Исследовательская работа Тайны ткани

Фамилия, имя Домашик Руслан
Дата рождения 17.01.2007г.
Учреждение образования Государственное учреждение образования
«Сновский ясли-сад»
Группа старшая
Регион, город/район аг.Снов, Несвижского района, Минской области
Название работы «Тайны тканей»
Работа выполнена индивидуально
Руководитель Медведь Валентина Николаевна
Секция естествознание (живая природа)
«12» марта 2012
Подпись руководителя работы ______________
2
Оглавление
Введение
1.Чудесные ткани
2.Литература
3.Приложения
3
Введение
Об истории возникновения тканей судить очень сложно. Где и когда
возникли первые ткани?
Учёные полагают, что первыми ткацкими изделиями была плетёная
одежда. Для её изготовления человек использовал разные природные
материалы: полоски кожи животных, траву, молодые побеги кустов и
деревьев. Первые ткани вырабатывались полотняным переплетением. Самая
старая ткань в мире – льняная. Она была изготовлена около 6500 лет до н.э.
В конце каменного века (примерно 3500 лет до н.э.) человек
использовал наряду со льном шерсть. Люди собирали шерсть на кустах и
колючках, вычесывали гребешками пушистых овечек и коз. Стричь овец на
шерсть начали относительно недавно.
Третье важнейшее волокно, освоенное человеком – хлопок. Первое
материальное подтверждение производства хлопка относится к 1000 лет до
н.э.
Первое синтетическое волокно – найлон было получено в 1935 году
молодым американским учёным У.Карозерсом. Оно шло на производство
искусственных тканей.
В наше время производят и натуральные, и искусственные ткани.
Одежда из каких тканей лучше для детей?
Была поставлена цель, выдвинута гипотеза и обозначены задачи.
Цель: выяснить, одежду из каких тканей лучше носить детям.
Задачи исследования:
1.Узнать из чего производят ткани.
2.Провести эксперименты: показать свойства тканей(способность
пропускать воздух, сохранять тепло, впитывать влагу).
3.Узнать, одежду из каких тканей нужно носить детям.
Гипотеза: Я предполагаю, что самостоятельно в домашних условиях
можно проверить на сколько полезны разные ткани.
4
Тайны тканей
Моя работа называется «Тайны тканей». Я, как и все дети, быстро
расту. Мама и папа обновляют мой гардероб. Однажды мы пришли в магазин
«Детский мир» и я начал просить маму: «Мамочка, купи мне голубую
рубашку с корабликом, красную – с медвежонком». Мама мне строго сказала,
что всё подряд покупать нельзя: одежда должна быть не только красивой,
но и удобной, сшитой из хорошей ткани. И вот тогда у меня возник
вопрос: «Какие бывают ткани и чем же они хороши?»
Много интересного о тканях рассказала Валентина Николаевна.
Оказывается, что ткани возникли очень давно, больше чем 6000 лет
тому назад. Тогда люди плели одежду из растений: травы, молодых веточек
деревьев и кустов, изо льна, его стебельков. Потом заметили, что в процессе
носки такая одежда быстро изнашивалась. И тогда люди придумали, как
обрабатывать лён и научились делать ткань изо льна. Если посмотреть через
увеличительное стекло на кусочек ткани изо льна, то видно, что между
ниточками есть маленькие дырочки. Значит, одежда из такой ткани способна
пропускать воздух, и наше тело не будет потеть.
Мама мне рассказала, что очень удобна хлопчатобумажная ткань. Её
делают из хлопка. Теперь выращивают не только белый, но и цветной
хлопок. Разноцветные ткани из него не линяют.
От бабушки я узнал, что шерстяные ткани делают из шерсти овец. Овец
стригут, шерсть чистят, моют, чешут и делают из неё нити. Из них вяжут
тёплые носки, шапки, шарфы, варежки, кофты.
Лён, хлопок, шерсть – это натуральные ткани, а есть ещё
искусственные ткани. Они более яркие, не промокают, их не продувает ветер.
Благодаря опытам и экспериментам, я узнал много интересного. А
самое главное, я пришёл к выводу, что носить одежду нужно из натуральных
тканей. На натуральной ткани можно сделать красивую картинку в подарок.
5
Литература
1. Алёшина
Н.В.
Ознакомление
дошкольников
с
окружающей
действительностью. Старшая и подготовительная группы. – М.: ЦГЛ, 2005.
2. Дыбина О. В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты
для дошкольников с. 21
3. Кнушевицкая Н.А. Стихи и речевые упражнения по теме: Профессии. –
Гном, 2010.
4. Кон Л.Ф. Книга о растениях.—М.:Дет.лит.,2001.—94 с.
5. Шорыгина Т.А. Профессии. Какие они? – Серия: Знакомство с окружающим
миром и развитие речи. – Гном, 2010.
6
Приложения
Рассматривание льняной ткани
Эксперимент с шерстью и хлопком
Эксперимент с болоньей