Коррекционно-развивающая работа школьного психолога

Коррекционно-развивающая работа школьного психолога
Список книг
1.
Агеева И.А. Успешный учитель: тренинговые и коррекционные программы. -СПб.: Речь,2007
2.
Андрущенко Т.Ю. Коррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет: учебное пособие.– М.:
Академия,2004
3.
Андрущенко Т.Ю. Кризис развития ребенка семи лет: психодиагностическая и коррекционноразвивающая работа психолога: учебное пособие.-М.: Академия,2003
4.
Антонова С. Движение тела—движение мысли:
развивающая программа.– М.:Чистые пруды,2010
5.
Баданина Л.П. Коррекционная работа с гиперактивными дошкольниками: учебно-методические
рекомендации.– СПб.,2001
6.
Гилленбранд К. Коррекционная педагогика: обучение трудных школьников: учебное пособие для
студ.-М.: Академия,2005
7.
Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики: учебное пособие для вузов.-3-е изд.,перераб.– М.:
Академия,2010
8.
Забрамная С.Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования
детей: пособие для медико-пед.комиссий.– М.:ВЛАДОС, 2008
9.
Коррекционная педагогика: учебное пособие для вузов/ И.А.Зайцева; ред.В.С.Кукушин.-2-е
изд.,перераб. И доп.-М.: ИКТ»МарТ»,2004
10.
Коррекционная педагогика и специальная психология: словарь/ сост. Н.В. Новоторцева.-4-е
изд.,испр. и доп.– СПб.: КАРО,2006
11.
Коррекционная педагогика: основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии:
учебное пособие/ ред. Б.Пузанов.– М.: Академия,2001
12.
Куличковская Е.В. Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и
младших школьников.– СПб.: Речь,2008
нейропсихологическая
коррекционно-
13.
Микляева А.В. «Трудный класс». Диагностическая и коррекционная работа.– СПб.: Речь,2007
14.
Развивающие игры для детей: справочник /сост. Н.Ехевич.- М.: Физкультура и спорт,1990
15.
16.
Скурат Г.Г. Детский психологический театр: развивающая работа с детьми и подростками.– СПб.:
Речь,2007
Сурдопедагогика: учебник для вузов/ ред. Е.Г.Рачицкий.– М.:ВЛАДОС,2004
Список статей
1.
Бачурина А. Про жителей ладошек, хвастливую чашку и трусливую карамельку: коррекционная
программа для младших школьников// Шк. психолог.-2007.-№9.-С.18-25
2.
Безруков А.А., Палкина Т. В погоне за идеалом: коррекционно-развивающая программа//
Шк.психолог.-2009.-№22.-С.10-14
3.
Гаврилушкина О.П. Психологические аспекты специального образования и новых коррекционных
программ и технологий// Псих.наука и образование.-2001.- №1.-С.79
4.
Казеичева И. «Кто-кто в теремочке живет?»: методические приемы в работе с аутичными детьми//
Шк. психолог.-2005.-№23.-С.14-16
5.
Кленикская И. Методики экспресс-диагностики и коррекции// Шк. пс.-2010.-№18.
6.
Левченко И. Психолого-педагогическая диагностика как основа коррекционно-развивающей
работы школьного психолога с детьми// Шк.психолог.-2005.-№24.-С.24
7.
Мельникова Е. Арт-терапевтические техники в коррекции детско-родительских отношений//
Шк.психолог.-2011.-№1.-С.17-32
8.
Меркулова Г. Коррекционная школа—проблема детей или всего общества?// Директор школы.2006.-№2.-С.12-18
9.
Николаева Н. Коррекционная работа по преодолению детских страхов в консультативной
практике// Шк. психолог.-2007.-№7.-С.10-12
10.
Новикова Л., Посвящение в первоклассники. Обрядовая игра-инициация как средство адаптации
ребенка к школе//Шк.пс.-2007.-№20.-С.10-13
11.
Новикова Л. «Я изменил в себе смелость»: программа групповой психологической работы с
первоклассниками// Шк.пс.-2006.-№21.-С.32-35
12.
Ройтман Н. Космический ландшафт: тренинговая программа по профилактике негативных
поведенческих проявлений детей 7-10 лет// Шк.пс.-2010.-№19.– С.
13.
Сакович Н. Шаги навстречу. Коррекционная работа с агрессивными детьми и подростками//
Шк.пс.-2007.-№20.-С.19-30
14.
Сакович Н. Маркеры беды. Сопровождение учащихся, находящихся в социально опасном
положении// Шк.пс.-2010.-№12.-С.4-7
15.
Соловьева Н. Секреты Василисы Премудрой: коррекционно-развивающая программа// Шк. пс.2011.-№3.-С.37-396
16.
Ховрина Г. Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к
обучению// Шк.пс.-2005.-№17-22
17.
Хухлаева О. Метавоздействие: новый метод индивидуальной коррекционной работы с
подростками// Шк.пс.-2009.-№12.-С.35-39
18.
Щербакова Т. Коррекционное занятие с использованием элементов сказкотерапии// Шк. Пс.-2010.№19.-С.31-32
19.
Яковлева И.М. Развитие целей коррекционно-педагогической помощи умственно отсталым детям//
Вестник Московского городского педагогического университета.-2009.-№2.– С.95-108