная идея и цель проекта «Город начинается с тебя», реализуемого коллективом МБУ «Дома культуры с. Порошино» , заключалась в организации доказательной базы участникам проекта о существующих тесных, и в то же время хрупких, взаимосвязях в природе, помощи человека природе в сохранении окружающей среды. В мероприятия проекта вошли: выступление экологической агитбригады «Дневной дозор» на дворовых площадках города Кирова, экологический десант «Я хочу жить в чистом мире», организация конкурса рисунков и плакатов на экологическую тему «Земля - наш общий дом» в которых приняло участие более 1000 человек. С целью содействия в формировании экологической культуры личности в МОАУ ДОД «ЦДЮТ «Радуга» была реализована программа «След на Земле». Данная программа – одна из составляющих экологического образования детей, организуемом в «Центре детского и юношеского творчества «Радуга» – координатора экологической работы в городе. Программа направлена на развитие экологического мышления, воспитание бережного отношения к природе, вовлечение детей в практическую природоохранную деятельность, обучение детей методам проведения экологогеографических исследований в природе в рамках городского слета юных экологов «Остров Мечты». Содержание программы реализовывалось через работу детских объединений эколого-биологической направленности: «Эко-Бум», «Истоки», «Юный флорист», «Гармония», проведение цикла мероприятий эколого-краеведческой программы «Вятка – Родина моя», проведение природоохранных акций «Елочка-зеленая иголочка», «Покормите птиц зимой», «7 минут ради природы», «Весенняя неделя добра», озеленение территорий, познавательные игры ко Дню птиц, организацию выездного слета юных экологов. Слет юных экологов «Остров мечты» проводится в рамках Всероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности» (22 марта – 05 июня), как итоговое мероприятие. Программа слета была реализована через образовательный и воспитательный блок, включающий в себя обзорные экскурсии в природу (рекогносцировочная экскурсия «Растительный и животный мир территории», «Приспособления растений к окружающей среде»), лекцию «Памятники природы Кировской области», практическую работу «Описание природного объекта», работу исследовательских звеньев в природе: ботаники, зоологи, почвоведы, экологии, познавательную программу «Наш дом - Земля», экологический эрудицион, природоохранную акцию «Мусор», конкурс экологической сказки и плаката, спортивные мероприятия. В течение 2013 года было проведено 10 мероприятий, в которых приняли участие более 2000 детей 1-11 классов школ г. Кирова. 5.2. Организация системы подготовки работников учреждений занимающихся вопросами экологического образования, воспитания и просвещения. Система подготовки работников учреждений занимающихся вопросами экологического образования, воспитания и просвещения осуществляется в рамках семинаров-практикумов при МКОУ ДПО «Центр повышения квалификации и ресурсного обеспечения муниципальной системы образования» города Кирова, КОГОАУ ДОД (повышения квалификации) "Институт развития образования Кировской области". Образовательные учреждения также занимаются вопросами подготовки педагогических работников, так, к примеру «Эколого-биологический центр Кировской области» организовал областной семинар «Дополнительное эколого-биологическое образование в условиях модернизации Российского образования». Одной из традиционных форм также является обмен опытом работников учреждений через участие в научнопрактических конференциях различного уровня. Итоги реализации проекта «Строим город Экоград» были подведены на городской научно-практической конференции «Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни: опыт работы учреждений образования» 08 ноября 2013 года на базе МКОУ ДПО «Центр повышения квалификации и ресурсного обеспечения муниципальной системы образования». Участниками конференции стали организаторы проекта, школы и детские сады города, работающие по вопросам здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе и вопросами экологизации образования, а также глава департамента экологии и природопользования Кировской области, Албегова Алла Викторовна. 22 апреля 2013 года состоялся 2-ой Молодежный экологический форум на базе КОГКУ «Областной дворец молодежи». Участники форума обменивались опытом по формированию экологической культуры в молодежной среде. На базе Вятского государственного гуманитарного университета проходят конференции различного уровня, в том числе по проблемам экологии в городе, области и регионе. В данных конференциях активное участие принимает департамент образования администрации города Кирова и образовательные учреждения. 26-27 ноября прошла XI Всероссийская научно-практическая конференции «Актуальные проблемы региональной экологии и биодиагностики живых систем», на которой рассматривалась вопрос «Региональные аспекты развития экологической культуры, образования и просвещения». 