Дат
а
п
л
а
н
Химия-8класс ***
№
Тема урока
урока
Тип
урока
Приборы и
реактивы
Планируемый результат
обучения
Материа
л для
повторе
ния
Методическ
ое
обеспечени
е
ТБ перед началом работы, во
время работы, после
работы,рабочие и практич.
тетради
Значение химических знаний
для человека и общества
Физика7
С.13-18
сборник
нормат.д.и
метод р.
Методика
по химии
НРК и
экология
Домашняя
работа
ф
а
к
т
1.1
Правила безопасного поведения на
уроках химии.
Вводный инструктаж.
Вводный
урок
Уголок поТБ,
журнал по ТБ
2.2
Предмет химии. Для чего нужно
изучать химию
Урок
беседа
Лучина,
магний,
мрамор
3.1
Важнейшие химические понятия.
19ч. Вещества простые и сложные
4.2
Атомы. Химические элементы.
Урок
усвоения
н.з.
Формир.З
УН
Поварен.соль,
смесь песка и
соли
Таблица
Менделеева
5.3
6.4
Приемы обращения с лаб-ым об-ем, со
спиртовкой. Строение пламени
Первичный и. По ТБ
П.Р
№1
Химические формулы. Относительная
молекулярная масса вещества
Урок
изучения
новых
знаний
Схема классификации
веществ, чистые вещества и
смеси, свойства веществ
Символы химических
элементов и
относит.атом.массы
Штатив,
Умение пользоваться
спиртовка,спич штативом,
ка,лучина,
спиртовкой,пробиркой.
проб-ки
Устройства штатива и
спиртовки.Прав.ТБ
Модели
Качественный и
молекул воды
количественный состав
и метана, кр.р
вещества. Научить вычислять
соли
относительную
молекулярную массу
вещества
Природо
ведение
Природ.
Ф7
п.2
Ф7,п.7,8
Справочник
Ветошкин
с.24-27
Методика
по химии
П.1 х8
Физика
7 кл
Методика
по химии
Стр.52-53
С.3-4 Как работать с
учебником
Кислотные
дожди,
разруш-ие
озона
Загрязнение
почвы,
воздуха
Загрязнения
водоем.
С.4-6
Введение
П.1с.14 1,3
план
П.2 с.17 2,3
Пдг.к П.Р№1
Осторожно
с огнем!
Выучить
символы и
названия хим.
элементов
П.3 с.22
1,5 составить план
7.5
Валентность. Определение
валентности по формулам
Урок
формир.ния н.
знаний
Тренажёры,
таблица
Менделеева
Сформировать понятие
валентности и научить
определять валентность по
формулам веществ
П.3
Рудзитис.8
кл.с.32
П.4 с.25
8.6
Валентность. Составление формул по
валентности
Урок
закрепле
ния ЗУН
Таблица
СД-диск
П.3
Справочник
по химии
П.5 с.27 3,4
9.7
Количество вещества. Моль Молярная
масса
Справочник
П.6,с.30 3, 7,8
Молярный объём газообразных
веществ
Вода, сера.
Железо, весы,
стаканы
Таблица М.
Физика
7.
10.8
Урок
изучения
н.знан.
Формир.
ЗУН
Задачник
П.7 с.34
4,5
11.9
Решение расчетных задач
Закрепле
ние
Тесты
СД-диск
П.6
Задачник
П.7
Придумать
2 задачи
12.
10
Формир.
ЗУН
Методика
по химии
Разрушение
памятников
П.8 с.40( 3,4)
Методика
по химии
Ржавление
железа
П.8 с.40. 5
Подгот.к П.Р.№2
14.
12
Химические явления.
Признаки и условия х.р.
П.Р
№2
Сульфат меди
и гидроксид
натрия
Разлож.
Сахара
(малахита)
лучина
Мед.проволка.
мрамор и с.к.
П.3
13.
11
Химические реакции.
Признаки и условия протекания
химических реакций
Реакции экзотермические и
эндотермические
Сформировать умение
объяснить
последовательность действий
при составлении формул по
валент-ти
Количество вещества, моль,
молярная масса, связь массы с
количеством веществ.
