Методические рекомендации по проведению практических

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ
СОГЛАСОВАНО
______________________
______________________
от "____"_________20___г.
СОГЛАСОВАНО:
на заседании
Методического совета
Протокол №____
от "___" ____________
20__г.
УТВЕРЖДАЮ
зам.директора по учебной работе
_________________ И.М. Рыжова
"___"__________________ 20___г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ
ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
Специальность 40.02.01 (030912)
Право и организация социального обеспечения
г. Красногорск 2014г
РАССМОТРЕНО
на отделении специальностей
38.02.01 (080114) «Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям)», 40.02.01 (030912)
«Право и организация
социального обеспечения»
Протокол № 2
от _______________ г.
.
Зав.отд. __________ Г.К.Прибыткова
Методические указания к организации и проведению практических работ по
дисциплине «Административное право» разработаны на основе Федерального
государственного
образовательного
стандарта
третьего
поколения
по
специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 40.02.01
(030912) «Административное право»), квалификация – юрист для студентов
третьего курса ГБОУ СПО МО «Красногорский колледж».
Организация – разработчик:
ГБОУ СПО МО «КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Разработчик: преподаватель Гиниятова Л.В.
Рецензенты: А.В. Антонова, преподаватель высшей категории
ГБОУ СПО МО «Красногорский колледж»
ПЕРЕУТВЕРЖДЕНИЕ
Методические указания рассмотрены на заседании методического совета
колледжа, протокол № ___от «___»______20__г. и переутверждены на
20__/20__уч.год
Зам. директора по учебной работе______________________
ПЕРЕУТВЕРЖДЕНИЕ
Методические указания рассмотрены рассмотрена на заседании
методического совета колледжа, протокол № ___от «___»_______20__г. и
переутверждены на 20__/20__уч.год
Зам. директора по учебной работе_________________________
2
Пояснительная записка
К основным видам учебных занятий наряду с другими отнесены
практические занятия, направленные на экспериментальное подтверждение
теоретических положений и формирование учебных и профессиональных
практических
умений
и
навыков,
являющихся
важной
частью
в
профессиональной подготовки будущих специалистов.
Выполнение
студентами
практических
занятий
по
дисциплине
закрепление
полученных
«Административное право» направлено на:
-
обобщение,
систематизацию,
углубление,
теоретических знаний по конкретным темам данной дисциплины;
- формирование умений применять полученные знания по теории нотариата
на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической
деятельности;
- развитие интеллектуальных умений у будущих специалистов;
- выработку при решении поставленных задач таких профессионально
значимых
качеств,
как
самостоятельность,
ответственность,
точность,
творческая инициатива.
Практические работы
по
данной
дисциплине для
специальности
«Экономика и бухгалтерский учет» составленный с учетом требований
Государственного
студентов
образовательного
колледжа
по
данной
стандарта
к
специальности.
уровню
По
подготовки
представленной
дисциплине студенты должны иметь представление о правовых явлениях,
представленных в следующих правовых институтах: сущность и основные
черты административного права; субъекты административного права; формы
и методы реализации исполнительной власти; административный процесс; и
др. Современный специалист должен осознавать свою роль и место в
современном обществе, быть способным к системной деятельности в
профессиональной
ситуации.
Отрасль
3
«Административное
право»
способствует формированию статуса будущих специалистов в управленческих
отношениях.
Содержание
практических
работ
способствует
формированию
профессионально значимых качеств. Задание практических работ направлены
на единство интеллектуальной и практической деятельности и включают в
себя следующие практические задания: анализ текста учебника, решение
правовых задач, ответ на контрольные вопросы, анализ правовых явлений,
характеристика и классификация правовых явлений.
В
процессе
выполнения
практических
работ
обобщаются
систематизируются углубляются теоретические знания, вырабатывается
способность и готовность использовать теоретические знания на практике.
Продолжительность практического занятия- 2 академических часа.
4
Практическая работа № 1
Анализ и определение видовой принадлежности административноправовых норм и отношений.
Цель: Обобщение и закрепление полученных теоретических знаний,
формирование умений применять полученные знания на практике, реализация
единства интеллектуальной и практической деятельности.
Задачи:
- систематизация теоретических понятий по рассматриваемым темам на
основании материала учебника (Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования);
- выполнение заданий, направленных на выработку профессионально
значимых качеств: ответственность, точность;
- рассмотрение правовых задач, направленных на формирование умения
применять теоретические знания на практике.
Ход работы:
1. Анализ материала главы 3 «Административно-правовые нормы», главы 4
«Административно-правовые отношения».
2. Рассмотрение контрольных вопросов глав.
3. Решить правовые задачи, используя учебник
4. Представить отчет преподавателю о проделанной работе.
Используемая литература: Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования.
5
Практическая работа № 2
Решение практических ситуаций по определению правового статуса
физического лица.
Цель: Систематизация полученных теоретических знаний по теме
«Физические лица как субъекты административного права». Формирование
умений применять полученные знания на практике.
Задачи:
- обобщение и закрепление теоретических знаний по одной из тем отрасли «Физические лица как субъекты административного права», которые
включают в себя лиц с различными правовыми статусами;
- применение теоретических знаний на практике с помощью представленных в
учебнике правовых задач (Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский
Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования);
Ход работы:
1. Рассмотреть один из правовых институтов отрасли - «Физические лица как
субъекты административного права», основываясь на материал лекций,
учебника.
