А. Величие человека в его руках

Информация об участнике Муниципального этапа
Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
7 класс
Фамилия
Имя
Отчество
Школа
Класс
Шифр
1
Муниципальный этап
Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
7 класс
Дорогой друг!
Перед тобой задания по обществознанию. Они соотнесены с
содержанием курса, который изучается в школе. Тебе предлагается 8
заданий, максимальный балл за выполнение которых составляет 100.
Обрати внимание: у каждого задания – своя сумма баллов.
Есть задания, которые требуют напряжения памяти и точных
конкретных ответов на вопросы. Есть задания творческого характера, для
выполнения которых требуется умение логически мыслить, делать выводы,
строить умозаключения!
Если тебе кажется, что задания относятся к теме, незнакомой тебе, не
теряй самообладание, достаточно проявить внимание, сообразительность,
которые помогут успешно справиться с заданием.
Обрати особое внимание на задание № 8 «Эссе». Эссе может быть
отражением интеллектуального багажа, приобретенного тобой за школьные
годы. Эссе представляет собой творческое мини-сочинение по проблеме,
которая представлена в форме афоризма. Эссе – жанр прозы, который
отличается небольшим объемом, внутренним смысловым единством,
свободной композицией, непринужденностью повествования и, главное,
личностным восприятием и отношением к рассматриваемой проблеме.
Пиши разборчиво и яркой пастой.
Время на выполнение заданий – 1 час 20 минут.
Постарайся выполнить все задания.
Желаем успеха!
2
Задание 1. «Конституция РФ» (10 баллов)
За каждый верный ответ 1 балл.
1. Какое краткое определение соответствует понятию «конституция»?
Выберите из предложенных вариантов правильный ответ и обведите его
кружком.
А) это крупный юридический акт, содержащий все законы страны;
Б) это присяга на верность государству;
В) это основной закон государства, определяющий его устройство, систему
властей и т.д.
2. Когда была принята ныне действующая Конституция РФ? Выберите
из предложенных вариантов правильный ответ и обведите его кружком.
А) 5 декабря 1991 г.;
Б) 12 декабря 1993 г.;
В) 14 декабря 1994 г.;
Г) 31 декабря 1998 г.
3. Кем была принята ныне действующая Конституция РФ? Выберите из
предложенных вариантов правильный ответ и обведите его кружком.
А) Президентом;
Б) Всенародным референдумом;
В) Государственной Думой;
Г) Правительством;
4. Что (кто) является высшей ценностью в России, по Конституции?
Выберите из предложенных вариантов правильный ответ и обведите его
кружком.
А) земля и ее недра;
Б) человек, его права и свободы;
В) государство и его институты;
5.
Какой раздел Конституции самый большой? Выберите из
предложенных вариантов правильный ответ и обведите его кружком.
А) Преамбула;
Б) Глава I;
В) Глава II
6. Каким вопросам посвящен этот самый большой раздел Конституции
РФ? Выберите из предложенных вариантов правильный ответ и
обведите его кружком.
А) Правам и свободам человека и гражданина;
Б) Вопросам политической системы;
В) Вопросам государственного устройства;
Г) Мерам способам наказания за нарушения конституционных норм.
3
7. Какие из перечисленных ниже суждений являются статьями
Конституции РФ? Напишите слово «Да», если суждение является
статьей Конституции РФ, или слово «нет», если это суждение не
является статьей Конституции РФ.
Да / Нет
А. Величие человека в его руках
Б. Все равны перед законом и судом
В. Каждый имеет право на образование
Г. Относись к другим людям так, как ты хотел бы, чтобы
относились к тебе
Задание 2. «Ветви власти» (13 баллов)
За каждый верный ответ 1 балл.
1. Напишите в свободных клетках ветви политической власти в нашей
стране.
Политическая власть
1.
2.
3.
2. Распределите перечисленные ниже понятия на группы в соответствии
с этими ветвями власти. Впишите в таблицу соответствующую букву
под цифрой.
А. Президент; Б. Министр; В. Депутат; Г. Федеральное Собрание; Д.
Арбитражный суд; Е. Государственная Дума; Ж. Правительство; З. Совет
Федерации; И. Парламент; К. Полиция.
1.
2.
3.
Задание 3. «Мировоззрение» (15 баллов).
За каждый верный ответ 1 балл.
4
1. Выберите правильный ответ из предложенных вариантов и обведите
его кружком.
Мировоззрение – это:
А. Совокупность знаний, которыми обладает человек;
Б. Совокупность взглядов и оценок, характеризующих отношение
человека к миру и к самому себе;
В. Отражение человеческим сознанием тех общественных отношений,
которые объективно существуют в обществе;
Г. Система адекватных предпочтений зрелой личности.
2. Впишите в свободные клеточки названия типов мировоззрения:
Типы мировоззрения
3. Отметьте словом «да» верные, не содержащие ошибок суждения и
утверждения, а словом «нет» - суждения и утверждения, которые
считаете неверными.
Суждения
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
Да/нет
Членораздельная речь предшествовала появлению у
человека сознания и стала его предпосылкой
Научность мышления требует ничего не принимать на
веру
Мифологическое мышление проявляется только у
народов с отсталой культурой
Религиозное
мировоззрение
содержит
истины
общеобязательные для всех
Научное знание — это знание, которое можно доказать.
Люди с эстетическим мировоззрением оценивают мир
через добро и зло.