Обучить использование
молярного объема при
расчетах
Расчеты с использованием
понятий о молярной массе,
молярном объеме и
количестве веществ
Совершенствовать умение
объяснить зависимость
протекания хим.р.от условий
Тепловые эффекты хим.р.,
умение классифицировать
химические реакций
П.8
15.
13
Закон сохранения массы веществ.
Химические уравнения.
Формир.
ЗУН
16.
14
17.
15
18.
16
Уравнения химических реакций
Закрепле
ние
Формир.
ЗУН
Формир.
ЗУН
Формировать умение
работать с оборудованием,
делать вывод
Объяснять закон сохранения
массы веществ и
сост.урав.х.р.
Умение записывать уравнения
хим.р-ий
Умение проводить расчеты по
уравнениям, оформлять р.з.
Химия точная наука,
последовательность
Расчеты по уравнениям реакций
Расчеты по уравнениям реакций
Формир.
ЗУН
Опыт,
иллюстрирующ
ий з.
Тренажёры,тес
ты
Таблица
М.
Таблица
М.
П.9
Методика
по химии
П.8 с.40 ,6
Методика
по химии
П.9 с.45 а.д.е.ж.з
Кузнецова.
Химия-8к.
Задачник
П.9 составить 10
уравнений
П.10 до с.48
Зад 2,3
П.10 с.48
№4,5
19.
17
20.
18
Атомно-молекулярное учение в химии.
21.
19
22.1
Анализ контрольной работы
Важнейшие химические понятия
Урокбеседа
К.Р
№1
СД-диск
Портреты
Ломоносов
Карточкибилеты
Обоб-ие
и кор-ия
Комбини
рованный
Сера, магний,
железо, ложка.
Формир.
ЗУН
Таб.
СД-диск
оформление задачи
Представление о
многообразии вещ-тв
Составлять
бинар.соед.,опред.валент-сть,
Относит.м.м
Выявить общие и частные
ошибки
Физические и химические
свойства. Подготовить к
восприятию оксидов
Умения записывать уравнения
хим.р.соед
инения
Физика
7,8
Энциклопед
ия
Задачникс.4
3
П.9
Справочник
П.9
Методика
по химии
П.11, гл 1 с.49-52
Повторить г.1
23.2
Классы неорганических
веществ.25ч. Химические свойства
простых веществ
Химические свойства простых веществ
24.3
Оксиды
Формир.
ЗУН
Образцы
оксидов
Оксиды- сложные
вещества,составлять название
оксидов
Методика
по химии
25.4
Взаимодействие оксидов немет. с
водой
Комбини
р.
Растворение
оксида серы.
Инд-тор ,спич
Кислотные оксиды,
способности взаимодействие
с водой
Энциклопед
ия
П.14 с.69-72 с.75 зад
№1б.в
2б
26.5
Взаимодействие оксидов металлов с
водой
Кислоты. Взаимодействие кислот с
металлами
Взаимодействие кислот с основными
оксидами. Реакции обмена
Комбини
р.
Форм.
ЗУН
Формир.
ЗУН
Оксид кальция
Состав и свойства оксидов
Методика х.
Цинк,
кислота,медь
Оксид магния,
меди, соляная
и серная к
29.8
Получение водорода и его сжигание.
Текущий инструктаж
П.Р
№3
Цинк, Соляная
кислота,
пробирка
Физ. свойства,
Вытеснительный ряд м.
Способности кислот
взаимодействовать с
основными оксидами,
сущность реакции обмена
Продолжить формирование
умений наблюдать и делать
выводы
П.14 с.72-74
2а,4.
П.15, с75-79
2,3
П.15 с.81 №3,4
30.9
Состав кислот. Соли
Формир.
ЗУН
Таблица
кислот
СД-диск
Совершенствовать знания о
составе кислот и солей
валентность кислотных ост
27.6
28.7
П.12
Справочник
Осторожно
с огнём!
Работа над
ошибками.
П.12 с.66
1,2
П.12 Сочинить 2
зад.
К.в. и объем
Кислотные
дожди
Загрязнение
!
Методика
по химии
Раб.
тетрадь
Методика
по химии
П.14
Справочник
П.13 с.69
5,6
П.15, с.81 №5
Менделеевс
кий завод
П.16 выучить
названия кислот Т.6
с.82
Подгот.П.Р.4
31.10
Химические реакции,
характеризующие свойства веществ.
