Перечень учебных изданий, используемых при реализации

Перечень учебных изданий, используемых при реализации основной
образовательной программы дошкольного образования
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детского сада общеразвивающего вида № 15 «Ручеёк»_
по состоянию на 1 сентября 2014 г.
№
1.
Наименование (виды) образовательных
программ (основные, дополнительные)
Основная образовательная программа
дошкольного образования (обязательная часть,
часть, формируемая участниками
образовательных отношений)
Учебные издания
(автор, наименование, год издания)
«Программа воспитания и обучения в детском саду»
под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.
Социально-коммуникативное развитие
 Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в
детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2006.
 Куцакова Л. В. Нравственно-трудовое воспитание в детском
саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.
 Комарова Т. С., Куцакова Л. В., Павлова Л. Ю. Трудовое
воспитание в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. — М.:
Мозаика-Синтез, 2006.
 Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности в 1 мл. гр. М.
Мозаика-Синтез. 2008.
 Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности во 2 младшей
группе. М. Мозаика-Синтез. 2008.
 Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Средняя
группа. (4–5 лет). М. Мозаика-Синтез. 2014.
 Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Старшая
Количество
экземпляров
17 шт.
5 шт.
6 шт.
6 шт.
2 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
1
группа. (5–6 лет) . М. Мозаика-Синтез. 2014.
 Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у
дошкольников (3–7 лет). М. Мозаика-Синтез. 2014.
 Саулина Т. Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного
движения (3–7 лет). М. Мозаика-Синтез. 2014.
3 шт.
4 шт.
Познавательное развитие
 Арапова-Пискарева Н.А. Формирование элементарных
математических представлений. — М.: Мозаика-Синтез, 2006.
 Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию
элементарных математических представлений во второй младшей
группе детского сада: Планы занятий. — М.: Мозаика-Синтез,
2006.
 Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию
элементарных математических представлений в средней группе
детского сада: Планы занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 2
книги
 Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию
элементарных математических представлений в старшей группе
детского сада: Планы занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 2
книги.
 Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных
математических представлений. Подготовительная к школе
группа (6–7 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность
дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Веракса Н. Е., Галимов О. Р. Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников (4–7 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Крашенинников Е. Е., Холодова О. Л. Развитие
познавательных способностей дошкольников (5–7 лет). М.:
Мозаика-Синтез, 2014.
 Дыбина О. Б. Ребенок и окружающий мир. — М.: МозаикаСинтез, 2005.
 Дыбина О. Б. Предметный мир как средство формирования
3 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
2 шт.
2 шт.
3 шт.
2
творчества детей. — М.: Педагогическое общество России, 2002.
 Дыбина О.Б. Что было до... Игры-путешествия в прошлое
предметов. — М.: Сфера, 1999.
 Дыбина О. Б. Предметный мир как источник познания
социальной действительности. — Самара, 1997.
 Дыбина О.Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром
во второй младшей группе.
 Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском
саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным
окружением: Средняя группа (4–5 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным
окружением: Старшая группа (5–6 лет). М.: Мозаика-Синтез,
2014.
 Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным
окружением: Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М.:
Мозаика-Синтез, 2014.
 Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском
саду. Вторая группа раннего возраста (2–3 года). М.: МозаикаСинтез, 2005.
 Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных
экологических представлений в первой младшей группе детского
сада: Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.
 Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных
экологических представлений в средней группе детского сада:
Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез,.
 Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных
экологических представлений во второй младшей группе детского
сада: Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.
 Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных
экологических представлений в старшей группе детского сада:
Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.
2 шт.
2 шт.
2шт.
2 шт.
2 шт.
2 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
3
Речевое развитие
 Гербова В. В. Развитие речи. 2-4 года. Учебно-наглядное
пособие. — М.: Владос, 2003.
 Гербов а В. В. Развитие речи. 4-6 лет. Учебно-наглядное
пособие. — М.: Владос, 2003.
 Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. — М.: МозаикаСинтез, 2005.
 Гербова В. В. Занятия по развитию речи в первой младшей
группе детского сада. — М.:Мозаика-Синтез, 2007.
 Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей
группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.
 Гербова В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе
детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2008.
- Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Вторая группа
раннего возраста (2–3 года). М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Варенцова Н. С. Обучение дошкольников грамоте. М.:
Мозаика-Синтез, 2014.
 Гербова В. В. Приобщение детей к художественной
литературе. — М.:Мозаика-Синтез, 2005.
 Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года
/ Сост. В.В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М.: Оникс-XX! век,
2005.
 Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет /
Сост. В В Гербова Н.П. Ильчук и др. - М.: Оникс-XXI век, 2005.
 Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет /
Сост. В.В. Гербова, Н.П. Ильчук и др. - М.: Оникс-XXI век, 2005.
Художественно-эстетическое развитие
 Зацепина М. Б. Музыкальное воспитание в детском саду. —
М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Баранова Е.В. От навыков к творчеству.
 Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности во
второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. — М.:
Мозаик-Синтез, 2007. – 2 шт.
2 шт.
4 шт.
12 шт.
2 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
2 шт.
3 шт.
6 шт.
3шт.
3 шт.
3 шт.
5 шт.
2 шт.
3 шт.
4
 Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в
средней группе детского сада. Конспекты занятий. — М.:
Мозаика-Синтез, 2007.
 Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в
старшей группе детского сада. Конспекты занятий. — М.:
Мозаика-Синтез, 2007.
 Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду.
— М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Комарова Т. С., Савенков А. И. Коллективное творчество
дошкольников. — М.: Педагогическое общество России, 2005.
 Комарова Т. С., Филлипс О. Ю. Эстетическая развивающая
среда. — М.: Педагогическое общество России, 2005.
 Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала:
Средняя группа (4–5 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала:
Старшая группа (5–6 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала:
Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М.: Мозаика-Синтез,
2014.
Физическое развитие
 Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы
упражнений для детей 3–7 лет. М.: Мозаика-Синтез, 2014.
 Степаненкова Э.Я. Методика физического воспитания. — М.:
Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2005.
 Степаненкова Э.Я. Методика проведения подвижных игр.
 Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. —
М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет. –
М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в д/саду (средняя
группа). М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в д/саду (старшая
3 шт.
3 шт.
5 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
5 шт.
5 шт.
5 шт.
5 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
5
2.
Дополнительная общеразвивающая программа
группа). М.: Мозаика-Синтез, 2005.
 Новикова И.П. Формирование представлений о здоровом
образе жизни у дошкольников
-Сборник подвижных игр / Автор-сост. Э. Я. Степаненкова.
-Борисова М. М. Малоподвижные игры и игровые упражнения.
Для занятий с детьми 3–7 лет.
-Ноткина и др. «Оценка физического и нервно-психического
развития детей раннего и дошкольного возраста.- СПб, ДетствоПресс, 2000.

5 шт.
6 шт.
3 шт.
-
6