2. На основании закрепленного теоретического материала ответить на
поставленные контрольные вопросы учебника и вопросы вариативных
заданий.
3. Решить правовые задачи, представленные в учебнике.
4. Представить отчет преподавателю о проделанной работе.
Задание для самостоятельного выполнения
I вариант
1. Сравнить понятия «статус» и «правовой статус».
2. Сравнить понятия «правоспособность» и «дееспособность».
II вариант
3. Сущность права собственности физических лиц.
2. Определить круг субъектов административно-правовых отношений.
Используемая литература: Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования.
6
Практическая работа № 3
Решение практических ситуаций по определению правового статуса
органов исполнительной власти.
Цель: Систематизация знаний по вопросу форм и методов реализации
исполнительной власти. Формирование практических навыков на основании
представленных заданий.
Задачи:
- проанализировать деятельность исполнительной власти на основании
представленных контрольных вопросов в учебной литературе (Богданов
А.В., Богородицкий И.Б., Россинский Б.В. Административное право:
Учебник для учреждений среднего профессионального образования);
- сформировать аналитические способности с помощью решения правовых
задач по теме.
Ход работы:
1. Рассмотреть материал учебника глава 6 «Органы исполнительной власти».
2. Ответить на поставленные контрольные вопросы по главе.
3. Решить тематические правовые задачи.
5. Представить отчет преподавателю о проделанной работе.
Используемая литература: Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования.
7
Практическая работа № 4
Решение практических ситуаций по привлечению к
административной ответственности.
Цель: Рассмотреть сущность противоправных деяний и
особенности
административных наказаний.
Задачи:
проанализировать
правовые
явления:
правомерное
поведение,
правонарушение, преступление, ответственность, наказание;
- ориентир на формирование моральных качеств у будущих специалистов;
- выработать такое профессионально значимое качество как творческая
инициатива в решении правовых ситуаций и заданий.
Ход работы:
1. Составить таблицу сравнительного анализа противоправных деяний:
правонарушений в правовых отраслях, например, в гражданском праве,
административном праве.
2. Опираясь на теоретический материал учебника (Богданов А.В.,
Богородицкий И.Б., Россинский Б.В. Административное право: Учебник для
учреждений среднего профессионального образования), решить правовые
задачи по теме.
3. Ответить на контрольные вопросы на основании материала учебника.
4. Представить отчет преподавателю о проделанной работе.
Используемая литература: Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования.
8
Практическая работа № 5
Решение практических ситуаций по производству по делам об
административных правонарушениях.
Цель: Обобщение и систематизация теоретических знаний одного из
основных разделов правовой отрасли – «Административный процесс и
производство по делам об административных правонарушениях».
Задачи:
- выработка при решении поставленных задач профессионально значимых
качеств:
самостоятельность,
ответственность,
точность,
развитие
аналитических, способностей;
- формирование умения применять полученные знания на практике.
Ход работы:
1. Рассмотреть правовой институт отрасли, используя материал учебника
(Богданов А.В., Богородицкий И.Б., Россинский Б.В. Административное
право: Учебник для учреждений среднего профессионального образования).
2. На основании закрепленного теоретического материала ответить на
поставленные контрольные вопросы учебника и вопросы вариативных
заданий.
3. Решить правовые задачи на основании материала учебника.
4. Представить отчет преподавателю о проделанной работе.
Задание для самостоятельного выполнения
I вариант
1. Сравнить правомерное поведение и правонарушение.
2. Социальный вред правонарушений и преступлений.
3. Правовые статусы защитника и представителя.
II вариант
1. Охарактеризовать две формы вины: умысел и неосторожность.
2. Понятие и цели наказания.
3. Понятие административного процесса. Участники производства по делам об
административных правонарушениях.
Используемая литература: Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
9
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования.
Практическая работа № 6
Административное право – отрасль Российской правовой системы.
Цель: Обобщить полученные знания по курсу дисциплины.
Задачи:
- закрепление и углубление полученных теоретических знаний по наиболее
важным темам курса;
- реализация единства интеллектуальной и практической деятельности.
Ход работы:
1. Проанализировать правовые термины, разделенные по вариантам:
I вариант
управление, метод административного права, правовая норма, физическое
лицо, государственный служащий, административное правонарушение,
административный процесс.
II вариант
административное право, исполнительная власть, система отрасли,
административно-правовое отношение, орган исполнительной власти,
юридическое лицо, административное наказание.
2. Составить таблицу, характеризуя правовые термины варианта по
предложенным основаниям: понятие, виды, полномочия, статус.
3. Представить отчет преподавателю о проделанной работе.
Используемая литература: Богданов А.В., Богородицкий И.Б.,
Россинский Б.В. Административное право: Учебник для учреждений среднего
профессионального образования.
10
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Богданов А.В., Богородицкий И.Б., Россинский Б.В. Административное
право: Учебник для учреждений среднего профессионального образования /
Под ред. д.ю.н., проф. Б.В.Россинского. – М.: Издательство
НОРМА, 2003.
– 352 с.- ISBN 5-89123-728-8.
11