«Всеобъемлющее влияние цвета на физиологическое и психологическое здоровье человека» Проектно-исследовательская работа учащихся 9 класса (биология + психология) 1 слайд. Всеобъемлюще значение света и цвета на организм. При их отсутствии у человека наступает «световой голод», который сопровождается не только внешней бледностью, но и апатией, сонливостью и даже депрессией. Цвета воздействуют на нас так, что мы порой и не догадываемся об этом. Как воздействуют цвета на организм человека? Почему одни цвета нам нравятся больше, а другие- меньше? Можно ли использовать цвета как лекарства? Цель настоящей работы – на основе исследований и экспериментов подтвердить знания о влиянии цвета на физическое и психическое состояние человека. Задачи данной работы: изучить влияние цвета на организм человека; провести исследования физиологических и эмоциональных реакций детей школьного возраста на различные цвета. 2слайд. «Всё живое стремится к цвету»,- так когда-то сказал великий немецкий поэт Иоганн Вольфганг Гёте. Цвет способен радовать и огорчать, он может влиять на наше самочувствие и трудоспособность. Цвет может рассказать о личности и чертах её характера. Цветом можно передать страдания человека от несбывшихся надежд. Силу воздействия цвета на человека, на его здоровье и сознание давно заметили представители самых разных наук: философы, физики, физиологи, врачи… 3 слайд. Свет обладает волновой структурой и характеризуется частотой. Окрашенный свет – цвет это электромагнитные колебания, вибрирующие в направлении, перпендикулярном тому, в котором они распространяются. Все цвета имеют своё излучение, у каждого цвета своя длина волны, способная нести свою информацию. Считается, что видимая область спектра находится в диапазоне 0,38 – 0,76 мкм. 4 слайд. Максимум чувствительности глаза находится в желто- зелёной части спектра ( длиной волны 0,555 мкм) и соответствует энергетическому максимуму излучения Солнца у поверхности Земли. Воздействие цвета на человека через глаза влияет на его здоровье. Глаза – фактически вырост мозга, через который человек воспринимает почти 90% информации. Цвет является выражением определённого вида энергии и оказывает влияние на физическое состояние организма. 5 слайд. Созерцание того или иного цвета оказывает влияние на человека на физиологическом уровне. В 1954году учёный –анатом Бехер доказал, что между глазом и вегетативной нервной системой существует прямая связь. Вегетативная нервная система , функционирующая независимо от нашей воли, взаимосвязана с психикой и обменной системой. Следовательно, то, что видит глаз оказывает влияние на весь организм. Участники эксперимента несколько минут смотрели на красный цвет. В результате вегетативные функции испытуемых (давление и пульс) повысились. Когда же учащиеся смотрели на тёмно-синий цвет, их нервная система реагировала обратным образом : пульс успокаивался, давление падало. 6 слайд. В таблице представлены результаты эксперимента. Видно, что пульс увеличился у …… 7 слайд. Механизм многих болезней обусловлен нарушением цветовой ( электромагнитной) гармонии. Лечебное воздействие цвета связано с влиянием волн определённой длины на наши органы. Красный цвет вызывает чувство уверенности, постоянства, пробуждает желание вести здоровый образ жизни. Красный стимулирует мышление. красный- это любовь. Осознание того, что мы любим, заставляет наше сердце биться чаще. Белый, являясь символом чистоты, сокращает время ощущения боли ( белые бинты ).Белые стены успокаивают чувства. Белая льняная скатерть стимулирует вкусовые ощущения. Лидером среди цветов-врачевателей является зелёный. Этот цвет естественным образом расслабляет глазные мышцы, оказывает успокаивающее воздействие. Используйте его тёмные разновидности для снятия напряжения. а светлые оттенки придадут вам жизненных сил. 8слайд. Модное ныне течение медицины- лечение нервных заболеваний с помощью цвета. И на самом деле , после длительного просмотра этой картины мир как-то встаёт на своё место и проблемы уходят, уходят, уходят… 9 слайд. Удачный подбор тонов краски стен, потолков, школьного оборудования не только имеет эстетическое значение, но и существенным образом влияет на эмоциональное состояние школьников, их самочувствие и работоспособность. Цветовые предпочтения связаны с индивидуальными чертами характера. Но существуют общие закономерности влияния цвета на человека. При помощи комбинирования цвета стен и освещения в спортзале возможно создать различные функциональные зоны: выделить лёгкие зоны возле спортивных снарядов, опасные зоны. Ярко-жёлтые майки вызывают у ребят прилив сил и бодрости, делают их движения более свободными и даже безопасными, привносят ассоциацию с жёлтой майкой лидера. Психологи рекомендуют для школьных помещений цветовую гамму от желтовато- зелёного через жёлтый до оранжевого. 10 слайд. Зелёные, голубые, жёлтые стены способствуют успокоению нервной системы, увеличивают работоспособность, повышают слуховую чувствительность, не утомляют зрение .Все учебные помещения , рекреации , коридоры нашей школы окрашены в оттенки этих цветов. Белый цвет отражает до 80% света , но не несёт никакого эмоционального воздействия. Серый и голубой рекомендуется для помещений, где занимаются старшеклассники, т.к. эти цвета создают деловую атмосферу. Красный и фиолетовый цвета возбуждают нервную систему, быстро утомляют, снижают работоспособность . Эти цвета не следует применять для отделки стен. Ни одно помещение в школе не окрашено в такие цвета. Хотя ,красный цвет улучшает пищеварение и может быть использован для оформления столовой. 