Философия – это любовь к мудрости
У каждого человека – своя этика
5
Задание 4. «Человек- индивид – личность» (5 баллов)
За каждый верный ответ 1 балл.
Приведите в соответствие понятия и их определения. Для этого впишите
в табличку соответствующую букву под каждой цифрой.
понятие
1. человек
определение
А. Любой представитель биологического вида homo
sapiens, один из многих в какой-либо конкретной
общественной группе.
2.
Б. Человек, обладающий сознанием, т.е. получивший в
индивидуальность результате
развития
в
обществе
способность
осмысливать себя и мир, чувствовать и переживать свое
отношение к миру, усилием воли направлять и
контролировать свою деятельность, опираясь на систему
личных и общественных ценностей
3. личность
В. Полноправный житель государства, связанный с ним
взаимными правами и обязанностями
4. индивид
Г. Социально-биологическое существо, воплощающее
собой высшую ступень в эволюции жизни и являющееся
субъектом общественно-исторической деятельности и
общения
5. гражданин
Д. Неповторимое своеобразие каждого человека, набор
уникальных свойств, выделяющих его среди других
людей, делающих не похожими на них.
1
2
3
4
Задание 5. «Виды законов» (7 баллов)
За каждый верный ответ 1 балл.
1. Впишите в свободные клетки виды законов,
предложенного ниже списка:
выбрав
их
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
6
Трудовой кодекс; Семейный кодекс; Конституция; Подзаконные
правовые акты; Уголовный кодекс; Закон об образовании;
Гражданский кодекс.
Задание 6. «Кроссворд» (10 баллов)
За каждый верный ответ 1 балл.
Решите кроссворд.
По горизонтали: 1. политический режим государства, основанный на
защите прав и свобод граждан; 2. весь материальный мир Вселенной; 3. один
из способов познания мира с помощью чувственных художественных
образов; 4. правонарушение в виде ненадлежащего исполнения
обязанностей; 5. готовность помочь кому-либо или простить кого-либо из
сострадания, человеколюбия; 6. форма правления, при которой главой
государства является человек, передающий свою власть по наследству;
7.человеческая деятельность, направленная на формирование знаний о мире;
8. человек, выступающий против некоторых догматов религиозного учения;
9. недостоверный рассказ, выдумка, вымысел.
По вертикали: 1. высший слой общества – родовая знать.
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Задание 7. «Форма государственного устройства» (10 баллов)
За каждый верный ответ 1 балл.
1. Разнесите по соответствующим столбикам перечисленные ниже
формы государственного устройства:
1. монархия; 2. империя; 3. диктатура; 4. республика; 5. федерация; 6.
демократия.
Форма правления
Территориальное
устройство
Политический режим
7
2. Назовите какую-нибудь страну, в которой сегодня существует
монархия:______________________________________________________
3.
Назовите какую-нибудь
страну, в которой сегодня
существует
диктатура:
__________________________________________________
4. Назовите какую-нибудь страну, в которой сегодня существует
демократия: ______________________________________________________
5. Назовите какую-нибудь страну, в которой сегодня существует
федерация: _______________________________________________________
Задание 8. Эссе» (30 баллов)
При проверке эссе жюри будет руководствоваться следующими
требованиями:
1. Обоснованность выбора темы. – max 5 баллов.
2. Внутреннее смысловое единство, соответствие теме. – max 5 баллов.
3. Владение теоретическим материалом (уместное и точное
использование понятий, терминов и т.п.).
4. Знание социальных, исторических фактов, – max 5 баллов.
5. наличие литературных и жизненных примеров. – max 5 баллов.
6. Аргументированность, убедительность суждений и выводов. – max 5
баллов.
7. Свободная
композиция,
непринужденность
повествования,
грамотность. – max 5 баллов.
Выберите одно из высказываний, которое станет темой Вашего
эссе:
1. «Кто людям помогает, тот тратит время зря, хорошими делами
прославиться нельзя" (старушка Шапокляк из м/ф «Чебурашка и
крокодил Гена»).
2. «Наша личность — это сад, а наша воля — его садовник» (английский
писатель Уильям Шекспир).
3. «Моим лучшим другом является тот, кто дал мне книгу, которую я еще
не читал» (американский государственный деятель, 16-й президент
США Авраам Линкольн).
4. «Всеобщий закон – это свобода, кончающаяся там, где начинается
свобода другого» (французский писатель Виктор Гюго).
8
5. «Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин»
(русский писатель Ф. М. Достоевский).
6. Мы находим в жизни только то, что сами вкладываем в нее
(американский писатель, философ Ральф Уолдо Эмерсон)
7. Достаточно мгновения, чтобы стать героем, но необходима целая
жизнь, чтобы стать достойным человеком (французский писатель Поль
Брюла).
8. Наш мир – это отношения между людьми, а не различия между
странами… (неизвестный автор)
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
Критерии оценки эссе
Баллы первого эксперта
Баллы второго эксперта
1
2
3
4
5
6
всего
Рейтинговый лист
Задание 1. «Конституция»
Задание 2. «Ветви власти»
Задание 3. «Мировоззрение»
Задание 4. «Человек – индивид - личность»
Задание 5. Схема "Виды законов"
Задание 6. Кроссворд
Задание 7. «Форма государственного устройства»
Задание 8. Эссе (средний балл)
Общая сумма баллов
Max балл Баллы
10
13
15
5
7
10
10
30
100
Председатель жюри
Члены жюри
10