16 – 18 января 2014 г прошла уже 41-й научно-практическая конференция педагогических работников в области биологии, географии, химии, экологии образовательных учреждений г. Кирова и Кировской области, на которой был представлен опыт реализации проекта «Строим Экоград», а также рассмотрено естественнонаучное и географическое образование, через призму сетевого взаимодействия, интеграции основного и дополнительного образования. Все перечисленные мероприятия несут в себе большой просветительский и информационно-методический потенциал в сфере экологического образования для всех участников образовательного учреждения и жителей города Кирова в целом. 7. Отчет о реализации системы мероприятий в сфере экологического просвещения 7.1. Отчет о реализации системы мероприятий в сфере экологического просвещения в библиотеках; Одной из ведущих целевых программ деятельности муниципальных библиотек города Кирова является долгосрочная эколого-просветительская программа «Пока не высушен родник», которая реализуется с 2006 года. В рамках данной программы определены следующие направления деятельности: 1. Справочно-библиографическое обслуживание по вопросам охраны окружающей среды и природопользования. Справочно-библиографический аппарат библиотек по теме «Экология» представлен энциклопедиями, словарями, справочниками, картотеками, библиографическими указателями. Во всех библиотеках выделены разделы «Экология» в систематических каталогах и картотеках. Поисковый аппарат систематической картотеки статей Центральной городской библиотеки им. А.С. Пушкина раздела «Человек и окружающая среда. Экология» содержит 36 тематических рубрик для организации быстрого поиска литературы («Социальная экология», «Экологические преступления», «Техногенные аварии и катастрофы», «Экология и космос», «Экология города» и др.). Информация по экологии из периодических изданий группируется и в тематических картотеках библиотек: «Лаборатория природа» (библиотека №5), «В мире природы» (библиотека №6), «Природа – наш дом» (библиотека №8), «Природа – в литературе» (библиотека №9), «Живи, природа!» (библиотека №13) и др. 2. Пополнение библиотечного фонда литературой экологической направленности Формирование фонда по вопросам экологии – важная часть просветительской деятельности. Ежегодно в библиотеки города поступают книги экологической тематики и журналы для взрослых читателей «Вокруг света», «ГЕО», «Природа и Свет», «Природа и человек ХХI век», «География и природные ресурсы», журналы для маленьких читателей «Геоленок», «Лазурь», «Муравейник», «Свирель», «Свирелька», «Юный натуралист». 3. Формирование экологической культуры 3.1. Оперативное информирование: выставочные стенды, просмотры литературы. 2013 год объявлен Годом охраны окружающей среды. Во всех библиотеках подготовлены выставки и стенды, посвященные экологическим проблемам. В информационно – библиографическом отделе ЦГБ им. А.С.Пушкина в феврале была оформлена выставка «Хрупкий мир»: (к объявленному ООН десятилетию биологического разнообразия). Также в течение всего года в ЦГБ им. А.С. Пушкина представляется цикл информационных стендов «Наш дом – Земля»: «Живая и разумная?: загадки и тайны планеты Земля (март), «Океан проблем» к Всемирному дню океанов (июнь). 3.2. Популяризация экологических знаний через массовые формы работы. Используя различные формы и методы деятельности, сотрудники библиотек проводят различные массовые мероприятия (игровые программы, викторины, экологические праздники, уроки экологии и др.). В феврале 2013 года ЦГБ им. А.С. Пушкина был объявлен городской экологический конкурс «Чудеса из мусорной корзины. В конкурсе приняло участие более 250 активных школьников и воспитанников детских садов. В ночь с 19 на 20 апреля 2013 года в России с большим размахом прошла международная сетевая акция «БИБЛИОНОЧЬ-2013». Темой «Библионочи-2013» в ЦГБ им. А.С. Пушкина стало «Большое литературное путешествие в мир живой природы», посвященное Году охраны окружающей среды. Окунуться в водоворот приятных и неожиданных событий, позитивный мир природы, чтения и творчества в эту ночь пришло более 400 человек – дети, подростки, молодежь - люди всех возрастов. В рамках реализации Программы проведено 98 массовых мероприятий, которые посетило 1800 человек оформлено 56 книжно-иллюстративных выставок и информационных стендов, работают 11 клубных формирований. 7.2. Отчет о реализации системы мероприятий в сфере экологического просвещения в музеях; Муниципальное казенное учреждение « Кировский городской научно-естественный музей» как и все музеи естественной истории являются центрами экологического просвещения города Кирова. Его фондовая коллекция составляет более одной тысячи единиц хранения. В текущем году музей принял около 3000 посетителей, проведено более 90 экскурсий. Научные сотрудники музея привлечены Департаментом экологии и природопользования Кировской области к написанию новой редакции Красной книги Кировской области. 