11 слайд. Для эксперимента была создана группа учащихся 9-10 классов. Исследование внимания осуществлялось при помощи корректурных буквенных проб. Эти таблицы помогают изучить особенности внимания при действии однообразных раздражителей, какими являются буквы. Разнообразные по цвету таблицы ( красные, зелёные, жёлтые) были размещены на белой бумаге. Испытуемым предлагалось вычеркнуть заданную букву в течение короткого времени. При этом в определённой строке вычёркивалась определённая буква, что исключало привыкание к букве. Оценивались объём и концентрация внимания. На основе результатов эксперимента можно сделать следующие выводы: 1.Внимание учащихся зависит от цвета текста на бумаге. 2. Лучше концентрация внимания на красном тексте. 12 слайд. При психологическом воздействии цвета речь идёт о чувствах и переживаниях, которые мы можем испытывать под влиянием того или иного цвета. В соответствии с типом темперамента человека сангвиники предпочитают жёлто-зелёную часть спектра, холерики –красную, меланхолики- фиолетово-синюю, флегматики- синезелёную. Именно такие цветовые предпочтения были выявлены в результате исследования .У 80% опрошенных девятиклассников цветовое предпочтение совпало с типом темперамента. Цветовой анализ может рассказать о личности и чертах её характера. Например, кто отдаёт предпочтение красному цвету- довольны жизнью, импульсивны, активны, лидеры, их нелегко заставить свернуть с выбранного пути. Антипатия к красному цвету говорит о том, что человек страдает от несбывшихся надежд, разочарованность жизнью. Выбор жёлтых тонов указывает на мощные интеллектуальные способности. Поклонники жёлтого стремятся к доминированию над окружающими, властны по природе, одним словом – прирождённые начальники. Личности , отдающие предпочтение зелёному, являются уравновешенными. Они постоянно ощущают потребность жить в мирной гармонии с окружающей их средой. Они опрятны дома, а на работе- усердны, эффективно работающие и заслуживающие доверия служащие. Тот ,кто предпочитает синий , в большой степени склонен к направленному внутрь самосозерцанию, представляют собой людей надёжных, преуспевающих. Чёрный цвет характеризует бунтарский дух, острые ощущения, белый – обладание властью. 13 слайд. Каждый цветовой компонент света имеет свои специфические качества, способные влиять на весь спектр человеческих эмоций. В таблице представлены результаты исследований влияния разных цветов на эмоции школьников 7 класса. Как видно из таблицы, серый цвет вызывает у большинства испытуемых грусть и утомление, красный- сильные эмоции ( радость и гнев), чёрный- грусть, гнев, утомление. 14слайд. Фиолетовый цвет вызывает беспокойство, страх, угнетает психику. Этот факт считается одной из причин гибели людей во время кораблекрушений. Если оно случилось глубокой ночью или в очень пасмурную погоду, когда море или небо тёмно – фиолетовое. Человек быстро теряет силы и веру в себя. Нужно усилием воли попытаться преодолеть фиолетовый цвет, дождаться утра, солнца. Тогда шансы спастись намного выше. По этому принципу работают маяки. Увидев их в ночи, моряки обнаруживали в себе невиданные силы. Жёлтый цвет рождает надежду, манит. Не случайно в любви жёлтый считается признаком обмана. От того же корня «ман». 15 слайд. Приверженцы психологии цвета выявили, что тёплые цвета (красный, оранжевый, жёлтый) повышают общую активность и оказывают возбуждающее действие на организм, в то время как холодные цвета(зелёный, синий, фиолетовый) имеют расслабляющий и успокаивающий эффект. Вот почему упаковка для мыла, лосьонов, гелей для душа выполнена в холодных тонах: уже своим внешним видом продукция должна создавать ощущение покоя и расслабления. По этой же причине детские игрушки и конфеты в основном имеют тёплую окраску: ведь их задача – усилить восприятие веселья и энергии. Различные социальные классы имеют различные цветовые предпочтения. Горячие, яркие краски обычно нравятся менее обеспеченным потребителям, в то время как более состоятельные потребители традиционно предпочитают глубокие, насыщенные тона. 16 слайд.Если вы владелец ресторана фаст- фуд, то вам следует сделать выбор в пользу красных. оранжевых и жёлтых расцветок, чтобы покупатели воспринимали ваш товар как нечто быстрое, стремительное, энергичное , находящееся в движении. Это заставит их быстро входить в ресторан и также быстро покидать его , увеличивая оборот клиентов в вашем заведении. Именно этим объясняется красное оформление сети магазинов «Магнит», «Копейка», «Пятёрочка», «Макдональдс» и др.Если же бренд вашего заведения быстрого питания должен ассоциироваться с понятием «комфорт», в этом случае горячие цвета могут подорвать ценность вашего бренда. 17 слайд.Вам предлагается релаксация при помощи цвета и музыки. Вывод:Подводя итог этой работы ,мы пришли к выводу, что цвет играет большую роль в жизни человека, оказывает влияние на его психику, интеллект, физиологическое состояние. Естественно ,что в рамках этой работы невозможно раскрыть полное значение цвета в жизни человека. Но те эксперименты, которые было проведены в ходе изучения данной темы, подтвердили то, что цвет-это жизь.Отсутствие цвета ведёт к « цветовому голоду», что в конечном счёте меняет жизнь человека. Результаты экспериментов помогут нам оринтироваться в жизни.