Биология Вариант письменной экзаменационной работы по биологии

Биология
Вариант письменной экзаменационной работы
по биологии
Часть А: выберите по одному правильному ответу для
каждого задания.
А1. Для какого типа строения водорослей характерны
цитоплазматические связи:
1) колониальный;
2) одноклеточный;
3) многоклеточный;
4) для всех перечисленных.
А2. Каково строение тела высших растений:
1) одноклеточное;
2) слоевищное;
3) колониальное;
4) листостебельное.
А3. Из чего
семезачаток:
1) зигота;
2) гамета;
3) гаметангий;
4) спорангий.
в
процессе
эволюции
образовался
А4. В какой зоне корня происходит митоз:
1) зона всасывания;
2) зона проведения;
3) зона деления;
4) зона растяжения.
А5. Какие органы выделения имеются у бычьего цепня:
1) выделительные трубочки;
2) почки;
3) кожа;
4) органы выделения отсутствуют.
А6. В чем сходство личиночной стадии моллюсков с
личиночной стадией кольчатых червей:
1) сегментация тела;
2) система кровообращения;
3) органы дыхания;
4) всё перечисленное.
А7. В какой части тела расположены жаберные щели у
ланцетника:
1) череп;
2) глотка;
3) грудь;
4) брюхо.
А8. Какие рыбы
были наиболее
предшественниками земноводных животных:
1) хрящевые;
2) двоякодышащие;
3) кистепёрые;
4) костные.
вероятными
А9. Какова роль соматической нервной системы:
1) управление движениями;
2) управление органами чувств;
3) управление работой сердца;
4) управление высшей нервной деятельностью.
А10. Куда непосредственно попадают гормоны,
вырабатываемые железами внутренней секреции:
1) кишечник;
2) тканевая жидкость;
3) кровяное русло;
4) брюшная полость.
А11. Какие форменные элементы крови человека имеют в
клетках ядра:
1) лейкоциты;
2) эритроциты;
3) тромбоциты;
4) все перечисленные.
А12. Где начинается большой круг кровообращения:
1) правое предсердие;
2) левое предсердие;
3) правый желудочек;
4) левый желудочек.
А13. Сколько альтернативных признаков учитывается при
моногибридном скрещивании:
1) один;
2) два;
3) три;
4) четыре.
А14. Какую информацию несет ген:
1) о синтезе молекулы белка;
2) об образовании органа;
3) об образовании системы органов;
4) об образовании организма.
А15. С какой целью применяют в селекции растений метод
ментора:
1) акклиматизация;
2) закаливание;
3) усиление доминантного признака;
4) воздействие условиями среды.
Часть В: впишите термин.
В1. Корень, развивающийся от побега или листа, называется
…
В2. Покровная ткань, состоящая из нескольких слоев
отмерших клеток, называется . . .
В3. Участок стебля, от которого отходит лист, называется . . .
В4. Органоиды клетки, выполняющие пищеварительную
функцию у простейших, называются . . .
В5. Конечные продукты пищеварения у круглых червей
выводятся через . . .
В6. У насекомого . . . пар ходильных ног.
В7. Серое вещество мозга состоит из . . .
В8. Гормон тироксин вырабатывается в . . .
В9. «Универсальные доноры» - люди с . . . группой крови.
В10. Приспособительные изменения общего значения,
повышающие уровень организации и жизнеспособность особей,
популяций, видов, называются - . . .
Часть С: дайте развернутые ответы на следующие вопросы
С1. Как эволюционировала система кровообращения
позвоночных в ходе эволюции?
С2. Чем отличается
многоклеточного?
колониальный
организм
от