Текущий и.
П.Р
№4
Магний, медь,
ложка, железо,
соляная
кислота, оксид
кальция
32.11
Основания. Свойства оснований.
Формир.
ЗУН
Гидроксид
натрия, серная
кислота,
хлорид железа,
сульфат меди
инд
33.12
Свойства оснований
34.13
Систематизация знаний об изученных
классах веществ
Распознавание веществ на основе их
свойств
Комбини
р.
Обобщен
ие
П.Р.
№5
Соль меди,
щелочь
Схема
клас.вещ-в
Щелочь, оксид
кальция,серная
Гидр-ид цинка.
Щелочь, к.
Тренажёры
35.14
36.15
Амфотерность. Амф.соед-я
37.16
Классификация веществ
38.17
Классификация веществ
39.18
Расчеты по уравнениям хим. р: одно из
исходных в.взято в избытке
Формир.
ЗУН
Формир.
ЗУН
Закрепле
ние
Решение
задач
40.19
Систематизация сведений о типах
хим.реакций
Повторен
ие
Таблицы
СД-диск
41.20
Связи между органич. веществамипредст.раз.кл-ов
Комбини
рован
Тренажёры
42.21
Обобщение сведений о классах
неорг.веществ.
Текущий и.
П.Р
№6
Оксид
меди,соляная
кислота,
щелочь
Тренажёры
Таблицы
Совершенствовать приемы
работы с веществами и
лабораторным
оборудованием, развить
умение наблюдать и
формулировать выводы
Умение сравнивать вещества,
общие черты и различия в
составе и свойствах
оснований, способность
взаимодействовать с
кислотами, реакция нейтралция
Справочник
Воздействи
е кислот на
организм
П.16, названия
кислот, с.86 №2,6
Энциклопед
ия
Казанский
завод по пр.
моющих
средств
П.17 с.87-91 №3,4
а,бс.93
Умение сравнивать
вещества,св.осн-ий
Пути получения вещ-в
одного кл. из в. д.к.
Приемы распознавание
веществ, умение делать
выводы из наб
Переходные металлы
Методика х
Действие
щелочи !
П.17 с.93 зад.1,2
Совершенствовать знания о
классах неорг.веществ
Систематизировать ЗУН,
генетич.связь
Умение решать расчетные
задачи. Повторить хим.св-ва
Умение классифицировать
хим.р.по типу, свойства
веществ
Генетические связи веществ.
Генетич. ряды металлов и
неМ
Практическое осуществление
цепочек превращений
П.13-17
Справочник
П.1317
Методика
по химии
П.1
П.14-17
П.14-17
С.86 №8 а,б
С.87 №10
С.93 №4 в,г,6
Спр-ик
П.18 с96
Справочник
П.19 с.101 №3
Методика х
П.19 С.101 №5
Справочник
Вредное
воздействие
в.
П.20 с.105 №1,2
Методика
по химии
П.21 с.108
1(а.б.в.г.д),3
Методика
по химии
П.22 с110 №1,с105
№3
Методика
по химии
П.23 с.113 №1,2,
с.105 №5
43.22
Применение простых и сложных в. в
н.х. и быту
Конфере
нция
44.23
Систематизация знаний по теме
«Классы неорг.вещ-в»
Изучение классов неорг.в. и типов хим.
реакций
Анализ контрольной работы
Повтор.
Тренажёры
К.Р.
№2
Закрепле
ние
Форир.
ЗУН
Таблицы
45.24
46.25
47.1
Периодический закон и ПСХЭ. 16 ч.
Щелочные металлы
48.2
Галогены
49.3
Систематизация сведений о природных
семействах элементов
50.4
Периодический закон Менделеева
51.5
Порядковый номер химического
элемента-заряд ядра его атома
Строение электронных оболочек
атомов
Систематизация знаний о
периодическом законе на основе
строения атомов
Периодическая система
химич.элементов. Период
Периодическая система химических э.
Группы и подгруппы
52.6
53.7
54.8
55.9
Фор.
ЗУН
Примене
ние З.
Фор.
ЗУН
Комб.
ЗУН
Фор.ЗУН
Закрепле
ние
ЗУН
Фор.