18 апреля на базе музея в рамках семинара для руководителей областных и муниципальных музеев Кировской области прошло пленарное заседание "Проектирование природоведческих экспозиций и выставок в современном музее". В заседании приняли участие 42 представителя музеев области и города. В рамках постоянно действующих экспозиции « Путешествие по России» и «Птицы России» работают выставки: «Мягкое золото России», «Тайны анатомии», «Певчие избранники России». В 2013 году оформлены новые выставки: «Орлан - белохвост – птица 2013 года», «Ушастые хитрецы (отряд зайцеобразных)», «Турухтан – энциклопедия одного вида». В рамках проекта « Экологические праздники» проведены: фольклорный праздник «Встречаем весну – День Герасима Грачевника», «Соловьиные вечера», «Орлан – белохвост». В рамках проекта « Изучаем природу в городе» разработаны два маршрута экскурсий по городу: по Дендропарку лесоводов Кировской области в Нововятском районе и к памятнику природы «Ежовский озерно- родниковый комплекс» в Ленинском районе. В этом году музей проводит совместно со школьниками летнего экологического лагеря «Зеленый мир» лицея естественных наук (руководитель лагеря Г.Г. Двинина), исследования экологического состояния старицы озера Курья (границы города Кирова) по макрозообентосу и помогает школьникам освоить методику биоиндикационных исследований природы под руководством Т.И. Кочуровой – кандидата биологических наук. Итогом смены, по традиции, стала конференция на которой дети выступят со своими научными работами, которые пишут в течение месяца, в дальнейшем эти работы должны стать базой для дальнейшей разработки проблемы. В осенне- зимний период данный проект принял форму экологической игры – квеста для всех любителей природы. 7.3. Отчет о реализации системы мероприятий в сфере экологического просвещения в домах культуры; Муниципальными учреждениями культуры клубного типа за 2013 год проведены конкурсы декоративно-прикладного творчества «Новинки из корзинки», экологические акции «Чистый двор», экологические десанты «Береги природу, она живая», выставки поделок, экологические праздники, конкурсные праздники, акции по благоустройсьву территорий и другие мероприятия. Всего проведено 65 мероприятий, которые посетило 8557 человек. Муниципальное бюджетное учреждение «Дом культуры с.Порошино» приступил к реализации Проектов «Куролесики» и «Сквер добра и радости» в рамках проекта по развитию системы экологического образования и просвещения «Строим город Экоград». 7.4. Отчет о реализации системы мероприятий в сфере экологического просвещения, организуемой общественными, молодежными и иными организациями. Управление по делам молодежи, физической культуры и спорта администрации города Кирова активно участвовала и организовывала в 2013 году экологические акции, природоохранные мероприятия, экологических конкурсы. 15 марта 2013 года впервые состоялось церемония вручения Городской экологической Премии «Отлично». Конкурс будет проводиться ежегодно с целью выявления и награждения лучших активистов (добровольцев) города Кирова, которые вносят достойный вклад в помощь природе (окружающей среде), животным, содействуют организации и проведению социальных акций, мероприятий, привлечению внимания к проблемам в области экологии. С 20 по 27 апреля 2013 года в рамках Всероссийской акции «Весенняя неделя добра» подведомственными учреждениями управления и молодежными общественными организациями были проведены мероприятия по уборке улиц и парков города, а также по экологическому просвещению детей и молодежи: Межклубная акция «Чистый двор – чистый город»; Акция для воспитанников детского сада №145 «Земля – наш дом»; Игровая познавательная программа «Земля – матушка!» для детей и подростков, находящихся во временной социальной изоляции; «Чистые Чижи»: уборка территории берега реки Вятки в районе корпуса №2 Вятского государственного гуманитарного университета; субботники по уборке подъездов, дворовых территорий, детских площадок; Марафон добрых дел, уборка территории Дендропарка и другие мероприятия. 23 мая 2013 года в Кирове прошел «Экологический день», организованный Кировской областной молодёжной экологической общественной организацией «Хранители Вятки». В этот день с участием школьников состоялся ряд мероприятий, направленных на сохранение и восстановление рекреационных мест, привлечение внимания горожан к экологическим проблемам города: уборка берегов р. Люльченка и забор проб воды для анализа, убора территории Зубаревского леса, посадка деревьев на территории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №70» города Кирова. В летний и осенний период в Кирове прошли ежегодные социальные акции по очистке малых рек города и реки Вятки. 9. Краткое описание экологических образовательных и просветительских программ, проектов, основных мероприятий, реализованных в 2012 и 2013 годах с указанием количества детей, подростков и молодежи, участвовавших в данных мероприятиях по прилагаемым формам.