АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Экология» по направлению подготовки 280705.65 «Пожарная безопасность»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Экология»
по направлению подготовки 280705.65 «Пожарная безопасность»
квалификация (степень) – специалист
Цель учебной дисциплины: курс «Экологии» относится к базовой
части математического и естественнонаучного цикла, направлен на
ознакомление обучающихся с концептуальными основами экологии как
фундаментальной науки об экосистемах и биосфере; формирование
экологического мировоззрения на основе знания особенностей сложных
живых систем; воспитание навыков экологической культуры.
Задачи дисциплины «Экология»:
 ознакомить обучающихся с глобальными проблемами окружающей среды
как с реальностью ХХI века и идеей оптимизации окружающей природной
среды, методами анализа взаимодействия человека и его деятельности со
средой обитания;
 показать деятельность человека как особый экологический фактор,
ознакомить с фактами, подтверждающими глобальный, национальный и
локальный характер экологических проблем и с факторами,
определяющими устойчивость биосферы;
 изучить основные законы и концепции экологии, основы взаимодействия
живых организмов с окружающей средой, свойства живых систем,
средообразующую функцию живого, структуру и эволюцию биосферы и
роль в ней человека;
 изучить естественные процессы, протекающие в атмосфере, гидросфере и
литосфере, характеристики возрастания антропогенного воздействия на
природу;
 сформировать представление об опасности среды обитания (видах,
классификации, полях действия, источниках возникновения, теории
защиты), об экологических кризисных ситуациях и о путях их преодоления,
показать практические возможности решения экологических проблем,
принципы рационального природопользования;
 сформировать умение осуществлять в общем виде оценку (анализ)
антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики
природно-климатических условий;
 воспитать моральную ответственность у обучающихся по отношению к
живому.
2
Требования к результатам освоения содержания дисциплины:
В результате освоения дисциплины «Экология» обучающийся должен
демонстрировать способность и готовность
в проектно-конструкторской деятельности:
 к участию в разработке требований безопасности при подготовке
обоснований инвестиций и проектов;
 к участию в разработке средств спасения и организационнотехнических мероприятий по защите территорий от природных и техногенных
чрезвычайных ситуаций;
в сервисно-эксплуатационной деятельности:
 к выбору известных методов (систем) защиты человека и среды
обитания и ликвидации чрезвычайных ситуаций применительно к конкретным
условиям;
в организационно-управленческой деятельности:
 к участию в деятельности по защите человека и среды обитания на
уровне предприятия, а также деятельности предприятий в чрезвычайных
ситуациях;
в
экспертной,
надзорной
и
инспекционно-аудиторской
деятельности:
 к участию в проведении экспертизы безопасности, экологической
экспертизы.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать: концептуальные основы экологии как фундаментальной науки об
экосистемах и биосфере;
уметь: осуществлять оценку отдельных видов антропогенного
воздействия на окружающую среду.
Место дисциплины «Экология» в структуре ООП
Изучение учебной дисциплины «Экология» основывается на
физических, химических и биолого-экологических знаниях, заложенных в
курсе общего и специального
среднего образования, и раскрывает
фундаментальные представления наук о природе на более глубоком уровне,
обосновывая необходимость комплексного (политического, экономического,
социального и философского) решения экологических проблем.
Вместе с тем важное значение в формировании экологической картины
мира имеет учебная дисциплина «Химия» базовой части математического и
естественнонаучного цикла (Б2).
3
Изучение учебной дисциплины «Экология» становится основой
изучения
 учебной дисциплины «Ноксология» базовой части математического
и естественнонаучного цикла (Б2);
 учебной дисциплины «Опасные природные процессы» вариативной
части математического и естественнонаучного цикла (Б2);
 учебных дисциплин базовой (общепрофессиональной) части
профессионального цикла (Б3): «Безопасность жизнедеятельности»,
«Управление техносферной безопасностью», «Надзор и контроль в
сфере безопасности»;
 обязательных
учебных
дисциплин
вариативной
части
профессионального цикла (Б3): «Защита в чрезвычайных
ситуациях», «Управление в системе МЧС»
 учебных
дисциплин
по
выбору
вариативной
части
профессионального цикла (Б3): «Производственная санитария и
гигиена труда», «Управление безопасностью труда».
Содержание дисциплины
Экология и экологические проблемы. Основы общей экологии. Учение о
биосфере. Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический
мониторинг. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций и пожаров.
Экология человека и экологическая безопасность. Экологические основы
рационального природопользования. Основы экологического права.
Экологическая экспертиза. Международное сотрудничество в области
экологии