учебная практика 2 курс 3 семестр

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по дисциплине
Учебная практика по географии (3 семестр, 2 недели)
Направление подготовки: 100400.62 Туризм, Профиль: Технология и организация
туроператорских и турагентских услуг
1.
Общие сведения
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
4.
Дисциплина
Тип заданий
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Естественных наук
100400.62 Туризм, Профиль: Технология и
организация туроператорских и турагентских
услуг
Комплексная учебная практика по географии
Локальные профессиональные задачи
3
Перечень компетенций
способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому
и
профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);
способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно
значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);
способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3).
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания:
строение оболочек Земли (атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы);
основных географических закономерностей (зональность и др.)
Умение работать с приборной базой и туристическим снаряжением, владеть методикой
работы по изучению отдельных компонентов природы и ландшафта в целом; оценивать
туристско-рекреационный потенциал территории
Навыки описания объектов рекреации, естественного и техногенного происхождения,
характерных для региона, подготовки, написания и представления отчета.
Этапы формирования компетенций
ДЕ-1
Получение знаний о строении
оболочек Земли (атмосферы, гидросферы,
литосферы, биосферы); основных географических закономерностях (зональность и
др.)
ДЕ-2
Формирование умений работать с приборной базой и туристическим снаряжением,
владеть методикой работы по изучению отдельных компонентов природы и
ландшафта в целом; оценивать туристско-рекреационный потенциал территории
ДЕ-3
Отработка навыков описания объектов рекреации, естественного и техногенного
происхождения, характерных для региона, написания и представления отчета.
Шкала оценивания
Набранные баллы
от 91 до 100
от 81 до 90
Оценка
отлично
хорошо
от 61 до 80
60 и менее
удовлетворительно
неудовлетворительно
Типовое контрольное задание
Локальные профессиональные задачи
1. Участие в установочной конференции: знакомство с целями практики, с объектами
посещения, методами исследований. Инструктаж по технике безопасности.
2. Изучение географических особенностей региона: экскурсия в областной краеведческий
музей
3. Участие в организации проведении учебного похода в Хибины
4. Работа над индивидуальными проектами и общим отчетом
5. Круглый стол по защите отчета
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Критериями оценки являются:
теоретического осмысления студентами самостоятельной
уровень
практической
деятельности;
степень сформированности профессиональных умений: описание объектов рекреации,
естественного и техногенного происхождения, характерных для региона, работы с приборной
базой и туристическим снаряжением, методикой изучения отдельных компонентов природы и
ландшафта в целом; оценивания туристско-рекреационного потенциала территории.
Продемонстрированы знания о строении оболочек Земли (атмосферы, гидросферы,
литосферы, биосферы); основных географических закономерностей (зональность и др.), умение
работать с приборной базой и туристическим снаряжением, владение методикой работы по
изучению отдельных компонентов природы и ландшафта в целом; оценивания туристскорекреационного потенциала территории − от 91 до 100 баллов;
Продемонстрированы отдельные элементы знаний о строении
оболочек Земли
(атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы); основных географических закономерностей
(зональность и др.), отдельные компоненты умений работать с приборной базой и
туристическим снаряжением, владения методикой работы по изучению отдельных компонентов
природы и ландшафта в целом; оценивания туристско-рекреационного потенциала территории −
от 81 до 90 баллов.
Получено общее представление о строении
оболочек Земли, географических
особенностях территории Мурманской области − от 61 до 80 баллов.
Получены фрагментарные представления о строении оболочек Земли, географических
особенностях территории Мурманской области 60 и менее баллов.