ЗУН
Комбини
ров-й
Таблица ,
щел.мет-ы.
Воронка
Иод и
алюминий
Таблица
Таблица
Менд-ва
Таблица
Тесты
Таблица
СД-Диск
Сд-диск
Таблица
Менд-ва
Таблица
56.10
Систематизация знаний о
периодическом законе и ПСХЭ
Обобщен
ие
ЗУН
Тесты
57.11
Характеристика элементов и их сод. На
основе положения в ПС и строения атв
Закрепле
ние
ЗУН
Сд-диск, тесты
Применение веществ в н.х и в
быту, подготовить
контр.работе
Умение составлять ур-ия,
решать расч.з.
Совершенствовать ЗУН по
теме
Анализ ошибок и их
исправления
Семейство сходных
элементов, физ. И химич. свва эл-ов
Умение сравнивать, свойства
галогенов
Щелочнозем. Халькогены,
инертные газы, сравнивать
Периодическое изменение
свойств эл-в
Раскрыть материальность
строения вещества
Завершенный и
незавершенный эл.слой
Раскрывать материальную
основу изменения свойств э. в
п.
Периоды малые и большие,
группы
Закономерности изменения
строения атомов и свойств
х.э.
Умения анализировать
свойства х.э. на основе
положения в т
Привести в систему з
План характеристики
элементов и их соединений
Справочник
, энци-ия
П.6-7
Гл.1 и 2
задачник
Схема п.22 написать
ур-я
П.24 с.128 №1,4
Введение к гл3
Осторожно
щелочи!
Энциклопед
ия
Справочник
П.25 с.135,4аб №1,2
Метод.
химии
Методика
по химии
Справочник
П.26с.140 №1,3
Методика
по химии
П.27,28 с.151 №4
с.152 №5,6
Метод.
химии
Справочник
П.29 с.157 №1,3
П.24-30
П.24-30
Гл.2.с.108 №4, с.110
№3, с105№4
Задачник по
химии
Энциклопед
ия
П.25
Действие
кислот!
П.25 с.135 №3,4,5
П.27 с.145 №2,3
П.28 с.151 №2,3
П.30 с. 161 №2,3
П.29,30 с.157 №4
с.162 №4
Методика
по химии
П.31 с.165 №2,1
59.13
Характеристика элементов и их
соединений на основе положения
элементов в ПС.
Значение периодического закона
60.14
Жизнь и деятельность Менделеева
61.15
Периодический закон и ПСХЭ
Менделеева. Строение атома.
Обобщен
ие
ЗУН
Комб.
ый
Конфере
нция
К.Р.
№3
62.16
Анализ контрольной работы
Повтор-е
63.1
Систематизация и обобщение.
Важнейшие х. понятия
Прим-ие
зун
Тренажёры
64.2
Повторение. Классы неорг.веществ.
Типы хим.реакций
СД_диск
65.3
66.4
Систематизация и обобщение курса
химии.
Подготовка к годовой К.раб
Примение
ЗУН
Реш-е
задач
Комб
67.5
Годовая к.р.
Разд. материал
68.6
Анализ контрольной работы
К.Р.
№4
Прим-ие
з
58.12
Тесты
Таблица
Портрет
Таблица,
тренажёры
Тесты
Раб.т.
Умение предсказывать
свойства элементов и их соедий
Путь познания человечеством
законов п.
Гордость за русскую науку
Сравнивать свойства
хим.элементов,
материальность стр-ие в
Исправление ошибок, анализ
и итог
Научиться решать задачи по
х.ур-ию
Справочник
П.31 с.165 №3,4
Энциклопед
ия
Энциклопед
ия
Задачник по
химии
П.32 с.170 №1,2
Методика х
П.32 с168-170
Зад с.170
П.7с.33, №1-5
П.33 гл 3, с165 №5,6
***
П.1-10
Справочник
Классификация веществ, соед,
разлож, обмена и замещ-ия
П.12-22
Справочник
П.21 с.108 №1-4
Научиться решать расчетные
задачи
Совершенствовать ЗУН
П.20
Справочник
П.10
Методика х
С.102-105
№1-5
П.10 с.48
№1-5
Систематизировать
ЗУН
Исправление ошибок и
сравнение
В
организме
ч.
Методика х
К.Л.И.