Текущий контроль знаний по дисциплине «История экономики и экономических учений»

УТВЕРЖДАЮ
Зав. каф. экономики
д.э.н., проф. ____________
А.Л. Мазин
«___»_____________2011 г.
Текущий контроль знаний
по дисциплине «История экономики и экономических учений»
1. Пояснительная записка
1.1 Цель и задачи текущего контроля
Цель текущего контроля – мотивировать студентов к добросовестной
работе над учебным материалом в течение всего периода обучения.
Задачи текущего контроля:
1) обязать студентов грамотно и достаточно глубоко осветить одну из
узких проблем курса в процессе написания реферата;
2) оценить умение студента самостоятельно анализировать причины, ход и
последствия тех или иных событий экономической истории государства
(региона);
3) проверить способность студента видеть взаимосвязь между событиями
экономической истории, реформами в отдельных государствах и
экономическими теориями, выдвинутыми экономистами-современниками.
1.2. Структура задания.
Промежуточный контроль знаний включает в себя написание реферата,
который является обязательным для всех студентов. Реферат оценивается
положительно
(зачитывается),
если
студент
получает
оценки
«удовлетворительно» (тема раскрыта в общих чертах, изучена основная часть
материала, сделаны основные выводы), «хорошо» (тема раскрыта основательно,
большая часть материала по изучаемой проблеме отражена в работе, сделаны
практически все выводы), «отлично» (содержание и оформление работы не
вызывает никаких нареканий). Реферат не зачитывается, оценивается
отрицательно, если его автор получает оценку «неудовлетворительно»
(заявленная тема не раскрывается в работе, есть весьма серьезные замечания к
оформлению
и
содержанию
работы).
В
случае
получения
неудовлетворительной оценки за реферат студент допускается к выполнению
тестовых заданий на том, однако, условии, что помимо успешного написания
теста для получения зачета по дисциплине ему (ей) необходимо будет ответить
на дополнительные вопросы преподавателя по курсу.
1.3. Требования к выполнению реферата.
Реферат можно писать только по одной из 72 тем (темы прилагаются
ниже). Иные формулировки тем не допускаются.
Студент должен кратко и логично раскрыть содержание выбранной темы.
Структура реферата должна включать план (содержание), введение, основную
часть (может быть разбита на 2-3 раздела), заключение и список литературы.
Объем реферата: от 15 до 25 страниц. Объем более 25 страниц не
допускается.
Работа должна быть написана с использованием современной литературы,
статистических данных. Невыполнение этого требования является достаточным
основанием для получения неудовлетворительной оценки.
При написании реферата допускается использование Интернет-ресурсов.
При этом обязательна ссылка на сайт.
Для получения зачета по дисциплине студент, раскрывая выбранную тему,
должен не ограничиться теорией, а высказать собственное мнение, отношение,
оценку тех или иных явлений (событий).
2.1. Темы рефератов
Экономическая мысль Вавилонии, Китая, Индии.
Экономические учения Древней Греции.
Экономическая мысль Древнего Рима.
Экономические воззрения канонистов.
Экономические идеи в Средние века в России. "Правительница" ЕрмолаяЕразма.
6. Возникновение утопического социализма.
7. Меркантилизм как первая школа политической экономии.
8. Основные идеи экономического учения А. Смита.
9. Основные идеи экономического учения Давида Рикардо.
10.Экономические теории Ж.Б. Сэя, Ф. Бастиа, Т. Мальтуса.
11.Основные идеи экономического учения Джона Стюарта Милля.
12.Основные идеи экономического учения К. Маркса.
13.Суть маржинализма. Субъективная направленность теорий первого этапа
"маржинальной революции".
14.Второй
этап
"маржинальной
революции"
и
возникновение
неоклассической экономической теории.
15.Теории несовершенной конкуренции.
16.Экономическая теория благосостояния. Современные подходы к
определению общественного блага.
17.Первый этап развития институционализма. Концепции Т. Веблена, Дж.
Коммонса, У. Митчелла.
1.
2.
3.
4.
5.
2
18.Второй этап развития институционализма. Джон Кеннет Гэлбрейт.
19.Неоинституционализм Дж. Бьюкенена и Р. Коуза.
20.Экономическое учение Дж. М. Кейнса.
21.Посткейнсианство. Элвин Хансен. Модель Харрода-Домара.
22.Неолиберализм. Историческая и фрайбургская школы Германии.
23.Монетаризм. Теории Милтона Фридмена и Фридриха фон Хайека.
24.Экономическая теория предложения. Концепции А. Лаффера, М.
Фелдстайна, Р. Ригана.
25.Теория рациональных ожиданий Роберта Лукаса.
26.Экономическая мыль России 17 века. Экономические воззрения А.
Ордина-Нащокина.
27.Экономическая мысль России 18 века. Экономические воззрения И.Т.
Посошкова.
28.Экономическая мысль России первой половины 19 века. Экономические
взгляды декабристов. (Н.И. Тургенев, П.И. Пестель, Н.И. Муравьев).
29.Экономическая мысль России второй половины 19 века. Крестьянский
социализм А.Н. Герцена и Н.П. Огарева.
30.Экономическая мысль России конца 19 – начала 20 вв. Экономические
воззрения Г. Плеханова и В. Ленина.
31.Отечественная экономическая мысль 20-х – 30-х гг. 20 века.
Экономические взгляды Н.Д. Кондратьева и А.В.Чаянова.
32.Советская экономическая мысль. Экономические взгляды Л.В.
Канторовича. Вклад В.В. Леонтьева в развитие отечественной и мировой
экономической мысли.
33.Экономическое развитие государств Древнего Востока (Египет,
Месопотамия, Китай).
34.Экономическое развитие государств Древнего мира (Древняя Греция,
Древний Рим).
35.Экономическое развитие Европы в период раннего Средневековья.
Формирование национальных государств в Европе в VIII – X вв.
36.Экономическое развитие западноевропейских государств в XI – XIV вв.
(на примере Англии, Франции, Германии).
37.Влияние Реформации на экономическое развитие Англии, Франции,
Германии в XV – XVI вв. Нидерландская буржуазная революция и
усиление позиций Голландии в XVI веке.
38.Формирование Испанской и Португальской колониальных империй в XV
– XVII вв.
39.Формирование Британской и Французской колониальных империй в XVI
– XVIII вв.
40.Экономическое развитие Пруссии во 2-ой пол. XVIII – 1-ой пол. XIX вв.
41.Экономическое развитие США в кон. XVIII – 1-ой пол. XIX вв.
42.Экономическое развитие Великобритании в XIX – нач. XX вв.
43.Экономическое развитие Франции в XIX – нач. XX вв.
3
44.Экономическое развитие Германии во 2-ой пол. XIX – нач. XX вв.
45.Экономическое развитие США во 2-ой пол. XIX – нач. XX вв.
46.Влияние революции Мэйдзи на экономическое развитие Японии во 2-ой
пол. XIX – нач. XX вв.
47.Противоречия Версальско-Вашингтонской системы 1919-1921 гг. и
новый мировой экономический порядок. Функции Лиги Наций как
международной экономической организации.
48.Экономическое развитие Великобритании в 20-х – 30-х гг. XX века.
49.Экономическое развитие Франции в 20-х – 30-х гг. XX века.
50.Экономическое развитие Германии в 20-х – 30-х гг. XX века.
51.Экономическое развитие США в 20-х – 30-х гг. XX века.
52.Экономические противоречия держав Антигитлеровской коалиции в 40-х
гг. XX века. Экономические причины «холодной войны». Формирование
нового мирового экономического порядка в условиях биполярности.
Функции ООН как международной экономической организации.
53.Экономическое развитие США во 2-ой пол. XX века.
54.Экономическое развитие Великобритании во 2-ой пол. XX века.
55.Экономическое развитие Франции во 2-ой пол. XX века.
56.Экономическое развитие Германии во 2-ой пол. XX века.
57.Экономическое развитие Японии во 2-ой пол. XX века.
58.Дезинтеграция СССР и формирование нового мирового экономического
порядка в условиях многополярности на рубеже XX – XXI вв.
59.Экономическое развитие новых индустриальных стран в кон. XX – нач.
XXI вв.
60.Экономическое развитие Киевской Руси в IX – XII вв.
61.Экономическое развитие Московской Руси XV – XVII вв.
62.Экономические реформы в Российской Империи 1-ой пол. XVIII века.
63.Экономические реформы в Российской Империи 2-ой пол. XVIII века.
64.Экономические реформы в Российской Империи 1-ой пол. XIX века.
65.Экономические реформы в Российской Империи 2-ой пол. XIX – нач. XX
вв.
66.Экономическая политика «военного коммунизма» в России в 1918 – 1921
гг.
67.Новая экономическая политика Советской власти в 1922 – 1929 гг.
68.Экономические реформы И. Сталина в СССР в 1-ой пол. XX века.
69.Экономические реформы Н.С. Хрущева в СССР во 2-ой пол. XX века.
70.Причины экономического застоя в СССР в 70-х – нач. 80-х гг. XX века.
71.Экономические реформы М.С. Горбачева в СССР во 2-ой пол. 80-х – нач.
90-х гг. XX века.
72.Экономическое развитие обновляющейся России на рубеже XX – XXI вв.
Экономические реформы Б.Н. Ельцина и В.В. Путина.
3. Способ выбора темы реферата
4
Указанные темы рефератов соответствуют определенной букве русского
алфавита в следующем порядке:
А – 1-3; Б – 4-6; В – 7-9; Г – 10-12; Д – 13-15; Е – 16-18; Ж – 19-21; З – 2224; И – 25-27; К – 28-30; Л – 31-33; М – 34-36; Н – 37-39; О – 40-42; П – 43-45; Р
– 46-48; С – 49-51; Т – 52-53; У – 54-55; Ф – 56-57; Х – 58-59; Ц – 60-61; Ч – 6263; Ш – 64-65; Щ – 66-67; Э – 68-69; Ю – 70-71; Я – 72.
Студент, чья фамилия начинается с той или иной буквы, ориентируется на
любую из тем, данной букве соответствующих.
При этом не исключается совпадение тем рефератов у студентов разных
потоков, групп и факультетов. Однако при полностью идентичном содержании
работ у двух и более студентов, писавших по одинаковой теме, всем сдавшим
аналогичные работы выставляется оценка «неудовлетворительно».
4. Требования к оформлению.
Рефераты печатаются на принтере на листах формата А4, шрифтом Times
New Roman, размер 14.
На титульном листе реферата следует указать название ВУЗа, тему реферата,
ФИО студента и преподавателя, принимающего работу к проверке, факультет,
группу, город (населенный пункт), номер зачетной книжки.
Срок сдачи реферата заранее указывается преподавателем на лекции.
Соблюдение срока является обязательным, так как у преподавателя должно
быть достаточно времени для проверки.
5